三年級(jí)作文[錦集8篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
在茂密的大森林里,住著頭名叫笨笨的小象。它認(rèn)為自己什么本領(lǐng)都沒(méi)有,既沒(méi)有小鳥會(huì)唱歌兒的本領(lǐng),也沒(méi)有雄鷹能在高空飛翔的本領(lǐng)。它一直為這件事而悶悶不樂(lè)。這可急壞了笨笨的好朋友——小猴皮皮和機(jī)器人多多。它們下決心每人教笨笨一個(gè)本領(lǐng)。
皮皮要教笨笨爬樹的`本領(lǐng)?墒潜勘刻亓耍髽涞闹Ω蓵(huì)被它壓斷的,再說(shuō)了,笨笨短短的四肢也抱不住樹干呀!多多要教笨笨跑步的本領(lǐng)。但是它沒(méi)跑幾圈,就累得氣喘吁吁了。笨笨嗚咽道:“為什么我什么本領(lǐng)也學(xué)不會(huì)?”多多見狀,連忙安慰笨笨:“笨笨,你不要哭了,明天,我們?nèi)シN樹散散心吧!”
第二天,笨笨和多多早早地來(lái)到了小山坡上。笨笨先用它的長(zhǎng)牙挖出了一個(gè)土坑,然后用鼻子輕輕地卷起小樹,把它小心翼翼放進(jìn)去,最后再埋上土。不一會(huì),笨笨就種上了許多小樹。多多驚訝地說(shuō):“哇!笨笨,你可真厲害呀!”
笨笨聽了,心里美滋滋的,也感嘆道:“哦,原來(lái)我也很棒!”。
三年級(jí)作文 篇2
相信是獨(dú)生子女的都愛浮想聯(lián)翩吧!有些人覺(jué)得弟弟會(huì)帶給他快樂(lè),有些人覺(jué)得妹妹會(huì)帶給他幸福。我多么想有個(gè)可愛的弟弟,我想他一定會(huì)帶給我一生的快樂(lè)。
在我的生活中,沒(méi)有弟弟陪伴,沒(méi)有弟弟跟我玩耍,沒(méi)有弟弟的日子,我好孤單。我如果有他,我會(huì)用心陪伴,用心照顧他。我會(huì)和他一起度過(guò)無(wú)數(shù)歡樂(lè)的日子。早晨,當(dāng)爸媽上班時(shí),我喂給淘氣又活潑的弟弟吃;中午,我?guī)退丛瑁屗硭嵬岬;下午,我教他認(rèn)字和數(shù)學(xué)加減法;晚上,我們哥倆一起準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)并在夢(mèng)中相遇。
我想象著:有一天,爸爸帶我們?nèi)ブ参飯@散步,熱鬧的場(chǎng)面震撼了我們,弟弟開心得活蹦亂跳起來(lái)。我也不由自主地哈哈大笑。走進(jìn)植物園,形態(tài)各異的玩具和各種兒童車吸引了我們,“我要這個(gè)玩具,不,那個(gè)會(huì)唱歌的.玩具我也要!钡艿苋鰦傻刈е职值氖,并向我不斷地?cái)D眉弄眼!昂冒,但你不能弄壞玩具!卑职滞饬。我們相互拍手歡慶。
我想象著:弟弟也有愛哭的時(shí)候,一旦被我們誤解批評(píng),他表達(dá)不出來(lái)又解釋不清楚,就開始哭個(gè)不停。我只能偷偷地買他愛吃的零食安慰他。陪他玩游戲。
你說(shuō)這樣的弟弟誰(shuí)不愛呢?我多么想有一個(gè)弟弟!若是有個(gè)弟弟,我會(huì)用心去愛他。
三年級(jí)作文 篇3
小兔妞妞是森林里出了名的“小胖妞”,它每天上學(xué)的時(shí)候別人都嘲笑它,再漂亮的衣服穿在它的身上都顯得特別臃腫,參加舞會(huì)的時(shí)候,看著森林里的其它小伙伴們穿著苗條亮麗的裙子翩翩起舞,心里羨慕極了,小兔妞妞心里想:“不能再這樣下去了,我一定要減肥!”
于是小兔每天堅(jiān)持去森林健身會(huì)所跑步鍛煉,每次至少40分鐘,每次鍛煉完,小兔妞妞都是一身大汗,氣喘吁吁……
一天,小兔妞妞的好朋友孔雀美美在會(huì)所遇到了小兔妞妞,美美說(shuō):“妞妞,看你這么辛苦,就放棄吧,我怕你堅(jiān)持不下去!”妞妞說(shuō):“不行,我一定要堅(jiān)持到底,不能輕意放棄!”
一天、二天、三天……就這樣,小兔妞妞堅(jiān)持每天到森林會(huì)所鍛煉,小兔妞妞終于瘦下來(lái)了,穿衣服漂亮了,它也變得更加美麗自信了,當(dāng)森林里再一次開舞會(huì)的'時(shí)候,小兔妞妞成了眾人的焦點(diǎn),也成了其它森林小伙伴學(xué)習(xí)的榜樣。
這個(gè)故事告訴我們,什么事情,只要你堅(jiān)持做下去,就一定會(huì)有收獲。那就是:“不成功不放棄!”
三年級(jí)作文 篇4
今天,我們?nèi)喽家抨?duì)給老師改練習(xí)冊(cè),剛開始,我們都很開心,因?yàn)槲覀冞不知道排這個(gè)隊(duì)要排多久。在我們排隊(duì)的時(shí)候,我想,老師肯定在津津有味地吃飯。我們一直等啊等,本子一直沒(méi)給老師看過(guò),男同學(xué)更離譜,甚至坐在地上,像個(gè)乞丐似的。又5分鐘過(guò)去了,一陣寒風(fēng)吹來(lái),冷得我們直發(fā)抖。
看見老師正在吃飯,我們大家肚子早久咕咕地叫了,唉!沒(méi)飯吃,只好直咽口水,看見在樓上改完練習(xí)冊(cè)的同學(xué)斷斷續(xù)續(xù)地跑出校門口。又抬頭看見正在改練習(xí)冊(cè)的同學(xué),我就大叫:“荔英,你幫我們求求老師吧,叫她改快點(diǎn),要不然我就餓死在這里給你看!”其他的.同學(xué)說(shuō):“不是,應(yīng)該是在這里凍死給你看!”在同學(xué)們的訴苦聲中,我忽然想起表姐和表妹今天要來(lái)我家,我一轉(zhuǎn)頭,就看見表姐她們跑過(guò)來(lái)。表姐一跑來(lái)就抱怨我,說(shuō)搞到她沒(méi)得玩電腦。隨后,她就幫我背書包,突然,同學(xué)們都哈哈大笑。
原來(lái),表姐背著我的書包晃來(lái)晃去,把我的水瓶晃到沙堆的那一邊了,我非常生氣,立刻命令她把水瓶拿回來(lái)。然后,同學(xué)們又對(duì)我說(shuō):“看看你的表姐。”我一轉(zhuǎn)頭,就看見表姐和表妹排在前頭,我沒(méi)有怎么做,只是笑著說(shuō):“幸好五個(gè)人還算我。”這餓句話,氣得表姐火冒三丈。這時(shí),老師出來(lái)了,說(shuō):“練習(xí)冊(cè)下午再改。”剛才還說(shuō)肚子餓的同學(xué)們,像劉翔一樣以100米/秒的速度奔出校園了。
三年級(jí)作文 篇5
我家鄉(xiāng)門口有一株葡萄樹,它每到夏天,都結(jié)出豐盛的果實(shí)。
春天的時(shí)候,枯萎的葉子落了下來(lái),打著旋兒,像蝴蝶一樣飛下來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間,上面就結(jié)出了小白點(diǎn),很小的葡萄,還沒(méi)有成型。
立夏了葡萄樹上一串串綠色的葡萄,我摘下一顆,左看右看,像綠寶石一樣,還不舍得吃,我輕輕咬了一口,像豆腐一樣,很軟,但吃起來(lái)很酸,我“哇”的'一聲,把葡萄全了出來(lái),真酸呀!
要到秋天的時(shí)候,果實(shí)成熟了,像紅寶石一樣,吃起來(lái)酸中帶一點(diǎn)點(diǎn)甜。
葡萄的用處很多:可以加工成葡萄干,味道甜美,可以做成紅葡萄酒?梢宰龀善咸逊邸_可以補(bǔ)腎,壯腰,滋神益血,利小便,葡萄根還是中藥材,葡萄含有大量維生素,碳水化合物……
葡萄用處真多。
三年級(jí)作文 篇6
當(dāng)我回想往事時(shí),就會(huì)不由自主地想起那一刻,我們哭了,大家都留下了依依不舍的眼淚。
記得那時(shí),周老師叫我門把政治。歷史試卷收起來(lái),讓她保管。當(dāng)班主任來(lái)到的時(shí)候,我們還在收卷,可能班主任知道要分班了,就很生氣地說(shuō):“還收什么啊,要分班了。”大家都很驚訝地回到自己的座位,然后,班主任接著說(shuō):“級(jí)長(zhǎng)要換人了,班肯定會(huì)分的,我們班的某位女同學(xué)立即走過(guò)去抱住她的好朋友說(shuō):“我舍不得你!彪S后,級(jí)長(zhǎng)也來(lái)到了我們班和班主任一起說(shuō):“無(wú)論你們?nèi)サ侥膫(gè)班,都不要傷心,你們要向上爬……同學(xué)們聽著,眼淚不停地留下來(lái)、淚流滿面,就像屏幕上的珍珠撒滿一地。那一刻,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哭了,大家都留下了依依不舍的眼淚,班主任也忍不住地走出教室,到外面偷偷地哭了。
隨后,級(jí)長(zhǎng)給我們做笑臉,哄我們開心,叫我們別哭,我們還是忍不住地哭。接著,體育老師來(lái)給我們講道理,我們還是不怎么搭理,還是低著頭哭。
那一刻的哭聲,把我們七《2》班所有的熱情、團(tuán)結(jié)、友愛……全都展現(xiàn)出來(lái),那一刻的.哭聲也是我自己第一次見到的全班同學(xué)的哭聲,那一刻的哭聲是依依不舍的、是團(tuán)結(jié)友愛的、是熱情開朗的……
那一刻,我們哭了。
三年級(jí)作文 篇7
大家好,我叫鐘紫嫣,今年9歲,我的愛好是書法和畫畫。
才認(rèn)識(shí)我的人都覺(jué)得我是一個(gè)很柔弱的人,可是相處久了,你們會(huì)發(fā)現(xiàn)我可比你們想象中的堅(jiān)強(qiáng)。永不服輸是我的性格,做任何事我都堅(jiān)信我能行。這就是我,一個(gè)自信而勇敢的小女孩。
書法和畫畫是我的愛好,從小我就喜歡寫寫、畫畫,爸爸說(shuō)我是繼承了他的優(yōu)點(diǎn),因?yàn)榘职謴男∫蚕矚g書法和畫畫。但是,那時(shí)候條件不好,他沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn),但他還是堅(jiān)持寫和畫。記得有一次,我把爸爸的作品給我的圖畫老師看,老師說(shuō):“不錯(cuò)啊,業(yè)余的都有這種水平,跟著女兒一起學(xué)習(xí)、練習(xí),一定會(huì)小有成就的!蔽蚁胛乙矐(yīng)該算是有畫畫的`天賦吧!并且,我在美術(shù)上也取得了一定的成績(jī),先后獲得了:成都市第九屆學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)人才選拔賽美術(shù)一等獎(jiǎng)、第十一屆溢美“雛鷹杯”全國(guó)青少年兒童書畫大賽銅獎(jiǎng)。
張大千、齊白石、徐悲鴻等大師是我最崇拜的前輩,我的理想是成為一名畫家,雖然前面的路會(huì)很艱辛,但我相信,我能行!
三年級(jí)作文 篇8
今天早晨,我還沒(méi)起床,媽媽就在廚房里忙活了。我大聲喊:“媽媽,早上吃什么呢?”媽媽說(shuō):“今天早上吃湯圓,快起來(lái),媽媽教你煮湯圓!
我一骨碌爬起來(lái)。來(lái)到廚房,只見媽媽在鍋里倒了些冷水,打開液化氣開始燒水。我拆開湯圓的袋子,看見湯圓娃娃們一個(gè)個(gè)圓溜溜、白乎乎的`,像一個(gè)個(gè)小雪球,可愛極了。我用手摸了摸,呀!冰涼冰涼的。
這時(shí),媽媽說(shuō):“涵涵,水開了,可以放湯圓了!蔽倚⌒囊硪淼貙珗A放進(jìn)鍋里,一個(gè)個(gè)湯圓濺起了一朵朵小水花。媽媽拿來(lái)勺子,在鍋里攪拌一下,媽媽跟我說(shuō):“這是為了防止湯圓黏在鍋底!皼](méi)過(guò)一會(huì)兒,湯圓就從水里鉆出水面了。哇!一顆顆小雪球變成了晶瑩透亮的水晶球浮在水面,像一串串珍珠。
我吃著自己煮的湯圓,心里甜滋滋的。
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