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        我的三年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-05-22 14:40:35 三年級(jí) 我要投稿

        我的三年級(jí)作文[匯總10篇]

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的我的三年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        我的三年級(jí)作文[匯總10篇]

        我的三年級(jí)作文 篇1

          不經(jīng)意間,春天悄悄的來(lái)到了我們的身邊。柔和的風(fēng)吹來(lái)吹去。吹醒了小草,吹醒了花朵,吹醒了大地。吹化了溪中堅(jiān)硬的冰雪,讓春水緩緩流淌。春天蘇醒了!

          春天,它不像夏天那樣炎熱;也不像秋天寂靜;更不像冬天那樣寒冷。只有春天與眾不同,它只會(huì)讓人感到一絲絲涼意。

          春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。使大地富有生機(jī),人們喜愛(ài)春天,熱愛(ài)春天。雖然,隨著季節(jié)的變化,春天即將遠(yuǎn)去;但是,春天依舊是人們心中最美的季節(jié)。

          天空蔚藍(lán),巍巍遠(yuǎn)山。踏著柔軟的小草,微風(fēng)吹拂著,小草紛紛搖動(dòng)自己地身子,爭(zhēng)先恐后的睜開(kāi)眼睛欣賞世界呢!又像春姑娘問(wèn)好呢!我不由自主的'撫摸著它們,它們的顏色蒼翠欲滴,這新嫩的綠色一定是春天中最美的色彩。

          一抬頭,便能看到幾棵高大的桃樹。看那桃枝,有的婀娜多姿,有的柔軟修長(zhǎng)?茨翘一,有粉紅的,有玫紅的,也有殷紅的。桃花的香味各有不同,有淡雅的,有濃艷的。充滿美麗,神奇的樹——桃樹。

          如畫般的春天!淡黃色的迎春花正朝我們微笑呢,各色的郁金香也張開(kāi)了嘴。各種各樣的花也開(kāi)了。這一定是花朵們?cè)谟哟禾炷兀?/p>

          春天來(lái)到了大地上,春姑娘把花朵染得五彩繽紛,把小草染得蒼翠欲滴。把各種各樣的樹,像變魔術(shù)一樣上了顏色,使樹枝,樹桿不再孤單。讓世界上到處生機(jī)勃勃。

          俗話說(shuō):一年之際在于春。我喜歡春的景,春的靜,春的美。

          春姑娘踏著輕盈的步伐向我們走來(lái),春姑娘蘇醒了,春姑娘既然如此美麗,我永遠(yuǎn)愛(ài)著你春姑娘!

        我的三年級(jí)作文 篇2

          10月2日我去爺爺家玩,剛到爺爺家時(shí)有一條花狗向我們沖來(lái)初中,叫個(gè)不停,我們進(jìn)屋了,它的叫聲才慢慢的停下來(lái)。

          它的頭是橢圓形的,非常黑,它的眼睛也很黑,眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼻子,像個(gè)烏黑的小三角,它還長(zhǎng)著一張小小的嘴,嘴一張開(kāi)里面的`牙齒就像一個(gè)個(gè)鋒利的鋸齒,它的毛是黑黑的,黑色的毛皮上還長(zhǎng)著白色的小花朵。它的身體大部分像個(gè)黑色橄欖球;黑黑的身子下長(zhǎng)著靈活腿,它亂抓人的時(shí)候就會(huì)用那靈活的前爪,它還長(zhǎng)著一條尾巴,尾巴的上半部分黑色的,下半部分是白色的。

          有一次我和爺爺、哥哥去加工廠打米,那只狗就跟著來(lái),我們走一步,它也走一步,有時(shí)候我們悄悄的先走了,狗一看著我們走遠(yuǎn)了,便飛快的跟上來(lái),真像個(gè)跟屁蟲。

          它喜歡啃骨頭,啃骨頭的樣子非?蓯(ài),它吃飯的速度很快,我們給它一碗稀飯,它不到兩分鐘就吃的一干二凈,真讓人驚訝,它住在爺爺家旁邊的草垛里,非常隱蔽,當(dāng)有陌生人走來(lái)時(shí)它便發(fā)出震耳欲聾的叫聲。

          它給爺爺家看護(hù)家門,周圍只要有一點(diǎn)動(dòng)靜它就叫個(gè)不停。狗是我們忠實(shí)的朋友,我非常喜歡那條狗!

        我的三年級(jí)作文 篇3

          一年四季,我最喜歡夏天。終于夏天的腳步近了,夏天終于來(lái)了!

          夏天是花的世界,樹的海洋。我們?cè)谶@片海洋中盡情的玩耍。只見(jiàn)那綠油油的白楊樹像一個(gè)個(gè)永不停歇的哨兵一樣筆直地站在那里。還有那翠綠的針葉松,它像一把把小綠傘一樣給人們帶來(lái)了絲絲的涼意。還有向日葵,它仿佛會(huì)說(shuō)話,早晨太陽(yáng)公公出來(lái)時(shí),它望著太陽(yáng)公公仿佛在說(shuō):“太陽(yáng)公公您好”;傍晚太陽(yáng)公公下山時(shí),它低著頭,仿佛在說(shuō):“太陽(yáng)公公再見(jiàn)”。還有那多姿多態(tài)的荷花,有的還是花骨朵,猶如那害羞的少女;有的展開(kāi)兩三片花瓣,像一個(gè)少女害羞地把手從窗子里伸出去;有的.花瓣全展開(kāi)了,像美麗的少女一樣大大方方地和人們合影。

          人們都說(shuō)六月的天氣像孩子的臉,說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。下雨了,傘漸漸多了,紅的,綠的,花的,透明的……像一大片移動(dòng)的五彩繽紛的蘑菇林。夏天的雨雖然大,但時(shí)間短,不一會(huì)兒雨停了。經(jīng)過(guò)了雨水的沖刷,大馬路上變得一塵不染,花草樹木煥然一新。那寶石一般的小水珠落在清澈的小水坑里激起了朵朵波紋。

          我愛(ài)夏天,因?yàn)橄奶煊兄约邯?dú)特的風(fēng)景和芳香。

        我的三年級(jí)作文 篇4

          有人敬佩詩(shī)人李白、有人敬佩科學(xué)家愛(ài)因斯坦、有人敬佩大發(fā)明家愛(ài)迪生,但我最敬佩著名醫(yī)生——華佗。

          說(shuō)起華佗,就要向大家講一個(gè)故事了:有一天,華佗看到許多病人被病魔折磨得呻吟著、掙扎著,為了幫助病人,華佗下定決心去拜師學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)。華佗風(fēng)餐露宿、歷經(jīng)艱辛來(lái)到了西山,拜精通醫(yī)術(shù)的老人為師。但是老人一開(kāi)始并沒(méi)有教華佗醫(yī)術(shù),而是讓華佗專門伺候病人。華佗一邊耐心地伺候病人,一邊留心觀察每個(gè)病人的病情和用藥的情況。因?yàn)樗陂g認(rèn)真學(xué)習(xí),所以他懂得了不少病源、病理和用藥方法。

          很快,三年過(guò)去了。一天,師傅對(duì)華佗說(shuō):“你已經(jīng)鍛煉了很長(zhǎng)一段時(shí)間了,但還要再學(xué)習(xí)一些醫(yī)書和藥典!比A佗看見(jiàn)師傅的房間里有那么多的醫(yī)書,特別的`高興,于是不分晝夜、如饑似渴的攻讀起醫(yī)書來(lái)。一天,他正在讀書,突然一個(gè)人跑了進(jìn)來(lái),說(shuō):“師傅病了,快去看看。”

          華佗只是摸了摸師傅的額頭和脈搏,就笑著說(shuō):“師傅沒(méi)有大病,自然會(huì)好的!”人們都埋怨他。在這時(shí),師傅突然坐起來(lái)說(shuō):“華佗說(shuō)得對(duì),我沒(méi)事!”眾人聽(tīng)了,不得不佩服華佗的本領(lǐng)。

          俗話說(shuō)“有志者,事竟成!”我最敬佩的人——華佗,身上就有這種品質(zhì),值得我學(xué)習(xí)!

        我的三年級(jí)作文 篇5

          語(yǔ)文老師是趙老師,趙老師非常溫柔,很少向我們發(fā)脾氣,而且,教的課程也非常有趣,有時(shí)候,是手抄報(bào),有時(shí)候是網(wǎng)上日志,還可能是讀書筆記,最令我難忘的是上次做小吃,趙老師還給我們拍了照呢!老師的.審美觀也很好

          語(yǔ)文作業(yè)一般不超過(guò)4個(gè),作業(yè)項(xiàng)目很有趣,可以是讀書話題,可能是網(wǎng)上日志,還有做幻燈片。最令我難忘的是趙老師有一次趙老師讓我們做我們最拿手的小吃,同學(xué)們做的都很好吃,色香味俱全,我們都吃撐了。趙老師以前還讓我們發(fā)倡議書了呢,題目是“迎省運(yùn),我為家鄉(xiāng)添光彩!蔽覀儼l(fā)的都很開(kāi)心,我們一年舉行兩次旅游,一次是春游,還有一次是秋游,令我難忘的一次秋游是去天上王城+地下冰宮,我真想趙老師能組織去九寨溝游玩啊!

          我非常喜歡做語(yǔ)文作業(yè)!哈哈!

        我的三年級(jí)作文 篇6

          我叫金宸伊,我有一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一張櫻桃小嘴,我在北海小學(xué)301班上學(xué),我喜歡畫畫、寫毛筆、唱歌......

          有一次外婆不在家,我聽(tīng)見(jiàn)一陣叮咚聲,我聽(tīng)是從廚房傳來(lái)的.,我又想去看又不想去看,不想去看的原因是我怕,要是有什么小偷在那兒,我可慘了!我想去看的原因是我很好奇!我一步一步接進(jìn)廚房,突然一陣啪嗒聲又響了,我叫了一聲“!”又跑回房間!我縮在被子里想,剛才,剛才是什么東西?我大氣也不感出,這時(shí),我又聽(tīng)見(jiàn)啪嗒啪嗒的聲音,我又想這次會(huì)不會(huì)是鬼來(lái)捉我了!我又出去看了看,原來(lái)是外婆回來(lái)了!我去廚房看了看叮咚聲是房子漏水了的聲音,啪嗒聲是水里的魚跳出了水池。

          還有一次,我在學(xué)校里,馮麒州捉了一條軟骨蟲,我第一眼看到就跑回教室,馮麒州又向我追來(lái),眼看就要追上了,我跑到了張老師邊上,哈哈,看你還來(lái)不來(lái)!

          這就是膽小的我,我會(huì)讓自己變得陽(yáng)剛一點(diǎn),你愿意和我交朋友嗎?

        我的三年級(jí)作文 篇7

          我喜歡春天。春天到了,太陽(yáng)把溫暖的陽(yáng)光灑向大地,讓小草探出了頭,讓花兒張開(kāi)了笑臉,讓樹木長(zhǎng)出了嫩芽,讓大地?fù)Q上了新裝。世界變成了五彩的顏色。啊!春天是美好的!

          我還喜歡夏天。夏天到了,太陽(yáng)讓世界變成了炎熱的。許多人都在屋子里開(kāi)著風(fēng)扇(或開(kāi)著空調(diào))涼快呢!當(dāng)然了,樹底下乘涼的人也不少。知了在樹上叫著,好像在說(shuō):“熱啊!熱啊!”然而我們卻不一樣——我們?cè)诖笕说膸ьI(lǐng)下,前往游泳館開(kāi)開(kāi)心心地游泳呢!啊!夏天是炎熱的!

          我也喜歡秋天。秋天是豐收的季節(jié),是個(gè)讓農(nóng)民伯伯皆大歡喜的'季節(jié)。一到秋天,許多蔬菜水果都成熟了,一個(gè)個(gè)都被農(nóng)民伯伯采摘了下來(lái)。啊!秋天是豐收的季節(jié)!

          我更喜歡冬天。冬天到了,地面上覆蓋著一層厚厚的、雪白色的積雪。我們一個(gè)個(gè)都戴上了漂亮、暖和的手套,玩起了打雪仗的游戲:我們各自從地面上拿起一堆雪,揉成雪球,朝對(duì)方扔去。就這樣,我扔你,你扔我,我扔你,你扔我,我們玩了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有停下來(lái)。玩完打雪仗之后,我們又去堆雪人。幾分鐘后,好幾個(gè)不同形狀的雪人就堆出來(lái)了,但最后還是被我們給破壞掉了。啊!冬天是快樂(lè)的!

          啊!一年四季都是我喜歡的季節(jié)呀!

        我的三年級(jí)作文 篇8

          我的同桌是鄭路洋。

          他是男生,他長(zhǎng)的有點(diǎn)胖,他的力氣也很大,因?yàn)榱獯,所以很少有人能打得過(guò)他,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候比過(guò)誰(shuí)的力氣大,我總是輸給他,當(dāng)然,這不影響我們還是好朋友,他來(lái)過(guò)我家,我也去過(guò)他家,我們玩的很開(kāi)心。

          他的學(xué)習(xí)很好,有的時(shí)候他考九十多分,但也考過(guò)八十多分的,但他學(xué)習(xí)總體還可以,我有時(shí)考得比他低些,有時(shí)考的比他高些。

          他還喜歡看書,有一次我去他家玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他的房間里有很多書,他很多都看完了,有的書還能背下來(lái),我真的`很羨慕他。

          我要學(xué)習(xí)他身上的優(yōu)點(diǎn),我要先把我的字寫好,然后以后上課認(rèn)真聽(tīng)講,回家把老師布置的作業(yè)寫完并寫好;我也要多看書,我以后一天至少要看30頁(yè)書,一星期看一本書?荚囈M量考好,爭(zhēng)取每次能考到九十分以上。

          我喜歡我的同桌鄭路洋,我希望他以后還是我的同學(xué),希望我們以后一直都是同學(xué),還是我的好朋友,希望我們的友誼天長(zhǎng)地久。

        我的三年級(jí)作文 篇9

          世間植物有千萬(wàn),而我只獨(dú)愛(ài)文竹。

          文竹,是一種小竹子,個(gè)子不怎么高。它不像竹子那樣,長(zhǎng)的又高又粗,葉子又大又尖。而我們的文竹就和這些竹子不一樣,它長(zhǎng)的不高,葉子也不大,長(zhǎng)得很細(xì)小,好像一個(gè)針角,摸起來(lái)很軟,不像針那樣堅(jiān)硬,一條根可以發(fā)出許多五顏六色的小桿,一根小桿上都長(zhǎng)了許多的小葉子,如果它能長(zhǎng)的再大一些,就可以當(dāng)一把大傘了。因?yàn)樗幌駝e的`竹子一樣是向上長(zhǎng)的,他是向四周長(zhǎng)的。有可以抓的東西,就可以向上爬,這個(gè)地方都被他們所包圍。它又好似一位很有學(xué)問(wèn)的文學(xué)家,每次向上爬一些就好像又增加了一些學(xué)問(wèn)、知識(shí)或又看完了一本書,學(xué)到了很多的好詞佳句,又寫出了一篇很好的文章一樣。可能就是因?yàn)檫@個(gè),人們才會(huì)把它叫做文竹吧!

          我喜歡文竹的原因是:到了夏天,文竹就會(huì)開(kāi)放出許多淡黃色的小花,可好看了,好像一篇篇優(yōu)秀的作文就要被發(fā)表到全世界了。我還喜歡落葉季。這些小針就會(huì)變成黃色,一陣微風(fēng)吹過(guò),小樹桿微微動(dòng)了幾下,許多的小黃針就坐上了大風(fēng)這一輛車,去旅游了。它們飛過(guò)了大河、沙漠、土地,把一個(gè)世界都逛了個(gè)遍,真是悠閑,瀟灑。

          就因如此,我才獨(dú)愛(ài)文竹。

        我的三年級(jí)作文 篇10

          我有時(shí)是“紅色”的,有時(shí)是“粉色”的,還有時(shí)是“灰色”的。我的心情變化的時(shí)候,顏色也跟著變換。

          這是一個(gè)“紅色”的我。紅色的我很活潑,經(jīng)常和同學(xué)們一起蹦蹦跳跳著玩耍,就像小兔子一樣。

          我也是“粉色”的',這是一個(gè)助人為樂(lè)的我。有一次,我的同桌有一道題百思不得其解,就來(lái)向我求助,我耐心地給他講解,一步一步地講,他理解后就向我道謝。那一刻,我覺(jué)得能夠幫助別人的感覺(jué)真好啊!

          還有一個(gè)讓媽媽操心的我——一個(gè)“灰色”的我;疑奈液艽中模3T诳荚嚨臅r(shí)候出現(xiàn)一些不該犯的錯(cuò)誤,比如說(shuō)有時(shí)候會(huì)忘了添加標(biāo)點(diǎn)符號(hào),有些時(shí)候還會(huì)寫錯(cuò)別字。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的這些錯(cuò)誤以后,心情也就變成灰色的了。

          最后是一個(gè)“金色”的我,那是一個(gè)愛(ài)閱讀的我。課余時(shí),我就會(huì)捧起書來(lái)津津有味地讀,從小我就養(yǎng)成了愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。金色也是書籍的顏色,散發(fā)著萬(wàn)丈光芒!

          這就是我!一個(gè)“五顏六色”的我,你想知道我更多的顏色嗎?那就快來(lái)和我交朋友吧!

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