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        六年級作文300字

        時間:2024-06-06 10:58:34 六年級 我要投稿
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        六年級作文300字

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼牧昙壸魑300字4篇,歡迎大家分享。

        六年級作文300字

        六年級作文300字 篇1

          傍晚,我看到了美麗無比的晚霞。

          開始,天空是一片深藍色。太陽紅紅的,放射出耀眼的光芒,將幾片云染成了淡淡的紅色。周圍房屋、樹木、街道和人都沉浸在夕陽的柔光中。

          太陽落到樹梢了,他收起了刺眼的光芒,像個害羞的姑娘,露出紅紅的臉蛋。它身旁的云不斷地擴展,換上了華麗的新衣:深紅的、紅的`、粉紅的、紫的、橙黃的……五光十色,變化多端。剎那間,晚霞彌漫了半個天空,像一幅巨大的天然彩圖。

          突然,一陣風吹來,西邊的云彩開始發(fā)生奇妙的變化。瞧,有幾只淘氣的“小猴子”從金燦燦的云朵中跑出來,伸手捉弄夕陽,把夕陽惹火了,立即用“緊箍咒”套住了那幾只“小猴子”頭上,任憑它們怎么調(diào)皮機靈,還是乖乖地隨著夕陽西沉,消失在了天邊。緊接著,天空中又出現(xiàn)了一群接著一群的“瘋狂野牛”,它們向著太陽飛奔而去……晚霞真是千姿百態(tài),變化萬千!

          太陽完全墜入西邊的山后,晚霞也在歸巢的鳥聲中和人們歡樂的笑聲中,收起了最后一絲光亮,向我們依依不舍地告別。

        六年級作文300字 篇2

          記得小時侯,媽媽經(jīng)常帶我在外公外婆家附近的小河邊散步。那是條清澈見底的小河,站在岸邊,可以看見魚兒在水中嬉戲玩!墒乾F(xiàn)在呢?河水呈黑色,河面上漂浮著厚厚的油污,還有很多垃圾,散發(fā)著令人惡心的.臭味。魚兒已經(jīng)絕跡,蒼蠅、蚊子成群結隊,儼然成了這里的主人……

          目前,我國的環(huán)境破壞是越來越嚴重了:滿天飄著黑壓壓的烏云,到處彌漫著有毒氣體,一棵棵參天大樹被砍伐,沙塵暴一次又一次,氣候越來越反常……

          我為環(huán)境的惡化而感到心痛。我常常在想:五十年、一百年后,地球會是怎樣?我們的子孫后代的生存環(huán)境又會是怎樣?歷史已經(jīng)告訴我們,保護環(huán)境,就是保護我們自己。如果不這樣,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。因此,我下定決心,要從我做起愛護環(huán)境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環(huán)境的小衛(wèi)士。

          愿我們的周圍,永遠有藍天,綠樹,碧海。

          當初的日子,你我相遇在網(wǎng)絡;其實我喜歡一個人,是很久以后我才發(fā)現(xiàn)的。他的身影已融入萬點寒星中。不知你是否盼過我給你打電話?自古多情空余恨,好夢由來最易醒。

        六年級作文300字 篇3

          理想是船,帶我們揚帆遠航;理想是帆,為我們鼓舞加油;理想是……而我的船、我的帆,便是做一名服裝設計師。

          那一天,我做好作業(yè),彈好琴,無所事事,就打開電視,可有時一些雜七雜八的廣告。我正相關電視,一場盛大的t臺秀打消了我的念頭。那一個個俊俏的模特,扭著胯,走著貓步,動作甚是優(yōu)雅大方。但吸引我的并不是這些漂亮的模特,而是那一件件各式各樣的衣服。有的是皮質的,閃閃發(fā)亮;有的是布質的,十分復古;有的是長到腳跟的紗裙,充滿飄逸感;有的是到膝的緊身一步裙,高貴典雅……看的`我眼花繚亂。看著看著,我腦海里浮現(xiàn)出一件件多彩的衣服。我以后或許還能做一位服裝設計師呢!我不禁心想道。

          光說可不行,我還得學好各門課程,為理想鋪好路。我還得多看書、多提問、多學習、多發(fā)現(xiàn)、多思考,這樣,才能更深的了解服裝。并且,我得立長志,不得常立志!

          理想是一條無盡的路,我只有腳踏實地的,才能找到源頭;理想是一片廣闊的海,我只有歷經(jīng)風吹浪打,才能找到屬于我的“海底之心”;理想是一粒多彩的糖,我只有嘗盡他的苦,才能品味它所帶來的甜蜜與幸福……

        六年級作文300字 篇4

          在生活中經(jīng)常會有一些為這個世界默默奉獻的人,比如:日夜守在自己崗位上的警察叔叔,行醫(yī)救人的醫(yī)生和護士,還有給我們城市做美容的農(nóng)民工,但在世界上還有一個最的引人注意的小蠟燭。

          在一個寧靜夜晚,我坐在燈前寫著作業(yè),呼的`一下,電燈閃了一下,“哎,怎么又停電了呀,真煩,我不時發(fā)起脾氣來!庇谑俏以诠褡永锬昧艘粋心形蠟燭,找來火機,點上后,屋子里變得亮堂了。

          過了十幾分鐘,蠟燭的光漸漸變暗了,我知道蠟燭就要快結束自己的生命了,但我看著它,它好像在對我說:“小朋友,快寫吧。再不寫我就再也不能為你做事了。”在那時我感到周圍是那么的溫暖,那種溫暖讓我似乎明白了蠟燭也有著生命的特性————愛。

          蠟燭的愛不像糖果那樣甜蜜,也不像那些清爽的歌聲那樣快樂,它的愛像那皎潔的月光,那么透亮,樸素,把自己的美麗奉獻人間。

          蠟燭的愛默默無聞,在它把愛給你時,它卻什么也不抱怨,它流淚了,那是幸福的眼淚。

          來電了,燈亮了,我不忍心吹滅它,于是我將燈關上,獨自享受著它的愛————燃燒自己,照亮別人。

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