五年級的作文[匯總6篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的五年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

　　大年三十兒我們都會去做哪些事兒呢？放鞭炮、貼春聯(lián)肯定少不了吧。

　　你們知道為什么嗎？因為很久很久以前有個怪獸叫年，它總是到大年三十來欺負(fù)村子里的人，它最怕紅色和爆竹聲，所以大家為了趕走年，就挨家挨戶地貼上大紅紙，年看到紅色，身子抖了一下，想靠近，這時大家放起了爆竹，噼里啪啦，年就嚇的逃之夭夭。這就為什么我們大年三十一定要放鞭炮、貼春聯(lián)。

　　過年我放鞭炮時，我都不敢去點炮，都是父親去點�？墒欠艧熁ㄎ覅s玩的熱火朝天，連時間都忘了。我最喜歡的煙花是電光花。電光花是一根一根大約十寸的小棍，小棍上有可以燃燒的物體。我發(fā)明了最新的玩法，你們可以試試。因為它可以擺出你們喜歡的各式各樣的造型，然后再用打火機點燃，一定要注意了，香不能點燃它。點燃后的`電光花就自動粘貼在一起成了你想要的漂亮的圖案，記住不能把它們摔了，不然就會四分五裂了。

　　大年三十貼春聯(lián)時，我想小朋友們都會幫著父親母親去貼吧。選春聯(lián)時都會自己去選，不會讓父親母親去選吧。我家的春聯(lián)，上聯(lián)是：一帆風(fēng)順年年旺，下聯(lián)是：福照家門萬事興。橫批：吉星高照。我家的對聯(lián)就是母親單位的叔叔寫的，我也很想為家里寫幅對聯(lián)，可是母親說我寫的字還不能寫春聯(lián)貼在外面，讓我再練練。我心里想寫一幅春聯(lián)，我現(xiàn)在告訴你們。上聯(lián)：上上下下老老少少男男女女都添一歲，下聯(lián)：家家戶戶說說笑笑歡歡喜喜同過新年，橫批：中華全家福。

　　過年的那些事兒是不是很有趣呀？我對自己提了新的要求。一、爭取明年自己放鞭炮。二、把字練好，為家里寫一幅春聯(lián)，親手貼在家門口。我會加油的！

五年級的作文 篇2

　　今天，表姐來我家玩。于是我就和她一起去羽毛球場打羽毛球。

　　一開始，我不會打。發(fā)球時，總把球打到身后去，發(fā)一次球，總要花好多時間。表姐看見了，走過來笑著對我說：“來，姐姐教你打�！蔽衣犃碎_心地連蹦帶跳。首先表姐先教我怎么拿球拍，然后再教我發(fā)球：先把球仍起來，再用球拍大力一拍球就可以發(fā)到對方的地方了。我總發(fā)不好，一下打落地球；一下打的高高的使別人打不到；一下又沒打出中心線。但是我還是堅持不懈地學(xué)，表姐也是耐心地教我。經(jīng)過我的努力，終于打出了一個好球。所以我決定和表姐來一場羽毛球比賽，三局兩勝。

　　比賽開始了，雙方都非常緊張，猶如離弓之箭。第一局表姐發(fā)球，表姐發(fā)球過來時，那個球好像一顆子彈向我飛我來。由于我太緊張，第一個球沒接中，就這樣一直打下去，時間過得很快，三局羽毛球賽都給表姐贏了，誰叫表姐是學(xué)校羽毛球隊的隊長呢。更是因為這樣，我決定要努力地練習(xí)，要打敗表姐。

　　通過這次比賽，我明白了無論做什么事，只要你付出了努力，上天會給你回報的`。

五年級的作文 篇3

　　每當(dāng)月亮悄悄爬上我的窗戶，我總是在燈下努力的做著我的功課，因為我一直都有一個夢想，我好想有雙夢想的翅膀，這樣我就可以實現(xiàn)我好多好多的心愿……

　　我好想有雙夢想的翅膀，這樣我就可以阻止戰(zhàn)爭的發(fā)生，可以讓那些為戰(zhàn)爭而死的人在家里和家人快樂的生活，不會分離，不會流血傷亡…..

　　我好想有雙夢想的翅膀，讓這雙翅膀代替我去消除黑暗的發(fā)揚美好的事情，讓這雙翅膀幫助那些貧窮的人們蓋起高樓大廈，讓他們可以擺脫饑寒交迫的生活，讓這個世界都出都充滿愛，讓人們可以生活的幸福安康，可以“夜不閉戶，路不拾遺”……讓世界這個大家庭里的每一個成員都能和諧的相處！

　　我好想有雙夢想的`翅膀，這樣我就可以去幫助那些和我年齡相仿的山區(qū)的因為貧困而上不起學(xué)的小朋友了，我可以用夢想的翅膀幫助他們蓋起希望小學(xué)，讓他們和我一樣快快樂樂的走進校園……

　　我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生，雖然我好想有雙夢想的翅膀，但是現(xiàn)在的我還做不到這些，我可以很努力的去學(xué)習(xí)，將來用我的知識實現(xiàn)我的夢想……

五年級的作文 篇4

　　我們班主任是今年新接的我們班，我們的班主任很喜歡笑，一張嘴整天笑呵呵的。我們班主任以前是長頭發(fā)，后來就剪短了，不過剪短了以后老師更顯可愛了。她的眼睛時而柔和得像小溪流水，時而嚴(yán)厲得好似利劍，我們能從她的眼睛里看到晴雨表。她的`身材雖然不苗條，但是可以給人很溫暖的感覺，看上去還很q，她整天笑個不停，好像什么煩惱都沒有。

　　還記得在那次考試時，我們?nèi)齻�班在教學(xué)樓前寬闊的場地上一起考，三個語文老師在一起交流，我們正在緊張地埋頭做題。突然一陣清爽的笑聲突兀地傳來，嚇得我手中的筆都掉了，只聽旁邊同學(xué)小聲嘀咕：哎呀媽呀，嚇?biāo)牢依�！不用說，肯定是我們班主任！再轉(zhuǎn)頭看過去，只見班主任正用手捂著嘴，眼瞇成了一條縫兒，誰知道她又聽到了什么，可以讓她笑成這個樣子。

　　還有一次，我們正在餐廳吃飯，我們幾個同學(xué)一邊說話一邊喝粥，又是一陣突如其來的笑聲，在嘈雜的聲音里居然那么清晰！我差點兒嗆著，不用想也知道是我們班主任在笑。循著聲音望去，只見她仰著頭大笑，她對面是另一位老師，她肯定又聽到了什么好笑的事兒，要不然不會有這么驚天地泣鬼神的笑聲。慢慢地，班主任老師的笑聲感染了我們很多人，只要聽到遠(yuǎn)遠(yuǎn)地那爽朗的笑，就覺得特別溫暖，就知道我們期待的語文課要上了。

　　她清脆的笑聲發(fā)自內(nèi)心，讓我們的心情格外輕松。

　　如果有一天這樣的笑聲突然消失了，我們肯定不會適應(yīng)的！

五年級的作文 篇5

　　每當(dāng)秋高氣爽、菊花飄香的時節(jié)，我們又一次迎來了一個特殊的節(jié)日——重陽節(jié)。

　　重陽節(jié)是在每年農(nóng)歷的九月初九舉辦，那時候，許多老奶奶們跳舞、唱歌為自己過重陽。九九重陽正趕“九”，又代表著中國人民的喜悅、興奮。

　　有一次九月初九了，天上、屋頂上……到處是秋天的身影，大地都披上了一層厚而蓬松的.金沙，金燦燦的，亮晶晶的。我看了看日歷，原來今天是九月初九，九九是重陽節(jié)呀，是長輩們的節(jié)日，我怎么會忘了呢，應(yīng)該向她送什么禮物呀。我想了好一會兒，想不好呀。正當(dāng)我心情煩躁時，我隨手拿了一張報紙，看見了“重陽節(jié)”這三個字，喜出望外，認(rèn)真地閱讀起報紙來，報上清楚地寫著每當(dāng)重陽節(jié)時，做子孫的應(yīng)該陪自己的長輩出去到郊外。散散心，吃吃糕點，看看菊花，這就是最好的禮物，體驗這個秋天帶來的幸福�？戳诉@張報紙，我的心里有了小算盤。我走到奶奶跟前，想考考外婆的記性就笑著說：“外婆，你知道今天是什么日子嗎？”外婆疑惑地說：“哦……哦……哦，是你的生日吧？”“不是，不是，我生日早過了好幾個月了�！蓖馄庞炙妓髌饋�，“難道今天是你媽媽的生日？”“更不是了，今天是重陽節(jié)，是你們的節(jié)日�！蓖馄呕腥淮笪颍�笑了。我又繼續(xù)說：“我陪您出去玩玩吧！”我和外婆出發(fā)了。我和外婆一邊說，一邊走，走得更遠(yuǎn)了。我們看著清澈的池水，飽覽壯麗的山色，頓時感覺神清氣爽。我和外婆不知不覺度過了一天可愛的重陽節(jié)。

　　天暗下來了，媽媽爸爸回來了，還帶了一袋糕點，可真是雪中送炭啊。正準(zhǔn)備給外婆過重陽節(jié)。上面綴著各種花紋，有的是嵌著幾棵小草……我們一家人圍坐在餐桌前，津津有味地嘗起了糕點，可好吃了。外婆笑了，像年輕了幾歲。

五年級的作文 篇6

　　六歲以前從來沒有想過以后的事，雖然那時的我已經(jīng)知道了中學(xué)、大學(xué)、工作，可我把這些當(dāng)做順理成章的事。后來我上了小學(xué)，有一天晚上，我躺在床上，翻來覆去，怎么也睡不著，突然，仿佛流星在天空劃過一道光芒，我想到了一個問題：今后我要做什么？

　　起初，我的想法很單純，就是當(dāng)個畫家，我的畫畫得不錯，小學(xué)時不在意成績，所以畫畫是我最大的愛好，每次畫畫時，我都會想，以后我要是成名了，這張畫能賣多少錢啊？到四年級后，我知道了很多知識，開始想當(dāng)探險家、科學(xué)家或者花匠、動物飼養(yǎng)員、幼兒園老師什么的，覺得一切皆有可能。

　　小學(xué)，科學(xué)叫自然與科學(xué)，只是一門副科，等到了初中，有一門主科叫科學(xué)，我以前自己看書得來的.生物學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、電學(xué)等很不全面的知識在這里得到了補充和講解，我十分十分地喜愛這門課程。于是，我眾多夢想中的一個：當(dāng)科學(xué)家就迸發(fā)出來了！而且我還做了細(xì)分，當(dāng)個生命科學(xué)家，研究DNA密碼。我媽一聽這個夢想張口就是：“想當(dāng)個頂尖科學(xué)家先要考上個好高中，要考上好高中不是一門科學(xué)學(xué)好就行了，你的英語成績……”。跟老師說我的生命科學(xué)家的夢想，老師張口就說：“這種研究頂尖的都在美國，所以要……”。

　　當(dāng)我跟我的好朋友說起這個夢想時，她們聽了都說：“好啊，你科學(xué)學(xué)的這么好，一定可以實現(xiàn)的�！薄拔矣⒄Z不好。”“拿怕什么，等你成名后，讓外國人來學(xué)中文，”朋友，就是這么貼心。

　　不過現(xiàn)在我也想通了，反正學(xué)好英語對我也沒什么損失，大家都想我考好，那我就認(rèn)真學(xué)吧，反正我自己也滿想考上個好高中的。

　　將來也許我會成為一名科學(xué)家，也許不會，但我真的曾經(jīng)那么認(rèn)真地想過。

【五年級的作文】相關(guān)文章：

經(jīng)典五年級作文11-04

五年級的作文12-29

五年級的作文12-29

五年級作文12-29

五年級作文12-29

五年級作文12-30

五年級的作文12-30

五年級的作文12-30

五年級作文12-30

五年級作文12-30