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        四年級(jí)一張舊照片作文

        時(shí)間:2024-06-07 14:23:46 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)一張舊照片作文【熱門(mén)】

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的四年級(jí)一張舊照片作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        四年級(jí)一張舊照片作文【熱門(mén)】

          四年級(jí)一張舊照片作文 篇1

          1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站時(shí),一名記者拍下的真實(shí)照片。

          斷裂的天橋、扭曲的鐵路,還有殘破的房屋和滿地的磚瓦碎片……還有一個(gè)僅僅兩三歲的小男孩最在廢墟中號(hào)啕大哭。

          我想,那一天,小男孩一家在售票廳買(mǎi)回家的火車(chē)票。在擁擠的茫茫人海中,人們都爭(zhēng)著離火車(chē)門(mén)最近的位置。突然,一陣“隆隆”的聲音從天空中傳來(lái),人們不約而同地往頭上看:啊,日本軍的轟炸機(jī)來(lái)了!一顆顆導(dǎo)彈宛如流星似的落下來(lái)。小男孩正在小樹(shù)邊玩,突然,一顆導(dǎo)彈瞄準(zhǔn)了那個(gè)幼小的生命。他的父母不顧安危,迅速地奔向自己的'孩子,將他推開(kāi)。小男孩揉了揉眼睛,看到了他最不想看到的一幕:他的爸爸和媽媽已經(jīng)倒在了血泊之中。“轟隆隆”!隨著幾聲巨響,火車(chē)站頓時(shí)硝煙四起……

          人們死的死,傷的傷。小男孩不知所措,一屁股坐在地上,緊緊地抱著媽媽?zhuān)舐暤睾艉,可是他的媽媽永遠(yuǎn)不能再回應(yīng)了。

          沒(méi)人會(huì)知道這個(gè)小男孩的命運(yùn):或是乞討、或是偷盜……

          想到這里,我真狠那些日本侵略者,他們讓多少幸福美滿的家庭破碎,他們讓多少原本可以快樂(lè)生活的孩子成為孤兒!相比起來(lái),我們的生活幸福多了。讓全世界都行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!

          四年級(jí)一張舊照片作文 篇2

          1937年中國(guó)正處在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,家家戶戶都被戰(zhàn)爭(zhēng)攪得很不安寧。

          故事發(fā)生在8月28日那天的上;疖(chē)南站,整個(gè)車(chē)站里人山人海,熱鬧極了。人群中有個(gè)兩歲的小男孩跟著爸爸媽媽來(lái)到火車(chē)站,準(zhǔn)備坐車(chē)去看望爺爺奶奶。突然,空中響起刺耳的日本轟炸機(jī)空襲警報(bào)聲,緊接著陣陣爆炸聲從四面八方傳來(lái),站臺(tái)的人們到處亂跑,整個(gè)火車(chē)站亂成了一鍋粥!稗Z”的一聲,天橋被炸了下來(lái),一塊塊巨大的`鐵片散落下來(lái)。在煙霧彌漫的站臺(tái),爸爸使勁將男孩推到了鐵軌上,“轟”的一聲巨響,小男孩的爸爸和媽媽被壓在了重重的鐵板下。

          還不懂事的小男孩手里緊緊地捏著媽媽掉落的項(xiàng)鏈,一個(gè)人坐在火車(chē)鐵軌道上害怕的一邊哭一邊喊:“媽媽?zhuān)瑡寢屇憧旎貋?lái)!”哭了好一會(huì),一名抗日戰(zhàn)士跑過(guò)來(lái)把男孩抱起,帶到了安全地方。小男孩得救了。長(zhǎng)大后,小男孩也成了一名戰(zhàn)士。

          戰(zhàn)爭(zhēng)使許多孩子失去了父母,使許多妻子失去了丈夫,使很多夫妻失去了孩子。今天,我只想說(shuō)一句話:“我們要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!”

          四年級(jí)一張舊照片作文 篇3

          戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)巨大的痛苦,特別是可憐的孩子們,戰(zhàn)爭(zhēng)讓他們失去了父母,成了孤兒……

          這是1938年8月28日,日本侵略者轟炸上海南站慘況的一張照片。在照片里,一顆顆炸彈從天而降,幾聲雷鳴般響聲后,天橋上鐵板搖搖欲墜,天橋下一片混亂,房屋上的瓦片掉落了,有幾座房屋甚至倒塌了。更慘的是,破碎地瓦片下,倒塌的`斷墻中,躺著幾個(gè)人,幾十個(gè),幾百個(gè)人……血流成河。在一條鐵軌上,一個(gè)兩三歲的小男孩孤零零地坐著,他的旁邊全都是被炸彈炸死的可憐老百姓。小男孩的臉上、手上和腿上布滿了傷口,血跡斑斑。小男孩放聲大哭,他想站起來(lái),想找自己的爸爸媽媽帶他離開(kāi)這個(gè)恐怖的地方,但他被嚇壞了,怎么也站不起來(lái),他還不知道,他的爸爸媽媽已經(jīng)永遠(yuǎn)不能回到他的身邊了。

          我真為這個(gè)小男孩擔(dān)心,他成了一個(gè)孤兒,他會(huì)不會(huì)被好心人收養(yǎng)?他長(zhǎng)大以后,會(huì)不會(huì)成為一個(gè)小偷?我痛恨那些日本侵略者,他們讓許多無(wú)辜的人失去了生命,我真希望,小男孩能平安成長(zhǎng),為他的父母報(bào)仇雪恨。

          備注:附件是一張舊照片,這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站時(shí),被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景,本文是根據(jù)這張舊照片所寫(xiě)。

          四年級(jí)一張舊照片作文 篇4

          斷裂的橋梁、倒塌的房屋、已是一片廢墟的火車(chē)站……這是 9 年 月 日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站時(shí),被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。

          這片廢墟旁坐著一個(gè)剛滿兩三歲的小孩,這個(gè)孩子叫小壯,那是,他跟爸爸、媽媽和哥哥剛從老家回來(lái),火車(chē)上一家人還有說(shuō)有笑,一幅溫馨的場(chǎng)面,剛出車(chē)門(mén),頭上傳來(lái)了隆隆的.轟炸聲,爸爸拉著哥哥、媽媽抱著小壯,在混亂的人群中擠來(lái)擠去,由于人多,爸爸和哥哥走散了,只有媽媽抱著小壯。這時(shí),一塊炸彈殘片向小壯飛來(lái),媽媽為了保護(hù)小壯,用自己的身體護(hù)信小壯,炸彈殘片正好打在媽媽后腦勺,媽媽倒在血泊中永遠(yuǎn)起不來(lái)了。

          無(wú)知的他望著這一切,膽怯了。親人沒(méi)了,家也沒(méi)了,他要去哪里?誰(shuí)來(lái)照顧他?以后他將怎樣生活??jī)H僅一顆炸彈和一塊炸彈殘片就毀了一個(gè)幸福、美滿的家庭,為什么?只是為了占領(lǐng)一塊土地嗎?

          為了許多家庭不再被破壞,讓我們呼吁:停止戰(zhàn)爭(zhēng),和平萬(wàn)歲!

          四年級(jí)一張舊照片作文 篇5

          1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上;疖(chē)南站,這是一張被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景的照片。

          當(dāng)時(shí),人們正在火車(chē)站里,有的在和爸爸媽媽說(shuō)著笑著,有的在等待著登上回家的列車(chē),還有的在等待著親朋好友的到來(lái)?墒牵麄冞不知道,一雙雙罪惡的雙手正向他們逼近著。就在人們歡聲笑語(yǔ)的時(shí)候,廣闊的天空中快速地飛來(lái)十幾架標(biāo)有日本國(guó)旗的飛機(jī),只聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆幾聲巨響,炸彈已經(jīng)把剛才還是一片歡聲笑語(yǔ)的火車(chē)站變成了廢墟。天橋倒塌了,候車(chē)室被炸毀了,一大片一大片的'地方頃刻間變成了廢墟。廢墟上不斷的傳來(lái)呻吟聲、叫喊聲、哭聲。有一個(gè)小男孩一個(gè)人坐在鐵軌上,他望著滿身是血的父母,不知道為什么父母一動(dòng)不動(dòng)地躺在冰冷的地上,他不知道自己現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)孤兒了,他不知道自己今后將度過(guò)多少個(gè)飽受痛苦、孤單、寂寞的日子,他不知道自己今后如何生存。

          此時(shí)此刻,我想到之所以我們得到今天幸福的生活,是一個(gè)個(gè)英勇奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士用生命換來(lái)的,我們要好好珍惜今天的日子。

          戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的,無(wú)數(shù)的孩子失去了父母。今天的我們要一起行動(dòng)起來(lái),呼吁世界的和平,維護(hù)家園的安定,讓我們生活的地球變得更加美好。

          四年級(jí)一張舊照片作文 篇6

          一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我看到了一張舊照片。它印證著1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)站的真實(shí)情景。

          照片上,只見(jiàn)一片繁華的景象在一陣狂轟濫炸中化成烏有。只留下斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋、滿地的碎瓦碎片,還有一個(gè)小男孩。

          這個(gè)僅有一兩歲的小男孩為什么會(huì)獨(dú)自坐在這里號(hào)啕大哭呢?他的爸爸媽媽呢?一個(gè)個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海里。也許,他的爸爸媽媽真要帶著她去逃難,到安全地帶。可沒(méi)有想到的是,還沒(méi)有上火車(chē)站時(shí),日本侵略者就投下了罪惡的炸彈。幼小的.他就失去了爸爸媽媽?zhuān)チ艘粋(gè)幸福的家庭。

          我想,那個(gè)記者一定會(huì)拍完照片后幫助他的。他一定會(huì)成為一個(gè)有用的人,為新中國(guó)做出貢獻(xiàn)。長(zhǎng)大后,他一定會(huì)對(duì)需要幫助孩子們伸出援助之手。

          我真恨那些日本侵略者,他們毀了多少個(gè)幸福的家庭。他們讓許多孩子沒(méi)有父親,沒(méi)有父母,沒(méi)有了關(guān)愛(ài),沒(méi)有了關(guān)心和幫助?催@張照片,我覺(jué)得我們這些孩子比他們好多了。我真希望世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),只有和平,那該多好!那些孩子就可以跟我們一樣,過(guò)著幸福的生活。

          四年級(jí)一張舊照片作文 篇7

          1937年8月28日,人們像往常一樣來(lái)到火車(chē)站,火車(chē)站里的人來(lái)來(lái)往往。一個(gè)兩三歲的小男孩和他的爸爸媽媽來(lái)到火車(chē)站,準(zhǔn)備回四川老家。誰(shuí)也沒(méi)想到日本侵略者正在逼近他們。

          這時(shí),一枚子彈就要落在這輛火車(chē)上常,有人喊道:“子彈快要落下來(lái)了,子彈快要落下來(lái)了。''爸爸媽媽聽(tīng)了,連忙使勁全身的力氣把小男孩從窗口扔里出去。小男孩落在了一塊木板上。只聽(tīng)‘砰’的一聲,子彈爆炸了,這時(shí),火車(chē)站變成了廢墟。小男孩哭喊著:“爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀睦?你們別不要我,我以后會(huì)聽(tīng)話的。”話還沒(méi)有說(shuō)完,又一枚子彈在小男孩身邊爆炸了。這個(gè)小男孩與死神擦肩而過(guò)。他哭得更厲害了。他的.哭神引起了一位記者的注意,她收養(yǎng)了這個(gè)小男孩,并拍下了這張照片。后來(lái),他參軍了,他每天都不顧風(fēng)雨的堅(jiān)持鍛煉,成為了一名優(yōu)秀的解放軍戰(zhàn)士。

          為了和平,全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!讓那已經(jīng)能夠聽(tīng)到腳步聲的21世紀(jì),為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園!

          四年級(jí)一張舊照片作文 篇8

          翻開(kāi)課本,一張黑白照片映入眼簾。

          這是1973年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站時(shí),被記者拍下的真實(shí)情景。

          原本繁華的上海,在日本狂轟濫炸中化作廢墟,斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋,滿地的磚瓦碎片,空氣中還彌漫著硝煙和灰塵。

          照片中的小男孩大約兩三歲,坐在火車(chē)道上望著一片廢墟的上海大哭。他為什么哭?怎么只有他一個(gè)人?他的父母呢?其它人呢?一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我腦海里不停地打轉(zhuǎn)。

          也許是他正在緊緊地牽著爸爸媽媽的手,準(zhǔn)備坐火車(chē)去游玩時(shí),遇到了日本狂轟濫炸的飛機(jī),向他們投下了炸彈,可他幼小的心靈里還不知炸彈是什么,當(dāng)炸彈落到他們身邊時(shí),是他的父母推開(kāi)他,自己卻被炸死了;也許是被慌亂的人群沖散了……

          他望著眼前的一切,不明白到底發(fā)生了什么事,為看不到爸爸媽媽而大聲啼哭。因?yàn)樗不知道他從此可能會(huì)成為一個(gè)沒(méi)人管,沒(méi)人疼的孤兒,以后會(huì)過(guò)著吃不飽穿不暖的'日子。

          日本侵略者炸毀了多少個(gè)幸福的家庭呀!侵略者是邪惡的魔鬼,是殘忍的劊子手。我們以后要努力學(xué)習(xí),為中華之崛起而讀書(shū)!不能再讓侵略者進(jìn)入我們純凈的天空。

          四年級(jí)一張舊照片作文 篇9

          提起舊照片,很多人都會(huì)想起自己童年快樂(lè)的情景。然而,今天我要展示的卻會(huì)讓你想起80年前那場(chǎng)慘無(wú)人道的戰(zhàn)爭(zhēng)。

          1937年8月28日正午,日軍把炸彈扔在上海火車(chē)站,讓這個(gè)原本安全輸送旅客的火車(chē)站瞬間變成了一片廢墟。一位母親正抱著孩子拼命往前跑的時(shí)候,又來(lái)了一顆炸彈。這位母親用盡全力將孩子推到了鐵軌一邊,用自己的'身體保護(hù)了孩子,自己卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了。

          “媽媽?zhuān)阍谀睦?”“爸爸,我好害怕!”一個(gè)小男孩的哭喊聲,打破了寂靜的上海南火車(chē)站。他坐在鐵軌的中間,滿身都是血,正張著嘴巴,絕望地哭著、喊著。只是,他并不知道,自己的母親躺在地上一動(dòng)不動(dòng)再也不會(huì)醒來(lái),不知道自己的父親為什么不來(lái)救自己;不知道自己以后怎么生存……

          跟這張舊照片比起來(lái),我們能坐在這,是多么的幸福。這種和平的生活,我們一定要好好珍惜。

          四年級(jí)一張舊照片作文 篇10

          播放在電腦的照片,是1937年8月28日,日本侵略者用飛機(jī)和大炮轟炸上;疖(chē)南京站時(shí)記者拍下來(lái)的真實(shí)場(chǎng)面。

          照片上一個(gè)小孩子面對(duì)廢墟,號(hào)啕大哭。你看,斷了的天橋,塌了方的房屋,扭扭曲曲的鐵路,傷亡人員無(wú)數(shù)。剛剛還一片繁華美麗的上海火車(chē)南京站,一瞬間化為烏有。一個(gè)坐在廢墟中的大約三四歲的一個(gè)小男孩,剛剛還在爸爸媽媽?xiě)牙锶鰦,可是,日本侵略者這一轟炸,炸毀了他美麗的`童年;炸死了他的親人;炸毀了他的親情。他被這突如其來(lái)的巨大變化驚呆了。只能無(wú)助的,孤零零的坐在地上哭泣……

          他不可能知道這里會(huì)變化,不知道他的命運(yùn)會(huì)變化。他可能在想:“難道爸爸媽媽在和我玩躲貓貓嗎?”沒(méi)有了家,沒(méi)有了暖和的小床,只有他一個(gè)人生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代。

          我十分痛恨日本人——戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)起者。中國(guó)人才會(huì)失去家人和家園。讓一個(gè)個(gè)幸福的家妻離子散。那時(shí)候,中國(guó)人正處在一個(gè)動(dòng)蕩軟弱的時(shí)代,才會(huì)被日本人欺辱。

          今日,祖國(guó)強(qiáng)大,“和平之花”依然十分嬌嫩。我們渴望和平,雖然我們不能制止戰(zhàn)爭(zhēng),但是我們能擴(kuò)大和平的力量。

          努力吧!為中華之崛起而讀書(shū)吧!

          四年級(jí)一張舊照片作文 篇11

          這張照片是1937年8月28日,日本鬼子轟炸上;疖(chē)南站時(shí),被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景---------一個(gè)小男孩,坐在廢墟上大哭,他的年齡只有三,四歲左右。他可能因?yàn)檎也坏桨职郑瑡寢尶蘖。他可能被嚇哭了。還可能餓哭了。那他的父母呢?他可能有個(gè)很幸福的家啊,可今天,日本侵略者奪去了他的幸福,他的爸爸,媽媽也許和他失散了,也許死在炮火中,也許被掩埋在廢墟下,現(xiàn)在的他,衣衫襤褸,滿面驚惶,多可憐啊!

          這是我在書(shū)上看到的一張照片。我是多么擔(dān)心這個(gè)男孩的命運(yùn)啊。后來(lái),一個(gè)好心的.老人收養(yǎng)了他。省吃儉用,供他吃,供他穿,還供他上學(xué)。他終于有了一個(gè)溫暖的家。和很多戰(zhàn)火中的孩子比起來(lái),他是幸運(yùn)的。20年后,他參加了革命,并且加入中國(guó)共產(chǎn)黨,英勇地投入抗日戰(zhàn)爭(zhēng),打退了日本鬼子,成為抗日大英雄。

          現(xiàn)在,這張發(fā)黃的舊照片依舊被保存著,為了讓新中國(guó)永遠(yuǎn)和平,我們要好好讀書(shū),讓祖國(guó)日益強(qiáng)大,不再受侵略。只有祖國(guó)強(qiáng)大了,孩子們才能有個(gè)溫暖幸福的家。

          四年級(jí)一張舊照片作文 篇12

          這是一張照片,一張記錄著日本侵略者惡行的照片,看到這兒,我不由得想起日本人轟炸上;疖(chē)站的事。

          1937年8月28日下午,幾架日軍飛機(jī)如吃人的惡魔,向上;疖(chē)站瘋狂地投炸彈。人們還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),一個(gè)建筑物的半邊已經(jīng)塌了下去,人們就像炸了窩的螞蟻四處逃散。

          天橋斷了,火車(chē)被炸成了一段一段的,鐵軌也沒(méi)了。人們大喊:鬼子來(lái)了?炫馨!……槍聲、炮聲、建筑物倒塌聲、人們的呻吟聲,這些聲音響徹云霄。

          頃刻間,熱鬧非凡的火車(chē)站變成了火和血的海洋,昔日人山人海的火車(chē)站頓時(shí)血肉橫飛、尸橫遍野、一片狼藉。這里一片寂靜,只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的小男孩的啼哭聲,他坐在破敗不堪的.鐵路上,眼前是一片廢墟:斷裂的天橋、殘破的房屋、滿地的磚瓦碎片……他哭喊著:媽媽?zhuān)阍谀?爸爸,我害怕?/p>

          一個(gè)路過(guò)的記者拍下了這一幕,他把照片放在報(bào)紙上,發(fā)揚(yáng)關(guān)愛(ài)孩子的精神。我相信一定會(huì)有好心人收養(yǎng)這個(gè)孩子的。

          這張照片是多么寶貴,因?yàn)樗侨毡救朔缸锏蔫F證。∥艺嫦M澜缍寄芎推焦蔡,讓所有的孩子能和我們一樣享受和平帶來(lái)的幸福。

          四年級(jí)一張舊照片作文 篇13

          戰(zhàn)爭(zhēng)是魔鬼!它讓孩子失去父母,讓妻子失去丈夫,還讓原本幸福的家庭變得支離破碎。戰(zhàn)爭(zhēng)留下的是鮮血、是毀于一旦的家園、更是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的'傷痛。

          一張1937年8月28日的舊照片,讓人想起70多年前那場(chǎng)慘無(wú)人道的日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。原本繁華的上;疖(chē)南站現(xiàn)在已經(jīng)變得慘不忍睹。跨越兩站的天橋轟然坍塌,鐵路扭曲變形,硝煙四起。遠(yuǎn)處,一排排房屋瞬間變成殘?jiān)珨啾;近處,廢墟下不知掩埋著多少無(wú)辜的生命!血雨腥風(fēng)中不時(shí)傳來(lái)一絲絲凄慘的哀號(hào)?罩械幕鹚幬逗臀宋说臄硻C(jī)聲使眼前的景象變得更加陰森、恐怖。

          呀!那不是個(gè)小男孩嗎?他坐在地上,小腿被炸得血肉模糊,衣不蔽體,身上滿是血污。他的小手緊緊地握在一起,撕心裂肺的哭喊聲不絕于耳,好像在叫:爸爸,媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀睦铮课液煤ε掳?.....他驚恐地睜大眼睛,四處張望,凄楚的眼神讓人心酸。

          眼前的一切,不都是日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)在中國(guó)留下的滔天罪行嗎?為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,我想說(shuō):我們要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng),讓21世紀(jì)為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園!

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