二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
還有十分鐘就要考試了，同學(xué)們都很激動(dòng)。有的說(shuō)：“我可能會(huì)考零分。”還有的'說(shuō)：“這次最高的肯定是張澤靈�！蔽蚁耄何颐看蝺砷T(mén)都考九十分以上，張澤靈算什么，說(shuō)不定我比他考的高呢！
第二天早上，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我驚訝極了，竟然：
語(yǔ)文98分，數(shù)學(xué)87分
我看著那個(gè)討厭的87，要是能變成鮮紅紅的100分，那該有多好�。�
幸好我是第一名，我以為老媽會(huì)夸我呢，結(jié)果火冒三丈，把我大罵一通，說(shuō)我是個(gè)笨小孩，還說(shuō)不要我了……
我想：我下次一定要考100分，不然……
二年級(jí)作文 篇2
一天，媽媽買(mǎi)回幾條金魚(yú)，它們大大小小，紅的、黑的、白的、花的，可愛(ài)極了。特別是其中的兩條金魚(yú)，一條頭上頂著一頂紅帽子，而身上其他地方卻是白色的；另一條嘴巴兩旁各有一顆黑色的小豆豆，而全身卻是金色的。這些金魚(yú)在水中自由地游來(lái)游去，它們的`尾巴就像一條條美麗的長(zhǎng)紗裙。
我盯著它們看得入了迷，可媽媽卻說(shuō)先完成作業(yè)再來(lái)看，我只好和小金魚(yú)們說(shuō)再見(jiàn)了。終于做完了作業(yè)，我哼著歌向魚(yú)缸走來(lái)，“左三圈，右三圈，脖子扭扭———哎呀！不好，媽媽快來(lái)看呀，金魚(yú)都死了�！敝灰�(jiàn)小魚(yú)們沉在缸底一動(dòng)也不動(dòng)，我著急極了。媽媽走過(guò)來(lái)，在一旁笑道：“哈哈，你仔細(xì)看看，小魚(yú)正在睡覺(jué)呢�！蔽业纱笱劬�，生氣地沖媽媽喊道：“可不是都死了，哪有睜著眼睛睡覺(jué)的？你騙人！”媽媽摸著我的頭笑著說(shuō)：“看問(wèn)題不能只看表面，你把水?dāng)噭?dòng)一下，再來(lái)看看�！蔽野胄虐胍傻貙⑹稚爝M(jìn)水里攪了攪，奇跡發(fā)生了，小魚(yú)們又開(kāi)始翩翩起舞了。
“難道它們都是張飛，睡覺(jué)不用閉眼睛嗎？”我問(wèn)道�！白约赫艺掖鸢赴伞！眿寢屔衩氐卣f(shuō)道。我打開(kāi)電腦，謎底很快揭開(kāi)了，原來(lái)脊椎動(dòng)物都是要睡覺(jué)的，魚(yú)是脊椎動(dòng)物，也要睡覺(jué)，以消除神經(jīng)系統(tǒng)和肢體的疲勞。但是，魚(yú)是沒(méi)有眼瞼的，所以它睡覺(jué)的時(shí)候，眼睛始終是睜著的。我們常常看到魚(yú)在水中靜止不動(dòng)，魚(yú)鰓一張一合地活動(dòng)著，這就是魚(yú)在睡覺(jué)。如果你驚醒了它，它又會(huì)在水中游動(dòng)起來(lái)。哦，原來(lái)如此！
二年級(jí)作文 篇3
今天，我正在家里寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，爸爸叫我去菜市場(chǎng)買(mǎi)面。爸爸說(shuō)要買(mǎi)一塊六一斤的面，買(mǎi)兩斤，準(zhǔn)備包餃子。
我到菜市場(chǎng)后，老板是一個(gè)中年婦女，我對(duì)她說(shuō)：“老板娘，我要買(mǎi)一塊六一斤的面，買(mǎi)兩斤�！彼o了我面條！我重復(fù)了一遍剛剛的話(huà)，她又給了我餛飩皮！我又重復(fù)了一遍剛剛的話(huà)，她卻給了我年糕！我怎么也解釋不清楚。老板娘說(shuō)：“你年糕不要，面條不要，餛飩皮不要，啥都不要。你要啥？”我也說(shuō)不清，她也聽(tīng)不懂。我感到很難為情，只好回家問(wèn)爸爸。
回到家，我把這件事告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“我們北方把面粉叫做面，而南方人是把凡是用面粉做的'食物，都叫做面。因?yàn)橛羞@個(gè)差別，所以，老板娘聽(tīng)不懂。我們包餃子是需要用面粉的，你應(yīng)該去說(shuō)買(mǎi)面粉。”
“哦，我明白了。”我摸著頭，不好意思的說(shuō)。我只好又去了一次菜市場(chǎng)，告訴老板娘，我要買(mǎi)面粉。
這件事對(duì)我的感觸很深，看來(lái)我們需要增長(zhǎng)生活常識(shí)，要仔細(xì)的觀察生活,不然，就會(huì)弄出很多笑話(huà)。
二年級(jí)作文 篇4
今天早晨剛一睡醒，我就聽(tīng)見(jiàn)房外嘩啦嘩啦下雨的聲音，原來(lái)下大雨了。我一骨碌爬起來(lái)，疾跑到窗戶(hù)跟前。
雨不是一滴一滴地落下來(lái)，雨水連成了一條一條的長(zhǎng)線，像一串串珠簾從天空中垂落下來(lái)。路面上的積水越來(lái)越多，水面鼓起了很多水泡，像小孩子吹的泡泡，不一會(huì)就消失了，水面又蕩起一圈圈的漣漪。我把窗戶(hù)打開(kāi)，用手去接大雨滴娃娃，他一下落在我的手上，調(diào)皮的'打個(gè)滾兒，好涼呀！經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，樹(shù)葉和小草變得更加碧綠鮮嫩，顯得更加挺拔繁茂，充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)。
我最喜歡下雨的天氣，下雨時(shí)可以穿上雨衣、穿上雨鞋，在水里走來(lái)走去，心里美滋滋的，特別愜意。吃過(guò)飯，媽媽上班去了，我跟奶奶打了招呼，就跟小朋友去玩了。雨漸漸的小了，周?chē)木拔镆苍絹?lái)越清晰起來(lái)，小草上的雨滴像一顆顆玲瓏剔透的珍珠，散發(fā)著誘人的光芒。路上的行人沒(méi)有穿雨鞋，雨水沒(méi)過(guò)了腳面，可他們的臉上依舊帶著微笑，并沒(méi)有急匆匆地趕路，好像也在觀賞這美麗的雨。我跟小朋友嬉笑玩耍，不時(shí)發(fā)出歡快的尖叫。不一會(huì)，我的褲子有點(diǎn)濕了，涼涼的，可我還沒(méi)有玩夠，過(guò)一會(huì)在回家吧。
雨還在下著，天氣變得很涼爽，完全沒(méi)有了夏天的炎熱，舒服極了。不知過(guò)了多久，我隱隱約約看到一個(gè)熟悉的身影，那不是我親愛(ài)的媽媽嗎？我飛快地跑回家，把媽媽的衣服準(zhǔn)備好，放在了床上。媽媽一進(jìn)家門(mén)，我趕快把衣服遞給媽媽。“媽媽?zhuān)s快換上干衣服，別著涼了。”
雨漸漸地停了，路上的行人多了起來(lái)，路上的小孩子像歡快的小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳叫個(gè)不�！�
二年級(jí)作文 篇5
我和何雨欣約好星期六上午，我和她準(zhǔn)備做一次小實(shí)驗(yàn)。
她來(lái)了，我們一五一十把蔥白切細(xì)，剁汁，用舊毛筆沾了一點(diǎn)蔥白汁，在紙上寫(xiě)了幾個(gè)字。等紙干了，把紙放在蠟燭“火”上烤，希望紙上能夠顯示出我們寫(xiě)的.字跡。這樣反復(fù)幾次，沒(méi)有成功，不是紙烤著了，就是沒(méi)有顯字。
爸爸看我們灰心喪氣，說(shuō)：“我教你們另一個(gè)實(shí)驗(yàn)，好不好�！�
“好！”我們激動(dòng)了。
爸爸鋪好紙，用沒(méi)有引線的半截蠟燭寫(xiě)了“張芷嫣”三個(gè)大字，又用打火機(jī)點(diǎn)著了另一張紙。他看了看我們，說(shuō)：“我燒紙，只是為了做實(shí)驗(yàn)，以后你們千萬(wàn)不要這樣浪費(fèi)紙！”我和何雨欣點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，紙化為了灰燼，爸爸用手抓起一部分，抹在之前用“蠟筆”寫(xiě)我名字的紙上。
“太不可思議了！”何雨欣喊道。那白紙上竟然顯出了我的名字！我們馬上學(xué)他的做，結(jié)果也都成功了。我們高興得擊了個(gè)掌。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真神奇呀。
二年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)弟弟，他的名字叫萬(wàn)耀輝，今年才6歲。好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看見(jiàn)他了可真想他，今天我有空，便去他家玩。
來(lái)的他家的時(shí)，他剛好在睡午覺(jué)，我叫了一聲萬(wàn)耀輝，這個(gè)小家伙聽(tīng)到 我的聲音，轉(zhuǎn)身 起來(lái)，用那雙白白胖胖的小手揉揉那朦朧的睡眼，看見(jiàn)我后咧開(kāi)嘴巴甜甜的'笑了。瞧，好長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)了，竟然還是那樣子。他用那雙烏黑的眼睛望著我，視乎在想姐姐怎么來(lái)了。
弟弟萬(wàn)耀輝長(zhǎng)的胖胖的 ，臉圓圓的，頭發(fā)黑黑的，高高的鼻子，彎彎的嘴巴，一看就是一個(gè)小帥哥，真的很惹人喜愛(ài)！過(guò)了半天它終于叫出來(lái)了：“姐姐，我起床我們一起去玩吧。”
我們就一起唱歌，唱著唱著，弟弟就跳起 了舞來(lái)，樣子還很陶醉呢。真是一個(gè)可愛(ài)的小弟弟呢！
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