二年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
小豬不愛(ài)干凈，整天在泥坑里睡覺(jué)，從不洗澡，身上總是又臟又臭，沒(méi)有小動(dòng)物愿意和它做朋友，它覺(jué)得自己很孤單。
一天，小豬看見(jiàn)小兔和大公雞在綠油油的草坪上一起玩，它想加入它們。于是它興沖沖地跑過(guò)去，說(shuō)：“讓我和你們做朋友一起玩吧！”小兔聞到了小豬身上的臭味，馬上捂住了鼻子說(shuō)：“不行，不行，你太臭了，我不和你做朋友�！贝蠊u搖搖頭說(shuō)：“不行，不行，你太臟了，我也不和你做朋友�！�
小豬垂頭喪氣地走回家，回家路上看見(jiàn)小羊正在吃草，趕緊走過(guò)去說(shuō)：“小羊，小羊，我能和你做朋友嗎？”小羊看見(jiàn)了擺擺手說(shuō)：“你天天在泥坑里睡覺(jué)，又臟又臭，又不愛(ài)洗澡，我才不和你做朋友呢，萬(wàn)一你把我這一身雪白的'毛弄臟了怎么辦！”小豬傷心地走了。
經(jīng)過(guò)一條小河，它看見(jiàn)小鴨子正在河里洗澡。于是它鼓起勇氣，小聲說(shuō)：“小鴨子，我能和你做朋友嗎？”小鴨子看見(jiàn)小豬身上臟兮兮的，說(shuō)：“小豬你先洗個(gè)澡吧，洗干凈了，我就和你做朋友。”小豬聽(tīng)了，趕緊跳到河里，痛痛快快洗了個(gè)澡，洗得干干凈凈。于是，小鴨子和它成為了好朋友，它開(kāi)心極了，從此變得愛(ài)干凈了，大家都愿意和它做朋友了。
小朋友們，我們要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，這樣才能交到好朋友。
二年級(jí)作文 篇2
生活中有許多種對(duì)和錯(cuò)，例如：做題目時(shí)有對(duì)和錯(cuò)，做事情時(shí)也有對(duì)和錯(cuò)。那么，在你的生活中有做對(duì)了的事嗎？我就有一次做對(duì)了，那就像我一樣寫(xiě)下來(lái)吧！
記得是一個(gè)星期天，住在我旁邊的一個(gè)朋友剛到商店買(mǎi)了一本筆記本，跑到我家里對(duì)我說(shuō)：“湯蓓，你看，我買(mǎi)了一本筆記本，那老板多找了我2元錢(qián)，我請(qǐng)你1元錢(qián)客，好嗎？”我聽(tīng)到這話后，心情大變，我連忙對(duì)她說(shuō)：“不行，你得把錢(qián)還給商店老板。”她說(shuō)：“為什么呀？是她自己找給我的`呀？”我又說(shuō)：“老師不是經(jīng)常教育我們要拾金不昧嗎？”“你管我，她多找了我錢(qián)就是我的”……就是因?yàn)檫@件事，我跟她鬧翻了。
過(guò)了幾天，她到我家對(duì)我說(shuō)：“我想通了，前幾天確實(shí)是我不對(duì)，那我們一起去把錢(qián)還給商店老板吧！”我高興地說(shuō)：“好吧，事不宜遲，那我們現(xiàn)在就去吧”！
我們一起來(lái)到那家商店，我的朋
已經(jīng)改過(guò)了貪小便宜的壞習(xí)慣，養(yǎng)成了拾金不昧的好習(xí)慣。我很高興，因?yàn)檫@件事我做對(duì)了！
二年級(jí)作文 篇3
今天下午第一、二節(jié)課，羅老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヅ烙骷疑�，這次爬山的目的有三個(gè)：第一是鍛煉身體；第二是看風(fēng)景；第三是環(huán)保，撿垃圾。我們排著隊(duì)，說(shuō)說(shuō)笑笑的來(lái)到山腳。羅老師說(shuō)要給我們照相，我連忙跑去占了個(gè)好位子，“一、二、三……”哎呀！誰(shuí)在擠啊？原來(lái)是后面的同學(xué)怕照不到自己。
開(kāi)始爬山了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地向山頂爬去，有的同學(xué)一邊爬一邊撿著路邊的垃圾，放進(jìn)路邊的垃圾筒中，有的同學(xué)手里提著垃圾垃圾袋，幫忙裝著同學(xué)們撿到的垃圾。到了山頂，同學(xué)們都?xì)獯瓏u噓的，只好坐在石頭上休息。過(guò)了一會(huì)兒，羅老師來(lái)了，我們迅速排好隊(duì)，一起去了“鳳飛臺(tái)”。
站在“鳳飛臺(tái)”上眺望，美麗的校園盡收眼底，整齊的房子、蔥蘢的樹(shù)林，抬頭遠(yuǎn)眺，浩瀚的東湖在明媚的.陽(yáng)光下波光粼粼，真迷人��！我心中不禁贊嘆，真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”��！
走下“鳳飛臺(tái)”，我們便慢慢地下山了，再看看垃圾袋，一個(gè)個(gè)都“吃”得飽飽的。這次的登山活動(dòng)是很有意義的，我們不僅鍛煉了身體，還美化了環(huán)境。
二年級(jí)作文 篇4
我們班有很多同學(xué)，他們各有所長(zhǎng)，各有特點(diǎn)。有的同學(xué)活潑可愛(ài)，有的同學(xué)助人為樂(lè)，關(guān)心別人，有的同學(xué)跳舞很好，還有的同學(xué)畫(huà)畫(huà)很棒。
現(xiàn)在讓我來(lái)夸夸我們班的班長(zhǎng)陳彬如吧。她有一頭烏黑的頭發(fā)，扎著馬尾辮，有一雙水靈靈的.眼睛，還有一張小巧玲瓏的嘴巴。
她非常愛(ài)看書(shū)，每次一下課就拿著一本書(shū)在認(rèn)真地看，同學(xué)們叫她都不知道。同學(xué)們有困難，她都非常樂(lè)意幫助同學(xué)。她還為我們班爭(zhēng)光呢，朗誦比賽還得了第一名。
我們都要好好向她學(xué)習(xí)。
二年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)小伙伴，他叫劉子煜，是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生。他有兩只小小的眼睛，單眼皮，黑黝黝的皮膚，是個(gè)近視眼。
有一次，我去他家玩，剛進(jìn)門(mén)，就發(fā)現(xiàn)他正捧著一本書(shū)在看，我走過(guò)去叫了他幾聲，可他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的繼續(xù)津津有味地看書(shū)。我生氣了，沖他大聲叫道：“劉子煜！你到底要看到什么時(shí)候！我今天是來(lái)找你玩的，不是要和你一起看書(shū)！”他扭過(guò)頭來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你先自己玩會(huì)兒，等我看完這本書(shū)再說(shuō)�！卑�！沒(méi)辦法，我只能等他看完書(shū)再說(shuō)了。
我走近他的書(shū)柜一看，哇！他的書(shū)可真多呀。有《讀友》、《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》、《愛(ài)的教育》……不過(guò)他還是最喜歡看科普類(lèi)的'書(shū)，這一類(lèi)書(shū)幾乎占滿(mǎn)了他的書(shū)柜。我拿起一本《紅樓夢(mèng)》看了看，可我每讀一頁(yè)就有許多不認(rèn)識(shí)的字和不理解的詞語(yǔ)，我問(wèn)他：“你每天就看這本書(shū)嗎？”他說(shuō)：“對(duì)呀！”我想：這種書(shū)他都能看得懂？
過(guò)了一會(huì)兒，他拍了拍我的背，說(shuō)：“我們下去玩吧！”我心想：他終于肯放下書(shū)了！
劉子煜喜歡看書(shū)，所以作文寫(xiě)得特別棒！就像列寧所說(shuō)的：“聰明在于學(xué)習(xí)，天才在與積累�！蔽乙院笠惨駝⒆屿弦粯佣嗫磿�(shū)。
二年級(jí)作文 篇6
早上我和爸爸媽媽要去野炊.出家門(mén)時(shí)我發(fā)現(xiàn)今天的天氣晴空萬(wàn)里.于是爸爸用摩托車(chē)載著我們向目的`地出發(fā).
目的地到了，原先約定好的地點(diǎn)因?yàn)槿撕芏�，爸爸臨時(shí)決定改換地點(diǎn)，于是我們得換地方做飯了.我們選了條山路爬呀爬，只見(jiàn)到一處破房子，沒(méi)有水源，也沒(méi)有地方可以放鍋生火，我們只好放棄，另?yè)Q一條路碰碰運(yùn)氣，路很滑，陡峭不平的山路我們走得氣喘息息，汗流夾背，終于功夫不負(fù)有心人，我們終于找到了一個(gè)滿(mǎn)意的好去處.
開(kāi)始做飯了，整理好土灶，媽媽用小柴枝加些酒精開(kāi)始生火，噼噼叭叭，火苗漸漸旺了起來(lái).裊裊炊煙就象一個(gè)個(gè)歡快的精靈在跳舞，我和爸爸去拾柴，媽媽洗米下鍋，水開(kāi)了，一粒粒米在鍋里翻騰，上蹦下跳就象一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)，爸爸控制著火勢(shì)，鍋外面被燒黑了，稀飯終于熟了，吃著香噴噴的肉稀飯，真是美味極了……
吃完飯，我到山下泡了一會(huì)清涼的山泉水澡，好清爽好舒服��！覺(jué)得整個(gè)人輕松了好多，泡得都不想上來(lái)了……
今天真的是太開(kāi)心了，有機(jī)會(huì)還要去野炊.
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一二年級(jí)作文03-23
二年級(jí)作文06-29
二年級(jí)作文06-09
【精選】二年級(jí)作文09-05
二年級(jí)作文【經(jīng)典】09-08
二年級(jí)作文11-04
二年級(jí)的作文11-06
[精選]二年級(jí)作文08-03
二年級(jí)作文07-20
（經(jīng)典）二年級(jí)作文09-23