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實(shí)用的二年級(jí)作文300字5篇（精）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文300字 篇1
我的老家——淄川，世界短篇小說之王蒲松齡的故鄉(xiāng)。那里可好玩了，不僅有好吃的，還有好玩的。首先介紹一下家鄉(xiāng)的特產(chǎn)燒餅和煎餅。淄川燒餅和周村燒餅可不一樣，它要比周村燒餅大而且厚。它是由一小塊面團(tuán)。然后放肉放蔥花，還要放一點(diǎn)鹽，用手摁開，成大碗口那么大，再把它貼到烤燒餅的爐子內(nèi)壁上，幾分鐘就可以了。剛烤好的燒餅咬一口，很酥軟，味道好極了。煎餅是由各種農(nóng)作物的種子粉加水形成糊，把糊放到一個(gè)大鏊子上轉(zhuǎn)幾圈。成型的'煎餅可以做煎餅果子、菜煎餅等。再介紹一下家鄉(xiāng)的名勝古跡——蒲松齡紀(jì)念館。這里最好玩的要數(shù)聊齋宮，里面有地府、有天宮。地府里陰森恐怖，天宮里明亮華麗。
要是你們來到淄川，我還可以給你們當(dāng)導(dǎo)游喲。
二年級(jí)作文300字 篇2
今天，萬(wàn)里無云，春風(fēng)拂面，老師帶我們?nèi)バ@里找春天。
春天在楊樹上，楊樹上掛著一條條“毛毛蟲”。有紅的、有綠的、有黃的，還有棕色的，真好看呀！有的樹都已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹了。
春天在柳樹上，它已經(jīng)從光禿禿的枝條變成了碧綠的枝條；它已經(jīng)從一片葉子都沒有變成了每根枝條都有著嫩綠的.葉子，它多像一個(gè)美麗的小姑娘在搖著綠色的長(zhǎng)辮子�。�
春天在太陽(yáng)花叢中，那里有綠油油的葉子，在地上鋪著，好像一塊塊綠色的墊子。再看近處，那樹枝從冬天枯黃的樹枝變成了現(xiàn)在紅色的樹枝，真漂亮呀！
春天在后院海棠花上，那里的花還是花骨朵兒；葉子，還是小芽。但是，它的顏色很好看，紅的紅，綠的綠，鮮艷無比。不過，現(xiàn)在的它是需要我們來保護(hù)的。
春天在不知名的樹上，它的花苞有點(diǎn)像桑葚，還有點(diǎn)像花椒。不過，它更像十幾個(gè)小黑米粒擁抱在一起的樣子。
哈哈，原來春天在這么多的地方呀，找春天真有趣，我還想再來找春天。
二年級(jí)作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古的大草原上。
那里非常美麗，有綠綠的草，還有成群的馬和羊，還有牛，它們都在綠綠的`草地上或走或停。那里的人們都住在蒙古包里。那里盛產(chǎn)奶茶、牛肉、羊肉，還有餅、牛肉干、烤牛肉、烤羊肉、烤餅等，牛肉干是咖啡色的，很好吃�？九Ｈ怙灪涂狙蛉怙灦际前雅Ｈ夂脱蛉怙灧旁诨鹕峡�，然后會(huì)變成好吃的烤牛肉餅和烤羊肉餅了。那里的餅不像我們?nèi)ド虉?chǎng)里就能買到了，而是自己做出來的�？浼亦l(xiāng)的作文200字
我家鄉(xiāng)的變化就是以前人們?nèi)绻氲絼e的地方住，需要自己一邊走一邊趕著羊群，而現(xiàn)在坐上馬車就能趕羊群了。
我希望以后我的家鄉(xiāng)能像城里一樣——蓋起樓房，鋪上柏油馬路，開上小汽車，安上路燈。
怎么樣?我的家鄉(xiāng)很美吧!我很喜歡我的家鄉(xiāng)。
二年級(jí)作文300字 篇4
喜怒哀樂酸甜苦辣，茶米油鹽醬醋茶。
人生百味，從飲食開始。
從小就特別喜歡待在廚房邊上，看媽媽做飯的樣子，總覺得最溫柔賢惠也不過如此。會(huì)做飯的人總是很容易吸引到別人，俗話說“要抓住一個(gè)人的心就要先抓住他的胃”，尤其做菜好吃的人更是加分不少。
周末，寫完作業(yè)去姥姥家里玩。姥姥是知道我的口味的，每次來她都會(huì)去超市買一大堆的'蔬菜、肉還有海鮮。姥姥做飯是極好吃的，每次都忍不住會(huì)再多吃一些，肚子飽了眼睛不飽，撐得肚子圓圓鼓鼓的，吃完就犯困。在姥姥家待久了，會(huì)把自己養(yǎng)的變懶，嘴也會(huì)很叼哈哈。
所以這次我決定陪姥姥一塊去買菜，到了超市，左瞧瞧右看看，一開始光忙著掃蕩自己的零食，跑著跑著才想起了來這里的初衷，于是毅然決然放下了心愛的零食，跑過去幫姥姥拿菜。姥姥挑了幾樣常吃的蔬菜，又帶我過去買了肉，還有一些海產(chǎn)品，等到了魚柜前還特意挑了一條又大又肥的魚，想想中午要做糖醋鯉魚，就忍不住流口水。
終于買完菜要回家，一路上我?guī)屠牙蚜嗔瞬簧贃|西。
老人疼愛我們，要好好珍惜，不能恃寵而驕，也要學(xué)著幫她們分擔(dān)。
二年級(jí)作文300字 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們實(shí)驗(yàn)三小組織了春游。雖然一路上遇到了困難，但同學(xué)們還是很高興。
早晨，鳥兒一路歡笑，樹枝吱吱發(fā)響，我早早地來到學(xué)校，在教室里靜靜地看書。突然，老師說：“我們出發(fā)了！”同學(xué)們?nèi)空b待發(fā)奔向目的的。
一路上，我們看見了滿樹的`櫻花在比美，地上的草兒都探出了腦袋……真是一片生機(jī)勃勃的景象。
到了教場(chǎng)山公園，我們先找了一塊地方坐了下來，一起分享零食。緊接著，開始了自由活動(dòng)，我們?cè)诳鞓返靥唠ψ�，不料，徐天豪的毽子一下子踢到了樹上，我看到之后，在草地上到處找著粗壯最長(zhǎng)的一根樹枝，拿起它后，我一次又一次地打著這個(gè)毽子。經(jīng)過仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)毽子是掛在樹上的�，F(xiàn)在怎么也拿不下來，怎么辦呢？
正在這時(shí)，一位高個(gè)子的男士走了過來，當(dāng)時(shí)，我也沒有在意，在想著辦法，等到他走到我的旁邊時(shí)，我才看到那是我的爸爸，爸爸抓起樹枝往下一壓，把掛在樹上的毽子取了下來，徐天豪高興極了！同學(xué)們的臉上也露出了笑容。
爸爸的舉動(dòng)深深印在我的腦海里，就像老師說的那樣：我們應(yīng)該在朋友有困難時(shí)，互相幫助。
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