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        期中考場作文

        時(shí)間:2024-05-27 17:21:30 中考 我要投稿
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        期中考場作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的期中考場作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        期中考場作文

        期中考場作文1

          這半個(gè)學(xué)期以來,每天發(fā)生著許許多多的事,有令我感動(dòng)的,有令我開心的,卻有一件事是溫暖的,溫暖了我大半個(gè)學(xué)期。

          那是一次考試。

          考試前一天,數(shù)學(xué)老師叮囑我們說:“明天考試,記著帶鉛筆、橡皮、尺子,有畫圖題,千萬別忘了!”第二天,“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”一陣鬧鐘聲叫醒了我,我爬起床一看鬧鐘,媽呀!都七點(diǎn)二十了!我趕忙下床,怨恨地想著是誰調(diào)的鬧鐘,也顧不上刷牙洗臉,拿起一件襯衣套在身上,蹬上一條校褲,把散落在桌子上的鉛筆、橡皮掃進(jìn)文具盒,再把其他的書放進(jìn)書包。披上校服,拿了一個(gè)在桌子上的面包,然后背起書包,出了家門。

          我去到我的考場,只有我的椅子是空的,我紅著臉坐到椅子上,翻出復(fù)習(xí)資料與文具盒,把文具盒打開,拿出鉛筆、橡皮、尺……咦,尺子呢?我把所有東西都掏了出來,唯獨(dú)沒有見到我那把透明閃光的尺子。哎呀,這可怎么辦?我仔細(xì)一想,那把尺子正在我昨天寫作業(yè)的床上呢!我徹底絕望了,只盼有奇跡發(fā)生。

          可惜沒有,一轉(zhuǎn)眼,監(jiān)考老師卻已到了門口,緩步走了進(jìn)來。我急得像熱鍋上的`螞蟻。正在這時(shí),后面一個(gè)聲音傳來:“怎么了,找了十幾分鐘了,找什么呢?”我回頭一看,不認(rèn)識(shí),草草的回答了一句:“尺子!薄芭丁!彼鹆艘痪。“你有嗎?”我問了一句。他攤開雙手表示無能無力。我把頭轉(zhuǎn)了回去!芭尽,一聲清脆讓我忍不住回頭去看他一眼。兩節(jié)斷尺。在我驚詫之際,他已把其中的一節(jié)遞給了我。老師已經(jīng)開始發(fā)卷,我已經(jīng)不得不要了。我只好匆忙的道了聲“謝謝!北汩_始答卷。

          考試結(jié)束了,卷子收走以后,他拍了拍我,說:“送給你了,下次別再忘了!边@節(jié)斷尺,就留在我的鉛筆盒里,也常;癁橐坏琅鳎鬟^我的心中,留在我的心中。

        期中考場作文2

          也許每個(gè)女孩都想像一朵花一樣綻放出自己的美麗,給別人賞心悅目。而我卻更想像話一樣無論在風(fēng)雨中,晴空下都依舊明亮綻放出最美的一面,傾吐著芳香,帶給別人快樂。

          同學(xué)們都稱贊我愛樂于助人、勤快,閑也閑不住,夸大點(diǎn)就是連雞毛蒜皮的事也要去做。有時(shí)同學(xué)因有急事不能值日我會(huì)爽快的答應(yīng)下來幫她值日,一絲不茍地,認(rèn)真地幫她完成。第二天老師稱贊昨天的值日生做得好,卻不知情是我做的。即便這樣,我仍然很開心。下課時(shí)無人去擦黑板,我便主動(dòng)去擦。上課時(shí),老師便愉快地開始上課了,沒有責(zé)罵值日生,沒有浪費(fèi)上課時(shí)間。講臺(tái)臟了,我照舊主動(dòng)擦干凈,整理好。

          家長自豪地夸我孝順、懂事,我也不太否認(rèn)。放學(xué)回家后,第一件事不是寫作業(yè),而是愉快地把晚飯做好,等父母回家來吃飯。雖然有時(shí)不大好吃,但父母卻依然洋溢著幸福的.笑容。媽媽說過:“即使你做的不怎么樣,但這是我女兒用心去為我做的飯菜,吃在嘴里,甜在心里!”父母沐浴之后,我會(huì)去幫助母親洗衣、拖地。爸爸說我太勤快,叫我趕緊做功課去,怕我落下學(xué)習(xí)這回事。

          朋友說我是一個(gè)心地善良的人,有時(shí)卻有點(diǎn)蠻橫。有一天,在放學(xué)路上,遇到一位老奶奶蹬著一輛陳舊的三輪車上坡,三輪車上滿載紙箱,老奶奶吃力地蹬著三輪車。我趕緊停好車,上前推一把,朋友見狀也來幫忙。無奈,或是物太重、抑或是坡太陡,三輪車跟我們較上了勁兒,如蝸牛般蠕動(dòng)著。我一生氣,心想:我就不信推不動(dòng)你。我閉上眼,咬著牙奮力往前推,車子動(dòng)了,它上去了,可卻有個(gè)紙箱砸了下來,砸到了朋友。我感到十分抱歉,朋友勸我不要太用蠻力做事,即便是做好事。

          陶淵明愛菊,賦予菊隱逸者之稱,周敦頤愛蓮,賦予蓮君子之稱。而我只要是花,我都愛,因?yàn)槲覉?jiān)信花都有一個(gè)共同點(diǎn):綻放自己最美的一面。無論風(fēng)雨中晴空下總會(huì)有一朵花綻放。傾吐芳香。香飄千里,把快樂、愉悅送給他人。默默地傾吐,卻不一定會(huì)被人發(fā)現(xiàn),但依然堅(jiān)持傾吐著。

        期中考場作文3

          “考考考,老師的法寶”這不,老師們又在放大招了——期中考試的警鈴即將敲響,緊張的氣氛驟然增加,但我絕不畏懼,我要做海燕,讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

          閃電

          一進(jìn)入教室,看到同學(xué)們那一張張認(rèn)真專注的面孔,不由得感到壓力山大。不用老師督促,就已是書聲瑯瑯,我也不例外,拿起課本認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來!敖M長,這道題我不會(huì)你給我講講好么?”勤奮的小蓮向我請教。就這樣,開始了激烈的討論聲。時(shí)間一分一秒的飛逝著,離考試還有十五個(gè)小時(shí)了,一想到這里,我的心就“撲通撲通”跳的飛快。不知是因?yàn)榫o張還是興奮,說真的,我希望是后者。夜里,我翻來覆去無法快速入眠,索性一骨碌爬起來,打開書在知識(shí)的海洋里遨游。

          我總覺得身體里有一股無法言說的激情,就像閃電,有足以劃破長空的力量。

          暴雨

          監(jiān)考老師的腳步聲響起,我們的心也提到了嗓子眼。終于,考試的鈴聲敲響,有的人“深情款款”的與課本進(jìn)行最后的“告別”;有的人拿出視死如歸的神情提起了筆桿;有的人摩拳擦掌準(zhǔn)備大干一場。說真的,我希望我是后者!吧成场苯淌依镏粋鞒黾(xì)密的`寫字聲。我深深地呼吸,不停地告誡自己:靜心……漸漸地,感覺不再緊張,有種如魚得水的流暢?荚嚨拇罄艘徊ㄒ徊ǖ叵矶鴣,我毫不退縮的迎接著。我忽然覺得,這次考試像一場越下越大的暴雨。

          我總覺得,我像一只海燕,在狂風(fēng)中飛翔,在暴雨中嘶吼。我堅(jiān)信:雨后定蘊(yùn)藏著無限的希望。

          彩虹

          緊張的考試結(jié)束,明天是黑暗還是光明?說真的,我希望是后者。因?yàn)楦骺评蠋煹钠D苦奮斗,我們的“命根”——分?jǐn)?shù)終于問世了。眼前是一份成績單,可我并沒有急于打開,我對(duì)自己說:我盡力了,不管結(jié)果如何我都很棒!閉上眼,緩緩打開它,定睛一看,不禁彎起唇邊,心里溢滿甜蜜的滋味。沒錯(cuò),我真的很棒!

          我總覺得,這份理想的成績,應(yīng)該就是真正的彩虹吧!閃電暴雨后的彩虹,是那么絢爛多彩,是那么繽紛耀眼。

          期中考試終于畫上了句號(hào),那鮮紅的成績則是最后一筆濃彩。期中考試的三部曲也完成了最后一曲旋律……閃電、暴雨和彩虹孕育了逆風(fēng)的海燕,在彩虹下演奏著絕唱。

        期中考場作文4

          別看我有時(shí)大大咧咧的,但是其實(shí)我是一個(gè)膽子很小的人。不信?不信你就往下看吧。

          有一次,我和同學(xué)出去玩,回來的時(shí)候天已經(jīng)黑了。恰巧我們小區(qū)后面一段路沒有燈,人又稀少,平常我都避免走這條路,可是今天沒辦法,我只好硬著頭皮往前走。

          踏出第一步的時(shí)候,感覺我走進(jìn)了密室里面,身邊有無數(shù)個(gè)敵人。奇怪!以前看這條路的時(shí)候覺得很短,可是今天走起來卻覺得特別漫長,仿佛一條沒有盡頭的路!皼]有盡頭的路”這幾個(gè)字閃過我的'腦海的時(shí)候,我全身汗毛都豎起來了,F(xiàn)在想起來,真是自己嚇自己。

          突然!我感到身后有腳步聲,要是正常人的話,可能會(huì)好奇的回頭看一下,可是我卻撒腿就跑,仿佛身后有什么怪物似的。我跑得還挺快的,要是體育課測試照這個(gè)速度跑的話,一定能得高分。我一口氣跑到了家樓下,看到身邊三五成群的人,我心里舒了口氣。這時(shí),后背突然被人拍了一下,我嚇得大叫起來,回頭一看,竟然是好朋友。我疑惑地問了一聲:“你怎么會(huì)在這?”她白了我一眼,說:“還說呢!你下車包也不拿了,害得我還得給你送來。對(duì)了,你剛才跑什么?”我?guī)е敢獾男θ輳乃掷锬眠^包,卻不好意思回答后一個(gè)問題,總不能說我害怕吧?那還不被她笑死。便說:“你快點(diǎn)回家吧,天已經(jīng)這么晚了!蔽覀兏鎰e后,我望著手中的包嘆了口氣:為什么我這么膽小呢?

          還有一次體育課的時(shí)候,老師帶著我們跳大繩,男生們都拍手叫好,女生們也都躍躍欲試,而我卻在愁眉苦臉:這繩子好危險(xiǎn)啊,萬一打到我怎么辦?還是不要跳了吧。可是看著同學(xué)們臉上洋溢著幸福的笑容在那跳時(shí),我有些心癢了,也想試試,但是最后還是敗給了心中的膽怯,我感到很傷心。下課后,好朋友找到我說:“你怎么不跳啊”

          “我…我害怕”我紅了臉。

          “這有什么好害怕的?你膽子好小啊‘’她有些驚訝。

          “我膽子一直很小”我聲音跟蚊子一樣。

          唉!現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了,卻還是那么膽小。噓!別跟別人說,不然他們會(huì)嘲笑我的。

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