五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
今天，媽媽打算包餃子，我一聽，興奮的不得了，差點(diǎn)就跳起來了。餃子可是我的最愛啊�？墒前溩涌蓻]那么簡(jiǎn)單，又要把趕面皮，又要做餡，還要包起來，我對(duì)這些可一竅不通。所以媽媽說我只會(huì)吃，天生吃貨，說真的，一包超大號(hào)的零食，我能在半個(gè)小時(shí)內(nèi)吃完。如果讓我從“不怕吃苦”四個(gè)字中選一個(gè)我能做到的'字，我想我只能做到第三個(gè)。
媽媽把中午和的面拿出來，從里面扯出一半來包餃子。媽媽先把面切成一小塊一小塊的，然后讓我搓圓，壓扁。媽媽把搟面杖拿出來，讓我搟面皮。
開始了，我拿來一小塊面，壓扁，開始搟面皮。呀！面皮搟太薄了，誒呀！粘手上了，��！面粉搞太多了。天哪，出師不利��！剛開始就已經(jīng)搟成了黑暗料理餃子皮，這個(gè)形狀不行，哪個(gè)餃子皮不行，那么薄。后來，我就越搟越熟練，越來越會(huì)搟面皮了。
大約半小時(shí)后，餃子包完了。媽媽把餃子蒸給我吃，我津津有味地品嘗著我的勞動(dòng)成果，真好吃呀！
五年級(jí)作文 篇2
10月3陽光明媚萬里無云，爸爸帶我去野生動(dòng)物園玩。沒等爸爸把車開到野生動(dòng)物園門口，那里的汽車就排成了長(zhǎng)龍。我們排在隊(duì)伍的尾端，焦急得等待著，我想什么時(shí)候才輪到我們�。“职致犝f進(jìn)野生動(dòng)物園可以自駕游，所以爸爸決定開車帶我們進(jìn)去。
一進(jìn)野生動(dòng)物園，就有一群可愛的動(dòng)物來夾道歡迎。其中，有一只邁著穩(wěn)健的步伐走到車窗前停住了，我剛好坐在車窗旁，嚇的我趕緊把車窗關(guān)上�？伤苡押�，非要親我一下，我就把臉貼在車窗上，它深情的在車窗上啄了一下，這時(shí)管理員把它拉回到歡迎的隊(duì)伍中。你猜它是誰呢？它就是鴕鳥。
車子在公園的路上慢慢的開著，我透過車窗，看見一群兇猛的東北虎，有幾只橫七豎八的在睡覺，有幾只互相打鬧，還有幾只虎視耽耽的望著車子。車子和老虎的距離非常近，這時(shí)大人們囑咐我不要開窗。突然管理員把一塊塊肉扔進(jìn)了虎群，這時(shí)睡覺打鬧的老虎都齊刷刷的跑過來，有些老虎還跳了起來，它們后面的小老虎翹起了尾巴，搖搖晃晃的來到虎群中，這個(gè)場(chǎng)面好看極了。
再往前開，右邊是野馬，左邊是威風(fēng)凜凜的獅子，但今天的獅子沒有顯出它的威風(fēng)，它好像在午休，向前看，這時(shí)我爸爸來了個(gè)緊急剎車，天鵝湖的.天鵝到路上來歡迎我們了，它那優(yōu)雅的步伐，哦哦的叫聲，正跳著優(yōu)美的舞蹈唱著歡樂的歌，歡迎我們，還有一群天鵝排著隊(duì)伍，在水里自由在的游來游去。水面上濺起一條條波紋，藍(lán)藍(lán)的湖水天鵝成群，真是美極了。
一路上我透過車窗看見了很多野生動(dòng)物，有善良的梅花鹿，高貴的長(zhǎng)頸鹿，兇狠的豹和狼，高大的駱駝，四不像的馱馬等等，總之這些動(dòng)物都離車很近，由于不可以下車，我只好拍了一些動(dòng)物照片。
我正想問爸爸是不是準(zhǔn)備回去了，突然一個(gè)高大漂亮的羅馬柱，展現(xiàn)在我的面前。爸爸停下車，我走下去，回頭一看：一輛輛滿載著游客的拖馬斯小火車像長(zhǎng)龍一樣，像停車場(chǎng)開來。遠(yuǎn)處望去，有一個(gè)很大的游樂場(chǎng)就在前方，這時(shí)美好的景色如夢(mèng)般呈現(xiàn)在了我的眼前，我迫不及待的拉著爸爸的手向游樂場(chǎng)跑去，走近一看不僅有游樂設(shè)施，還有動(dòng)物展覽館，地球上很多的野生動(dòng)物在里面展示。
更開心的時(shí)刻到了，我先跳上“旋轉(zhuǎn)杯”，又蕩起連大人也害怕的秋千，玩一次不過癮，我就玩兩次，游樂設(shè)施可真齊全啊，有降落傘、動(dòng)物火車、過山車、碰碰車等。最有趣的就是碰碰車和漂流了，我自豪的開著車載著外婆轉(zhuǎn)了一圈又一圈，外婆開心地笑著，游客們向我們投來了嫉妒的眼光。
我和外公一起玩了漂流，我倆買好雨披，坐上了小船，船里有很多的水，一進(jìn)去我的鞋就濕了，水很涼，我頓時(shí)感覺很不好玩，突然間一條大鐵鏈把船拉到了高處，又從高處落到了水平面，嘩的一下，水花四濺，我尖叫一聲，刺激極了。再看我的衣服全濕了，爸爸只好拉著我去車上換了衣服準(zhǔn)備回城。
這次去野生動(dòng)物園我不僅看到了許多動(dòng)物，還玩了很多游樂設(shè)施，開心極了！
五年級(jí)作文 篇3
“喲，校長(zhǎng)的孫女來啦，稀客稀客呀，請(qǐng)問輕檸可小姐，還記得我嗎，付安尋，你的青梅竹馬，不會(huì)忘了忘我吧，我還記得當(dāng)初是誰說...唔...唔...唔”
“同學(xué)們先早讀，我去處理一些事情�！睓幙蓻]等安尋把話說完，就捂住他的嘴，把他拉到了門外的淡雅風(fēng)竹院內(nèi)，絲竹輕搖，影綽搖曳。
“付安尋這又是鬧哪出�！陛p檸可冷冷的.。
“檸可，說好的今日比武，看誰學(xué)得好，不許耍賴，輸?shù)娜艘孚A的那個(gè)人寫一個(gè)月的作業(yè)，你沒忘吧�！卑矊ひ荒槧N爛。
“比呀，干嘛不比，我倒要看看你的跆拳道長(zhǎng)進(jìn)了多少，臭小子，小心我告訴你爸媽你不務(wù)正業(yè)在美國(guó)不好好念書跑到中國(guó)來狐假虎威�！睓幙珊敛豢蜌夥磽�。
“好啊，中午12點(diǎn)，藍(lán)湘園見，記得叫上你的同學(xué)，看看他們的班長(zhǎng)大人是怎么死在我手上的�！卑矊み�作死的拿出一把扇子。
“好啊，付安尋你給我等著，你笑吧，你盡情的笑，我看你到時(shí)候哭都哭不出來，哼，再說了我輸了，你爸媽可是比較聽我的，不咋聽你這個(gè)搗蛋鬼的話，等會(huì)我要是說你欺負(fù)我，嘖嘖嘖，你可就慘了，恕不奉陪先走一步�！陛p檸可轉(zhuǎn)身就走，動(dòng)作瀟灑至極。
“你給我等著�。。�！”付安尋氣得跳了起來。
五年級(jí)作文 篇4
星期六，我們懷著無比激動(dòng)的心情，乘車來到了位于茶業(yè)口鎮(zhèn)的龍山風(fēng)景區(qū)。
第一站是茶園。聽老師講，清明節(jié)前采的叫“寶貝茶”，清明節(jié)之后采的叫“姑娘茶”，夏季采的.叫“媳婦茶”，秋季采的叫“婆婆茶”。聽著聽著，我們不由得笑了，這些茶的名字可真有趣呀！
第二站是桂花園。一進(jìn)門，我們看到兩位叔叔正在修剪桂花樹上的枯枝。老師說“八月桂花香”，現(xiàn)在空氣中還能聞到桂花的香味呢！
第三站是動(dòng)物園。這里有機(jī)靈敏捷的猴子、笨拙的黑熊、漂亮的孔雀、高大的駱駝、兇猛的狼、威武的獅子，還有老虎、鴕鳥等。一只猴子快速地把香蕉剝了皮，吃了起來，那靈巧的動(dòng)作，讓同學(xué)們贊嘆不已。
龍山之行讓我們開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，也讓我們體會(huì)到了出游的快樂。
五年級(jí)作文 篇5
今天，是我第一次感到與別人的差距。
今天，我來到張老師的課堂，一開課，張老師就像是來為張震鈞加油的，力挺張震鈞。還給我們看了張震鈞的作文、視頻......
老師大大的表揚(yáng)了他，而坐在臺(tái)下那小小的我，深深的感到了差距，這段差距叫做——實(shí)力。
要說自己，我是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子，這也許就是我的.弱點(diǎn)，不會(huì)學(xué)，不代表我不會(huì)玩，我愛跑步，于是我報(bào)名了田徑隊(duì)，我拿過多次團(tuán)隊(duì)贏和個(gè)人贏。
我不會(huì)學(xué)，可是我會(huì)環(huán)保，我參加過多次的環(huán)保大賽和觀鳥活動(dòng)，因?yàn)槲业膼坌�，讓我得了贏。
我不會(huì)學(xué)，可我會(huì)發(fā)明，我可會(huì)發(fā)明很多的東西，我會(huì)把家里用補(bǔ)著的木頭做積木。我家的滅蚊器太短，蚊子只要飛高點(diǎn)就打不到它，我就用我家不要的電視桿插進(jìn)滅蚊器，又方便又順手。我家里不要的酒瓶，麻織，再在酒瓶?jī)?nèi)方不同的水，就可以做成樂器。
在我的眼里，張震鈞是已經(jīng)登上天梯的天神，而我還在爬行。我和他有、一段距離，這段距離叫做——能力。
我要把張震鈞當(dāng)作我的目標(biāo)，努力的向他學(xué)習(xí)。
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