六年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
父母的愛(ài)是慈祥的笑容；親切的話語(yǔ)；熱情的鼓勵(lì)；嚴(yán)格的要求。世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶這是一首贊揚(yáng)媽媽的歌曲、我聽(tīng)到有人感慨：父母的愛(ài)是無(wú)私的母親的愛(ài)是溫暖的�？墒俏覅s始終都不明白父母的愛(ài)是怎樣無(wú)私、母親的愛(ài)是怎樣溫暖。難道像我媽媽這樣整天限制我的自由這就是無(wú)私的母愛(ài)嗎？
我好想告訴你，我應(yīng)該擁有白云的自由，可是，事實(shí)上我確實(shí)一直被你整天限制自由的鳥(niǎo)兒。周星期一至星期五電腦的線幾乎都會(huì)被你拔出來(lái)，您要是不拔線出來(lái)就會(huì)鎖那個(gè)房間的門(mén)，我明白您這樣做是為了讓我擠出時(shí)間來(lái)女里學(xué)習(xí)，好，我可以忍受。但是到了星期六星期天，我想你應(yīng)該沒(méi)有任何的權(quán)力來(lái)限制我的自由吧。每周星期六星期天早上我都早早的起床幫你們開(kāi)門(mén)看店到七八點(diǎn)鐘，連我想吃飯你都叫我拿飯出來(lái)吃，吃完了我剛想回去看電視，你們又叫我出來(lái)看弟弟；中午你們都沒(méi)事做，我剛上樓開(kāi)電腦你們又叫我下來(lái)。我想和伯母去武鳴買(mǎi)衣服，你又找理由制止我。下午我剛上樓看了一會(huì)兒電視，就檢查我的作業(yè)你卻說(shuō)我玩電腦，就這樣我被你臭罵了一頓，媽媽?zhuān)艺娴臎](méi)有玩電腦�。�
媽媽?zhuān)?qǐng)你不要再限制我的.自由了，我也需要一片自由的天地，我愿化作一只自由的小鳥(niǎo)，在自由自在的天空遨游；我愿化作一匹歡快的駿馬，在原野里自由的奔跑媽媽?zhuān)?qǐng)您給我一點(diǎn)自由的空間吧！請(qǐng)還我一個(gè)自由、快樂(lè)、充滿色彩的空間吧！
六年級(jí)作文 篇2
從前，有一只狼，它沒(méi)有朋友，因?yàn)樗拘圆桓�，�?jiàn)誰(shuí)就要吃誰(shuí)。它很苦惱，好幾次禁閉自己，可還是無(wú)濟(jì)于事，只好在森林里孤獨(dú)地流浪。
有一天，它看見(jiàn)一只狐貍，正要猛撲上去，卻聽(tīng)狐貍不慌不忙地說(shuō)：“狼大哥，聽(tīng)說(shuō)你這段時(shí)間非常的孤獨(dú)。你只要不吃我，我就告訴你一個(gè)秘密，讓你有朋友�！崩窍肓讼耄f(shuō)：“什么秘密？”狐貍朝四周看了看低聲說(shuō)：“你只要過(guò)了我的三大考關(guān)，就可以知道了�！崩锹�(tīng)了，心里一喜，忙說(shuō)：“真的？”狐貍說(shuō)：“在森林里有一座高塔，里面住著鳳凰公主。但這座高塔已經(jīng)被烏鴉巫婆施了魔法，你只要救出鳳凰公主，就算過(guò)了第一關(guān)，小鳥(niǎo)就會(huì)和你做朋友。”說(shuō)完，狐貍就大搖大擺地走了。
狼在森林里走著，走著，走到了天黑，果然看見(jiàn)一座高塔。它費(fèi)了九牛二虎之力終于翻過(guò)了圍墻，走進(jìn)了高塔。塔里到處金光閃閃，所有的東西都是金的，可奇怪的是連動(dòng)物也變成金的了，一動(dòng)也不會(huì)動(dòng)。可是鳳凰公主在哪里呢？狼到處尋找。它找了九九八十一個(gè)房間，終于在第八十一個(gè)房間里找到了鳳凰公主。可是鳳凰公主的翅膀受了傷，看到了狼，鳳凰公主立刻叫道：“救救我，救救我！”狼聽(tīng)了馬上背起鳳凰公主趁著烏鴉巫婆還沒(méi)回來(lái)逃了出來(lái)。
第二天一大早，狼正在一棵樹(shù)下休息，忽然飛來(lái)了一群小鳥(niǎo)，它們圍著狼唱呀，跳呀，果然和狼做了朋友！
這時(shí)，狐貍來(lái)了。它對(duì)狼說(shuō)：“第二關(guān)，你去救出井底的青蛙王子。”
井就在森林南邊的古廟里。井很深，很黑，青蛙王子在井底下對(duì)著狼叫道：“救救我，救救我！”狼很著急，可是又下不去。怎么辦呢？正在這時(shí)，很多很多小鳥(niǎo)飛來(lái)了，呀，是給牛郎織女搭橋的喜鵲！喜鵲們一會(huì)兒就在井口和井底間搭出了一條路。狼順著這條路終于救出了青蛙王子。
青蛙王子、鳳凰公主還有小鳥(niǎo)們?cè)诓莸厣虾屠亲鲇螒颍强鞓?lè)極了！
狐貍又來(lái)了，它對(duì)狼說(shuō)：“第三關(guān)，你吃了我，你就能得到更多的朋友�！崩菗u搖頭，痛苦地說(shuō)：“不，我就是餓死，也不能吃你。因?yàn)槭悄銕Ыo了我這么多的`朋友，讓我體會(huì)到了我以前從來(lái)沒(méi)有感受到的快樂(lè)！”狐貍聽(tīng)了，微微一笑，身上閃出了一道白光，竟然變成了天使。啊，原來(lái)狐貍是天使變的！只聽(tīng)天使說(shuō)：“狼，你已經(jīng)懂得了知恩圖報(bào)，你就會(huì)擁有很多很多的朋友！”
以后，狼一直和動(dòng)物們美好地生活在一起。
六年級(jí)作文 篇3
著名作家犯過(guò)錯(cuò)，歷史上的偉人等等都曾經(jīng)犯過(guò)錯(cuò)。總之一句話：人無(wú)完人，是人都會(huì)犯錯(cuò)。下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的錯(cuò)吧！
記得那一次，是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子，老師叫我們做一張?jiān)嚲�，差不多過(guò)了整整一節(jié)課了，已經(jīng)要下課了，有一位老師來(lái)找我們的老師，老師出去了大約有五分鐘吧。當(dāng)我看到老師出去，聽(tīng)見(jiàn)她們開(kāi)始講話時(shí)，我內(nèi)心有個(gè)念頭：基礎(chǔ)部分和閱讀部分的題全抄同桌的。于是，我便懷著忐忑不安的心情悄悄地、無(wú)聲地、快速地看了看同學(xué)，看見(jiàn)他們都埋頭苦干時(shí)，我開(kāi)心極了，于是我便快速的掃描了一眼同桌的試卷，這是，我不開(kāi)心了，因?yàn)�，有一題我沒(méi)看到同桌的答案，我皺起了眉頭，翹起了嘴巴。又在這時(shí)，我心中又有了一個(gè)念頭：正好是一道基礎(chǔ)題，太笨了，就是平時(shí)沒(méi)聽(tīng)講，不過(guò)還可以抄書(shū)�？彀。∮谑怯痔鹆诵∧樝蛩闹芸戳丝赐瑢W(xué)，還是都在埋頭奮筆疾書(shū)，沒(méi)任何變化。我開(kāi)心的把書(shū)翻到那一課，飛快的寫(xiě)上了答案，又悄悄地把書(shū)合上，又把書(shū)小心翼翼的放在了其他書(shū)的下面。心理想著：這樣應(yīng)該不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)了吧。
下課了，雖然我沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)，但是心理老是不踏實(shí)，心理老是七上八下的。就去問(wèn)和我耍得好的同學(xué)為什么我心一直砰砰的`跳得厲害呢，她笑著回答說(shuō)：“你是不是做錯(cuò)了什么事，或者怕考試考得不好”？我回到了座位上反思自己，恍然大悟，原來(lái)是我做了一件不該做的事。
這是，我不知所措。該如何讓自己內(nèi)心平靜下來(lái)呢？我想起了媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話“犯了錯(cuò)不可怕，但是自己要勇于承擔(dān)，并且要認(rèn)真、努力的改正”。于是我左思右想，還是寫(xiě)紙條吧，把這件事向老師認(rèn)個(gè)錯(cuò)。于是我以最快的速度向老師坦白了。
寫(xiě)完了，我心理踏實(shí)多了，感覺(jué)非常爽---我覺(jué)得我是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。但是這類(lèi)錯(cuò)不能再犯了。
六年級(jí)作文 篇4
那一年，我去了那一所我所向往的學(xué)校。入學(xué)考試并不是很順利，那時(shí)我甚至擔(dān)心：我，這個(gè)公立學(xué)校的優(yōu)等生，會(huì)考不上這所到處是尖子生的學(xué)校。我抱最好的希望，做最壞的打算。事實(shí)是前者，因此，那時(shí)的我高興得手舞足蹈。
可這所學(xué)校的學(xué)生似乎并沒(méi)有我想象中的`那么強(qiáng)悍，用那時(shí)我的話來(lái)說(shuō)，這些學(xué)生不過(guò)就是些拿著半瓶水在那晃的人罷了。于是，我輕而易舉地超越了那些“半吊子”學(xué)生。
第一次月考的時(shí)間在月考前三天定了下來(lái)。我開(kāi)始廢寢忘食地學(xué)習(xí)，引用一句季羨林爺爺說(shuō)過(guò)的話，我現(xiàn)在簡(jiǎn)直開(kāi)始了“食不下咽，寢不安席”的生活。這是我第一次如此害怕考試，盡管在月考前的幾次小考中，我已經(jīng)戰(zhàn)勝了我們?nèi)?2)班的所有人。但這只是三(2)班，三(1)班怎樣我也不清楚。況且，從我出生至今：幼兒園、小學(xué)一年級(jí)、小學(xué)二年級(jí)，以及其他時(shí)候，當(dāng)我面臨困難時(shí)，我總是一而再，再而三地?cái)〗o一個(gè)人——我自己。那是一種微妙的感覺(jué)，我以前理解不透，現(xiàn)在也有點(diǎn)不懂，但是那種敗給自己的挫敗感卻時(shí)時(shí)刻刻像刀子一樣割著我的心。可是，痛多了，就會(huì)對(duì)痛感產(chǎn)生麻木。這是我求之不得的事情，而那疼痛真的消失時(shí)，我卻試著再次找回那種疼痛。只有找回那種微妙的疼痛感，我才能從錯(cuò)誤中醒悟。連自己犯了什么錯(cuò)都不知道的人，真是太可憐了。
在那種疼痛消失的第一個(gè)早晨，我就發(fā)現(xiàn)自己變了。當(dāng)然，這是很久以后的事，三年級(jí)時(shí)的我可能還不會(huì)傻傻地想些以后可能、又或者不可能發(fā)生的事。那時(shí)的我，極為單純、極為無(wú)知、極為迷茫，用我現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)，那叫傻。
月考過(guò)后，那些“半吊子”學(xué)生的實(shí)力讓我大吃一驚，可我這個(gè)新生的排名也沒(méi)有很后。我依稀記得，我考進(jìn)了前十，具體第幾名我也記不清了，只記得徐老師(我們那時(shí)的班主任)因?yàn)槲铱嫉煤枚土宋乙粋�(gè)文件夾吧。
是的，我在那次月考敗給了別人，亦輸給了自己。
我不甘，不甘落后于人。是的，我是個(gè)嫉妒心很強(qiáng)的人，我寧愿吞一千根針，都不愿落后于一個(gè)人。因此，我用盡全部的經(jīng)歷去擺脫這強(qiáng)大的嫉妒心�？蛇@我也習(xí)慣了，想甩也甩不掉了。我能做的，只有超過(guò)別人……和自己，來(lái)安撫我那顆強(qiáng)大的嫉妒心吧。
期中考試，我只敗給了一個(gè)人——還是我自己。我自己都數(shù)不清我敗給自己的次數(shù)了，從我出生起就一直這樣。
六年級(jí)作文 篇5
書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。在你悲傷的時(shí)候，書(shū)能使你快樂(lè);在你失望的時(shí)候，書(shū)能使你振奮;在你無(wú)聊的時(shí)候，書(shū)能使你充實(shí);在你憤怒的時(shí)候，書(shū)能使你開(kāi)朗;在你迷茫的時(shí)候，書(shū)能給你指明前進(jìn)的方向……
書(shū)就像一扇玻璃窗，在外面看，總是少些真情實(shí)感，但當(dāng)你推開(kāi)它，會(huì)有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。書(shū)就像這扇窗，讓我們?cè)谶@片知識(shí)的海洋里遨游，從無(wú)知到有知，從落后到進(jìn)步，從愚昧到文明，這些都是知識(shí)改變的'一切。正如高爾基所說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自如”，讀書(shū)之法莫貴于循序而致精。我最喜愛(ài)讀《三國(guó)演義》，它使我看到了人間萬(wàn)象，懂得了什么叫興亡。記得第一次看時(shí)，我似懂非懂，模模糊糊，甚至連里面人物的名字也記不住�？煽吹降诙闀r(shí)，我就對(duì)內(nèi)容有了一定的了解。待到七八遍時(shí)已熟記大意，并能從書(shū)中悟出一些道理。來(lái)來(lái)往往不下十遍，遍遍收獲不同，遍遍感受不同。我認(rèn)為讀書(shū)不在多，而在于精，選擇好書(shū)很重要，并要把它讀精，讀出一種樂(lè)趣，讀出一種享受，讀出一種境界。
讀史書(shū)可以讓人滿腹經(jīng)綸;童話可以讓人心靈升華;寓言可以讓人取理長(zhǎng)智;小說(shuō)可以讓人情感豐富……總之，書(shū)是我們的好老師，是人類(lèi)的好朋友。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”同學(xué)們，讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，它將給我們?cè)S多美好的感受，它會(huì)讓我們領(lǐng)略世間的博大與精美，懂得了做人的道理，讀書(shū)會(huì)給我們的生活帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
六年級(jí)作文 篇6
“明天早晨我們就要舉行美食大會(huì)了？”曾老師話音剛落，我們那排山倒海的歡呼聲便聞風(fēng)趕來(lái)�！岸！蹦乔宕嗟拟徛晜魅攵�，同學(xué)們一邊收拾書(shū)包，一邊三五個(gè)一群地談?wù)撈饋?lái)：“明天你做什么好吃的？”“還沒(méi)想好�！薄拔易銮嘟烦慈猓 薄拔易鑫骷t柿炒蛋！”“我做。”我在同學(xué)們嘰嘰喳喳的談?wù)撀曋虚_(kāi)始搞衛(wèi)生。我邊掃邊想：我到底做什么？炒個(gè)肉？不行，太平常！做個(gè)土豆絲？不行，太單調(diào)！唉，那到底做什么呀！我心不在焉的，與其他組員掃完地后回家。
回到家，我心中還是想不到要做什么。這時(shí)，敲門(mén)聲響起，是媽媽回來(lái)了！我趕緊跑去開(kāi)門(mén)，想讓媽媽來(lái)幫我想想。我對(duì)媽媽說(shuō)了我的難處。媽媽聽(tīng)了，不愁反笑。她說(shuō)：“你這小鬼頭，這下想起媽媽來(lái)了！嘻嘻，其實(shí)我早就準(zhǔn)備好，連菜都買(mǎi)好準(zhǔn)備與你一起開(kāi)工呢！”她停了會(huì)兒，見(jiàn)我要插話便又接了起來(lái)：“我買(mǎi)了火腿、圓青豆、玉米、黃瓜和鵪鶉蛋。我的想法是這樣的：先將玉米煮熟，冷會(huì)兒后用手將玉米粒一條條用手掰下來(lái)，再把火腿切成小圓片，用刀在上在劃幾條小口子，這樣火腿炒時(shí)就會(huì)變成咧開(kāi)嘴開(kāi)口笑的小娃娃般�！薄叭缓笙飨聨讞l黃瓜皮圍在飯盒旁做柵欄，不錯(cuò)吧！”我插嘴道�！安诲e(cuò)！Verygood！”媽媽贊了我一個(gè)。事不宜遲，馬上開(kāi)工！
媽媽迅速將玉米放進(jìn)蒸鍋里，便過(guò)來(lái)與我一起切火腿。一下，兩下，三下，“嘻嘻，三片可愛(ài)的小圓火腿出世了！”我心里喜滋滋的�？蓪⒌赌闷饋�(lái)一看，卻讓我的心跌入谷底，一片薄到似乎用手指輕輕一點(diǎn)就會(huì)破，一片只剩下一個(gè)半圓，另一個(gè)卻厚到如一塊肥肉一般。哎，我的技術(shù)有這么差嗎！不行，我要堅(jiān)持！我右手有力地拿起刀，十分細(xì)致地一刀刀切下，幾個(gè)回合下來(lái)，好多了！雖還是有些不齊，但也不會(huì)碎了。嗯，繼續(xù)努力！我鼓勵(lì)著自己，不一會(huì)兒，一根根火腿就切成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小臉蛋。“現(xiàn)在，要讓他們都－－開(kāi)口笑”！我小心翼翼地在五個(gè)小臉上劃著口子，嘿！別說(shuō)還真像！如果不仔細(xì)看還真以為是一個(gè)娃娃在對(duì)你咧嘴笑呢，看著那些可愛(ài)的.娃娃們，我也情不自禁要笑了起來(lái)。那笑聲，多么清脆，多么讓人難以忘懷！那笑容，多么可愛(ài)，多么讓人心震撼！它們已融為一體，永不分開(kāi)。
清晨早早起來(lái)，開(kāi)始了最后一步工作，也是最難的一步——炒菜。這道工序，媽媽可是老手，可我就是想自己試試。首先，放一些油，將火腿倒了進(jìn)去，“唰”的一聲，油炸起來(lái)了，我身子往后一躲，才逃過(guò)一劫。再翻炒幾下，我右手笨拙地前后炒著，呀，有一塊燒焦了！啊，有一塊被我炒爛了！噢！有一塊掉出來(lái)滾在地上了！一連串麻煩正在襲擊！可我并未放棄，還是頂了上去，炒了了一盤(pán)雖焦但香的火腿。最后還是媽媽大廚出馬了，菜手們一下就妥協(xié)了，才不像我炒時(shí)那樣死纏爛打呢！
看著那美味的菜，我的口水都快流出來(lái)了，禁不住嘗嘗，還真香。但？取個(gè)什么名字好呢？咦，就叫美食樂(lè)園好了！因?yàn)橛屑t、綠、白、黃這幾種顏色，代表著多種性格，有這些性格的我們?cè)跇?lè)園里玩耍，嗯？就美食樂(lè)園！媽媽說(shuō)不錯(cuò)。我高興極了，但又為另一件事煩惱，將食物擺成什么樣呢？這樣太單調(diào)了�！拔覀冞@樣放好不好？”媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“我們將玉米粒、火腿、豆豆鋪在底層，將五個(gè)鵪鶉蛋擺成花朵的形狀，中間再放一塊火腿做點(diǎn)綴，怎樣？”“太棒了！”我驚嘆道，隨即開(kāi)始了擺設(shè)。“哇，好漂亮！”我與媽媽叫道。就像一個(gè)美麗的大花園展現(xiàn)在我們面前一般�！昂⒆樱憧捎锌诟Ａ�！”媽媽拍了拍我的屁股說(shuō)道。我們倆一起笑了起來(lái)，笑聲回蕩在房間里，久久不散？
我小心翼翼地捧著我和媽媽精心合作的“美食樂(lè)園”來(lái)到學(xué)校�！懊朗硺�(lè)園”“閃亮登場(chǎng)”！同學(xué)們紛紛來(lái)品嘗，不一會(huì)兒就一掃而光了。
看著空空的盤(pán)子，我笑了，心中像吃了蜜一樣甜。
六年級(jí)作文 篇7
樂(lè)觀不是為了讓一切變得更好，而是允許親情變得更關(guān)懷�！}記
時(shí)光正如朱自清所說(shuō)的流逝匆匆，一去不復(fù)返，六年的日子轉(zhuǎn)瞬即逝�？晌覀冇帜茉鯓幽�?即使燒香拜佛它都不可能停住匆匆的腳步，留下的痕跡，只能是回憶……
艷陽(yáng)高照的清晨，班級(jí)里洋溢著暖暖的感覺(jué)，哈哈哈!這令人抖三抖的笑聲打破了教室的寧?kù)o，地球上能發(fā)出這種聲音的，恐怕只有這位女生中的巨無(wú)霸——潘敏匯。
果不其然，教室門(mén)前立馬出現(xiàn)了背著書(shū)包的她，她一邊笑一邊放著書(shū)包在我身旁坐下。弱不禁風(fēng)的我坐在戰(zhàn)斗機(jī)體形的她旁邊，不免顯得有些可愛(ài)，她理完作業(yè)，十指相叉，掌心向外，嘴形扭曲啊~一聲妖嬈的哈叉，鼻孔張得跟隕石一般大。還有媚惑的眼神，我也是醉了。
上課了，她照例將肉肉的手放上課桌，優(yōu)雅地用右手的食指和拇指捏起左手食指甲旁的死皮，微微用力拉出，隨著一聲爽爽的哦~她滿意地看著手里的這片小小的死皮，繼續(xù)完成下一項(xiàng)指尖的巨大工程。一次，我在科學(xué)考試中考了89.5。這如一個(gè)晴天霹靂正中我的頭頂，悲痛欲絕時(shí)，前后桌紛紛指著我那個(gè)萬(wàn)年不遇的'可笑分?jǐn)?shù)狂笑不已，唯有你揮揮手，用你那標(biāo)準(zhǔn)的男中音吼道：看什么看，沒(méi)見(jiàn)過(guò)試卷啊!前后桌的同學(xué)無(wú)勁的轉(zhuǎn)過(guò)頭去后，你拍拍我的肩，湊到我的耳邊說(shuō)：沒(méi)事的，下次考好些就可以。我感動(dòng)得一塌糊涂。沒(méi)想到，你的卷子一發(fā)下來(lái)：75分。我哭笑不得原來(lái)你也沒(méi)考好。鬼知道我經(jīng)歷了什么，總而言之，我很滿意!她說(shuō)完這話又與同學(xué)在一旁嬉戲打鬧去了……
感謝六年時(shí)光，感謝你，讓我羨慕，讓我學(xué)會(huì)，用心甘情愿的態(tài)度，過(guò)隨遇而安的生活。
感謝這一路孤獨(dú)漂泊，眷戀難舍，塑我真模樣……
六年級(jí)作文 篇8
我的爺爺，他的頭發(fā)總是梳理得很整齊，眼睛閃爍著慈祥的光芒，鼻子則是又高又挺。讓我印象深刻的就是，他每次總喜歡穿著一件襯衫和一條西裝褲，而且總是待人親切、和藹，不只這樣，他還很幽默呢！
在一次整理抽屜時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)小寶箱，我好奇的打開(kāi)來(lái)探個(gè)究竟，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)會(huì)喵喵叫的小貓撲滿，撲滿看起來(lái)很舊顏色也掉了，卻裝滿了我和爺爺滿滿的回憶。箱子里還有另一樣?xùn)|西同樣喚起我的記憶，那就是小時(shí)候我和爺爺穿西裝的合照，記得在那最熟悉的餐廳里，吃著新鮮又美味的生魚(yú)片和又香又可口的牛小排，我總是喜歡到烤面包區(qū)品嘗那帶著濃濃奶油味的面包，我都是會(huì)幫爺爺烤幾個(gè)，爺爺總是稱(chēng)贊我烤的`面包最好吃，讓我很有成就感。他真的是世界上最棒的爺爺。
雖然爺爺已經(jīng)離開(kāi)我們很多年了，但是我還是常常想到他。每當(dāng)家人聚在一起時(shí)，總是會(huì)談到他，說(shuō)爺爺?shù)臉?lè)觀助人，因?yàn)樯八俏覀兩鐓^(qū)的和事佬，大家有事都找他，即使他過(guò)世多年大家還時(shí)非常懷念他；說(shuō)爺爺?shù)捏w貼關(guān)心，每次他只要吃到好吃的東西、或是去了好玩的地方，總是會(huì)和家人分享，能成為爺爺?shù)募胰耸呛苄腋５摹?/p>
我覺(jué)得人要珍惜和周遭親人相處的機(jī)會(huì)，因?yàn)橐坏o(wú)常到來(lái)，就算把所有的子孫都叫到床前，還是改變不了生離死別的命運(yùn)，只留下給親人許多不舍，所以我們一定要珍惜活在現(xiàn)在和親人相處的時(shí)光，才不會(huì)有所遺憾。
六年級(jí)作文 篇9
開(kāi)學(xué)啦！
一眨眼，暑假悄悄的溜走了，我們都背著書(shū)包上學(xué)了。以往開(kāi)學(xué)第一天，爸爸媽媽都會(huì)送我去上學(xué)的，今天他們卻很早就出門(mén)了，估計(jì)他們又出差了！‘‘哎’’我嘆了一口氣，我多么想讓他們送我去上學(xué)�。‰S著嘆息聲，我從家出發(fā)了。在路上，我思索著，琢磨著，突然，一輛汽車(chē)從我旁邊‘‘飛’’過(guò)，碰巧下面有水，濺了我一身水，氣急敗壞的我差點(diǎn)兒哭了出來(lái)。這時(shí)，車(chē)窗里探出一個(gè)小女孩，原來(lái)是我的同學(xué)啊，她和我聊了一會(huì)兒，原來(lái)他爸爸上周買(mǎi)了一輛車(chē)，瞧把他開(kāi)心的，我沉住氣勉強(qiáng)笑了笑，準(zhǔn)備回去換件衣服。
走著走著，我的淚流了出來(lái)，我似乎感覺(jué)太陽(yáng)公公都同情我，彩云妹妹都可憐我……我走到家門(mén)前的一棵大樹(shù)下，輕輕地?fù)崦怂幌拢叵肫鹦r(shí)候：我們一家三口在大樹(shù)下唱歌、跳舞、背詩(shī)……頓時(shí)，我覺(jué)得自己好孤獨(dú)。我特別羨慕我的那個(gè)同學(xué)，不僅有自己家的汽車(chē)，還有父母的陪伴，要是我們家也有，那是多么美好呀！
換好衣服，我向?qū)W校走去，途中碰巧看見(jiàn)爸爸媽媽?zhuān)麄冋驹谝惠v紅色的汽車(chē)旁，我擦了擦眼睛，仔細(xì)看了看，真的是爸爸媽媽?zhuān)∥遗苓^(guò)去，看媽媽眉開(kāi)眼笑的，十分開(kāi)心。‘‘怎么了媽媽?zhuān)銈冊(cè)趺窗褎e人的車(chē)開(kāi)回來(lái)了？’’我不解的問(wèn)。‘‘呵呵，這車(chē)不是你的嗎？’’媽媽又和我開(kāi)玩笑了，弄得我一頭霧水。‘‘好了，你喜歡我們家買(mǎi)的汽車(chē)嗎？’’媽媽正經(jīng)的'說(shuō)�！裁�！這是我家的車(chē)嗎？太好了！……我高興地一蹦三尺高，這時(shí)的我就像一個(gè)重回自信的海鷗，圍著汽車(chē)跳起了圓圈舞……爸爸開(kāi)車(chē)送我去上學(xué)，坐在汽車(chē)?yán)�，我的嘴是不是就彎了起�?lái)，眼睛時(shí)不時(shí)就瞇了起來(lái)……
我真快樂(lè)！
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