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二年級(jí)作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字5篇,歡迎大家分享。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天我和爸爸媽媽一起去大姑家玩,在大姑家和弟弟玩的時(shí)候,突然感到鼻子有東西流下來(lái),用手一摸是鼻血,把我嚇壞了,我就趕快捂住鼻子跑到媽媽邊告訴媽媽,媽媽馬上帶著我走到水管邊 用涼水拍我的額頭,拍了一會(huì)就不流鼻血了,我問(wèn)媽媽為什么用涼水拍額頭就會(huì)不流鼻血,媽媽說(shuō):“我也不知道,是聽(tīng)別人說(shuō)的!钡搅讼挛绲臅r(shí)候,媽媽說(shuō)要回家,今天是二月二龍?zhí)ь^,要帶我去 理發(fā),到了媽媽朋友的理發(fā)店,因?yàn)槿颂,媽媽又急著想走,所以媽媽親自給我理,開(kāi)始的時(shí)候我有點(diǎn)怕,因?yàn)樵瓉?lái)媽媽給我理發(fā)的時(shí)候經(jīng)常夾到我的頭發(fā),把我的`頭皮都夾破了,所以我很怕,但人 太多沒(méi)辦法只好讓媽媽理,不過(guò)今天還好,媽媽沒(méi)有夾到我的頭發(fā),媽媽雖然理的頭發(fā)不看,但是頭發(fā)短了我感覺(jué)舒服了很多,理完后我們就回家了。
二年級(jí)作文300字 篇2
理解是?理解我嗎?我理解嗎?
有,我和大街上。了推銷商品的小販,走到跟前想推銷化妝品。愛(ài)美的興奮,迫待向小販問(wèn)這問(wèn)那,小販都快被搞得心煩意亂,一旁的'我,簡(jiǎn)直快要崩潰了!
當(dāng)在問(wèn)價(jià)錢的,我嚇了一跳————450元!天哪,我可以買棒棒糖呀!但卻一點(diǎn)兒都不驚奇,還面不改色得問(wèn)我,要不要買?我毫不猶豫地說(shuō):“不買,貴!甭(tīng)了后,將拿錢的手收了回去,還喃喃自語(yǔ)道:“是呀,太貴了,可我……”我牽著得手向家走去,還對(duì)說(shuō):“小販?zhǔn)球_人的,咱走!”
上的頭不停地向后看,漫不經(jīng)心,要我提醒,她撞上“柱子”了。我看見(jiàn)了那失落的眼神,并我想象中的興奮。我不禁先到:并經(jīng)常買,很喜歡吧……。這里,我停住了腳步,拉著往回走,買回了那套化妝品。想必他很開(kāi)心吧!
其實(shí)理解他人,可以他人的友好,增進(jìn)的愛(ài),我對(duì)的愛(ài),這很快樂(lè)嗎?
二年級(jí)作文300字 篇3
幽默其實(shí)也是一種美德,幽默可以讓人變得快樂(lè),幽默可以讓人變得找回自信,幽默可以讓人變得開(kāi)朗,幽默可以緩解一些尷尬的氣氛。
有許多名人都有這種美德,而且他們經(jīng)常用這種美德來(lái)緩解一些尷尬的氣氛。美國(guó)的一位上校他是一個(gè)禿頭,在一眨晚會(huì)上,一位士兵不小心把紅酒翻到了這位上校的頭上,大家都十分為他怛心,這時(shí)這位上校確說(shuō):“老弟,你想用這種方法來(lái)幫我長(zhǎng)出頭發(fā)嗎?”于是,這位上校的話讓所有的'人都笑起來(lái)。
法國(guó)的一位著名的音樂(lè)家,一次他去聽(tīng)人演奏一首他自編,在聽(tīng)的過(guò)程中,那位著名的音樂(lè)家多次把帽子取下來(lái),再帶上。那位演奏的人問(wèn)他是否覺(jué)得很熱,那位著名的音樂(lè)家說(shuō):“我看到了許多人,所以我一直反復(fù)地戴帽子!
幽默也能幫助他人變得快樂(lè)。幽默也是逗樂(lè)的一種方式,只要你有幽默感,你就可以讓悲傷的人變得快樂(lè)。
但是有人認(rèn)為幽默這種美德是很難做到的。其實(shí)幽默是很容易做到的,只要你有一顆寬宏大量的心和一雙善于觀察的眼睛。
二年級(jí)作文300字 篇4
我和同學(xué)約好星期天去公園玩。
正要出門,卻和爸爸在門口撞了個(gè)滿懷。爸爸說(shuō):“這么急,要去哪兒?”“去公園和同學(xué)玩兒!蔽艺f(shuō)!澳銕线@只小鳥(niǎo)去玩吧!卑职诌呎f(shuō)邊遞給了我鳥(niǎo)籠。原來(lái)這只鳥(niǎo)是爸爸的朋友送的。
我?guī)е鼇?lái)到了公園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我看見(jiàn)小伙伴們正在活蹦亂跳地玩。我不由得加快了腳步,迫不及待地想加入他們當(dāng)中。咦!我的鳥(niǎo)怎么辦呢?這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)從遠(yuǎn)處傳來(lái)了“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲。
尋聲望去,!好多的鳥(niǎo),鶯歌燕舞,黃鸝百靈,蹦蹦跳跳……這時(shí)我想:我的同學(xué)們?cè)陂_(kāi)心的玩耍,鳥(niǎo)兒們也在快樂(lè)的嬉戲。而我手中的'這只鳥(niǎo)卻失去了自由。我應(yīng)該放了它,對(duì)!就這么做。我打開(kāi)了鳥(niǎo)籠……小鳥(niǎo)邊飛邊說(shuō):“‘紅領(lǐng)巾’謝謝你——我的好朋友!笨粗杂娠w翔的小鳥(niǎo),我是多么開(kāi)心。
二年級(jí)作文300字 篇5
認(rèn)識(shí)我的人都知道我最喜歡跳舞。每當(dāng)音樂(lè)響起我都會(huì)隨著節(jié)奏翩翩起舞,陶醉在優(yōu)美的旋律中……
上幼兒園時(shí)阿姨教我們的舞蹈我都會(huì)經(jīng)常展現(xiàn)在爸爸媽媽面前。媽媽看我熱愛(ài)舞蹈,就在上一年級(jí)報(bào)了一個(gè)特色班,那就是金楊小學(xué)拉丁舞班。
在學(xué)習(xí)拉丁舞時(shí)我很吃苦.每天放學(xué)后我們留下來(lái)排練拉丁舞。不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了家長(zhǎng)們都等在外面,但是我們師生還是認(rèn)真學(xué)跳舞!昂V篤”的敲門聲,老師才看是時(shí)間已經(jīng)過(guò)了規(guī)定時(shí)間半個(gè)小時(shí)了。老師說(shuō):“放學(xué)了”。我停下來(lái)滿頭是汗,隨著爸爸回家。吃過(guò)晚飯,睡在床上胳膊和腿酸痛酸痛的。但一想到學(xué)會(huì)后能上舞臺(tái)表演給大家看就覺(jué)得不痛了,很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
終于學(xué)會(huì)了拉丁舞。學(xué)校組織一次文藝活動(dòng),我可高興了,這次可以登上舞臺(tái)展現(xiàn)舞姿了。音樂(lè)響起,該我們班上臺(tái)表演了。看著臺(tái)下那么多大哥哥大姐姐和老師觀看我們跳舞,我暗暗想一定要好好表現(xiàn)。開(kāi)始我很緊張,隨著音樂(lè)我慢慢進(jìn)入了最佳狀態(tài)。舞蹈結(jié)束了,只聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下雷鳴般地掌聲,我的心像吃了蜜那樣甜,現(xiàn)在我覺(jué)的我吃的.苦換來(lái)掌聲值得。
小朋友你喜歡跳舞嗎?讓我當(dāng)你的老師好嗎?如果你喜歡跳舞就和我一起跳起來(lái)吧!
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