記一次游戲四年級作文15篇[合集]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的記一次游戲四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

記一次游戲四年級作文1

　　我玩過許許多多的游戲，比如“老鷹捉小雞”，“三人四足跑”，“斗蛐蛐”……其中我最喜歡“高人矮人”這個(gè)游戲。

　　游戲開始前，老師向我們說了一下游戲規(guī)則：老師負(fù)責(zé)喊口令，其他人玩游戲，當(dāng)老師喊“矮人”大家就舉手，當(dāng)老師喊“高人”就把手放下，這就是游戲的規(guī)則了！

　　游戲就要開始了。大家保持安靜，眼睛看著老師，好像一道金光射向老師，又開心又緊張。當(dāng)老師喊“矮人”，同學(xué)們爭先恐后地舉起了手，老師又喊了一聲“高人”，小明沒有反應(yīng)過來，同學(xué)們便一起喊道：“小明失敗了，小明失敗了，小明小明！”小明聽到后，低下了頭，默默地走到角落里，看上去很傷心很失落。老師安慰小明說：“沒關(guān)系，輸贏很正常。咱們下次再努力！”到后來，大家被一個(gè)個(gè)淘汰，只有我和錢一諾了，我十分緊張，全身瑟瑟發(fā)抖，錢一諾卻一直在歡快地笑，露出了兩顆潔白的.大門牙�？勺詈罄蠋熀啊案呷恕睍r(shí)，我居然舉起了手，哎，就這樣我輸了，錢一諾贏了。大家用羨慕的眼光望著他，為他鼓起了熱烈的掌聲。他“呵呵”一笑，好似早就知道他會贏一樣呢！

　　游戲結(jié)束了，我心想：這一次你贏了，我輸了，可下一次我絕不會讓你贏了！這次是我放過你，下一次你就等著輸吧！

　　通過這次玩的“高人矮人”，我知道了玩游戲要認(rèn)真，因?yàn)橐粋�(gè)不注意就會輸?shù)簟?/p>

記一次游戲四年級作文2

　　清晨，我走進(jìn)教室，忽然發(fā)現(xiàn)黑板上畫有一張旺仔的臉。仔細(xì)一看，沒有鼻子！正當(dāng)同學(xué)們疑惑之際，王老師拿著一個(gè)眼罩和一個(gè)紙鼻子大步流星地走上講臺，為我們揭曉了答案：“今天我們玩貼鼻子游戲！”同學(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍起來。

　　游戲規(guī)則是：在離黑板6米的地方把眼睛用眼罩蒙上，同學(xué)根據(jù)自己的感覺和判斷走向黑板，在旺仔的臉上貼上鼻子，位置離目標(biāo)輪廓越近得分越高。隨著王老師介紹完規(guī)則，游戲正式開始。

　　第一個(gè)上場的是劉博月。他戴上眼罩后，爬向了黑板，小心翼翼地把“鼻子”貼了上去。等他摘下眼罩，卻發(fā)現(xiàn)自己把鼻子貼到嘴上了。在同學(xué)們的.歡聲笑語中灰溜溜地回到座位上。

　　第二個(gè)是平時(shí)比較活潑的陳一點(diǎn)，他慢慢向前，突然摔了一下，索性就一直爬，爬上講臺后摸了一圈，把鼻子貼上了。拿下眼罩，“啊！”他沒好氣地喊了一聲。原來他雖然位置找得很準(zhǔn)，卻把鼻子貼倒了，鼻孔向上，滑稽極了，引來了震耳欲聾的笑聲。

　　最后一位是楊兆希，她慢慢站起，為了保持平衡她伸開雙臂，胸有成竹的向黑板走去。只見她摸了摸黑板的邊緣，慢慢用手比劃著逐漸向中間靠攏，堅(jiān)定地把鼻子貼了上去。貼好后，她信心十足地摘下眼罩，成功了！在同學(xué)們的鼓勵(lì)和吶喊中興高采烈地回到座位。

　　下課后，我們都很好奇，去向楊兆希請教，她神秘地說：“因?yàn)槲視�神機(jī)妙算啊，大約十步就到黑板，貼鼻子的位置經(jīng)過目測在正對我下額不遠(yuǎn)處，這樣就比較準(zhǔn)確�！蔽覀兌己苷J(rèn)可她的方法。

　　通過這次游戲我領(lǐng)悟到：做任何事之前要充分準(zhǔn)備，善于觀察，總結(jié)規(guī)律，遵守規(guī)則，這樣你會事半功倍！

記一次游戲四年級作文3

　　今天的體鍛課很有趣，我和幾個(gè)同學(xué)一塊想出了一個(gè)新的玩法，那就是黃包車游戲。游戲規(guī)則是如此的：用兩根繩子綁住一個(gè)呼啦圈，前后各有兩個(gè)把手，中間有兩條豎線。找一個(gè)小朋友目前面的司機(jī)，再找一個(gè)小朋友當(dāng)后面的司機(jī)，中間有一個(gè)游客。前面的'司機(jī)開始跑的時(shí)候，后面的司機(jī)和中間的游客也跟著一塊跑，小朋友可以輪換，就是這么玩哦，在操場上或游樂園都可以玩這個(gè)游戲。

　　假如有小朋友感覺這個(gè)黃包車游戲非常有趣的話，歡迎你們過來和大家一塊玩！

記一次游戲四年級作文4

　　今天下午，天空有些陰沉，但教室里卻發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲！哦！我們在玩“貓和老鼠”的游戲。當(dāng)老師說玩游戲時(shí)，同學(xué)們都大叫：“哦！太好啦！”還有的鼓掌。

　　游戲規(guī)則是：4，5個(gè)人圍成一個(gè)圈，做老鼠的洞，老鼠必須出去找食，找到食后從另一個(gè)洞進(jìn)入，貓必須在老鼠偷食時(shí)抓到老鼠，當(dāng)老鼠的人應(yīng)抽簽決定表演什么節(jié)目。如果貓一直抓不到老鼠，當(dāng)貓的就應(yīng)抽簽決定表演什么節(jié)目。

　　我們5個(gè)人圍成一個(gè)圈，第一個(gè)當(dāng)老鼠的是何家樂，他在動力靈活的跑著，手還不停的抖著，真像一只老鼠。李天洋當(dāng)貓，何家樂有些小，行動非常敏捷。而洞外的.李天洋，個(gè)子比較高，抓起來非常困難，老鼠跑到這個(gè)洞，貓趕緊來抓，可還沒等貓反應(yīng)來，老鼠又跑到另一個(gè)洞外，拿了糧食以后趕快從另一個(gè)洞里進(jìn)去。進(jìn)去出來，出來進(jìn)去，老鼠偷了十幾次糧食，貓仍然沒抓到一次。李天洋抽到了一個(gè)有趣的簽：半蹲，伸直雙手，五指并攏，真像一只展翅飛翔的小鷹，并堅(jiān)持一分鐘。這個(gè)動作引得同學(xué)們哈哈大笑，還有的笑得直拍桌子。

　　王玉玨很有趣，她剛一出洞，謝天從正面把她抓住了，她抽簽時(shí)，我自告奮勇替王玉玨抽，王玉玨一看簽，不高興了，只見王玉玨簽上寫著：瞪大眼睛，張大嘴巴，揪住耳朵。該王玉玨表演了，她不好意思做，氣得她直打我。我發(fā)誓：以后決不替人抽簽了，免得挨打，

　　��！“貓和老鼠”真有趣，如果我們每天都玩這種游戲，我們的生活該多么豐富多彩呀！

記一次游戲四年級作文5

　　一個(gè)漆黑的夜晚，我和小伙伴們到樓下做游戲。

　　我們要玩的游戲是捉迷藏，只要被來抓的人看到了，就算輸了，還有一個(gè)事先指定好的地方，只要沒有被發(fā)現(xiàn)并且被叫出名字，而且摸到了那個(gè)指定的`地方，就勝利。商量好了游戲規(guī)則我們就開始玩了。

　　首先剪刀石頭布決定誰來抓，哦，是小紅來抓，小紅開始數(shù)數(shù)，我們趕快找到合適的地方藏起來。數(shù)完數(shù)，小紅左看看右看看，心想：咦？怎么沒人呢？“哧”的一聲，李璐忍不住笑出聲來，小紅扭頭一看，李璐就在她后面。“唉，真是沒注意到�！毙〖t嘀咕著。即便是這樣，她還是抓到了我們?nèi)齻�(gè)人。

　　第二輪到李建來抓，瞧！他虎頭虎腦，小心翼翼地準(zhǔn)備向我們藏的地方靠近。可是，他沒有料到的是，我們藏好了，是聲東擊西，導(dǎo)致李建一個(gè)人都沒有抓到，不過李健想了一個(gè)鬼點(diǎn)子，他假裝是在那邊找，其實(shí)后面多了一個(gè)小心眼，一聽見有腳步聲，就猛一回頭。這招果然有效，不一會兒就抓住了我們。

　　第三輪到我了。我準(zhǔn)備用一種新的戰(zhàn)術(shù)來抓他們。我認(rèn)定了他們藏在地下道中，就猛沖過去，打了他們一個(gè)措手不及，這招讓我一下就抓住的兩個(gè)人，我心想：不對呀，還有兩個(gè)人呀，看樣子我得再換個(gè)招才行。對了，我就用這招“神出鬼沒”，趁人不注意，我左穿右突的，不一會兒，就把剩下的兩個(gè)人都抓到了。

　　玩著玩著我們都顧不上時(shí)間了，只見媽媽在樓上喊我回家，趕快和小伙伴們說再見，飛奔回家了……

記一次游戲四年級作文6

　　砸中了！是什么游戲這么好玩呢？當(dāng)然是丟沙包。在玩游戲前，我們先每人準(zhǔn)備一個(gè)沙包，然后就可以開始玩游戲了。每人先拿上自己的沙包，然后在指定地點(diǎn)內(nèi)跑動等裁判員下令，就可以用自己的沙包砸到對手身上了，被砸中的人淘汰，最后留下來的人就是冠軍。

　　一開始，選手都很緊張，所以只能聽到選手們的跑步聲。突然，一個(gè)小朋友被另一個(gè)人打中，他就淘汰了。慢慢我們就放松了起來，我高興地說：“我來了，你們可瞧好了！”說完，我就瞄準(zhǔn)了我前面的'人，趁他不注意，我丟出了沙包，砸中了他，他說：“我怎么又輸了！”我說：“那是因?yàn)槟闾�菜了！�?/p>

　　后面，陸陸續(xù)續(xù)地有人被淘汰。最后只剩下我和文文了。氣氛緊張起來。我們的頭上已經(jīng)滿是汗珠。不過我們倆都很想贏，所以死死地盯著對方，時(shí)不時(shí)用假動作晃一下對方，我心想：我一旦被他給騙了，就一定會被她砸中�！彼�趁我不注意，把沙包朝我丟來，我像一條小蚯蚓，把身體一扭躲了過去。然后順手一丟，準(zhǔn)準(zhǔn)地砸到了他。我贏了。

　　我嘗到了勝利的滋味，文文笑著說：“劉恩碩，你小心點(diǎn)，別把你的腰扭斷了！”聽完，大家都笑了。

記一次游戲四年級作文7

　　“嘴大吃八方”，人們習(xí)慣性以為嘴巴大，有口福，而這“嘴大吃八方”也是一游戲。

　　先說說游戲道具——一個(gè)口罩（罩眼睛上）、一根繩子（叫兩人提著）、“手指葡萄”（掛長繩上）。

　　這游戲的規(guī)則很簡單——罩著眼睛原地轉(zhuǎn)三圈，雙手不能摸，用嘴叼到葡萄的為勝利。

　　游戲開始了，首先是男生組的兩大代表，一個(gè)在左邊，而另一個(gè)自然在右邊�！按笙蟊亲印毕绒D(zhuǎn)三圈。而這三圈是讓人失去方向的關(guān)鍵。

　　甲同學(xué)被這“大象鼻子”轉(zhuǎn)得頭暈，往哪里走都不知，就像一只“沒頭蒼蠅”直往講臺上沖去，就只能靠著這感覺，靠著這運(yùn)氣。誰知他剛走一步就差點(diǎn)兒摔倒了，尷尬……

　　而乙同學(xué)就截然不同了，只見他一轉(zhuǎn)身，一抬頭，就找到了葡萄的位置。大概是方向感好，右邊的`位置好認(rèn)，他正是面對著葡萄的。雖然乙同學(xué)背對著我們，但他這龐大的身軀，龐大的臉，足夠遮住這大串“手指葡萄”，自然是面對葡萄。此刻甲同學(xué)正在找方向呢！只見乙同學(xué)的腦袋一抬一抬地就吃著了葡萄。

　　后來才知，乙同學(xué)勝利是因?yàn)榭谡窒旅嬗锌p，抬頭可見。

　　接著是女生組上兩位同學(xué)，女生我也不知道名字，左邊的就叫“佩奇”，右邊的就叫“喬治”好了。

　　“大象鼻子”三圈之后，“佩奇”正在尋找方向，而“喬治”是有VIP的方向，只身子一歪一斜�！袄蠋�，我吃到了�！贝蟾胚@VIP起了大作用。

　　所以說生活中也一樣，跟對了團(tuán)隊(duì)，找對了位置，勝利者不是你還是誰呢？

記一次游戲四年級作文8

　　晚上，我和哥哥、妹妹一起玩了捉迷藏游戲。我們先定了一個(gè)游戲規(guī)則，那就是劃拳，誰贏了就去藏，輸了的人就找。

　　規(guī)則定好了，游戲就開始了。我們劃拳，剪刀、石頭、布，結(jié)果哥哥輸了，哥哥說：“你們快點(diǎn)去藏。我要開始數(shù)了，一、二、三……”哥哥一數(shù)，我和妹妹就像慌亂的老鼠一樣，各自開始找躲藏的地方。

　　我躲在了衣柜里，而妹妹躲在了窗簾后面，哥哥問：“藏好了嗎？”“藏好了”我們連忙回答。

　　哥哥走進(jìn)了臥室，看了看，想：“他們到底藏在了哪呢？”妹妹的衣服有一點(diǎn)露了出來，哥哥剛好看見了，故意說：“藏在哪呢？”

　　哥哥慢慢地走近窗簾，大聲說：“妹妹，我找到你了！”妹妹只好乖乖地進(jìn)出來，很吃驚地看著哥哥：“你怎么這么快就找到我了？”哥哥說：“因?yàn)槲铱吹搅四愕囊路�了�！泵妹脽o可奈何地說：“那好吧，怪我大意！我們一起去找譙煜涵吧！”呼到這里，我小心地檢查了我的'衣服，生怕露出來柜子里，大氣都不敢出。

　　他們來了客廳，哥哥推開沙發(fā)，沒有發(fā)現(xiàn)我。妹妹推開椅子，也沒有發(fā)現(xiàn)我。我隱約聽到他們失望地說：“他會藏在哪里呢？”

　　過了好久，他們還沒找到我。我得意地偷笑：“我太聰明了，會不會一直不被他們找到呢？”正當(dāng)我得意的時(shí)候，哥哥走到了臥室，說：“它會不會藏在柜子里呢？”聽到哥哥這么說，我心里非常害怕，像跳繩一樣，跳得好快！突然，妹妹說：“他應(yīng)該不會藏在這么明顯的地方吧！”于是他們就走了。我的心終于平靜了下來。我聽見他們在說：“你在哪啊？我們找不到你。”聽到他們這么一說，我得意洋洋地從柜子里走了出來：“哈哈，你們找不到我吧！看我好厲害！”

　　我非常自豪！我品嘗到了幸運(yùn)的甜頭！

記一次游戲四年級作文9

　　我玩過許多游戲，其中有一次最好玩，讓我來給大家講講那次游戲的過程吧。

　　那天課間，我們幾個(gè)好朋友決定玩會捉迷藏。一番石頭、剪刀、布下來，我輸了。我不情愿地面向墻壁，閉上眼睛，開始：“一、二、三……”我快速數(shù)到十，睜眼一看，哪里還有朋友們的影子？怎么找到他們呢？這可難不倒喜歡諸葛亮的我，稍思片刻，我決定來個(gè)“聽聲辨位”。我故意兩三分鐘不出聲，也不走動，靜靜地站原位作垂頭喪氣狀。估摸朋友們耐不住好奇心了，我突然大聲連叫他們的名字。躲著的`小伙伴們沒反應(yīng)過來，一個(gè)個(gè)大聲回應(yīng)：在這！哈哈，他們中計(jì)了！我循聲而至，迅速抓住了其中一人。正當(dāng)我想把第二個(gè)、第三個(gè)朋友揪出來時(shí)，“叮鈴鈴……”，上課鈴響了。

　　這真是一次令人難以忘懷的游戲！

記一次游戲四年級作文10

　　“你真笨，右右，哈哈哈，這都上那去了？左臉上長了個(gè)痘，沒辦法……”

　　咦？這是什么聲音，原來是我們課外班在做游戲，做什么游戲？當(dāng)然是畫鼻子啦。

　　畫鼻子的規(guī)則很簡單，所有人分為兩隊(duì)，在黑板上畫了兩張臉，一張臉，眉清目秀，長著濃厚的頭發(fā)，一對大眼睛炯炯有神，就是美中不足，少了一個(gè)鼻子，別一張臉也很帥氣，但也少了個(gè)鼻子，美中不足。

　　我們讓一位繪畫高手出場。敵方也不示弱，也讓一位大將應(yīng)戰(zhàn)。

　　準(zhǔn)備好就開始比賽了。

　　老師一聲令下，兩位同學(xué)帶著口罩把眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，走到臉前，我們的高手和大將在下巴上亂轉(zhuǎn)，眾人亂哄哄的，突然，敵部的.大將點(diǎn)在正中間，敵方突然歡呼起來，“耶，耶！”原來他在晃我們，原來他是知道他在哪，只是不想說，真可惡！

　　我們就在這個(gè)始終立于不敗之地的對手面前，潰敗了。

　　第一回合，我們輸，第二回合，我們還可以打成平手。

　　老師又一聲令下，該我上場了，我想了個(gè)對策，我看了一眼黑板，在心中默畫著身體上面是下巴，再上兩指，在往上，不對，往左。我的手剛在下巴上停留就鬧哄哄的。我避開雜音，一點(diǎn)，一把拉下口罩，耶，勝利了，我們和敵部打成平手。這次雖然打成平手，卻讓我明白，要有主見，不能人云亦云，要學(xué)會自己做決定！

記一次游戲四年級作文11

　　今天上午上作文課時(shí)我們做了一個(gè)很有趣的游戲：吹氣球比賽。很好玩的。

　　游戲規(guī)則是這樣的：我們分成兩個(gè)組，每組三人，各派一人吹氣球，吹好后把氣球扣好，插好氣球棒，再換另一個(gè)人吹。哪一組吹氣球多就獲勝。

　　比賽開始了。女生們先讓陸鵬軒吹，我們先讓吳淑捷上。

　　陸鵬軒看樣子想一口氣把氣球吹起來，只見他鼓著腮幫子使勁吹，他好不容易才把氣球吹的一點(diǎn)點(diǎn)大，一換氣又收回去了。如此幾次。他才發(fā)現(xiàn)自己的氣球有個(gè)洞，但是太晚了，等他發(fā)現(xiàn)的時(shí)候我們已經(jīng)吹好了兩個(gè)氣球，并套上氣球扣，插上氣球棍了。我們隊(duì)的人哈哈大笑。她們隊(duì)的人氣得直跺腳。

　　我吹的時(shí)候，臉都吹紅了。我一想該不會我也拿了壞氣球吧，我心里很著急。突然一下氣球就吹大了，好險(xiǎn)，我拿的.是一個(gè)好氣球。今天我的運(yùn)氣真好。

　　比賽繼續(xù)進(jìn)行……

　　到了最后，我們這一組吹了七個(gè)氣球，女生們才吹三個(gè)。我們以七比三贏了比賽。

　　今天玩的真開心呀。

記一次游戲四年級作文12

　　這周五，老師和我們玩了一個(gè)很有趣的游戲！李老師說：“這個(gè)游戲要分出誰力氣大？”我們異口同聲地說：“張若曦！”。老師又問：“你們?nèi)�和她去比賽力氣，誰能贏？”我們回答：“一定是我們能贏！”，這次我們回答得更堅(jiān)定。“那好，我們來比一比！”老師說。我們馬上討論起來，怎么比呀？是要打一架？應(yīng)該不會吧。

　　不一會兒，老師讓張若曦去墻角，面向墻角，手扶著墻站好，讓我們在她后面排成一排，等老師喊道1時(shí)，我們一起用力推！老師大喊：“三……二……一，用力！”我們馬上開始用力，因?yàn)槔蠋煵蛔屛覀円苿幽_步，所以，我們一直沒動，可到了張方雨涵那兒，他可站不住了，一把抓住張若曦的肩頭，猛地往墻上推，張若曦馬上輸了！但老師發(fā)現(xiàn)張方雨涵移動了腳步，違反規(guī)則。老師讓我們再比一次。

　　可這一次，我忍不住動了一下腳，張若曦又輸了。我也被發(fā)現(xiàn)了，李老師這次手下不留情。不！是嘴下不留人。一一把我們趕下了臺，臺下的'我品嘗了大家都用生氣的眼神看我的滋味，可太難受了！接下來，老師又將我們班里力氣數(shù)一數(shù)二的同學(xué)給選了出來！讓他們一起挑戰(zhàn)張若曦！他們?nèi)�都�?yán)格遵守規(guī)則，而張若曦卻奇跡般的把他們逼輸了！這也太牛了吧！竟然以一敵十，我們一個(gè)個(gè)長大了嘴巴！而老師卻好像一點(diǎn)也不吃驚，還讓我們說原因。有人說是張若曦力氣驚人，有人說是墻更又力，還有人說是我們不團(tuán)結(jié)。這時(shí)，李老師發(fā)話了，她告訴我們，如果后面的人推前面的人，會產(chǎn)生反推力，反推力和推力相互抵消，所以力氣就沒有了！我們這才明白過來。

　　這一次游戲，讓我們開心，還讓我們長知識，希望老師可以多帶我們玩這一類的游戲。

記一次游戲四年級作文13

　　今天老師給我們玩了兩人三足。這個(gè)游戲考驗(yàn)我們的是不是團(tuán)結(jié)，不然走兩步就會摔倒。

　　這次我們是小組比賽，先練習(xí)，練的時(shí)候我們挺好的，是第一，但不是比賽第一，因?yàn)槠渌�組只是繩子系不太好，所以輸了吧。

　　正式比賽開始了，我想只要跟練習(xí)一樣就行，可事情沒我想的那么簡單，因?yàn)橛泻脦捉M都是跳一樣的，一下子就回來了，幸好我打的結(jié)很好拉下來也很好的.套上去。所以在這我們有優(yōu)勢，但第3組好像風(fēng)一樣，不一會兒就只剩兩人了，而我們，第三組的諸葛金琳和吳綽綽埋怨來，埋怨去，金琳說吳綽綽腳跨錯(cuò)了，吳綽綽又說是她腳跨錯(cuò)了，搞了半天才左一步右一步，又慢又晃地回來，我和賈涵瑤馬上出發(fā)。雖然我們也有點(diǎn)搖搖晃晃的，但比上一組好多了。

　　我們一下左腳，一下右腳，眼看著第1名，就被第3組的歡呼聲嚇跑了，原來他們已經(jīng)到了。

　　第2次比賽就別提了，繩子在半路分開了，系了好久才好，韓豐駿還摔倒了，這還不算，還拖著柯泓筆爬。

　　所以第二次我們更慘，早知道給我們組一個(gè)“一二，一二”的口號了！

　　有一天下午，我和幾個(gè)好朋友在公園里做游戲，我提議玩老鷹捉小雞。游戲規(guī)則很簡單，人數(shù)大約在五至六人，然后大家石頭剪刀布，輸?shù)娜水?dāng)老鷹，贏的人中挑一個(gè)當(dāng)雞媽媽，剩下的人當(dāng)小雞，小雞躲在雞媽媽的后面，雞媽媽要保護(hù)小雞，老鷹去捉小雞，被捉到的小雞要表演一個(gè)節(jié)目。

　　游戲開始了，我的身份是雞媽媽，我一邊展開雙臂保護(hù)著“小雞們”一邊眼睛死死地盯著“老鷹”，“老鷹”笑了，她說我死死地盯著她好像要把她吃掉似的。我和“小雞”們?nèi)珗龆夹α恕?/p>

　　就在這時(shí)，我好像注意到了老鷹想把我們逗笑，然后趁我不注意抓走一只小雞，于是我趕緊說道：“快，快散開�！边@時(shí)抱成一團(tuán)的“雞群”一下子就散開了，老鷹氣急敗壞的可又不知所措。

　　愣了一會兒，突然“老鷹”就像一支離弦之箭，迅速地把我身后最遠(yuǎn)的一只“小雞”抓走了。沒辦法，“小雞”只好按規(guī)則做了，給大家唱了一首好聽的歌，大家都贊美她的歌聲很動聽。

　　我覺得這是一次很快樂又有意義的游戲，便我們懂得了團(tuán)結(jié)很重要。

記一次游戲四年級作文14

　　空間寶貝是一個(gè)養(yǎng)寵物的小游戲，你可以控制你的小寵物區(qū)種植物、比賽、吃東西、買衣服等等。

　　星期六的晚上，我迫不及待的打開電腦，進(jìn)入我的空間寶貝，看見了我的小寶貝——貝貝！我好開心，久違阿久違啊。于是，我先控制著貝貝讓他去賺錢，賺完錢，我?guī)ьI(lǐng)他走近期價(jià)花園，

　　我放眼望去，種花的地方，藍(lán)的、紅的、黃的，像一條人間彩虹。種水果的地方，水靈靈的蘋果、金燦燦的香蕉、水汪汪的桃子。真是太可愛了！貝貝在花園里跑來跑去，也顯得很開心。我控制著貝貝去種西瓜，種子撒下去后，可犯難了，我雖然種了很多水果，但西瓜我還是第一次種，看來，需要?jiǎng)觿幽X了……我點(diǎn)開護(hù)理欄，先是給西瓜澆了點(diǎn)水，然后干嘛呢？我揍死后巷，終于決定先施肥，在曬陽光。做完這幾步后，我某了把汗，哦，還好是對的。這三步的'順序正確后，認(rèn)真照料后，你就能親自品嘗到自己的勞動果實(shí)啦，吃到那果實(shí)時(shí)，心里美滋滋的，就像喝了蜜一樣。

　　填飽了肚子賺完了錢。走！去好友家里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)去。我進(jìn)入了“淡淡”的家里，淡淡熱情的招待了我，給我端來了水果，還給我倒了一杯飲料。又吃了一頓，呵呵。但是，我還是很沒有良心的向淡淡發(fā)出比賽的挑戰(zhàn)書，沒想到她居然同意了！

　　到了比賽場地，我緊張的盯著貝貝，手放在鍵盤上，做好了一切的準(zhǔn)備！“Ready Go”我飛似地沖了出去，跨過重重障礙，我看著我和淡淡你一前，我一后的速度，手心都出汗了，我全力沖過終點(diǎn)線。小心翼翼的看了看成績，我居然比淡淡快了一秒到終點(diǎn)！我開心地笑了，為了感謝淡淡，我送上了親手做的冰粥。

　　看，空間寶貝好玩吧？有趣吧！我強(qiáng)烈推薦你們?nèi)ネ�，小心我來挑�?zhàn)你！這真是又有趣，有好玩。

記一次游戲四年級作文15

　　“叮咚——”下課鈴聲響了，我一個(gè)健步跑向小高、小沈、小潘的座位前，招呼她們參加我們自創(chuàng)的新游戲——“碰不得人”。

　　游戲規(guī)則是，我們四人必項(xiàng)在人群中走動不可以碰到人，墻也不能碰，碰到人的一方就退出游戲。教室里挨挨擠擠，這看似簡單的游戲也很刺激呢！

　　開始游戲了，只見小高用敏銳的目光看看四周，猶豫了一會兒，便沖進(jìn)了下課時(shí)那熙熙攘的人群里。小沈毫無猶疑，她長吁一口氣，也進(jìn)入了人群中。我不甘示弱，趕緊跟上，靈活地穿梭在人群中。不好，低年級的'一群學(xué)弟學(xué)妹沖過來了！小潘大叫一聲：“哎呀！”便慌忙跳到一邊去了，小沈沒有發(fā)覺，便被他們碰到了，她苦笑著，無可奈何地說：“剛開始呢！怎么就結(jié)束啦？”

　　小沈被迫成為了裁判，游戲繼續(xù)。小潘的臉已經(jīng)張得通紅，她的額上汗珠滾滾。小高呢？她依舊鎮(zhèn)定自若地看著一波又一波的同學(xué)跑來，時(shí)而靈巧地一跳時(shí)而優(yōu)美地一轉(zhuǎn)身，不像是在玩游戲倒像是在跳一支優(yōu)美抒情的舞跳。我想：這么刺激、驚險(xiǎn)的游戲，也能玩得那么優(yōu)雅真厲害呀！不等我多想，我們班的一位男生沖了過來，我一個(gè)側(cè)身躲開了，但是不小心碰到了墻，我難以置信地望著這堵冷冰冰的墻，咬牙切齒，滿心不甘。

　　現(xiàn)在只剩下小高和小潘兩位“幸存者”，她們一個(gè)機(jī)敏警覺，一個(gè)沉著冷靜，這將會是王者與王者之間的對決。只見她倆無畏地沖向“危機(jī)四伏”的人群……小潘撞墻，也輸了。小高取得了最后的勝利，只見她的眼睛瞇成了一條縫，圓圓的臉蛋上泛起了紅暈，不停地歡呼著：“哦耶！勝利嘍！”我們羨慕地看著她，為她鼓掌。

　　“叮咚……”上課鈴聲再次響起，大汗淋漓的小潘拍拍我的肩膀，笑著說：“下一節(jié)下課繼續(xù)！”

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