三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
春節(jié)，我和爸爸媽媽一起去福建老家過(guò)新年，姑姑養(yǎng)了一只高大的雪橇狗，它的名字叫小寶，今年兩歲。小寶全身上下覆蓋著雪白的毛，在陽(yáng)光下閃著絲絲銀光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一團(tuán)大雪球，臉上鑲嵌著兩顆又黑又亮的大眼睛，毛茸茸的尾巴豎在背后，不時(shí)的搖擺，好像在歡迎我們的到來(lái)。
小寶愛(ài)吃狗糧，姑姑就在狗糧里加了些奶粉，它每次都吃得津津有味。因?yàn)樾毶砩系拿芎�，所以比較怕熱，冬天卻一點(diǎn)都不怕冷，我抱著它，把手伸進(jìn)毛的深處，感覺(jué)暖暖的軟軟的很舒服。小寶個(gè)頭很高大，帶它出去溜達(dá)有點(diǎn)不方便，姑姑就經(jīng)常把它放在陽(yáng)臺(tái)上讓它自己去玩，小寶最喜歡玩的玩具是黃色的玩具鴨，叼著它跑來(lái)跑去很開(kāi)心。
小寶的好朋友是一條很小的棕色的泰迪，全身上下都卷著棕色的'毛，很可愛(ài)。小寶不停的追逐它，有時(shí)候把它壓在身體下不能動(dòng)彈，有時(shí)候伸出舌頭舔舔它的臉。兩只小狗就像兩個(gè)小孩子一樣打鬧玩耍，家里顯得很熱鬧。
小寶是個(gè)乖孩子，喜歡我們撫摸它的頭和耳根處，每當(dāng)這時(shí)，它就會(huì)很愜意的躺在地上一動(dòng)也不動(dòng)，享受盡情。它想要跟我玩時(shí)，就會(huì)站立起來(lái)，伸出一條腿來(lái)搭在我的肩膀上，好像在說(shuō)：“陪我玩吧，陪我玩吧�！�
我回家的那一天，當(dāng)我們提著行李準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)，小寶站在門(mén)口抬頭“汪汪汪”直叫，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)！再見(jiàn)！明年春節(jié)再來(lái)！”
三年級(jí)作文 篇2
記得有一次周末爸爸帶我去放風(fēng)箏，對(duì)于放風(fēng)箏這件事我可是夢(mèng)寐以求的，那一次成功，是別人體會(huì)不到的，只有我能體會(huì)到那一種成功的喜悅。
我們拿好了我最喜歡的“小魚(yú)”風(fēng)箏，來(lái)到了一個(gè)相對(duì)寬敞的地方，在我們身邊有一位拿著“老鷹”風(fēng)箏的老爺爺，正在準(zhǔn)備起飛。還有一位是拿著“蜘蛛俠”風(fēng)箏的年輕叔叔 ，他的也已經(jīng)開(kāi)始升空了。
爸爸說(shuō)要教我放風(fēng)箏，我不以為然的說(shuō)：“不就是放風(fēng)箏么?有什么難的？我自己也可以放飛起來(lái)的。”我擺好了風(fēng)箏拉著線就跑，可是風(fēng)箏飛起來(lái)晃了兩下一頭就載下來(lái)了。我皺皺眉又拿起了風(fēng)箏，重新拉著風(fēng)箏跑，可是風(fēng)箏飛了一下下就又掉了下來(lái)。我看了看旁邊的`“老鷹”和“蜘蛛俠”都已經(jīng)快看不見(jiàn)了，我賭氣地說(shuō)：“哼！我不放了！”我生氣的把風(fēng)箏扔到一邊。爸爸連忙走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要灰心，堅(jiān)持就是勝利�！蔽矣种匦履闷痫L(fēng)箏，在爸爸的悉心教導(dǎo)下，我的風(fēng)箏慢慢有了起色，風(fēng)箏慢慢升空，迎著風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)往上飛，爸爸告訴我風(fēng)箏主要靠線控制，要有松有緊。知道了這些小秘訣，我的“小魚(yú)”慢慢追上了“蜘蛛俠”超過(guò)了“老鷹”，很快我的風(fēng)箏變成了一個(gè)小黑點(diǎn)，我的臉上也露出了成功的喜悅。
通過(guò)這次放風(fēng)箏的經(jīng)歷，讓我明白了“有志者事竟成”的道理！
三年級(jí)作文 篇3
校園里的樹(shù)木有印章樹(shù)和銀杏樹(shù)。
校園里的樹(shù)木？你一定很好奇我為什么要寫(xiě)這個(gè)呢？那是因?yàn)椤?/p>
星期六的晚上，我和媽媽在東環(huán)小學(xué)打球的時(shí)候，剛好經(jīng)過(guò)一棵大大的樹(shù)的時(shí)候，我就問(wèn)：“媽媽?zhuān)@是什么樹(shù)�！眿寢屛⑿Φ卣f(shuō)：“孩子，這是一顆印章樹(shù)�！蔽矣謫�(wèn)：“為什么叫印章樹(shù)呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)橛≌聵?shù)可以做成印章，所以就稱(chēng)印章樹(shù)了�！蔽抑懒耍瓉�(lái)印章是這樣的名稱(chēng)，從此就非常喜歡印章樹(shù)。
銀杏樹(shù)是我在園博園認(rèn)識(shí)的一棵大樹(shù)。從我四歲就認(rèn)識(shí)他了，應(yīng)該叫老朋友了吧？去到那里，那里的`花就像比美一樣，個(gè)個(gè)都不認(rèn)輸，就用一個(gè)詞來(lái)說(shuō)，就是百花爭(zhēng)艷。我就問(wèn)：“媽媽銀杏樹(shù)是什么？”媽媽說(shuō)：“銀杏樹(shù)是有頑強(qiáng)生命力的植物，古時(shí)候就有了，但古時(shí)候很多名樹(shù)都死去了，就它沒(méi)死，所以你覺(jué)得它的生命力頑強(qiáng)嗎？”
三年級(jí)作文 篇4
母親，是最?lèi)?ài)我們的人， 母親的懷抱是最溫暖的港灣，永遠(yuǎn)向感到疲憊，受傷的我們敞開(kāi)，母親的目光永遠(yuǎn)圍繞著我們的身影，放大我們每一個(gè)小小的進(jìn)步。母親有世界上最博大的心胸，她包容我們的.過(guò)失，包容我們的一切…… 五月的康乃馨，沒(méi)有雍容華貴的姿態(tài)，沒(méi)有淡香四溢的味道，只有清清淡淡的樣子就像母親。想起母親，就想起她親吻的味道，想起她把我們擁入懷中的味道。
今天是母親節(jié)了，我想，我已經(jīng)__歲了，長(zhǎng)大了，我要給媽媽買(mǎi)一盒蛋糕，買(mǎi)幾束康乃馨……說(shuō)干就干，我拿出自己平日的零用錢(qián)，緊緊地攥在手里，乘公交車(chē)來(lái)到賣(mài)蛋糕的地方，一推開(kāi)門(mén)，風(fēng)鈴就叮鈴鈴地?fù)u曳，一股蛋糕的香味也隨之而來(lái)，經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，我買(mǎi)了一個(gè)黃色的蛋糕，上面用奶油畫(huà)了康乃馨，百合，還有"母親節(jié)快樂(lè)"四個(gè)字。我提著蛋糕飛奔到花店，我選了幾束康乃馨，走出花店。啊!陽(yáng)光是這么明媚，空氣那么清新，天空那么藍(lán)，一切是這么美好，我仿佛看到了媽媽欣慰的笑臉……
回到家，已是中午了，我把康乃馨藏在身后，媽媽見(jiàn)我提著蛋糕，仿佛不知道我在干什么，一臉不高興的樣子"又亂花錢(qián)了，今天有不是誰(shuí)的生日，你買(mǎi)蛋糕干什么?"我將計(jì)就計(jì)，裝做無(wú)所謂的樣子"想吃就買(mǎi)嘍!"我用一支手打開(kāi)盒子，這時(shí)，媽媽快走出房門(mén)，我說(shuō)："媽媽?zhuān)憧?"媽媽嘴里嘀咕著："有什么好看的，花了錢(qián)就高興。"但還是走了過(guò)來(lái)，當(dāng)媽媽看到母親節(jié)"三個(gè)字時(shí)，才明白過(guò)來(lái)，我又把身后的康乃馨拿了出來(lái)，送給媽媽?zhuān)瑡寢屝α耍Φ煤锰�，好甜…�?/p>
我愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢寪?ài)我，我們是世界上最幸福的母女!
三年級(jí)作文 篇5
在20xx年，我可是世界著名的發(fā)明家，我發(fā)明了一種特殊的鞋子，這種特殊的鞋子受到了全世界的歡迎，許多工廠都在制作我發(fā)明的這一種多功能鞋子。
這種鞋子非常漂亮，還可以隨意變圖案呢！如果你想要其它五顏六色的圖案，只要按一個(gè)按鈕，它就會(huì)變成你想要的.顏色與圖案。
這種鞋子非常方便。如果你媽媽的鞋子破了，要借你的鞋子來(lái)穿，那你的多功能鞋子就會(huì)變成適合媽媽穿的碼數(shù)。
這種鞋子還能根據(jù)不同場(chǎng)合而變款式。如果你穿的是運(yùn)動(dòng)鞋，到沙灘上，運(yùn)動(dòng)鞋就會(huì)在5秒內(nèi)變成沙灘鞋。如果你穿的是舞鞋，要去跑步，舞鞋就會(huì)在5秒內(nèi)自動(dòng)變成運(yùn)動(dòng)鞋。
這種鞋子是不是很棒呢？如果你想要這種鞋子的話，就等我的好消息吧！
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