嶺南印象園六年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的嶺南印象園六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

嶺南印象園六年級(jí)作文1

　　九月秋高氣爽，正是旅游的大好時(shí)光。我校要舉行一年一度的秋游活動(dòng)。地點(diǎn)是廣州嶺南印象園。

　　從我第一步踏進(jìn)大門(mén)囗起。岒南印象園給我的第一印象是風(fēng)景優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭、瓜果飄香……許多東西都給我留下了深刻的印象：建筑、小橋、植物、技藝、釀酒……我最喜歡的.嶺南印象還是它的建筑和水流。

　　讓我感到奇怪的是它的建筑嶺南人為什么用蠔殼貼在墻上呢？經(jīng)過(guò)我和導(dǎo)游的交流我終于知道了練溪村依山傍江，村民就地取材使用蠔殼建房戓建圍墻。墻心采用石塊，外墻用黃泥加石灰，然后把蠔殼斜著貼上，在保持美觀的同時(shí)，又可讓雨水排流通暢。此外，蠔殼墻因其結(jié)構(gòu)材料特點(diǎn)更具堅(jiān)固耐用、冬暖夏凉、防火防臺(tái)風(fēng)等優(yōu)點(diǎn)，為村民喜愛(ài)，并成為嶺南建筑特色。

　　我游覽時(shí)，看見(jiàn)水平如鏡的江，我的腦海里不禁想起：“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”這句古詩(shī)來(lái)。

　　民居依水而建，或窄門(mén)高屋，或鑊耳高墻。悠長(zhǎng)的靑云巷、古樸的趟櫳門(mén)、精致的満洲窗，小溪蜿蜒，池塘清澈，處處散發(fā)著嶺南水鄉(xiāng)的韻味。從建筑、植物、小橋……我感受到了嶺南人的智慧與聰明。

嶺南印象園六年級(jí)作文2

　　10月31日，學(xué)校組織1－4年級(jí)全體師生到廣州大學(xué)城的嶺南印象園，開(kāi)展了秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們一早起來(lái)吃過(guò)早飯，懷著既緊張又興奮、好奇的心情坐上旅游大巴，前往嶺南印象園。

　　一路上，導(dǎo)游姐姐在車(chē)上已經(jīng)為我們簡(jiǎn)單介紹了關(guān)于“嶺南印象園”的一些情況。剛剛進(jìn)入嶺南印象園，那座大門(mén)是多么的高大、壯觀��！走進(jìn)園區(qū)，我首先看到的是許多很特別的房子，屋頂?shù)膬蛇吺锹N起來(lái)的，很古怪。我還看到了古時(shí)候富人家的房子、飯桌、椅子等一些家具。

　　在嶺南印象園，我第一次看了皮影戲，戲中的小烏龜和大仙鶴之間發(fā)生了有趣的故事。有一天，一只小烏龜爬到了一塊很大的石頭上，把頭伸出來(lái)曬太陽(yáng)。突然，一只大仙鶴飛過(guò)來(lái)，落在小烏龜?shù)谋成辖辛似饋?lái)：“哇哇！哇哇！”仙鶴正叫著，突然間就不叫了，開(kāi)始清理身上的羽毛。這時(shí)，小烏龜好奇地把頭伸出來(lái)，看了看那只大仙鶴的.模樣。仙鶴剛想去啄烏龜?shù)念^，小烏龜就縮回殼里了。仙鶴再一次梳理羽毛，烏龜又一次伸出了頭，還咬住了仙鶴的脖子，仙鶴痛得“哇哇”地叫了起來(lái)。

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，我以為會(huì)有機(jī)動(dòng)游戲玩的，可是沒(méi)有，我有一點(diǎn)點(diǎn)不開(kāi)心。但我又覺(jué)得很有意義，看到了以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的皮影戲。

【嶺南印象園六年級(jí)作文】相關(guān)文章：

嶺南印象園05-30

《氹氹轉(zhuǎn)：嶺南童謠》有感06-28

嶺南美景蓮花山06-27

何園印象高一寫(xiě)景作文09-18

六年級(jí)作文：留在心里的印象01-15

留在心里的印象六年級(jí)作文11-05

游記作文：參觀嶺南天地（精選23篇）08-28

初二游記作文：參觀嶺南天地06-25

留在心里的印象六年級(jí)敘事作文09-25