一年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的一年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
一年級(jí)作文 篇1
今天，爸爸帶我去上海博物館參觀。從外面看，上海博物館就像一個(gè)大鍋?zhàn)�。我們進(jìn)去后，里面有好多好多古老的東西。有古代的錢(qián)幣，有古代的`石器，還有古代房間的樣子，看得我眼花繚亂。里面一共有四個(gè)樓層可以參觀，我和爸爸仔細(xì)看了每一層的展品。我最喜歡看的是古代的錢(qián)幣，它有好多的樣子，非常漂亮，我覺(jué)得古代人很有創(chuàng)意，他們能做出這么多樣子的錢(qián)。
我覺(jué)得上海博物館太巨大了，很多地方我還來(lái)不及去 ，我下次還要去，它能讓我增長(zhǎng)許多知識(shí)。
一年級(jí)作文 篇2
歲月如梭，時(shí)光如水，不知不覺(jué)一個(gè)新的學(xué)期又要開(kāi)始了。
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我收獲很多，在老師的辛勤教導(dǎo)下，我的各科成績(jī)有很大的提高，也有一些不足，如語(yǔ)文，有些學(xué)過(guò)的字記不牢，拼音容易讀錯(cuò)。數(shù)學(xué)方面有時(shí)粗心讀錯(cuò)題，計(jì)算多位數(shù)乘一位數(shù)的題容易錯(cuò)，但我的'計(jì)算速度比較快。在英語(yǔ)方面，我有些單詞記不牢，讀不熟。其它學(xué)科目我有優(yōu)點(diǎn)也有不足。再就是學(xué)習(xí)上有時(shí)不夠主動(dòng)。
本學(xué)期我想讓自己成為一名全面發(fā)展的金牌少年，特制定目標(biāo)如下：
1、每天讀書(shū)一小時(shí)。
2、每天練一課字。
3、每天預(yù)習(xí)新課。
4、每天練10道數(shù)學(xué)題。
5、每天晚上聽(tīng)錄音讀英語(yǔ)。
6、每天學(xué)寫(xiě)5個(gè)英語(yǔ)單詞。
7、提高自己的綜合實(shí)踐能力。
8、讓自己快樂(lè)學(xué)習(xí)每一天。
以上幾點(diǎn)懇請(qǐng)老師和家長(zhǎng)監(jiān)督。
一年級(jí)作文 篇3
一天，白兔哥哥突然對(duì)白兔弟弟說(shuō)：“我們賽跑吧！”兔弟弟說(shuō)：“好！”于是它們就開(kāi)始賽跑了。剛開(kāi)始是哥哥領(lǐng)先，盡管弟弟努力地跑，還是沒(méi)追上。然后小羊、小猴和小熊來(lái)了對(duì)兔弟弟大喊說(shuō) ：“加油，小兔你能行�！弊詈笸玫艿苈�(tīng)了它們的話(huà)，努力地跑，終于取得了第一。小羊、小猴和小熊歡呼著對(duì)小兔說(shuō)：“你真行�！毙⊥谜f(shuō)：“沒(méi)有你們的.加油我不會(huì)贏的！”
一年級(jí)作文 篇4
3月20日星期六，風(fēng)和日麗，春意融融，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到長(zhǎng)江產(chǎn)業(yè)區(qū)植樹(shù)。
我和新伙伴們一起植樹(shù)，伙伴們已經(jīng)把樹(shù)苗領(lǐng)好了，坑也挖了一點(diǎn)深，我說(shuō)：“按你們這樣的速度恐怕到中午也種不了一棵樹(shù)�！苯又冶隳贸鑫业姆▽殹拌F鍬”，使出我的挖洞絕招——“泰山壓頂”，我把鐵鍬尖放在預(yù)定的地方，再雙腳一按，再把把子向下壓，就好了，我連著幾次，終于挖成了一個(gè)洞，挖好洞的`同時(shí)我發(fā)現(xiàn)洞里有一些挖洞時(shí)留下的土塊，就挖起來(lái)了，我們把樹(shù)苗放進(jìn)洞里，伙伴的“頭兒”，一個(gè)很和藹的阿姨，可能是他們的老師，拿過(guò)鐵鍬，叫我扶好樹(shù)。她把剛剛挖出的土填上，這樣就種好了一棵樹(shù)，接下來(lái)我又種了一棵樹(shù)。種完樹(shù)我累得汗流浹背。
雖然很累，但是為自然界增添了一份綠，為咸寧增添了一份綠，為生態(tài)平衡添了一份力，為我的心里播下了一顆綠色的種子，在我的心田種成長(zhǎng)，我覺(jué)得十分欣慰。
一年級(jí)作文 篇5
我看不見(jiàn)風(fēng)的存在，但是我可以觸摸到風(fēng)，觸摸到它的溫度和性格。
冰凍的河水又流淌起來(lái)了，唱出美麗的旋律的時(shí)候，大雁又排著隊(duì)伍、拍著翅膀回歸的時(shí)候，春風(fēng)臨近了。春風(fēng)沒(méi)有任何聲音，撫摸著每一個(gè)人的臉龐。有時(shí)伴著細(xì)雨，有著江南特有的細(xì)膩情感，很溫柔地吹著，和江南春水的溫度一樣。我用指尖觸摸到了它，輕柔，使人感到舒暢，似母親的`呼喚，從內(nèi)心感到親切。
春自由的碧綠嫩條消失了，于是從湖底才會(huì)冒出那些荷葉和荷花。這時(shí)，太陽(yáng)會(huì)自豪地掛在空中，釋放自己的能量。沒(méi)錯(cuò)，夏風(fēng)轟轟烈烈地趕來(lái)。它似乎是被太陽(yáng)感染了，再無(wú)江南的柔美，帶著火一樣的熱，熱烈地與你擁抱，卻不肯放手。它放肆地來(lái)，奔跑著，在別人的臉上留下大大的紅圓圈。我用我的手心觸摸到了它，火一樣像要燃燒。
樹(shù)葉泛黃，如一葉葉小舟漂在冰冷的水面上，靠近著已失去鮮艷色彩的荷葉，很孤獨(dú)地依偎著，等待皎潔的月兒將它們喚醒。秋風(fēng)邁著它始終輕盈的步伐，跳著華爾茲翻開(kāi)新的篇章。秋風(fēng)喜歡讓樹(shù)葉去彈奏鋼琴，讓羽毛書(shū)寫(xiě)信箋。不經(jīng)意間感到它的涼爽和輕快，與每一件邂逅的事物跳著舞蹈。我用手背觸摸了它，一相遇，它便與我的頭發(fā)跳起舞，又恢復(fù)了那江南的輕柔、凄美的情致。
大地上沉寂了很久。似乎只聽(tīng)見(jiàn)河流慢慢結(jié)冰的清脆聲音。然后，雪鋪滿(mǎn)了大地，冬風(fēng)還是來(lái)了。如果說(shuō)，夏風(fēng)是豪爽的，那么冬風(fēng)就是凄涼的。仿佛積蓄了所有的凄慘故事的冷和寂寞，刺骨的冬風(fēng)，沒(méi)有辦法躲藏。我用清澈的眼睛觸摸到它，它太冰冷太寂寞，一直穿透到我的心里，送給我我不需要的孤獨(dú)，讓雪花浸透我的心靈。于是，眼角有了淚花。
風(fēng)不停地變換它的溫度和性格。我也在用不同的方式觸摸風(fēng)。風(fēng)總是能看透一個(gè)人，在風(fēng)的內(nèi)心深處是不是也有一首唱不出的歌?所以它在四處尋找，屬于它的那首歌。
一年級(jí)作文 篇6
成長(zhǎng)中，我們一定有許多多的第一次吧！如：第一次學(xué)走路、第一次學(xué)寫(xiě)字、第一次學(xué)游泳……在我的印象里，第一次包餃子給我留下了深刻的印象。下面我來(lái)給你們講一講我第一次包餃子的經(jīng)歷吧！
一個(gè)星期六的下午，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們晚上吃餃子吧？”我想了想說(shuō)：“可以，不過(guò)我也要包�！眿寢尓q豫了一下說(shuō)：“那好吧，我去準(zhǔn)備了，你先去寫(xiě)作業(yè)�！蔽腋吲d地說(shuō)：“太好了！我這就去寫(xiě)。”在我的作業(yè)快寫(xiě)完的時(shí)候，媽媽就已經(jīng)準(zhǔn)備好了�！澳愕淖鳂I(yè)寫(xiě)完了沒(méi)？”媽媽問(wèn)我，我趕快說(shuō)：“好了，好了，馬上就寫(xiě)完了！”媽媽說(shuō)：“好好寫(xiě)，我等你�！边^(guò)了一會(huì)兒，我寫(xiě)完了作業(yè)并對(duì)媽媽說(shuō)：“我寫(xiě)完了，我們快開(kāi)始包吧！”媽媽說(shuō)：“你先看一看是怎么包餃子的，然后再包。”可是我看了好久都沒(méi)有學(xué)會(huì)。媽媽說(shuō)：“唉，你還是用包餃子器包吧�！蔽伊ⅠR說(shuō)：“好呀！你怎么不早說(shuō)，快拿過(guò)來(lái)�！眿寢屇眠^(guò)來(lái)后對(duì)我說(shuō)：“你會(huì)用嗎？”我皺了皺眉頭說(shuō)：“這東西我見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，更別說(shuō)會(huì)用了。”媽媽笑了笑說(shuō)：“先把餃子皮放到中間，再挖上一小勺餡放到皮的中間，然后合起來(lái)用勁一壓就可以了。”我說(shuō)：“那還不簡(jiǎn)單呀！看我的�！卑Γ≌f(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難呀！第一個(gè)餡放得太多都露出來(lái)了，真難看。第二個(gè)餡放的又太少了，站都站不住。我不耐煩的說(shuō)：“不包了，不包了，麻煩死了！”媽媽說(shuō)：“做事要有耐心，慢慢來(lái)�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，就靜下心來(lái)又包了一個(gè)餃子。啊！終于成功了！我高興的眉飛色舞�？墒俏疫�沒(méi)包幾個(gè)，媽媽就把餃子都包完了。我想：真是的'，也不給我留幾個(gè)。雖然這樣，但是一點(diǎn)也不影響我的好心情，我趕快催著媽媽把我包的餃子下了，想快點(diǎn)嘗嘗自己包的是什么味。不一會(huì)，餃子煮好了，我迫不急待地用筷子拿起一個(gè)咬了一口，哇！真香呀！吃著自己動(dòng)手包的餃子甭提有多高興了。
這就是我第一次包餃子的經(jīng)歷，你們的呢？
一年級(jí)作文 篇7
春天來(lái)了，燦爛的陽(yáng)光照在我身上暖洋洋的，星期天媽媽帶我去郊外玩。
來(lái)到郊外我看到綠油油的小草，一片片野花盛開(kāi)，大樹(shù)上長(zhǎng)出許多嫩嫩的葉子。遠(yuǎn)處好像有籬笆，我連忙跑過(guò)去稀疏的籬笆旁還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路，小路的'周?chē)泻芏鄻?shù)樹(shù)葉還沒(méi)長(zhǎng)成樹(shù)蔭，我發(fā)現(xiàn)有一只黃色的蝴蝶在空中飛像一個(gè)美麗的小姑娘，在花叢中跳舞。我急忙跑過(guò)去想抓住它，它飛來(lái)飛去我怎么也抓不到，蝴蝶像在跟我捉迷藏，一轉(zhuǎn)眼它飛到野花叢里再也找不到它。
一年級(jí)作文 篇8
有一天，小明到河邊玩。
他看見(jiàn)一只小青蛙，但是他好想有點(diǎn)害怕似的，生怕小青蛙咬他。但是他想：這只小青蛙很漂亮，正好把它捉回家。
小明回家后，媽媽聽(tīng)說(shuō)他捕了一只小青蛙，跟他溫和地說(shuō)：“不能捕小青蛙，因?yàn)樾∏嗤苁且嫦x(chóng)啊�！�
小明聽(tīng)了媽媽的話(huà)以后，又把小青蛙放回了河里。于是小青蛙又高興地找媽媽去了。
一年級(jí)作文 篇9
在每個(gè)星期上學(xué)的早上，我都很困，在睡懶覺(jué)。
在一個(gè)星期三的早上，我還在睡覺(jué)，媽媽說(shuō)：“小懶豬，快起床上學(xué)了，要不然要遲到了�！蔽野蜒劬θ嘁蝗�，直說(shuō)：“唉，還早呢�！苯又炙�，媽媽生氣了，說(shuō)：“你快點(diǎn)起床，要不然就罰你啦，快點(diǎn)起床。”我一聽(tīng)要罰，嚇醒了，只好起床刷牙、洗臉、換衣服了。
唉，每個(gè)早上都是這樣，真要命�。�
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