變形記六年級(jí)作文合集【6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的變形記六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
變形記六年級(jí)作文1
正午時(shí)分，西沙銀嶼島。炙熱的陽(yáng)光直射在海灘上，那潔白閃亮的細(xì)沙燙得我雙腳直跳，我連忙逃進(jìn)一頂大傘下�？粗谴萄鄣暮Ｋ�，我的眼皮不由自主地打起架來(lái)。
當(dāng)我再睜開(kāi)眼睛時(shí)，我已潛到海底。而且我居然可以到處暢游。那些鯊魚(yú)啦、海豚啦對(duì)我不屑一顧，只有水母像仙子一樣曼妙地飄來(lái)飄去，表達(dá)著對(duì)我的友好。我來(lái)到淺海，正想找小海螺說(shuō)點(diǎn)什么，突然感覺(jué)自己被什么夾住了，懸空起來(lái)，然后又被扔在了一片柔軟的墊子上。
“媽媽，快看，我找到了一只漂亮的小蝸牛！”我偷偷地睜眼一瞄，發(fā)現(xiàn)自己是在一個(gè)小男孩的手掌上。這只手肉肉的、粉粉的，很是柔軟。我不由自主地伸了個(gè)懶腰，露出了我那囂張的前爪。“哎呀！”小男孩嚇得一甩手，把我甩到了地上，我順勢(shì)把身體全部縮回到了我的“房子”，不動(dòng)也不出聲了。
這時(shí)一個(gè)飄逸的身影擋住了陽(yáng)光，她輕輕地吹去了我身上的沙粒，把我托在手中�！皩氊悾@不是蝸牛，它是一只寄居蟹。你看它身上的殼，淺褐色上點(diǎn)綴著深黃色的圈，多好看啊！”這時(shí)我才明白，我已經(jīng)變成了一只寄居蟹，并且非常美麗。這一刻，我的心情愉快起來(lái)，就慢慢地探出頭去，想展示一下自己的真面目，不要總是被人當(dāng)作蝸牛。
小男孩又大聲嚷道：“媽媽，它是龍蝦，你看它的鉗子！哦，不對(duì)不對(duì)，它是螃蟹，你看它橫著走路呢！”孩子?jì)寢層H切地說(shuō)：“寶貝，你觀察得真細(xì)致，蝸牛的‘房子’是它自己的殼，身體和殼是連在一起的。而寄居蟹是先吃掉軟體貝類的肉，再把殼占為己有當(dāng)房子，而且從來(lái)不交房租。所以又被稱作‘白住房’，或者‘干住屋’�！�
“那么媽媽，要是小寄居蟹長(zhǎng)大了，房子不夠它身體大了怎么辦？”
“隨著寄居蟹的長(zhǎng)大，它會(huì)更換不同的殼來(lái)寄居。據(jù)說(shuō)被寄居的螺殼最大的直徑有15厘米以上的呢�！�
“寄居蟹有房子住了，那它吃什么？”
“絕大多數(shù)的寄居蟹生活在海里，是雜食性的動(dòng)物，幾乎什么東西都吃。它們的嗅覺(jué)很靈敏，能清除沿海甚至內(nèi)陸的腐敗生物，對(duì)整個(gè)大自然的生態(tài)系統(tǒng)有著很大的幫助呢�！�
聽(tīng)著這位媽媽的話，我忍不住為她豎起了自己的雙鉗。她一定讀過(guò)很多書(shū)，才會(huì)這樣清楚地了解我們寄居蟹的能力和作用，她一定不會(huì)傷害我的。
于是，我徹底放松地探出了全身，側(cè)著頭，斜著身體，從她的.手掌沿著臂膀向上快速地“跑”去。孩子開(kāi)心地鼓掌：“寄居蟹，加油！寄居蟹，加油！”孩子的媽媽則用手機(jī)拍下了我“表演”的全過(guò)程。快要觸碰到媽媽紗裙上的花邊了，我立即收住腳步，把自己縮進(jìn)“房間”，“骨碌骨碌”地滾到地上。裙子那么漂亮，千萬(wàn)不能被我勾壞嘍！
小男孩撫摸著我光滑的背殼，輕聲地跟媽媽說(shuō)：“咱們把它帶回家吧，我會(huì)好好照顧它的。我好喜歡它�！�
媽媽牽著孩子的手，把我放到靠近大海的沙灘上，用潮濕的細(xì)沙蓋住我的身體說(shuō)：“寄居蟹是海邊的清道夫，還是讓它留在這里履行它的職責(zé)吧。再說(shuō)每種生物都有適合它生活的特定環(huán)境，咱們不能帶走它哦�！�
看著一步三回頭的小男孩被媽媽牽著手遠(yuǎn)去，我的雙眼模糊了……
“啊呀，找你半天，你怎么在這兒睡著了？你不怕被烙成肉餅��？”這是我媽媽的聲音，沒(méi)錯(cuò)。
我激靈一下醒了，猛地坐起來(lái)，手被什么硌得生疼。撿起來(lái)一看，是一只布滿美麗條紋的貝殼。是我變的那只寄居蟹留下的嗎？
變形記六年級(jí)作文2
《變形記》是古羅馬著名作家?jiàn)W維德的經(jīng)典之作。這本書(shū)是用六個(gè)音步寫(xiě)成的。全詩(shī)共15卷，其中童話約250個(gè)。以編年史的形式，這本書(shū)從創(chuàng)世到凱撒去世，奧古斯都成功了。故事人物是神話中的神、英雄和歷史人物。第一部分（第一卷）講述了宇宙的創(chuàng)造以及金、銀、翁澤和黑鐵的四個(gè)時(shí)期。第二部（第二至十一卷）是神話般的英雄故事。第三部分（第十二至十五卷）是一個(gè)歷史故事。所有的故事都是生動(dòng)而巧妙的，所有的故事都是圍繞著“變形”這個(gè)主題，來(lái)闡明“世間萬(wàn)物皆因變化而生”的哲學(xué)。作者把神和人放在同一個(gè)視角，對(duì)他們采取不尊重的態(tài)度，旨在通過(guò)神的變形來(lái)表達(dá)事物不斷變化的真相，表達(dá)世界從混亂到禮貌、羅馬從建城到帝國(guó)、人類不斷進(jìn)步的深刻內(nèi)涵，從而證明凱撒的統(tǒng)治不可能是永久的，奧古斯都。是順應(yīng)時(shí)代的需要。
《變形記》是卡夫卡以變異為主題創(chuàng)作的一部小說(shuō)。寫(xiě)于1912年，出版于1915年。這是卡夫卡一生中為數(shù)不多的作品之一。小說(shuō)的主人公格雷格，一天早上醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己是一只大甲蟲(chóng)。他本來(lái)可以用他的收入來(lái)養(yǎng)家，但現(xiàn)在他想讓家人來(lái)養(yǎng)活他。起初，他的父母和妹妹都可憐他突然變成了一只甲蟲(chóng)，都充滿了同情和關(guān)懷。他姐姐每天都幫他送飯，打掃房間。但是過(guò)了一天又一天，大家都把他當(dāng)成了物質(zhì)和精神的.負(fù)擔(dān)。大家都有一種不屑，期待他早點(diǎn)死，這樣大家都簡(jiǎn)單了。終于有一天，他在冰冷的家庭里獨(dú)自離開(kāi)了這個(gè)世界。全家人都很幸運(yùn)。父親說(shuō)：“讓我們感謝上帝�！睘榱思铀俑鹄赘竦乃劳�，一家三口決定開(kāi)車出城。這是這部小說(shuō)的大致材料。
小說(shuō)寫(xiě)了大量的筆墨在葛萊格內(nèi)心的悲傷和悲慘的內(nèi)心世界。雖然Gregor已經(jīng)變成了一只甲蟲(chóng)，但他的心理始終堅(jiān)持著人類的狀態(tài)。當(dāng)他變成一只大甲蟲(chóng)時(shí)，他突然發(fā)現(xiàn)自己陷入了恐慌和憂郁。他思考著家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，也自責(zé)著自己。他被他愛(ài)的人拒絕了。希望與痛苦，表現(xiàn)的是一個(gè)善良、忠誠(chéng)、負(fù)責(zé)任的小人物，渴望得到人的理解和體諒。但這種渴望最終被徹底的絕望所取代，彌漫著無(wú)邊的孤獨(dú)、冷漠和悲傷。
除了主角，他的妹妹也是卡夫卡斯的角色。與劣質(zhì)小說(shuō)不同，他把妹妹塑造成一個(gè)完美的人。在蛻變中，大家都是一個(gè)普通的基層小人物。他們都是真實(shí)的、有血有肉的市民。他們的愛(ài)情是建立在生存和金錢(qián)上的。當(dāng)他們的生活充實(shí)了，他們就會(huì)去愛(ài)別人，去關(guān)心別人，去照顧別人。但是當(dāng)別人破壞了自己的生活和夢(mèng)想的時(shí)候，愛(ài)情就不復(fù)存在了。剩下的就只是熱血和冰冷。從女主角妹妹的變化來(lái)看，這是一個(gè)巨大差異的標(biāo)志。這個(gè)形象的成功也展示了卡夫卡斯不可估量的天賦。
在這七天的變形期里，當(dāng)面對(duì)陳竟然要面對(duì)這片綠色的森林時(shí)，他的心里難免好奇。在狹窄的山脈和陡峭的山脈中，它已經(jīng)走過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的跋涉來(lái)迎接他。那個(gè)小丫頭，瘦瘦的學(xué)生，高低不平的操場(chǎng)，破爛的籃球架，五星竹竿，四壁光禿禿的教室，那一瞬間，易老虎和陳的心里不知是什么滋味，也許是遺憾和無(wú)奈，也許是可憐和同情，心是酸酸的，難以形容的眼淚忍不住流下了猥瑣的眼淚。
變形記六年級(jí)作文3
我是一只平平無(wú)奇的小螞蟻。
這一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我好奇地看著這個(gè)大千世界，開(kāi)心地與一些螞蟻同伴走在覓食的路上。我們走過(guò)一朵朵巨型喇叭花，一片片如同小船的葉子，走在小草上，如同走在十層樓那么高的高空，又驚險(xiǎn)又刺激。看著那巨大的紅花綠葉，聞著大自然獨(dú)特的氣味，聽(tīng)著青蛙、鳥(niǎo)兒、蟬以及風(fēng)與樹(shù)葉的“大合奏”，我的壓力全都沒(méi)有了，心情好極了，這時(shí)，一個(gè)同伴用觸角問(wèn)我要不要做游戲，我想都沒(méi)想就答應(yīng)了，我和它一會(huì)跑到葉子上，從葉子上跳到另一片葉子上，一會(huì)兒又到木樁上打滾，許多螞蟻同伴都玩了起來(lái)，一時(shí)間，螞蟻小隊(duì)中充滿了歡聲笑語(yǔ)。
可這時(shí)，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)突然停了下來(lái)，用觸角示意我們安靜，它的`眼神中充滿了驚恐，還有一絲絲興奮，我們順著它的目光看去，竟看到一條盤(pán)著身體睡著了的千足蟲(chóng)。這是一大美食，但更是一大危險(xiǎn)。我第一次見(jiàn)這龐然大物，心中有些害怕。這時(shí)，一只螞蟻開(kāi)心地說(shuō)道：“呀!太豐盛了吧!這可是千載難逢的好機(jī)會(huì)，咱們一起上呀!”邊說(shuō)邊做了一個(gè)加油的動(dòng)作�！皠e，別，別呀，”我旁邊的一只螞蟻說(shuō)道，它瞪大了眼睛，流露出一絲絲的驚恐，觸角用力擺動(dòng)，“吃的能找，命可不行!”我很害怕，但又很餓，所以一時(shí)間拿不定主意，只聽(tīng)它們討論道：“去吧，我們都餓了，我們一定可以勝利!”一只強(qiáng)壯的螞蟻說(shuō)道，對(duì)呀!對(duì)呀!我們勝利了那么多次，沒(méi)事的�！边@只螞蟻的眼中充滿堅(jiān)定，“不不不!別去了，我害怕!”“對(duì)對(duì)，我反正不想去!”………大家一時(shí)下不了決心，便都看向螞蟻隊(duì)長(zhǎng)，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)深思了一會(huì)兒，堅(jiān)定的說(shuō)：“進(jìn)攻!叫一些救兵來(lái)支援!”我們見(jiàn)它目光堅(jiān)定，眉頭緊皺，便都不敢反駁，全部搖動(dòng)觸角，尋求幫助。不一會(huì)兒，一大隊(duì)螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái)。
我們將那只千足蟲(chóng)團(tuán)團(tuán)圍住，我站在一邊十分猶豫，它們商討完計(jì)劃，就開(kāi)始進(jìn)攻。幾只螞蟻向那只千足蟲(chóng)的頭，發(fā)起進(jìn)攻，我正思考要不要上前幫忙，那只蟲(chóng)子竟然動(dòng)了，它將頭伸了出來(lái)，正好在我身旁，我的大腦一片空白，緊接著幾個(gè)同伴跑過(guò)來(lái)，正咬中千足蟲(chóng)的頭部，它疼得向空中一躍，翻了個(gè)跟頭，將頭部重重栽了下去。我的幾位同伴壯烈犧牲，這一切完全都發(fā)生在我的眼前，這讓我憤怒，也讓我有了勇氣。我下定決心為同伴報(bào)仇。千足蟲(chóng)仍在反擊，它扭動(dòng)著身體，不時(shí)打幾個(gè)滾，想將我的同伴都?jí)核�，即使這樣，仍有同伴英勇的向前沖，我也向前走去，咬住了它的一條腿，看著我的同伴被壓的有死有傷，不禁潸然淚下，戰(zhàn)斗仍在繼續(xù)，雖然千足蟲(chóng)拼死掙扎，但仍有許多螞蟻咬住了它的腹部——它最柔軟的部位，它見(jiàn)這招不行，又立刻縮成一團(tuán)，想將在它腹部的螞蟻擠死，我立刻松了嘴，這才逃過(guò)一劫。這時(shí)還沒(méi)有逃跑的螞蟻，只剩幾只，還有許多被千足蟲(chóng)殺死了，然而，此時(shí)千足蟲(chóng)也受了重傷，腹部被咬開(kāi)了好幾個(gè)大口子，過(guò)了一會(huì)兒，許多同伴又回來(lái)了，它們是為朋友報(bào)仇的，一大群螞蟻沖了上去，又咬又撕，千足蟲(chóng)脫不開(kāi)身，體力也快沒(méi)有了，最終放棄了掙扎，螞蟻們一擁而上，將它咬死了。
我們還沒(méi)來(lái)得及慶祝，就有了另一大難題——怎么把它運(yùn)回去?螞蟻隊(duì)長(zhǎng)來(lái)分配任務(wù)，有的在前拽，有的在后推，前面的螞蟻?zhàn)畛粤�，它們想了一個(gè)好辦法——后面的一只拉前面的一只，就這樣，它們排成了一排排有序的小隊(duì)，我在一旁也沒(méi)有偷懶，使出了吃奶的勁兒抬起這龐然大物，向前走去。
終于走到了螞蟻洞，我們開(kāi)始共享這個(gè)美食、成果，這次覓食我明白了，做什么事都要勇于面對(duì)，不要坐享其成，還有一句話——團(tuán)結(jié)就是力量!
變形記六年級(jí)作文4
我一直想在大海生活，哪怕是在海里當(dāng)一條魚(yú)也好��！每天就是捕魚(yú)，捕了魚(yú)，賣掉，買(mǎi)些生活必需品，在床上吃了睡，睡了捕魚(yú)，捕了魚(yú)吃飯，吃了飯……
今天我和往常一樣回家寫(xiě)作業(yè)，洗澡，吃飯上床睡覺(jué)，突然感覺(jué)我的身體掉入水中，再一睜眼，我已經(jīng)身處海洋里了，我并沒(méi)有慌張法，特別的開(kāi)心，我居然變成魚(yú)了！我感覺(jué)我現(xiàn)在特別的餓，我下意識(shí)出去尋找食物，一出去黑壓壓的，我抬眼一看，嚇得我飛快游走，原來(lái)，剛才我看到了一只鯊魚(yú)，當(dāng)然，我怎么游得過(guò)鯊魚(yú)呢？我眼前一黑被驚醒了，我再次躺了下去，很快我就睡著了，這是睜眼，我發(fā)現(xiàn)我變成了一頭鯊魚(yú)，我想：這次變成了鯊魚(yú)，我就誰(shuí)也不怕了，我要把所有可以吃的生物都給吃了。突然，我眼前游過(guò)一群飛魚(yú)，不知道為什么，我肚子正好餓了，我就飛快的游過(guò)去，張開(kāi)大嘴，不一會(huì)兒，我的嘴里已經(jīng)塞滿了飛魚(yú)，我快速的把嘴合上，一邊游還一邊品嘗嘴中的美味，到了水深的地方，我突然發(fā)現(xiàn)我背后有一只比我大還大上幾十倍的抹香鯨從我這里游了過(guò)來(lái)，出于生物的'本能，我死命往前有游了大概一公里，我快累死時(shí)回頭一看，一只抹香鯨正在捕食蝦群，我正在想，還要跑了，不然會(huì)被他吸到嘴中，到時(shí)候就完蛋了，護(hù)欄三只虎鯨圍了上來(lái)，將我的尾巴吃了，慢慢的將我分尸，直到我只剩一個(gè)骨架才離去，這一切從開(kāi)始到結(jié)束，只用了僅僅不到五分鐘，快到我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。我再次的被嚇醒了，我沒(méi)有多想，再次睡了下去。
這一次，我變成了一個(gè)漁夫，我想著現(xiàn)在應(yīng)該捕魚(yú)，然后我去拿了一張網(wǎng)，丟了下去，開(kāi)動(dòng)船只向前游去。誰(shuí)也不知道大海的心情，她的心情千變?nèi)f化，很不幸我開(kāi)了將近一個(gè)小時(shí)，突然，狂風(fēng)大作，天空很快變黑，烏云密布，一下子就下起了大雨，我趕緊去收網(wǎng)，結(jié)果是一只魚(yú)都沒(méi)有收到，我沒(méi)有多想，將船只停下，快速躲進(jìn)船艙，讓水打在我的床上，讓我的船不斷搖晃，讓我有一種想嘔吐的感覺(jué)，突然起來(lái)的大浪，讓我直接沖出船艙，正在甲板上狂吐不止，想先讓我掉下船。不過(guò)大魚(yú)很快停止了，俗話說(shuō)大難不死，必有后福，一群飛魚(yú)從我床旁飛過(guò)，倒霉的飛得低，掉到我的床上，飛得高我無(wú)可奈何，我將他們處理分到甲板上曬，我要把他們曬成魚(yú)干，因?yàn)槲抑酪院罂赡軟](méi)有吃的了，只有曬成魚(yú)干，才能保存更久。因?yàn)槲姨幚淼聂~(yú)產(chǎn)生的血，八頭鯊魚(yú)圍著我的船轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，突然，一頭鯊魚(yú)撞向我的船，其他的鯊魚(yú)也一起撞，經(jīng)過(guò)他們的努力，我的船成功破了一個(gè)大洞，我的船只開(kāi)始緩緩下降，一頭鯊魚(yú)耐不住性子，直接向我撲來(lái)，我眼前一黑。
這次針眼我并沒(méi)有像往常一樣起床，反而是直接進(jìn)入另一個(gè)地方，此時(shí)的我變成了一座游輪，我的身上有三四十來(lái)個(gè)的乘客，他們?cè)谖掖采媳牡咸�，玩的不亦�?lè)乎，搞得我也想要上去玩一玩，可惜我現(xiàn)在是一說(shuō)游泳，我又不能自己到我自己身上玩，我不斷前進(jìn)，我也不知道我為什么心境，更不知道我要去哪里，太陽(yáng)開(kāi)始緩緩下降，形成美麗的火燒云，令人無(wú)比的陶醉，再下降一點(diǎn)，太陽(yáng)與海洋形成一條平行線，遠(yuǎn)處的海水好似被被太陽(yáng)灼燒一樣，但是又沒(méi)有將水完全蒸發(fā)，溫度恰到好處，只是把水照映的紅了一些，哄中又帶有一絲黃色，將顏色之美體現(xiàn)的淋漓盡致，讓人感覺(jué)就像是在諸神黃昏般，很快，我停在了一座小島，上上面的人都來(lái)了。
就在這時(shí)，我醒來(lái)了，天才剛亮，我沒(méi)有在選擇繼續(xù)睡覺(jué)，剛才的事發(fā)生的都太過(guò)于真實(shí)，讓我懷疑那些就是真的。
變形記六年級(jí)作文5
常征是一個(gè)平和優(yōu)秀的男孩子，和我們一起度過(guò)了6年的美好時(shí)光，我是見(jiàn)證了他的變形，見(jiàn)證了他從當(dāng)初的偏激暴躁變到了如今的樣子。
一年級(jí)的時(shí)候，我們都是幼兒園的狀態(tài)，哭哭啼啼。這個(gè)時(shí)候，常征已經(jīng)和戰(zhàn)斗機(jī)一樣，把那些哭哭啼啼的都懟得乖乖閉嘴。一年級(jí)的我已經(jīng)有了很強(qiáng)的自尊心，將將到了陌生的環(huán)境，對(duì)父母甚是依戀，鼻子登時(shí)酸酸的，而看到常征那副“無(wú)畏”的樣子，東懟西懟，我吸了吸鼻子，眼睛瞪得圓溜溜的。
二年級(jí)，常征長(zhǎng)高長(zhǎng)壯了不少，一如既往地嘴不饒人，愛(ài)和同學(xué)吵架。聽(tīng)老師說(shuō)，常征出生在教授世家，最疼愛(ài)他的姥爺是數(shù)學(xué)教授，家庭環(huán)境培養(yǎng)出了他對(duì)數(shù)學(xué)的癡愛(ài)，遂搖身一變，成了我們二（6）班的學(xué)霸，可謂是風(fēng)光無(wú)限。當(dāng)了小學(xué)霸之后常征意料之內(nèi)地“自我膨脹”，變得傲慢驕傲，對(duì)一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)比較吃力的'同學(xué)總是帶著輕蔑地目光。一次上數(shù)學(xué)課，遇到難題，常征輕而易舉地解出答案，并講述正確過(guò)程，大家都由衷為他鼓掌，可他卻冷哼一聲，外加輕蔑的眼神，良久，口中蹦出“笨蛋”。因?yàn)檫@個(gè)事情，他還被老師罰站了呢，為了不讓這種輕蔑地眼神降臨到我的頭上，我努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，成績(jī)雖然沒(méi)有常征的好，從未贏過(guò)他，但至少不會(huì)讓他小瞧我。正所謂的“高處不勝寒”，常征一直以來(lái)都拒絕有同桌，而且也沒(méi)有人愿意和他坐同桌。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽是我第一次打敗常征，并且在歷史上寫(xiě)下光榮的一筆。三年級(jí)舉辦了數(shù)學(xué)競(jìng)賽，大家都以為常征一定會(huì)奪得寶冠時(shí)，殺出了三匹黑馬，將常征壓到了第四名。其中一個(gè)就是我。我雖然是第三名，只比常征高了兩分，但是終究是高了兩分，讓常征的銳氣減了一半，這可讓我高興壞了。我倆之間的關(guān)系本是不咸不淡地相處著，因?yàn)檫@一次變得劍拔弩張，他有些敵對(duì)我，終于在一次課間攔住我，用有些不善語(yǔ)氣問(wèn)我：“哎，你是怎么做到比我高的，我還能被你個(gè)女的打敗？”我一點(diǎn)也不惱，可能是早已習(xí)慣了他的脾氣，我耐心哄了哄他：“我就是撞大運(yùn)，你別放在心上�！逼鋵�(shí)背后我有多努力只有我自己知道，每晚研究題到深夜12點(diǎn)，放學(xué)和老師一起討論查漏補(bǔ)缺。付出這么多，就是為了那兩分。這就是童年盛我對(duì)那個(gè)目中無(wú)人的小男生的不滿，現(xiàn)在想來(lái)，時(shí)也是忍俊不禁。
四年級(jí)是我和大家第一次看到常征的轉(zhuǎn)變。一次語(yǔ)文課上，老師拋出大家思辨題目，常征清楚表達(dá)自己的意思，在全班同學(xué)為常征鼓掌之后，他并沒(méi)有像以前一樣報(bào)以輕蔑地眼神而是謙虛的點(diǎn)點(diǎn)頭，露出淺淺的笑。盡管他還是拒絕有同桌，但是至少大家不會(huì)排斥他了。
五年級(jí)語(yǔ)文老師換成了一個(gè)幽默男老師。于是，他的語(yǔ)文成績(jī)飛速上升。而且以前的常征逃避體育，現(xiàn)在的常征抱著“不會(huì)可以學(xué)的態(tài)度”在三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展風(fēng)采，為班級(jí)做出了貢獻(xiàn)。面對(duì)同學(xué)們的掌聲，他再次謙虛報(bào)以鞠躬和微笑。
漸漸地，他已經(jīng)從當(dāng)初的懵懂莽撞傲慢長(zhǎng)成了如今將要步入中學(xué)的成熟男孩了。不知何時(shí)起，嚴(yán)重偏科和偏激暴躁已經(jīng)不存在，他儼然變成全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
在六年級(jí)的最后一學(xué)期，可能在小學(xué)我的遺憾就是還沒(méi)有和常征成為真正的朋友，在接下來(lái)的33天里，我會(huì)和常征交朋友，利用最后的一個(gè)月，處理好關(guān)系，不留遺憾。
這個(gè)變形記僅僅是常征小學(xué)變形的一個(gè)“粗記”，祝愿常征在以后的漫漫人生中，變形成自己想要的樣子。
變形記六年級(jí)作文6
清晨，我醒來(lái)了，這回，我是一只牽線玩偶，由于一直被當(dāng)次品，沒(méi)有來(lái)到我如此向往的主人家，而是被低價(jià)賣給了一群又高又大的奇怪的人。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的車程，我來(lái)到了一個(gè)巨大的劇場(chǎng)，被狠狠的丟在了箱子里，好痛，我躺在冰冷冷的箱壁上，四周黑洞洞的，等我適應(yīng)了黑暗后，眼前突然出現(xiàn)了和我類似的玩偶，可他們的身上都滿是補(bǔ)丁，破舊不已，一個(gè)蒼老無(wú)力的聲音傳來(lái)："你是新來(lái)的吧，唉，希望你能被安排到一個(gè)好的位置……"我聽(tīng)后，十分納悶，問(wèn)道："你是誰(shuí)？這是哪里？"那個(gè)聲音又傳來(lái)了："我和你一樣，都是玩偶……"。突然，箱子里伸進(jìn)了一雙手，猛地把一個(gè)玩偶拿了出來(lái)，然后就陷入一片安靜。突然，我被取了出來(lái)，來(lái)到了一個(gè)巨大的、彩燈高掛的屋子里。在這個(gè)屋子的中央，有一排高高的桌椅，在桌子上，有深黑色的西裝；有白色的軍官帽；有太空員的宇航服，甚至連國(guó)王的各種物品都整齊的擺放在上面。想著我會(huì)穿上什么衣物去表演，想著觀眾的喝彩與掌聲，早就把之前的殘忍故事拋到了腦后。在一番打扮之后，我激動(dòng)地準(zhǔn)備上場(chǎng)了。操縱師拿起了針線，刺向我的頭、手和腳，雖然疼痛不已，但我還是忍著。隨著掌聲四起，我被拉到了場(chǎng)上。閃光燈、背景、音響，成百上千的觀眾帶著自己的孩子，面帶笑容地看著我，讓我感到自己像一個(gè)大明星一樣。在精彩的表?yè)P(yáng)之后，所有人大聲鼓掌，正如我預(yù)料得那樣。不久，操縱師停了下來(lái)，表演似乎結(jié)束了，而我正好也累了。今天過(guò)得真不錯(cuò)。正當(dāng)我準(zhǔn)備休息時(shí)，一股強(qiáng)大的力量突然將我抬起，我一下驚醒了，下面觀眾還是鬧哄哄的。難道，這并沒(méi)有結(jié)束？奇怪了，正當(dāng)我想要下臺(tái)去看看時(shí)，線又動(dòng)了，把我拉了回去，我更加用力往前走，可還是被拉了回去。就這樣來(lái)回試了幾次，還是沒(méi)有辦法走出一步。臺(tái)下的觀眾看見(jiàn)這別扭的'表演，紛紛起哄起來(lái)，人也漸漸離去了。唉，這是怎么了？為什么他們都走了？我的腿又酸又疼，身上的毛線被扯得亂七八糟的，大腦一片空白，只聽(tīng)見(jiàn)操縱師和老板的吵鬧聲。突然一只大手用力將我抓起重重拋在地上，我昏了過(guò)去。等我醒來(lái)時(shí)，還躺在舞臺(tái)上，我隱約聽(tīng)見(jiàn)，老板正對(duì)操縱師狂叫道：“剛才那種事故不準(zhǔn)再發(fā)生了，如果再來(lái)一次，就把你和那可惡的玩偶一起扔出去！”天啊，難道他說(shuō)得是真的？不，我得趕緊逃出去。我不顧疼痛，把針一根根拔出，一大條線被扯出，我的臉早已不成樣子，但也管不了那么多了。沒(méi)想到，他們是如此的殘忍，想到我被他們?nèi)找拐勰ィ詈罂赡芫拖衿渌媾家粯颖蝗舆M(jìn)垃圾里……不，我要出去！這時(shí)老板發(fā)現(xiàn)了我，伸出巨大的手向往撲來(lái)。不，我才不要，你這骯臟的手別碰我！我鼓起無(wú)比勇氣，從他的大手下躲過(guò)，閃身跑進(jìn)昏暗的過(guò)道，朝著前面那一絲光亮一路狂奔。我的心怦怦直跳，黑暗里仿佛隨時(shí)會(huì)伸出一只大手，把我?guī)Щ啬强膳碌牡胤�。最后我終于從一道門(mén)縫逃了出去。
外面的寒風(fēng)十分刺骨，像針芒一樣無(wú)情地刺向我的傷口。我實(shí)在跑不動(dòng)了，蜷縮在一個(gè)角落，不久便又昏了過(guò)去。我夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)小孩，把我抱起來(lái)，好奇地看著我，輕輕地愛(ài)撫我，把我?guī)Щ販嘏男∥�。他�?huì)好好地愛(ài)護(hù)我，好好地和我玩……
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