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八年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的八年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
一天清晨，媽媽帶我去西麗湖游玩，那里山清水秀，鳥語花香。精致的園林設(shè)計(jì)、天然的湖光山色，勾畫出西麗湖獨(dú)特的風(fēng)光。
進(jìn)了大門，我們第一眼看到的是許多的植物。茂盛的大榕樹，翠綠的竹子，以及各種我不知名的.樹。我們走在木板小道上，湛藍(lán)的天空，清新的空氣使我們陶醉。遠(yuǎn)處的高山與近處郁郁蔥蔥的樹木相互映襯，再加上泛著微微波紋的湖面，構(gòu)成了一幅神奇美麗的動(dòng)態(tài)畫。蒙蒙的薄霧給這幅畫披上了神秘的面紗。
小道的旁邊，有一處水潭，水潭的一半長(zhǎng)滿了水葫蘆，旁邊長(zhǎng)著許多灌木和芭蕉樹。附近有一個(gè)大雨棚，我們來到雨棚休息了一會(huì)兒。然后沿著雨棚旁邊的木樓梯向山頂走去，拐了好幾個(gè)彎。木梯的旁邊一些淡雅的小野花，在風(fēng)兒的吹動(dòng)下左搖右擺，好像在給我們加油，我們更開心了。最后到了山頂?shù)囊粋�(gè)平臺(tái)，這個(gè)平臺(tái)叫盈風(fēng)臺(tái)。站在上面可以一覽西麗湖的全景。
風(fēng)兒帶給我們涼爽，它幫我們擦干了臉上的汗。我們放眼望去，西麗湖的景色盡收眼底。湖面風(fēng)平浪靜，幾只小船在水面上行駛，搖動(dòng)的船槳留下微微波紋。湖的周圍樹木翠綠旺盛，鮮花燦爛奪目。大自然用神筆描繪出的優(yōu)美風(fēng)景真是太漂亮了！
八年級(jí)作文 篇2
時(shí)間悄無聲息，如沙漏般慢慢棄我而去，心中的空虛抗議著這行尸走肉般身體的沒能耐。
賞完桃花賞荷花，賞完荷花賞菊花，賞完菊花賞梅花。時(shí)間在花叢中飛越而過。賞完嫩芽賞新葉，賞完新葉賞茂葉，賞完茂葉賞落葉。時(shí)間在樹葉中即逝。時(shí)間的空虛給我?guī)砹藷o限的傷感，我時(shí)常問自己，如何挽救這瞬間消逝的無影無終的分分秒秒？
經(jīng)過幾次不可避免的考試，不出眾的成績(jī)讓我漸漸失去了信心，我時(shí)常對(duì)自己說，讓一切重新開始吧！說了無數(shù)次，可過去的日子還在干擾著我的腦電波，一切一切只能讓它沉浸深海，讓它偎依在一個(gè)角落，無人知曉。是不堅(jiān)定的意志還是不肯付出努力還是冥冥之中的`命中注定？我不禁頭涔涔頭涔涔而淚潸潸，深深地自責(zé)使我深深地低下了頭。
為什么，為什么不去努力，為什么寧愿去等待命運(yùn)的施舍，卻不愿自己去打拼一片天下呢？怕苦，怕累，不是理由，只要去做就一定能承受得住。每天靜靜地發(fā)呆，讓時(shí)間漸漸流逝，似乎已成為一種習(xí)慣。時(shí)間的流逝如流星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在那寂靜的夜中一閃而過，想抓都抓抓不住，還沒等許下愿望就早已無影無蹤！嘿，時(shí)間，你真頑皮，我怎么把你留下呢？
試問有誰愿意十年面壁苦讀，不受塵世干擾？試問有誰愿意找一絕境，歷經(jīng)磨練，成就青云路？我想只要面對(duì)誘惑，大聲說不。面對(duì)夢(mèng)想，盡力去逐。面對(duì)攔路虎，大呼我能行。也許這樣的不怕艱難，不怕困苦，用自己的刻苦與努力去充實(shí)每一天吧！
屈指而算近五千日子在自己嬉耍時(shí)度過，唉！少年不知愁之味，可我深切已感受到了對(duì)于空虛的惆悵！
齊白石有過“不教一日閑”、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“光陰似箭，日月如梭”、“花有重開日，人無再少年”……這些伴隨著我成長(zhǎng)的時(shí)間名言一直激勵(lì)著我，我又怎么拋離時(shí)間，尋找暫時(shí)的感官快樂呢？許多偉大的人都是愛時(shí)間為命的人，一秒雖不能創(chuàng)造奇跡，但千千萬萬個(gè)一秒你還能說不能創(chuàng)造奇跡么？名人之所以成為名人，是在別人嬉戲玩耍時(shí)，他在努力攀登；凡人之所以成為凡人，是在別人努力學(xué)習(xí)時(shí)，他卻酣然入睡。業(yè)精于勤荒于嬉，難道不知真理嗎？
從今天起，希望人人都能珍惜一分一秒，每時(shí)每刻，這樣才能創(chuàng)造奇跡，成就未來，走出一條輝煌而耀眼的人生大道！
八年級(jí)作文 篇3
我一直以為死寂會(huì)變成負(fù)荷壓在我肩頭，揮之不去，每每此時(shí)，我總會(huì)深深凝望漫天星辰，因?yàn)橹皇Ｋ鼈兣c我一樣孤寂。
依然是那么喜歡星，卻一直無法讀懂夜的深邃，我不相信的，也只是深夜之際，一顆顆孤獨(dú)的流星從眼前劃過，損落時(shí)還被人譽(yù)為永恒的情景。
寂靜，只會(huì)叫我更加孤寂，我得不到任何啟示，也融不進(jìn)星之海洋，心卻悸動(dòng)在喜與愁之間，蕩漾著，起伏不定。
我又一次探出窗外，除了星在動(dòng)，一切都還是那樣靜，寂寞之余，又見到了那個(gè)熟悉的身影。她和我一樣靜，每次深夜，她總會(huì)在窗下，似乎在等待著什么，又似乎和我一樣。我們雖從未用言語交流過，但每次見面總會(huì)默契地相視一笑，那種感覺，仿佛是心地交匯，有一種熟悉的.溫情。
我一直有種莫名的沖動(dòng)，想去和她說些什么，哪怕只是輕輕地打聲招呼也好。最終，我還是沒有開口。
我突然覺得今天的星光有種特別的美，涼涼的風(fēng)絲絲吹過。朦朧之余我聽見了有人叫我的名字。竟然是她，她叫出了我的名字。
她走近了，我清楚地看見了她的臉龐，清秀中透露著大方。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地交流，我深深地記住了她。她和我不同，她并不孤獨(dú)。“我只是喜歡這方凈土般的夜空，只想做一顆守護(hù)著它的星�！彼従彽卣f。
我也喜歡看星，可我不愿承受著更重的孤獨(dú)，恒星的冷漠，流星的短暫，都讓我不堪重負(fù)�！翱墒切遣⒉还陋�(dú)�！彼挠牡卣f，“星和我們一樣，都有著自己交匯的語言。它們不會(huì)孤單。”她深深凝望著星空，仿佛是一個(gè)星空下的守望者。我靜靜地聆聽著、注視著。
幽藍(lán)的天幕剎那間變得簡(jiǎn)單，流動(dòng)的星光曾被我認(rèn)為是孤獨(dú)的那些，也已不同。我發(fā)現(xiàn)整個(gè)星際都不曾孤獨(dú)過，只是被我硬附上的一種幻覺。
我愛上了這片星空，我也愿做一顆守護(hù)著它的星。
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