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六年級作文300字
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的六年級作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
我是一只小麻雀，我沒有孔雀那般漂亮的打扮，也沒有喜鵲那樣動聽的聲音，因為，我很平凡。
有一天，我看見喜鵲在練她的歌聲，我一聽她的聲音，真好聽！這時，喜鵲也注意到我了：“你早啊，小麻雀！”我也向她問了好。然后，我便問她：“喜鵲，為什么你唱歌那么好聽？”她說：“因為我喜歡唱歌�。≈灰銈兿矚g聽，那我就滿足了。對了，小麻雀，你喜歡唱歌嗎？”
我聽了，弱弱得說：“喜歡……可是，我不敢唱，因為我唱得不好聽�！彼f：“沒事，我可以教你的.�。 敝�，喜鵲就教了我發(fā)聲和唱一些簡單的小曲兒。
第二天，我碰見了孔雀。只見他一身華麗的衣服，昂首挺胸地走了過來，我說：“孔雀，你好！”他說：“哦，是小麻雀呀！”我說：“我看你穿的那么漂亮，你能教教我怎樣搭配衣服嗎？”孔雀說：“可以呀！”然后，他就教了我搭配衣服的方法。
第三天早晨，我穿著孔雀搭配的衣服，有自信地唱起了歌。鄰居們聽到了，說：“這歌聲真好聽！” “對呀對呀！咦，那不是小麻雀嗎？天哪，是她在唱歌！” “沒想到她變得這么漂亮了，歌還唱的那么好聽！”
我聽了這些話，高興地笑了。
六年級作文300字 篇2
是人總會老去，是草總會枯萎，是水總會干枯……人世間的是總是變化的特別快，我也不例外。
在20xx年9月2日，這天對我來說是個全新的開始，我將從小學生升為中學生，這就意味著我又進步了。
當我精神抖擻的踏進新的校園是，一種文學的氣息正朝我撲面而來，接著，映入眼簾的是一本又大又厚的“書”。走進教師，只見笑瞇瞇的老師站在講臺前。然而變化最大的是操場，操場中央是一快草地，外圈是紅色橡膠鋪成的.250米跑道，變化真大呀！
中學，學科變多了，科學、地理、心理、政治，這些學科都是十分重要的。
在中學里，我又認識到許多新朋友，在這里，我認識到很多老師，這些老師非常和藹。語文老師非常幽默。數(shù)學老師沉穩(wěn)、淡定。英語老師十分年輕，很關心她的學生。我特別喜歡這些老師，我希望給每一問老師留下一個好的印象。
中學的要求更高了，比如體育課，跑的全數(shù)增加了，操場變大了，課的時間增長了，課堂的紀律也抓的更緊了，作業(yè)更多了，速度要更快了。
中學，意味著我們長大了，勇敢了，堅強了！讓我們向著充滿希望和美好憧憬的中學生活奮斗吧！
六年級作文300字 篇3
唉，我煩著呢……
也許會有人說小孩子家有什么煩惱？頂多就是玩游戲失敗了，想吃的零食沒吃上，僅此而已。哎！哎！不是的，我可不玩游戲。現(xiàn)在的煩惱多著嘞，信手列舉一二。
正值春天，臉上起了好多痘痘，而且很癢，一撓就破，破了以后還疼，疼了也不能嚷嚷，還得忍著。同學們給我起了個外號叫“逗王”，
弄得我哭笑不得。之所以有如此下場，可能就是因為我愛吃零食的緣故吧。每次看到別人吃辣條，我都會情不自禁地去小賣部買一包過過癮，用大家的話說就是——“活該”。
這還不算什么，最大的煩惱是我的`字體。不是左歪，就是右扭，每個字的筆畫都不標準，就像一個個爆炸的小宇宙。老師一再強調(diào)筆畫，可我內(nèi)心深處總想急于求成，屢教而不改。其實我也想寫好它們，卻不如人愿。唉，不說了……
這些就是我的煩惱，讓我心神不寧，啥時候才能消除它們呀？
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