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捉螃蟹六年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的捉螃蟹六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
捉螃蟹六年級(jí)作文1
今天下午，媽媽的朋友打電話過來，說帶我們?nèi)ト瓭竦毓珗@捉螃蟹，我欣然同意，還帶上了我的好朋友陳振宇一起前往。
來到三江濕地公園，首先映入眼簾的就是竹子了，那郁郁蔥蔥的竹林讓我不禁想起鄭燮寫的《竹石》咬定青山不放松，立根原在破巖中。
我們戴上手套，換上雨鞋，一手拿著竹子，一手提著桶子，一路狂奔來到目的地。我因?yàn)椴桓胰ニ堇镒襟π�，就在干地上捉小螃蟹，但又禁不誘惑，就讓爸爸和我一起下水了，我一下去就看到了一只大螃蟹，正要大叫，爸爸用手示意我不要出聲，害怕驚動(dòng)了它，他先堵住洞口，眼疾手快的我馬上一把抓住“巨無霸”，它竟然乖乖順從了我們。旁邊一個(gè)姐姐更厲害，竟然把螃蟹“一家四口”全都活捉了。俁陳振宇就慘了，竟然把腳給陷進(jìn)去了，還好只沒到了膝蓋，我去安慰他，這時(shí)，失望的也竟然也看到了一只“巨無霸”說明遲，那時(shí)快，他立馬捉住了它，動(dòng)作相當(dāng)敏捷，我們都為他感到高興，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)大都收獲不少。但我覺得“最佳搭檔”應(yīng)該評(píng)給我和爸爸，因?yàn)槲覀冏サ腵螃蟹最最大最多的，而且配合是最最默契的。
五點(diǎn)多要回家了，但我們意猶未盡。同學(xué)們，如果你們有機(jī)會(huì)到這里玩，可別忘了捉螃蟹哦！
捉螃蟹六年級(jí)作文2
童年的趣事像天上的星星般閃耀著光輝，讓我摘一顆最大最亮的來給你講講吧！
那是五年前的暑假，爸爸帶著我和弟弟來到小溪邊，只見許多小伙伴在捉螃蟹。有的俯身在石縫隙、石窟窿前；有的蹲在水中，并攏五指使勁搬開一塊石頭。看著他們興致勃勃的樣子，我們也有了干勁，拿來了小鏟子和小水桶，加入了這個(gè)捉蟹隊(duì)伍。
我打量著地形，找個(gè)好下手的地方，突然聽到弟弟喊：“姐，我找到敵人的.‘隱蔽所’啦！”
我飛快地跑過去。嘿！只見弟弟用力地翻動(dòng)著一塊大石頭，石頭翻了個(gè)底朝天。一大窩螃蟹全都露出來了，大的如核桃，小的如黃豆，少說也有十來只。螃蟹們無處躲藏，便四處逃竄，我立刻去捉那只最大的，沒想到那只螃蟹迅速地夾住我的手。
我用力甩，可怎么也甩不掉，它反而越夾越緊。我咬緊牙關(guān)，再狠狠地一甩，那家伙就仰面朝天地掉在地上了�？晌业氖种割^卻還是疼得要命。我哭了起來，把手指頭放在嘴邊吹氣，眼淚直往下掉。
童年真令人懷念！它永遠(yuǎn)沉睡在我的心里，每當(dāng)我想起來，就會(huì)忍不住哈哈大笑。
捉螃蟹六年級(jí)作文3
國(guó)慶節(jié)到了，全國(guó)人民舉杯同慶，我、爸爸、媽媽到奶奶家玩了。
來到奶奶家后，我便沖出門去找我的大臣們。原來，奶奶家附近的孩子們中我當(dāng)老大。不一會(huì)兒，我的'大臣們都到齊了，我說：“我們今天玩什么?”謀士張?jiān)勒f：“我們今天去捉螃蟹吧!”我們異口同聲說：“好。”
我們來到江邊，觀察有沒有螃蟹，一只螃蟹揮舞著兩只大鉗子從石縫里鉆出來。我們發(fā)現(xiàn)后，開始向螃蟹走去，螃蟹發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)，便開始自衛(wèi)，一場(chǎng)人蟹大戰(zhàn)開始了。
張?jiān)烙靡桓鶚渲θネ斌π罚π坊鹆�，用大鉗子狠狠夾了他的手。張?jiān)捞鄣弥敝苯�。星星則撲向螃蟹，螃蟹一躲，星星撲了一個(gè)空。王寧用石頭扔向螃蟹，螃蟹呼的以下鉆到石縫里，王寧又用樹枝去捅，螃蟹被捅了出來，我用塑料袋將螃蟹套住，螃蟹終究成了俘虜。
我們又捉了許多螃蟹，我提著一袋螃蟹高高興興地回家去。
晚上，我喝著鮮美的螃蟹湯，吃著香噴噴的螃蟹肉，不禁贊嘆道：“啊，真好吃!”
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