四年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
楊老師是一個(gè)很有創(chuàng)意的語(yǔ)文老師。
楊老師的語(yǔ)文課很有創(chuàng)意。她教我們學(xué)語(yǔ)文的秘訣就是“玩”。就拿識(shí)字來(lái)說(shuō)吧,楊老師往往事先讓我們每個(gè)人準(zhǔn)備好卡片,卡片的`一面是拼音,另一面是生字。課堂上,楊老師先給我們提供熟識(shí)生字的時(shí)間,然后,就開(kāi)始玩卡片。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),老師有時(shí)讓我們把卡片擺成某種規(guī)定的形狀。有時(shí)還讓我們隨著她讀的字音,擺成各種字母圖案。擺得又快又好又準(zhǔn)確地即為獲勝者。我們?cè)谶@種緊張有序的游戲中,完成了學(xué)習(xí)任務(wù),體會(huì)到語(yǔ)文學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
為了使同學(xué)們學(xué)會(huì)質(zhì)疑,老師又“發(fā)明”了一種玩法——讓提出問(wèn)題的同學(xué)自己找別的同學(xué)問(wèn)答;卮鸩怀鰜(lái),則提問(wèn)者勝利。若回答出來(lái),則回答者勝利。同學(xué)們哪個(gè)不想把別人難住啊,哪個(gè)又想被別人難住啊。
作文課就更有創(chuàng)意了。作文前,楊老師經(jīng)常先和我們一起玩一個(gè)游戲,讓我們盡情地玩,盡情地體驗(yàn),然后,讓我們交流游戲的感受,說(shuō)說(shuō)自己與眾不同的發(fā)現(xiàn),然后,記錄游戲的經(jīng)過(guò)……因?yàn)槲覀兺娴瞄_(kāi)心,玩得投入,有了生活的體驗(yàn),所以大家都感到寫(xiě)作文是一件快樂(lè)的事。班里沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生害怕寫(xiě)作文,也許就是楊老師搞創(chuàng)意的目的吧?
你們看,我們的楊老師很有創(chuàng)意吧?
四年級(jí)作文 篇2
“嘀嘀”,這是城市里經(jīng)常能聽(tīng)見(jiàn)的汽車(chē)?guó)Q笛的聲音。可是,當(dāng)你身在農(nóng)村,又會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到什么聲音呢?
在我的印象中,田園生活空氣好、水好,生態(tài)也不錯(cuò),而且,田園生活充滿(mǎn)著樂(lè)趣。
田園生活,空氣十分新鮮,聞起來(lái)甜甜的;水十分清澈,在小河邊走,能看見(jiàn)河底的沙石,這一切可都是大自然的杰作。到了傍晚,一群群的小鴨子成群結(jié)隊(duì)地在河邊嬉戲,這里生態(tài)平衡,樹(shù)木茂盛,讓人心曠神怡。
田園的生態(tài)好,生活也充滿(mǎn)了樂(lè)趣,一年四季,總有各種樂(lè)趣等著我。春天,我去山坡上采野草莓,它香甜可口;夏天,我在溪里捉小魚(yú)小蝦,去葡萄架下摘葡萄,葡萄又大又甜;秋天,紅彤彤的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠似的`,掛滿(mǎn)枝頭,迎風(fēng)搖曳;冬天快過(guò)年的時(shí)候,好多人家會(huì)殺年豬、吃最新鮮的本豬肉,香噴噴的現(xiàn)做年糕想起來(lái)就流口水。我還喜歡的是在奶奶家的院子里喂小雞。去年秋天,奶奶家的母雞生了一群又胖又可愛(ài)的小雞仔,它們有的頭上有棕色的點(diǎn),有的背上有黑斑,各種樣式的都有。它們長(zhǎng)得毛茸茸的,像一團(tuán)團(tuán)的絨球,惹得我直想去摸摸它們!我拿了一罐米,一把一把地喂給小雞仔們吃。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)把米一粒粒地放成一條直線(xiàn),小雞仔們也會(huì)乖乖地一邊美美地啄,一邊跟我走成一條直線(xiàn),直到走到盡頭,才打了一個(gè)飽嗝找媽媽去了,可真逗!
田園生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣,充滿(mǎn)了城市里聽(tīng)不到的美妙的聲音,真是自由自在的生活!
四年級(jí)作文 篇3
凌晨,天還黑著,我、媽媽和爸爸就打著手電,拿著登山杖,背著背包全副武裝地登上了黃山的獅子峰,搶到了一個(gè)觀日出的好位置。
漸漸地,一縷霞光從正前方的山頭上冒了出來(lái),橙色的霞光與灰藍(lán)色的天空形成了鮮明的對(duì)比,他們兩者似乎水火不容,誰(shuí)也不讓誰(shuí)過(guò)界。霞光逐漸變成了淺紅色,周?chē)猜亮似饋?lái);而天上的云朵則組成了一副水墨畫(huà),在空中畫(huà)出了一條小溪。
過(guò)了一會(huì)兒,天空中的.小溪變短了,變寬了,變成一條藍(lán)色的大鯊魚(yú),它貪婪地張著自己的血盆大口,想吞掉天上所有的云朵?刹恢挥X(jué)地,那條大鯊魚(yú)不見(jiàn)了,而云朵也被霞光染成了紅色,連松樹(shù)的葉子也變成了金色。太陽(yáng)已經(jīng)露出了一個(gè)角,空中又出現(xiàn)了一條長(zhǎng)著紅色鱗片的金龍魚(yú)。
慢慢地,太陽(yáng)從山尖鉆了出來(lái),變得越來(lái)越紅,越來(lái)越亮,使旁邊的云朵和山巒都黯然失色;唯獨(dú)太陽(yáng)把自己的光芒向外發(fā)散,好似一顆璀璨的龍珠,由云朵和天空簇?fù)碇?/p>
太陽(yáng)越升越高,慢慢地,它已經(jīng)高于山尖了。它從紅色又逐漸變成了金黃色,照亮了整個(gè)黃山。它金光四射,趕走了黑暗!
日出把模模糊糊的人們叫醒了,并告訴他們:新的一天到來(lái)了!
四年級(jí)作文 篇4
花兒感謝大地,是大地給了它生命;蒼鷹感謝天空,是天空讓它們自由飛翔;畫(huà)家感謝鬼斧神工的美景,是美景給他們帶來(lái)靈感。而我要感謝我的媽媽。
從我降臨到這個(gè)世界的那一刻起,她就日日夜夜陪伴在我身邊。當(dāng)我傷心落淚時(shí),她會(huì)不斷安慰鼓勵(lì)我;當(dāng)我取得好成績(jī)而手舞足蹈時(shí),她會(huì)告誡我不要驕傲自滿(mǎn);當(dāng)我遇到危險(xiǎn)時(shí),她就會(huì)不顧一切地挺身保護(hù)我……媽媽為我付出了許許多多,我卻不曾回報(bào)。今天,是母親節(jié),我懷著一顆感恩的心,為那日夜操勞的媽媽做件微不足道的小事——做一個(gè)愛(ài)心蛋糕。我先找來(lái)一個(gè)不大不小的不銹鋼盆,把雞蛋打進(jìn)去,并一股腦地把白糖倒進(jìn)去,接著就開(kāi)始攪蛋了。然后把面粉和發(fā)酵粉加到雞蛋里去,再順著一個(gè)方向攪拌。等蛋糕原料差不多拌好時(shí),就把這些“半成品”倒進(jìn)一個(gè)涂了花生油的盆子里,最后放進(jìn)微波爐。隨著“!钡'聲,一個(gè)又松又軟的蛋糕終于新鮮出爐了。我正在樂(lè)滋滋地欣賞自己的杰作。門(mén)“吱嗄”一聲開(kāi)了,媽媽下班回來(lái)了。我很緊張,心里像揣著一只兔子一樣歡蹦亂跳。只見(jiàn)她疲憊地靠在發(fā)上,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了辛勞。我馬上悄悄地捧起蛋糕,輕聲走到媽媽跟前,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)媽媽不再年青:原來(lái)滿(mǎn)頭的黑發(fā)已夾雜著幾根調(diào)皮的銀絲,額角上也悄悄地爬上幾條魚(yú)尾紋!皨寢尅(jié)日快樂(lè)…您吃蛋糕吧!”不知怎么的,我的話(huà)語(yǔ)變得斷斷續(xù)續(xù)。
此時(shí),媽媽為我做飯、不分日夜地為家庭勞碌、冒著傾盆大雨為我送雨傘、每天都無(wú)微不至地照顧我的情景浮現(xiàn)在我的腦海了。媽媽望了望我手中的蛋糕,一下子怔住了,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽才回過(guò)神來(lái),伸出那節(jié)骨分明的雙手,接過(guò)我的蛋糕,放在桌子上,一把將我摟住,微笑著親吻著我的臉,說(shuō):“好女兒,謝謝你,你真的長(zhǎng)大了,懂得感恩了……”說(shuō)著,就拿起一塊包含著我心血的蛋糕放進(jìn)嘴里,津津有味地咀嚼著。并哽咽道:“這是我吃過(guò)的最好吃的蛋糕!蔽彝鴭寢?zhuān)l(fā)現(xiàn)她滿(mǎn)臉是幸福的笑容,幸福就像一張面膜一樣緊緊地貼在了她臉上。
是啊,這情景怎能不讓人感動(dòng)呢?這次做蛋糕讓我學(xué)會(huì)了感恩,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。以后,我一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答媽媽含辛茹苦的養(yǎng)育之恩。
四年級(jí)作文 篇5
今天是初夏,是一個(gè)很炎熱的季節(jié)。但今天是一個(gè)不冷不熱的季節(jié)--初夏。
當(dāng)春姑娘還在河邊散步觀賞著美景時(shí),夏弟弟就跑到河邊喝水,把春姑娘惹生氣了,一甩衣裙,飄然而去。
初夏時(shí)節(jié),各色的野花都開(kāi)了,紅的、黃的、粉的、紫的、像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn);成群的蜜蜂在花叢中忙碌著,吸允著花蕊,辛勤的勞動(dòng)者。
人們?cè)诔跸臅r(shí),都把長(zhǎng)袖脫掉,換成了短袖,有的甚至還穿上了短褲、裙子,有的.手里還拿著冰糕、冰棍、冰淇淋。
初夏,什么都感到了熱,看!樹(shù)上的彈蟬熱了說(shuō):“知了,知了!睒(shù)葉熱的都卷起來(lái)了,人們手里拿著扇子,扇起來(lái)。
我感覺(jué)一切都很好,天氣不冷不熱,動(dòng)物,歡快,蜜蜂,仍辛勤地勞動(dòng)著,小花,還是那么明媚,美麗,鮮艷。植物,還是在快樂(lè)地成長(zhǎng)著,還是可以開(kāi)花,結(jié)果。
初夏時(shí)節(jié),萬(wàn)物都平平常常,只不過(guò)是天氣熱了一些、狗常吐舌頭,蟬常說(shuō)知了,知了,小花竟相開(kāi)放,爭(zhēng)先恐放。
明天還是初夏,萬(wàn)物都會(huì)變得更美好!
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