小學(xué)四年級(jí)作文通用【8篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)，坐在雪橇多快樂(lè)我們飛奔向前方嗨！叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起——雪。
冬天雖然很冷，但是有雪我們就很快樂(lè)。雪是白的，像白糖那樣白，雪是冰涼的，像冰塊一樣涼。之所以它白而涼所以才得到 我的`喜愛(ài)。今天早上，天蒙蒙亮，我就起床了。爸爸說(shuō)：“今天更冷了……”還沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我就接了一句：“前幾天也冷呀�！薄翱墒�，今天下雪了呀。”我一聽(tīng)，瞬間蹦到沙發(fā)上，歡呼著“下雪了，下雪了，終于下雪嘍！”說(shuō)著趕快迫不及待的做完一切“工作”想下樓看雪景了。爸爸去開(kāi)車(chē)，我就穿好鞋襪跟媽媽說(shuō)了一聲“媽媽再見(jiàn)！拜拜”就沖下樓了。一走出樓門(mén)口，撲入眼簾的就是那白白的、松軟的雪了。大地、車(chē)子、樓房、樹(shù)木都穿上了白色的“天鵝絨”大衣，地上像鋪上了白色的地毯。在學(xué)校里，光禿禿的小樹(shù)，像是太冷了，都穿上了白棉襖。大課間到了，同學(xué)們都下去了，我也來(lái)到花壇邊上，和楊若涵一起把樹(shù)葉上的雪做成小雪球。來(lái)打攻擊我們的男生。
今年的第一場(chǎng)雪，給我?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有自己的對(duì)手，有學(xué)習(xí)對(duì)手，有書(shū)寫(xiě)對(duì)手�？晌业膶�(duì)手卻是我們班的悠悠球大王趙永超。每當(dāng)課余時(shí)間，我們總會(huì)湊到一起去比悠悠球。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，我們拿著悠悠球來(lái)到了下面比賽，他的悠悠球比我的厲害多了。
我想：我輸定了。到了下面，果然不出我的意料。比賽時(shí)趙永超先發(fā)球，只見(jiàn)他不緊不慢地把悠悠球倒著一扔，球便“刷刷”地轉(zhuǎn)了起來(lái)，我看見(jiàn)他這種發(fā)射方法很特別，于是，我也照著他的樣子，把球發(fā)了出去。不料，我的球和他的'球距離越來(lái)越近。然后，我們兩個(gè)的線慢慢纏上了。我有點(diǎn)不耐煩了，解下繩子來(lái)就走了�？哨w永超呢，他還在沉穩(wěn)地用手提著繩子，球還在慢悠悠地旋轉(zhuǎn)。作文
怎么樣，這就是我的對(duì)手，一個(gè)沉穩(wěn)的對(duì)手。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
蛋蛋是個(gè)調(diào)皮的小男孩，是東風(fēng)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。他呀，在教室里可真坐不住，這不，陳老師在上面講課，他就把雙手放進(jìn)課桌里，玩起了積木游戲。
他玩積木游戲可專注了，陳老師叫了他好幾次，他都不應(yīng)聲，同學(xué)們哈哈大笑……擾亂了課堂秩序，他死死地盯著積木，一邊從桌下偷看老師在干什么！
突然，他像被施了魔法一樣，變小了，鉆進(jìn)了積木世界里，同學(xué)們大吃一驚，蛋蛋怎么會(huì)忽然消失呢？有的同學(xué)說(shuō)被壞人抓走了；有的同學(xué)說(shuō)是他會(huì)魔法把自己變走了；有的同學(xué)說(shuō)是被小巫女施了魔法，變走了蛋蛋。陳老師連喊了幾聲：“安靜，大家安靜……”同學(xué)們的爭(zhēng)論聲淹沒(méi)了陳老師的聲音。
蛋蛋在積木世界里可開(kāi)心了，他怎么也沒(méi)想到自己是被陳老師看見(jiàn)后，才變小了，鉆進(jìn)積木世界的。積木世界里琳瑯滿目，要什么就有什么，蛋蛋一會(huì)兒蕩秋千，手緊握蕩桿，臉上露出滿意的笑容；一會(huì)兒坐水上游艇，手握方向盤(pán)，腳踩著油門(mén)，不知怎么回事，游艇一下沉入水中，蛋蛋嚇壞了，連說(shuō)不好玩？
玩累了，他看見(jiàn)前面擺著許多好吃的，拿起就往嘴里送，可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這些食物全是用積木做的，只能看不能吃，只聽(tīng)見(jiàn)“哎喲”一聲慘叫 ，蛋蛋的`牙齒掉了好幾顆，他眼淚都流出來(lái)了。心想：我應(yīng)該上課認(rèn)真聽(tīng)課，不開(kāi)小差的，唉，真后悔！突然，他發(fā)現(xiàn)墻上有個(gè)洞，便從洞里爬了出來(lái)了，這時(shí)，積木“轟”的一聲塌了，蛋蛋出來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己只有黃豆大小，一生氣就變大了，大家看見(jiàn)蛋蛋回來(lái)了，連忙詢問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)，這一來(lái)，又?jǐn)_亂了課堂的秩序了。
蛋蛋的積木世界之旅，不僅引起了課堂風(fēng)波，還擾亂了課堂秩序呀！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
金錢(qián)可以買(mǎi)許多東西，可是唯獨(dú)愛(ài)買(mǎi)不來(lái)。父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，可是這需要你來(lái)察覺(jué)。
六年前，我五歲，學(xué)校舉行了跳舞比賽，我想讓爸爸媽媽一起去看看，她們的女兒有多棒。
比賽前一天，我去問(wèn)媽媽：“您可以去看我比賽嗎？”“可以�！眿寢屛⑿χf(shuō)。接著我又去問(wèn)正在看電視的爸爸，對(duì)爸爸說(shuō)：“您明天可以去看我比賽嗎？”“對(duì)不起，女兒，我明天要去談業(yè)務(wù)，你和媽媽一塊去好啦�！碑�(dāng)時(shí)我心里別提有多難過(guò)，這一個(gè)小小的要求都不答應(yīng)。哼，我明天一定要拿出好成績(jī)，讓爸爸看看。
第二天，我牢牢記住了我的諾言，在賽場(chǎng)上發(fā)揮出色，一張獎(jiǎng)狀被我捧回了家。本來(lái)我想在爸爸面前炫耀一下，誰(shuí)知一進(jìn)門(mén)，迎接我們的是笑容滿面的爸爸和豐盛的飯菜。
爸爸一見(jiàn)獎(jiǎng)狀，當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我，并說(shuō)要把獎(jiǎng)狀掛起來(lái)�？粗职值哪枪筛吲d勁，好像他自已中了500萬(wàn)元彩票大獎(jiǎng)�！澳趺粗牢椅遗畠耗苣锚�(jiǎng)呢？不是說(shuō)要和顧客一起吃晚飯的.呀！”媽媽不解地問(wèn)�！芭�，我寶貝女兒我心里有數(shù)！她永遠(yuǎn)是最好的！”當(dāng)時(shí)的我一聽(tīng)這話，一下子就忘記了爸爸的“過(guò)錯(cuò)”，看著“沉甸甸”的獎(jiǎng)狀開(kāi)心地笑了。
此時(shí)，我才明白爸爸的愛(ài)并不是坦直的，就像沙漠里埋著一顆潔白的珍珠，要你去發(fā)覺(jué)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
星期五，我們神龍小學(xué)組織三年級(jí)至六年級(jí)的同學(xué)，去武漢園博園游覽。
早上8:50同學(xué)們排好隊(duì)，在江老師和劉老師的帶領(lǐng)下登上大巴前往景區(qū)。
一路上，同學(xué)們興奮地大聲歌唱，不一會(huì)兒就來(lái)到了園博園的`北門(mén)。武漢園博園又很多展館，我們班將要參觀的是長(zhǎng)江文明館。
長(zhǎng)江文明館位于園博園的中心地帶，他是一座展示長(zhǎng)江流域文明的博物館。在一樓我們看到了一些和歷史有關(guān)的雕塑，如三國(guó)人物，水滸人物……這些雕塑栩栩如生，同學(xué)們紛紛和他們合影留念。長(zhǎng)江文明館的二樓、三樓有一些各具特色的博物館，吸引了大量游客參觀。比如礦物晶體博物館、老相機(jī)博物館、明清珍寶博物館、古樂(lè)器博物館等。我最感興趣的是礦物晶體博物館，看著那些五顏六色、形態(tài)各異的礦物晶體，我不由得感嘆大自然的神奇!
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)就到了離開(kāi)的時(shí)候了，我還有許多東西沒(méi)有看完，真可惜��！通過(guò)這次游覽我不僅學(xué)到了許多歷史知識(shí)，而且還增長(zhǎng)了一些見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了眼界。
美麗的園博園我一定會(huì)再來(lái)的、
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
在一個(gè)春光明媚的日子，我來(lái)到這幅畫(huà)前，突然我進(jìn)入了這幅畫(huà)中。在畫(huà)中我看到很多綺麗的景色。
遠(yuǎn)處，高峻的山峰直插云霄。四面群山環(huán)抱，連綿起伏。我身處在一片樹(shù)林中，嗅到的葉子所散發(fā)出來(lái)的清香和各種鮮花所散發(fā)出來(lái)的淡淡的香氣。我也聽(tīng)見(jiàn)了百靈、畫(huà)眉等一些鳥(niǎo)兒清脆悅耳的叫聲和鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上蹦來(lái)蹦去的聲音。
近處，平靜而清澈見(jiàn)底的湖面倒映著巍峨的山峰，碧綠青翠的`樹(shù)林形成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。湖面上還有一位勤勞的村民在竹筏上呼喚著鸕鶿捕魚(yú)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，水面上泛起一道道波紋。山呢？山的影子在水中變得隱隱約約、時(shí)有時(shí)無(wú)了。樹(shù)林呢？樹(shù)林的影子在水里開(kāi)始混亂起來(lái)，開(kāi)始時(shí)分時(shí)合了。
突然，有個(gè)人說(shuō)：“你已經(jīng)站在這里半天了……”。我這才意識(shí)到我被那副畫(huà)給迷住了呢！臨別時(shí)，我的腦海里還時(shí)不時(shí)泛現(xiàn)剛才那幅畫(huà)。
�。∧欠�(huà)的景色真是綺麗喲！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
Hello，大家好！我是世界四大水果之一的蘋(píng)果，這個(gè)鼎鼎大名你應(yīng)該熟悉吧，我還有一個(gè)英文名呢，名字叫做apple。
我是圓形的，直徑有五六米長(zhǎng)，我的外衣是紅色的。我的家族成員可多了，有：國(guó)光、祝光、紅星、黃香蕉……顏色都不一樣，有些是紅色的，有些是綠色的，還有些是黃色的。我原先是綠色的，又從綠色變成黃色，最后變成紅色。我是在秋天才成熟，“碩果累累”這個(gè)四字詞語(yǔ)正好可以用來(lái)形容我。那時(shí)，我得兄弟姐妹跟我擠在一起，你爭(zhēng)我搶，掛在樹(shù)上，好像樹(shù)上掛著紅紅的燈籠似的'。正在盼著人們?nèi)フ亍?/p>
我們蘋(píng)果為高纖維，低熱量食品，常吃蘋(píng)果不容易有饑餓感，而且熱量攝入少，還助于減肥。你可別以為我就只有這個(gè)，其實(shí)還有很多呢。1。我們的蘋(píng)果的味道酸酸甜甜的，很適合時(shí)下年輕人的胃口。2。它和其他的水果搭配在一起，有相互協(xié)調(diào)、促進(jìn)作用。3。吃蘋(píng)果有美容和腸胃的功效，以及幫助睡眠。4。蘋(píng)果中的營(yíng)養(yǎng)成分可以抗制癌癥。怎么樣？我的作用很多吧，哈哈！告訴你個(gè)秘密哦，如果你每天都堅(jiān)持吃一個(gè)蘋(píng)果，幾個(gè)星期后，我保證你的臉紅彤彤的，嬌嫩嫩的。
我們蘋(píng)果還是健康的水果呢，我們身體里面含有維生素和礦物質(zhì)等，構(gòu)成了大腦所需的營(yíng)養(yǎng)成分，可以增強(qiáng)人們的記憶力。
各位新老顧客們，走過(guò)路過(guò)的朋友們，你們可千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)了呀，還等什么呢？還不快來(lái)購(gòu)買(mǎi)我？錯(cuò)過(guò)了這個(gè)村，就沒(méi)這個(gè)店了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
每個(gè)人都有一個(gè)家，而且每個(gè)人都會(huì)很愛(ài)他自己的家，因此，我也不例外。
家，能給人一種溫暖的感覺(jué)，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來(lái)。然而家在任何一個(gè)地方都是人們最重要的支柱。
我愛(ài)我家有很多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的環(huán)境。“日久生情”這句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，無(wú)論是人還是一樣死物，只要你面對(duì)的時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)產(chǎn)生深厚的感情。不知不覺(jué)地，我在我家已生活了十三年了，那里有我最敬愛(ài)的父母，最熟悉的環(huán)境，還儲(chǔ)存了我多年的故事。
在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都說(shuō)說(shuō)笑笑地過(guò)日子，哪怕是在回家的路上多么的不高興，只要一踏進(jìn)家門(mén)，我的心就像被松綁一樣的.輕松、自如。
在我成長(zhǎng)的環(huán)境中，有令我快樂(lè)的一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋子里，我最喜愛(ài)的就是我的房間，房間里有一張書(shū)桌、一張大床、一個(gè)書(shū)柜，一張梳妝臺(tái)和一臺(tái)電腦……我每天在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，在大床上睡覺(jué)，有時(shí)累了，就坐在電腦前輕松輕松，讓工作多時(shí)的大腦松懈下來(lái)，有空時(shí)就翻翻書(shū)柜的書(shū)。房間里的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂(lè)。另一個(gè)我熟悉的地方就是我家的小花園�；▓@里有翠綠的小草，爭(zhēng)芬斗艷的鮮花。我還時(shí)常在花園里玩耍。我愛(ài)我家，愛(ài)家里的每一個(gè)成員，更愛(ài)我家的每一個(gè)故事。
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