(薦)四年級(jí)的作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
淅瀝瀝，淅瀝瀝……
春天是一個(gè)讓你心情愉悅的季節(jié)。當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)春雨從白天下到晚上時(shí)，給本來(lái)就已經(jīng)令人捉摸不清的晚上，又添加了不少神秘色彩。雨像輕紗一樣，仿佛是天上的仙女用世界上最好的材料，給春天的今晚織一條上好的紗巾。我坐在窗前，仔細(xì)地聽著雨聲。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，和我一起聽雨聲。
突然，媽媽說(shuō)要帶我出去，我高興地叫上爸爸，一起走上天橋。起初，我并不明白為什么要上天橋。然而，當(dāng)我們站在天橋上，走到欄桿邊，往下一看，我一下子就明白了：“哇！原來(lái)下面有這么美呀！”天橋下一片“星光燦爛”：車燈有白的，黃的和紅色的`；旁邊商店的霓虹燈更是五顏六色，美不勝收。然而，春天“給”我看的美，我還覺得不夠。
我們走下了天橋。我已經(jīng)困了，爸爸卻故作神秘地說(shuō)：“不走，你可是會(huì)后悔的！”為了不“后悔”，我只得慢吞吞地跟著走。突然，幾個(gè)小光點(diǎn)使我的倦意一掃而光。爸爸看到我驚訝的表情，似乎很滿意。他贊賞地笑了笑，說(shuō)：“知道是什么嗎？”我定了定神，仔細(xì)地看了看小光點(diǎn)，一下子就恍然大悟了：“不就是幾只螢火蟲嘛！”我不滿地嘟起嘴。可爸爸卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“春天來(lái)了，螢火蟲也睡醒了，它們?cè)谟梦璧赣哟禾�。�?/p>
回到家里，我一直在想著這個(gè)下著春雨的晚上，淅瀝瀝，淅瀝瀝……
四年級(jí)的作文 篇2
蘇格拉底說(shuō)過(guò)，世界上最快樂的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。黑暗中，夢(mèng)想是照亮前方道路的燈；迷茫中，夢(mèng)想是指引方向的指南針。每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是人生道路上前進(jìn)的動(dòng)力！
從小，我看到老師都教書育人，向?qū)W生傳授知識(shí)，一直認(rèn)為老師是一個(gè)非�？删吹穆殬I(yè)，一直幻想自己長(zhǎng)大發(fā)后也成為一名老師�？僧�(dāng)我看到老師上課嗓子都快喊啞，課后有一大批作業(yè)等著你的時(shí)候，不禁望而生畏，放棄了這個(gè)念頭。繼續(xù)尋找屬于我的夢(mèng)想。
兒時(shí)的我天真，充滿幻想，曾有過(guò)無(wú)數(shù)的夢(mèng)想。老師，醫(yī)生，科學(xué)家，宇航員.......這些都曾是我夢(mèng)想中的職業(yè)。但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，這些夢(mèng)想逐漸變成了一個(gè)夢(mèng)想一發(fā)明一種“智能機(jī)器人�！�
發(fā)明一種智能機(jī)器人，這個(gè)夢(mèng)想是怎樣產(chǎn)生的呢？有一次，我在電視上看到一種可以做家務(wù)的機(jī)器人。那種機(jī)器人不僅有趣，而且小巧靈活。從那時(shí)起，我的夢(mèng)想便成了發(fā)明一種智能機(jī)器人。
我發(fā)明的機(jī)器人不但能做家務(wù)，而且能像人一樣什么都能做。它可以與人交流；可以照顧新生的嬰兒主，年邁的老人；可以在你煩惱時(shí)逗你開心；更可以替代醫(yī)生，老師的職務(wù)。只要你需要它，它什么都可以為你服務(wù)。在文化方面，它是一位博士。在做家務(wù)的時(shí)候，它更是一位能手。它任勞任怨，沒有自己的情緒，誰(shuí)能說(shuō)它不是一位勤勞的博士呢？
這個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)在看起來(lái)還很遙遠(yuǎn)，但是，夢(mèng)想是成功的.開始，只有想得到，才能做得到！今天的夢(mèng)想也許就是明天的輝煌。夢(mèng)想是勤奮的種一子。只要努力，一定能讓夢(mèng)想綻放出最美的花朵！
四年級(jí)的作文 篇3
今天，我和媽媽一起去花市看花，外面很冷。于是我和媽媽走到花市里。那里面的溫度與外面的簡(jiǎn)直天差之別。我問媽媽：“為什么里面這么溫暖？”媽媽笑著說(shuō)：“因?yàn)榛ㄒ才吕洹！?/p>
這是我看到一朵花瓣很少，橘紅色的花，于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“這是什么花？好奇怪！”媽媽也說(shuō)不上來(lái)。這是老師讓我們采訪店主，我很害怕，但我又很好奇。在媽媽的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣走上前去，“阿姨你好，請(qǐng)問這是什么花？”“這是子蘭�！卑⒁涛⑿χf(shuō)道，她接著說(shuō)：“君子蘭的花語(yǔ)是君子謙謙，溫和有禮，有才而不驕�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭�；ㄊ欣镉泻芏嗷ǎ吹梦已刍ǹ潄y。有可愛的多肉植物，高傲的梅花，漂亮的`月季花……
你們是不是也想欣賞美麗的花朵，那就和爸爸媽媽一起去花木城逛逛！
四年級(jí)的作文 篇4
一天清晨，我坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到20xx年的世界。
“轟”的一聲，時(shí)光機(jī)降落在一個(gè)城市里。我一看，哇!真先進(jìn)呀!只見許多沒有輪子的汽車在半空中飛著，下面全都是人行道。行人可以放松地走著，避免了交通事故!現(xiàn)在的城市和20xx年的城市沒多大改變，只是高樓又高了許多，有幾座高樓大廈甚至插入了云霄，節(jié)省了許多空間。
可是，這個(gè)城市灰蒙蒙的，沒有花草，聽不見鳥兒的叫聲;沒有樹林，看不見小動(dòng)物活蹦亂跳的影子;也沒有清澈的河水，渾濁一片，早已不是魚兒的.家了。這里隨時(shí)都會(huì)刮大風(fēng)，因?yàn)闃涠急豢车袅耍瑳]有他們的護(hù)衛(wèi)，洪水、風(fēng)雨、沙塵都來(lái)作怪。
果然，一場(chǎng)沙塵暴來(lái)了，只見狂風(fēng)怒號(hào)，塵土飛揚(yáng)，夾雜著沙子，打到臉上，痛痛的。跑到眼睛里，刺得人睜不開眼，更別說(shuō)行走了。路上的行人，有的吃力地拽著被吹起的衣服。有的費(fèi)勁的撿著東西。頂風(fēng)的人們走不動(dòng)，順風(fēng)的人們被風(fēng)吹的跑了起來(lái)，停都停不下來(lái)。風(fēng)沙越來(lái)越大，遠(yuǎn)處的樓房，交通工具都看不清，把這個(gè)城市永遠(yuǎn)地埋在了下面，實(shí)在是太可怕了!
“叮鈴鈴”， 我睜開眼睛，嚇?biāo)牢伊?原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀，虛驚一場(chǎng)。但我以后一定要做個(gè)環(huán)保衛(wèi)士，用科學(xué)方法制止人類對(duì)地球生態(tài)的破壞，阻止夢(mèng)中那一刻的發(fā)生。
四年級(jí)的作文 篇5
今天，我和哥哥一起興致勃勃地去九溪玩水。那里的水很清很清，仿佛是一面明亮的大鏡子。我們到的時(shí)候，已經(jīng)有很多小朋友在玩水了。我和哥哥迫不及待地拿著水槍跳入了小溪的懷抱。
我剛剛進(jìn)入水中，只是和哥哥一起“溫柔”地用水槍打蝴蝶，后來(lái)就變成了我和哥哥的一場(chǎng)激烈的“槍戰(zhàn)”。哥哥人高、力氣大，只見他拿起水槍用力地一壓，水柱就像一把利劍一樣刺向我的胸口。我毫不畏懼地迎了上去�？墒撬鞯臎_擊力實(shí)在是太大了，我沖上去又退了回來(lái)。不到三個(gè)回合，我就被哥哥打敗了。我心想：總不能這樣輸?shù)粞�，我要帶上我的泳鏡、泳帽和哥哥再戰(zhàn)。戴上泳鏡、泳帽的'我不顧一切地往前沖，用水槍把哥哥打得落花流水，哥哥只好投降。
不一會(huì)兒，媽媽的朋友們帶著孩子來(lái)九溪玩水了。那場(chǎng)面就更壯觀了。只見一位阿姨走到了溪水中。牛牛哥一聲令下，說(shuō)：“小伙伴們，上！”一道道水柱就噴向了她。我把水槍借給了牛牛哥，就用手拼命地把水潑到她的衣服上。那個(gè)阿姨用手捂住臉尖聲叫起來(lái)。只見她猛地一轉(zhuǎn)身，把我按在了水里。岸上的人笑了，水里的人也笑了。
今天的九溪玩水玩得痛快，玩得開心！
四年級(jí)的作文 篇6
這些天，秋雨下個(gè)沒完沒了，那淅淅瀝瀝的雨珠敲擊著廣漠的田野，就好像有一只看不見的巨手在撥弄著一個(gè)無(wú)限大的箏琴。
上午天氣陰沉沉的，到了中午，雨就慢慢下起來(lái)了，開始雨霧蒙蒙的，停不見雨點(diǎn)滴落到地上的聲音，也看不見雨點(diǎn)落地的情景，我還照常寫著作業(yè)，要不是地皮和樹葉的'顏色越來(lái)越深，真不知道是在下雨，過(guò)了一會(huì)，雨下大了一些，密集的雨點(diǎn)從天而下，就像千萬(wàn)道銀絲，發(fā)出了“刷刷”的聲音，在街道兩邊的小樹、小花顯得更綠更紅了，我心里想，經(jīng)過(guò)這一場(chǎng)雨后，麥苗會(huì)更青翠，茁壯，這真是一場(chǎng)好雨��！
四年級(jí)的作文 篇7
上個(gè)星期日的下午，我和陳嘉韜一起去挖竹子。回來(lái)的路上，我看見了一只被人遺棄的瘸腿小雞，我頓生憐愛之心決定把它帶回家。進(jìn)門后，爸爸狠狠瞪我一眼，沒說(shuō)什么。我想：如果當(dāng)時(shí)陳嘉韜不在我家，爸爸肯定會(huì)罵我個(gè)狗血噴頭。我趁爸爸不注意，偷偷把小雞捧回自己的小屋，小心翼翼地放在床上，輕手輕腳地找個(gè)紙盒，給小雞安個(gè)臨時(shí)的家，小雞卻不體會(huì)我的苦處"嘰、嘰、嘰"地大叫。可能是餓了吧？對(duì)了！刁晨家也養(yǎng)了小雞，他家一定有小米！"說(shuō)著我便不顧后果地再次溜出去。我把借來(lái)的小米一股腦放在小雞面前，小雞警惕地看看我，慢慢地吃起來(lái)。這是一只剛出生沒幾天的.小雞，毛茸茸的，粉紅色的嘴巴尖尖的，吃米時(shí)，脖子一伸一縮，不時(shí)抬頭瞪圓眼睛洞察著周圍，它的腿大概受傷了，一條撐地，一條怎么也不敢著地，行走時(shí)，一蹦一蹦地，很讓人可憐。我給它起名"瘸腿小子。"
從此，我的生活變得充實(shí)有趣。放學(xué)后，我馬不停蹄地往家奔，生怕餓著它，又怕爸爸趁我不在給扔了；吃飯時(shí)，我吃什么喂它什么，方便面、炸饅頭、大米粥、黃瓜、肉，它都愛吃；睡覺時(shí)，我怕"瘸腿小子"掉下床摔著，我睡外邊，它睡里邊。這樣，它便不會(huì)掉下去。早上，"瘸腿小子"成了我的準(zhǔn)時(shí)鬧鐘。那幾天，我一次也沒遲到過(guò)。
頭幾天，媽媽挺通情達(dá)理，說(shuō)只要小雞別亂拉屎，別打擾大人睡午覺，她可以接受，爸爸也順從媽媽的意見。他們有時(shí)還幫我喂食，給小雞洗澡，挺喜歡的，看不出厭煩的意思。但卻整天擔(dān)驚受怕，學(xué)校下午三點(diǎn)上課，我通常兩點(diǎn)多就偷偷地走，小雞一旦看不見就大聲地叫，媽媽聽見后，自然會(huì)起來(lái)。一看才兩點(diǎn)多，一定牢騷滿腹，等我放學(xué)回家，準(zhǔn)會(huì)被罵得大氣不敢出。更可氣的是，"瘸腿小子"不通人性。本來(lái)我們同床而眠就讓大人覺得不可思議，它倒好，居然逃出"家"門，拉我床上，弄得床單上，被子上都臭烘烘的。我敢怒不敢言，還得替它隱瞞事實(shí)，真是自討苦吃。我不能想象，愛干凈的媽媽發(fā)現(xiàn)后會(huì)怎么對(duì)待它。
白天，我把"瘸腿小子"放在垃圾筐里，里面放好水，米，看著它不叫了，才放心離開。這樣，家里就干凈了，爸爸就沒理由趕它走，媽媽也不會(huì)抓我把柄，讓我擦地了。
可怕的一天終于來(lái)了，爸爸趁我不在家里，把小雞拿走了，還高興地對(duì)我說(shuō)："別擔(dān)心，我把小雞送人了。"對(duì)這話，我半信半疑。鬼知道，他是扔了還是摔死了。我為小雞以后的生活擔(dān)心，希望好心人會(huì)收留它，讓它快快樂樂地活著。畢竟，它是一條生命��！
四年級(jí)的作文 篇8
每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，當(dāng)然，我也不例外。夢(mèng)想會(huì)給我們鋪上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的甚至永遠(yuǎn)也無(wú)法跑完的路，而我們就像一匹不知疲倦的駿馬，向著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的終點(diǎn)跑去，只要努力，就會(huì)離終點(diǎn)越來(lái)越近�；蛟S有的人想當(dāng)一名和平守護(hù)神，為人民除掉邪惡的犯罪分子；也有人想當(dāng)一名偉大的發(fā)明家，為人類做出貢獻(xiàn)；而我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)妙手回春的“華佗”。
每當(dāng)看到一個(gè)病人痛苦的被死神奪走生命。它就像加了一點(diǎn)我想當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想值似的，激勵(lì)我長(zhǎng)大后一定要等一名醫(yī)生。所以，我下定決心，要為自己的夢(mèng)想加油，我病人解除痛苦。
如果我當(dāng)了一名醫(yī)生，一定好好鉆研醫(yī)術(shù)，為人民服務(wù)，減輕病人的痛苦，做好每一次手術(shù)，保證每個(gè)病人都平安無(wú)事；為了能在醫(yī)學(xué)界做出巨大的貢獻(xiàn)，我更應(yīng)該懂得更多的`治療方法，付出更多的汗水，達(dá)到擁有張仲景那樣的高明醫(yī)術(shù)程度；還要與病人更加友好、親近，禮貌的善待病人，讓病人更加相信自己的高超醫(yī)術(shù)一定能治好他們的病。
雖然我現(xiàn)在還是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，但是我還要為自己的夢(mèng)想努力奮斗，當(dāng)我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想那一天的旭日升起時(shí)，我更期望病人們能夠早日好起來(lái)！
四年級(jí)的作文 篇9
她，有一雙水汪汪的大眼睛、像白雪公主一樣白的皮膚、漂亮清秀的臉蛋，以及超討人喜歡的可愛妹妹頭。無(wú)論任何事，她總是笑容滿面、滿心歡喜的對(duì)待你，她就是我最要好的朋友劉之渝。
三年級(jí)，寒假過(guò)后，之渝轉(zhuǎn)來(lái)我們班，剛開始跟她還不是很熟，頂多點(diǎn)點(diǎn)頭、微微笑，直到老師把我跟她的座位安排在附近，我們就會(huì)一起聊天、玩游戲、甚至還會(huì)分享秘密呢。漸漸的，我們的友誼與日俱增，感情愈來(lái)愈好，天天都膩在一起，下課也都形影不離，成為班上最要好的朋友呢！
但是，四年級(jí)以后，就開始有一些小小的誤會(huì)，引起了一場(chǎng)大爭(zhēng)執(zhí)。在那個(gè)的期間，剛開始，是有些憤怒，都不想去學(xué)校，那種感覺好痛苦，好想回到以前，大家開開心心出去玩的時(shí)候。這種狀況，持續(xù)了一個(gè)月，但等氣消了以后，慢慢的'，就和好了。而且我發(fā)現(xiàn)一件事，吵架了不要難過(guò)，因?yàn)�，跟朋友的感情是“越吵越好”的�?/p>
隨著時(shí)光的飛逝，四年級(jí)也過(guò)完了，分班的時(shí)候又到了，我的心中仍依依不舍，希望分班后我們還能同班。要看分班結(jié)果的時(shí)候，我的內(nèi)心既緊張又期待，但是這畢竟不是我們能決定的，也很遺憾，我們沒有被編在同一班�，F(xiàn)在的日子，我還是會(huì)懷念以前相處的時(shí)光，好像“快樂的時(shí)光都過(guò)得特別的快，快得令人措手不及！”
之渝不但品學(xué)兼優(yōu)、成績(jī)名列前茅之外，她待人和善、對(duì)人真誠(chéng)，深受大家的喜愛，在我的身旁，有那么好的榜樣，我應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)，并且好好維持這份珍貴友誼！
四年級(jí)的作文 篇10
某一天天氣不太好，體育課就在教室里上了。我由于非常無(wú)聊而心情低落。突然，靈光一閃，我想：如果有一間神奇的教室就好了！
這種教室的面積很大，墻壁也非常特別：到處是花花綠綠的泡泡糖，而且這種泡泡糖不僅很大而且透明，永遠(yuǎn)也吹不破。上課時(shí)，我們每位學(xué)生就坐在這些大大小小的泡泡里，十分有趣。這些泡泡還能散發(fā)出一種特別的香味，可以讓里面的學(xué)生專心致志聽課，認(rèn)真做作業(yè)和踴躍發(fā)言。
在這間神奇的教室里，不會(huì)有現(xiàn)在體育課上經(jīng)常出現(xiàn)的頭破血流、摔跟頭跌倒等現(xiàn)象，那是因?yàn)橐坏┛煲l(fā)生事故時(shí)，地面上會(huì)出現(xiàn)一雙雙無(wú)形的手，把這個(gè)學(xué)生托起來(lái)；上課時(shí)，如果有的學(xué)生覺得冷或熱，地面就會(huì)自動(dòng)輸送冷氣或熱氣，讓你感覺很舒服；教室里的'黑板到了放學(xué)或者下課時(shí)，它會(huì)自動(dòng)隨心所愿的把粉筆字消失，而且不留粉筆灰，為上課的老師帶來(lái)健康，讓聽課的學(xué)生更好地成長(zhǎng)；當(dāng)然，就連教室的窗戶和門也很安全，沒有經(jīng)過(guò)身份驗(yàn)證，小偷也光顧不了。
我期待這樣神奇的教室早日可以出現(xiàn)在大家面前！
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
四年級(jí)作文03-06
四年級(jí)的作文03-06
四年級(jí)作文03-06
四年級(jí)作文03-07
四年級(jí)的作文03-07
四年級(jí)作文03-07
四年級(jí)作文03-07
四年級(jí)作文03-07
四年級(jí)作文03-07