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        成長五年級作文

        時間:2024-05-17 15:25:13 五年級 我要投稿

        [熱門]成長五年級作文15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的成長五年級作文,希望能夠幫助到大家。

        [熱門]成長五年級作文15篇

        成長五年級作文1

          生活中,能養(yǎng)成好習(xí)慣是件快樂的事,我的好習(xí)慣就是——寫得一手好字。這個習(xí)慣值得我驕傲,讓我深深的感受到養(yǎng)成好習(xí)慣的樂趣。

          我從八歲就開始練字了,不管你們相不相信,但這是千真萬確的。“練字”顧名思義——練習(xí)寫字。想想以前寫的字真是一塌糊涂,別人總說就像“雞爪子抓的”。每當(dāng)聽到別人這樣說,我心里就很難受,連走起路來兩腿都像灌滿鉛似的。于是,我在心里下定決心:一定要把字寫好!說到做到,我讓媽媽一口氣買了三本字帖,每天都要練幾頁。心想:把這三本字帖認(rèn)認(rèn)真真地練完,相信我的字一定會寫好。剛開始總是寫不好,不是寫錯了字,就是把字寫重了,把紙劃破了,要不就寫得歪歪扭扭的。遇到了一連串的麻煩,我就想放棄,不想練了,但一想到“只要功夫深,鐵棒磨成針”的俗語,我就能堅持到底。只要寫錯了字,我的'腦海里就浮現(xiàn)出:“失敗是成功之母”的名言,我就能一直這樣堅持練習(xí)著。

          在媽媽的指導(dǎo)下,在我堅持不懈地努力中,日月積累,我的字終于大有長進(jìn)了。現(xiàn)在我的字寫得越來越好了,但我依然堅持練字,讓好習(xí)慣伴我左右。不過我知道,練字也要注意方法,不能用眼過度,不然會近視的,還要注意養(yǎng)成做“眼保健操”的好習(xí)慣。

          養(yǎng)成一個好習(xí)慣吧!它能幫你創(chuàng)造美麗,創(chuàng)造自信,更能創(chuàng)造成功快樂幸福的人生!

        成長五年級作文2

          在我的成長路途上,父愛總是伴隨著我,不斷努力,不斷向前。

          小時候,父親總是牽起我的手,鼓勵我,讓我有勇氣面對一切,可那時候的我,不懂得父親給我的愛,所以總是跟父親對著干。

          那是我第一次上學(xué)的時候。那天,天上下著小雨,路上的泥土都被雨水打濕了,腳踩在地上,總會留下腳印!芭距距--”,父親把傘打在我的頭上。我看著臟了的雨鞋說:“爸爸,你背背我,我的鞋子都臟了!卑职终f:“好,來!上來!爸爸背你,你先拿著傘!闭f完,就背起我,繼續(xù)走。我在爸爸的背上,第一次感受到了父愛。那種愛是無形的,是溫暖的'。我不禁把傘往父親頭上挪了挪。那一次,我第一次感受到了愛。

          還有一次,我在田里玩兒,父親在離田不遠(yuǎn)的地方修車?赡苁怯X得自己在田上玩兒太無聊吧!我想找點“新花樣”玩玩,我跑到不遠(yuǎn)處的一條小河邊,想捉點小魚放在瓶子里養(yǎng)著玩,以前看幾個大一點兒的孩子們捉過,小魚在瓶子里游來游去,太可愛了。這么想著,我就決定捉幾只,我拿來一只小網(wǎng)子,蹲在小河邊把水網(wǎng)過來,網(wǎng)過去。正當(dāng)我快要網(wǎng)上來一只小魚時,只聽“撲通”一聲,我掉進(jìn)了河里,大聲喊著:“救命!”也許是我喊得太大聲了吧,父親竟聽到了。只見蘆葦叢里閃過一個身影,醒來時,我就發(fā)現(xiàn)父親坐在旁邊吹著藥。我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)父親已大汗淋淋。他雙眼布滿血絲,卻還吹著藥。父親見我睜開了雙眼,急忙說:“來,快喝了吧!”我鼻子有一點酸,看著父親那雙疲憊不堪的眼睛,我的眼淚禁不住流了出來。父親看我哭了,忙說:“別哭了,你看這是什么?”說著,把一瓶小魚遞給了我,我破涕為笑,又一次有了那種愛的感覺。

          又過了幾年,我長大了。父親也老了。我想起以前的事。。∈歉笎郯殡S著我成長,是一點一滴的父愛讓我懂得了愛的溫暖。是父愛,讓我心中的花朵綻放。

        成長五年級作文3

          著名文豪高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽疑钌畹刂,書是我人生路上的好伙伴,是書本陪伴著我逐漸成長。從小,媽媽就給我唱一些新奇有趣的兒歌,或者講一些好聽的故事,這些都烙印在了我的腦海里。時間彈指而過,轉(zhuǎn)眼間,我上了幼兒園。媽媽不再給我唱兒歌、講故事。

          可我卻在幼兒園里學(xué)會看連環(huán)畫。我上小學(xué)了,老師教我識字,到現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會了上千個字,我不再看連環(huán)畫,我向圖書館借書,這些書可都是字,總而言之,書已經(jīng)成了我的好伙伴,成了我人生道路上必不可少的一部分。

          我在讀書的日子里漸漸長大,飄飛的心靈不知不覺地陶醉在那濃濃的書香之中。我為《賣火柴的小女孩》中的小女孩的悲慘遭遇而哭泣,為《皇帝的`新裝》中人們的愚昧而覺得可笑,為《海的女兒》中小美人魚的善良而感動,為《三國演義》中諸葛亮的足智多謀折服的五體投地,為《西游記》中孫悟空的敢作敢為拍手叫好,為《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的堅強(qiáng)而肅然起敬。如果,你要問我為什么那么喜歡書?我會自豪地告訴你:因為我深深地愛著書。書是我朝夕相處的好伙伴,它是我的良師益友,它是我的精神食糧,它陪伴我走過許許多多的日子。

          “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”我在書中沒有找到玉,也沒有找到黃金,但我在書中找到了知音。書,照耀著我生活的每一天。書,溫暖著我的心田。我在讀書中快樂成長!

        成長五年級作文4

          “小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到這首歌,心里總是酸溜溜的…… 回想起自己小的時候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,根本就沒什么煩惱。 小時侯,我很想長大,因為長大了,就可以干許許多多自己想做的事情,可是真正等到自己長大了,卻出現(xiàn)了許許多多的.煩惱。長大了,作業(yè)漸漸像小山似的多起來,放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業(yè)完成不了。媽媽每天回到家,迎接我的都是那個熟悉的詢問:“作業(yè)做完了嗎?趕快去做!” 每當(dāng)聽到這句話,我就心煩意亂,我多么希望爸爸媽媽不再催我,讓我按自己的計劃來完成。其實,我知道他們的苦心,這是為我好,但它們還是成了我的煩惱。

          吃飯時,我吃得快,媽媽就叫我吃慢點,要不會噎著;吃慢時,媽媽就叫我吃快點,要不飯菜會涼的。我真不知道是要吃快點還是要吃慢點。有時,他們東一句“你已經(jīng)長大了!”西一句“你不再是小孩了!” 聽得我頭都疼了!澳阍趺催@么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是計算算錯了,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語文也是,不該錯的總是錯!煽兛偸菦]有提高!” 媽媽的叨嘮,爸爸的責(zé)備,這類話常常在我耳邊縈繞。

          唉,成長的煩惱還真多。也許,成長就象中所說的,“隨著年齡由小變大,煩惱也多了”吧。但愿我以后的煩惱會越來越少。

        成長五年級作文5

          雛鷹歷經(jīng)生死的磨練,得以翱翔藍(lán)天;梅花歷經(jīng)霜雪的磨練,得以競相開放;柳條歷經(jīng)寒風(fēng)的磨練,得以垂柳蓬茸;人生也因經(jīng)歷磨練,得以茁壯成長!

          去年,我和同學(xué)們來到南埕社會實踐基地,參加為期三天的社會實踐活動。原以為是度假來的,殊不知這三天對我們這些嬌生慣養(yǎng)的小公主、小皇帝們來說卻是一番不小的磨練。

          剛一下車,我們就被集中在操場上。因集合的速度較慢,而且集合過程中有同學(xué)在交頭接耳,教官就對我們稍加懲戒。一百個深蹲之后,我們?nèi)祭鄣脷獯跤。教官一陣?xùn)話,我們才知道,在班級這個團(tuán)隊中,我們所有的成員都是捆綁在一起的.,一人犯錯,全班受罰。為了不至于拖累全班,后來幾天,我們一個個噤若寒蟬,團(tuán)隊意識深深地植入我們的心中。接下來的很多課程,如兩人三足、珠行萬里等,更是讓我們明白了團(tuán)隊協(xié)作的重要性。

          兩天之后,我終于盼來了“多米諾骨牌”課程。以前在電視里看到多米諾骨牌大賽,那宏偉壯觀的場面著實令人震撼,現(xiàn)在我們終于有機(jī)會親身體驗了。

          教官把我們班級分成了四組,每組一個團(tuán)隊,用骨牌擺出一個巨幅圖案。因時間有限,選定了圖案之后,我們一組十多個同學(xué)草草進(jìn)行了分工,就開始動手了。本以為這是一項很輕松、很有趣的游戲,一動起手來才發(fā)現(xiàn)這是一個極其浩大的工程。我們每個成員各自承包了其中的一部分,在不斷的磕磕碰碰中,我們漸漸地摸出了點門道,立每一塊骨牌都是小心翼翼的?墒牵泻脦状卧诩磳⑼旯さ臅r候,總有人一不小心,手一哆嗦,整個工程全線崩潰。咋辦?沒有別的選擇,也沒有時間抱怨,只能推倒重來。要完成如此浩瀚的工程,單靠幾個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,團(tuán)結(jié)協(xié)作是第一要素。失敗了,只能從頭再來,放棄就意味著失敗,唯有堅持方能獲得成功。有了之前幾次失敗的教訓(xùn)之后,我們?nèi)M成員又聚在一起進(jìn)行了一番商討,決定先各自完成自己所承包的工程,再完成最后的連接,即便有哪一個路段出現(xiàn)了問題,也不至于影響全局。這方法果然有效,在限定時間內(nèi),整個工程終于順利完工。教官來驗收時,我用微微顫抖的手推動了啟動牌?粗桥埔粔K塊依次倒下,一幅美麗的圖案展現(xiàn)在眼前,我們一片歡呼雀躍。

          三天的時間很快就過去了,我們戀戀不舍地踏上了歸途。在這三天中,我們經(jīng)歷了一次又一次的磨練。就在這一番番磨練當(dāng)中,我們懂得了團(tuán)結(jié),學(xué)會了堅持,更學(xué)會了思考。在磨練中,我們得以成長。

        成長五年級作文6

          在成長的過程中,煩惱是無法逃避的,煩惱如暴雨,像沙子,似子彈。隨著年齡的增長煩惱也越積越多,它有時風(fēng)平浪靜,有時卻波濤洶涌。

          我小的時候,最大的煩惱就是表弟來我家。我的'表弟長得虎頭虎腦,有一雙明亮又水汪汪的大眼睛,最特別的是他有一對和豬八戒一樣的大耳朵,我們都叫他“順風(fēng)耳”。有一次他又來我家玩,我就知道要大禍臨頭了,三十六計——走為上計,我剛想溜,媽媽卻說:“兒子,表弟來了,我再去買點好吃的,你照顧好他喲!”我一聽心想,我怎么這么倒霉呀!媽媽走后,表弟瞬間就“瘋狂”了起來,拿起球到處亂扔,把電視聲音開到最大……我實在被煩的沒辦法了,我就把平板拿給他玩,沒想到家中瞬間就鴉雀無聲,我為自己點贊,還想著把這個好主意告訴媽媽。沒想到才過了一會兒,他又不玩平板了,要看繪本故事,我問他為什么?他又支支吾吾地,我趕緊拿起平板,打開一看,里面很多軟件和游戲都不翼而飛了。原來是他亂按,把平板調(diào)成了“出廠設(shè)置,”這真是讓我“叫天天不應(yīng),叫地地不靈呀!”

          隨著年齡漸漸增長,我的煩惱也增加了,那就是——肥胖。每當(dāng)我彎腰撿東西時,每當(dāng)我上臺表演時、每當(dāng)我上體育課時,我的心撥涼撥涼的,我身上的肉就像一塊大石頭把我緊緊卡住,在我跑步時,滿身的贅肉在顫抖,就像我背著水袋在跑一樣,“小胖子”成了我的代名詞,爸爸媽媽對我的煩惱也很苦惱,特意帶我去看專家門診,經(jīng)過一系列檢查,醫(yī)生說我只是單純性肥胖,我這才松了一口氣。但是我下決心要減肥,不吃零食,不喝飲料,除了一日三餐我盡量什么也不吃,每天運動一小時,兩周后,我就瘦了兩斤多……

          我相信只要持之以恒,我的煩惱,在不久的將來就會煙消云散,我一定會成為一個健康,陽光、活潑的男子漢!

        成長五年級作文7

          童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一個夢,夢里有我們的想象和憧憬;童年是一幅畫,畫里有我們的五彩生活。是呀,沒錯。每個人都有童年,而每個人的童年都不一樣。我也不除外。

          記得那是五歲的時候,我的`好奇心很強(qiáng),遇到一件事我就得問問媽媽為什么,后來媽媽都被問煩了,就對我說自己去找答案。趁媽媽不在家時,我就拿起那支在我心中“會變魔術(shù)”的眉筆開始學(xué)著媽媽的樣子,這里修修,那里修修,但我還是沒剪出我滿意的形狀,我就又開始剪。最后照鏡子一看,我的天,連一點眉毛都沒有了,我擔(dān)心媽媽會批評我,就找了一頂又大又熱的大帽子在戴在頭上。過了一小時,媽媽才回來。她看見我戴著一頂大帽子在頭上,就問我:這么熱的天你怎么還戴著帽子,快摘下來?磱寢尳o你買了什么!”說著她拿出手中袋子里的東西。哇!原來是一袋冰淇凌!要是換成以前,我早都搶來了。但這次,我不能搶,因為如果我靠近媽媽的話,她就會發(fā)現(xiàn)我的“異!薄K晕抑荒苷f:“媽媽你先放冰箱里吧,等一會我會吃的!眿寢尵蛦栁遥骸澳阍趺戳,是不是哪里不舒服?”說完她就用手摸摸我的頭,因為太突然,所以我就愣在了那里。忽然,媽媽對我說:“你的眉毛怎么沒有了?”我只好如實招來,把這件事的前因后果講了出來。媽媽聽完了之后,又哭又笑說:“你真是個小淘氣,怎么什么事你都干,真是的。明天呀,你就好好在家呆著吧,要不,別的小朋友會笑話你的!眿寢屨f完這些話后,我就羞愧的低下了頭。

          現(xiàn)在想想小時候的趣事真不少,總是會讓家人笑個不停。但時光如流水,童年就這樣一點一點的流逝了,我們一定要珍惜童年,讓童年里的每一天都開開心心,給我們留下一個美好的回憶。

        成長五年級作文8

          成長時,難免有煩惱,因為上天對每個人都是公平的,一個人得到了一些東西,就會失去一些東西。這,總是難免的。

          在我還小的時候,我是多么希望可以長大呀!每天都能看見那些背著書包的大哥哥、大姐姐。那時,我幼稚地想:假如我現(xiàn)在也能上學(xué)就好了。于是,隨著時間的流逝,我長大了,上了中學(xué),成了一名真真正正的中學(xué)生了。雖然以前很向往學(xué)校里的生活,但是現(xiàn)在卻不然了。現(xiàn)在,每天都兩個點來回跑:家、學(xué)校。中學(xué)同小學(xué)不一樣了,小學(xué)時一學(xué)期考試也沒幾次,現(xiàn)在的考試多起來了;以前的學(xué)科并不多,現(xiàn)在卻有了生物、歷史等學(xué)科……但是,這種苦中有甜的滋味應(yīng)該是不錯的吧!每天都必須早起,然后趕到學(xué)校。這應(yīng)該是令人討厭的吧!每天老師都會布置一些作業(yè),但是我每次都必須做到七八點。雖然苦中有了甜,但是,甜中也應(yīng)該有酸的吧。每天差不多都會考試,而有時我的成績又不太理想,難免會傷心、難過。但是,這種悲傷會轉(zhuǎn)化成力量,它激勵著我向前進(jìn)。俗話說:有志者事竟成。我想是這樣的。雖然現(xiàn)在的作業(yè)較多,試題也難了起來,但是這段時間還是美好的,我不禁想起普希金寫過的一首詩:心兒永遠(yuǎn)向往著未來,現(xiàn)在卻常是憂郁。一切都是瞬息,一切都將會過去;而那過去了的`,就會成為親切的懷戀。

          讓我們抓住現(xiàn)在這段美好的時光吧,為我們的成功做上一點小小的鋪墊吧!

        成長五年級作文9

          在成長中,每一個人都有令自己難忘的錯事,我也有,那是在我三年級的時候。

          那是一個在學(xué)校的早晨,因為我是英語組長,所以要收英語作業(yè)。第一節(jié)下課后,同學(xué)們都把英語作業(yè)給我,我只是隨便一整就丟進(jìn)了抽屜里,下樓玩去了,第二節(jié)課開始后,我忽然想起還有英語作業(yè)沒交,剛準(zhǔn)備交,忽然發(fā)現(xiàn)了老師正在用警告的眼神望著我,我嚇了一跳,只好作罷。下課后同桌提醒我快交英語作業(yè),可我因為想上廁所又沒有交,上完廁所,我看見同學(xué)們正在玩沙包,一時興奮的我沒有經(jīng)受住玩耍的誘惑,跟他們一起玩去了,直到第四節(jié)下課我還是沒有交上去。

          吃過午飯我才發(fā)現(xiàn)沒交英語作業(yè),這下我可著急了,趁老師還沒有來,我飛奔到老師辦公室,可是鎖著了。沒辦法,我只好垂頭喪氣地回來了。下午下課時,我本來想去交英語作業(yè),可是又被同學(xué)們的歡聲笑語吸引了過去,直到放學(xué)的時候我還沒有交。

          晚上回家后,我正在桌子上寫作業(yè),突然聽到震耳欲聾的怒吼:“王銘宇,你給我滾出來!”嚇的我連筆都掉了,原來是火冒三丈的`媽媽。我上課沒有開小差,沒有打架到底怎么了?我滿腹懷疑的走出來,剛出來,就被媽媽打了一巴掌,臉上像被刀刻一樣,原來是因為老師發(fā)信息給我媽說,沒交英語作業(yè),全部人被罰抄一遍。

          唉,我真是一個糊涂蟲,不知道交作業(yè),我沒有責(zé)任感,害大家跟我受罰,害媽媽生氣,從那以后,我積極主動的完成任務(wù),成了老師的好幫手。

          成長路上,誰不是在犯錯,知錯,改錯的輪回中越變越強(qiáng),加油,少年!

        成長五年級作文10

          李可染說過踩著前人的腳印最佳也只能是亞軍,這句話在生活當(dāng)中說的一點也不錯。

          記得有一次老師在星期天布置了一篇作文,我在家中絞盡腦汁的想了半天,可怎么就是想不出來怎么寫,就在這時我看到了手機(jī),我便拿起手機(jī)打開百度,在網(wǎng)上搜到了一篇天衣無縫的作文,我便立刻提起鋼筆把作文抄了下來。

          到了第二天開始上學(xué)了,在上學(xué)的路上,我的心中忐忑不安。我生怕老師發(fā)現(xiàn)了我的作文是在網(wǎng)上抄的,第一節(jié)課下課了,老師開始檢查作業(yè)了。這使我的心中更加的忐忑不安了,老師馬上就要檢查到我了,我的手心直冒冷汗,老師檢查到我了,我嚇得趴在桌子上閉上了眼,老師開始檢查作文了,我偷偷的瞟了老師一眼,老師皺了皺眉頭,把目光投向我半信半疑的問我:“這篇作文是不是自己寫的?”我吞吞吐吐地回答:“是,是我自己寫的。這時,伴隨著優(yōu)美的上課鈴聲,我們上課了這使我心中想我可以躲過這一劫了,而就在此刻老師在講臺上說:“我剛剛檢查了大家的作文,張意恒同學(xué)的.作文寫得十分的好,下面有請張意恒同學(xué)上講臺上來讀一下作文。〞我只好硬著頭皮拿著作文本上到了講臺上,這時我心中是十五個吊桶――七上八下。我心中又想看來這一劫是躲不過去了,在我讀作文的那時候,我讀的吞吞吐吐而且有許多字詞的音都讀不準(zhǔn)確,但是教室里還是想起了響亮的鼓掌聲。這時我心里想我終于躲過這一劫了,心中的大石頭也終于落了地。

          通過這一次我知道了踩著前人的腳步最佳也只能是亞軍,要成功就必須創(chuàng)新,要有所作為,不然使用前人的東西是永遠(yuǎn)不會獲得真正成長的!

        成長五年級作文11

          生活就像大海,有時風(fēng)平浪靜,有時驚濤駭浪。風(fēng)平浪靜時,一切往事在腦中空空蕩蕩,沒留下什么印象,然而有些平凡小事永遠(yuǎn)珍藏在我的心底。那是畢業(yè)考試后的一個星期日,我又和媽媽吵架了。這次吵得可真是不可開交,搞得全家"雞犬不寧"。老爸護(hù)著我,還經(jīng)常幫我說話。老媽臉色鐵青,氣得全身發(fā)抖,我坐在椅子蹺著二郎腿,時不時的從嗓子里發(fā)出一連串不滿的吼聲,嘴里還嘀咕著連自己也聽不懂的話,有時,還跟媽媽翻著白眼,氣得她臉色更難看,老爸見況不好,急忙勸架道:"得了,得了,沒什么大不了的事,就彼此寬容寬容吧!"

          "得了你,你女兒現(xiàn)在人還沒大,翅膀倒硬了,現(xiàn)在更了不得,摔起東西來,將來是不是準(zhǔn)備一把火把家給燒了?""哪能,哪能,咱女兒是什么人品,怎么可能,還不就是因為你成天嘮嘮叨叨,弄得人心煩嘛!"

          "噢!我嘮嘮叨叨,我是老了,我給你生兒育女,煞費苦心,到頭來卻成了我的過錯,你女兒……""都別吵啦!"我急了,"反正你們都嫌我是累贅,我走,我走行了吧!"

          說完,我便大把大把的抹眼淚,抄起桌上的書包,轉(zhuǎn)身走出門,并把大門重重的帶上了,我在走廊里仔細(xì)聆聽屋里的動靜,我聽見媽媽聲嘶力竭的嚎啕大哭聲,我的心碎了,但是為了捍衛(wèi)我的面子,我還是做出了忍痛割愛的決定——走!

          讓媽媽知道知道我的厲害。

          我漫無邊際的走在馬路上,我原本以為爸爸會攔著我,要不就是出來找我,可是,我剛才等了半天,連人影也沒有,我失望了,心中開始后悔了,"回家吧!"我心里這么想著,媽媽的那場嚎啕大哭聲又一次回蕩在我耳邊。每個人的媽媽都愛嘮叨,那是熱愛自己的女兒的表現(xiàn),每個家長都期望兒女們有所作為,出人頭地,那她們怎么能不嘮叨,不反反復(fù)復(fù)的.嘮叨呢?媽媽從小養(yǎng)育我,真是煞費苦心,可我怎么能因為她的一個小缺點而怪她,頂她,甚至恨她呢?出走已經(jīng)兩個多小時了,他們要傷多少心?后多少悔呀?媽媽!

          女兒錯了,我真的錯了,是真心的!

          我的兩只腳在不由自主的向家的方向挪去……在那次事后的不久,我得了肺炎,住進(jìn)了醫(yī)院,每天,當(dāng)媽媽拖著疲憊身軀來陪床時,我都會感動得流下眼淚。媽媽看著我,心痛地說:"傻孩子,怎么又哭了?"我聽了這句話更是激動得一蹋糊涂。有一天,我終于鼓起了勇氣告訴媽媽,那天的事我錯了,媽媽微笑著,笑得好甜,好甜……從此,我的性格徹底變了,變得溫和且內(nèi)向。看來,人的性格是可變的,尤其是在經(jīng)歷了一件感化力極大的事件以后,我——深有感觸。今天,我再一次感謝媽媽,謝謝您改變了我。

        成長五年級作文12

          高爾基說書籍是人類進(jìn)步的階梯,我想說讀書使我快樂成長。

          讀書讓我開懷大笑!栋⑺ァ肥潜竞芎每吹穆嫊锩娴陌⑺ズ痛竽樏媒(jīng)常斗嘴,搞怪。又一次,阿衰吹了一個很大的泡泡,大臉妹驚奇地說:“怎么吹這么大,快教教我!卑⑺フf:“很簡單,把五塊兒泡泡糖嚼一起吹!贝竽樏谜諛幼,誰知道一吹鼻子、耳朵、嘴里都吹出了泡泡,真是讓人笑掉大牙!恶R小跳》里邊講了一個調(diào)皮的.男孩子,有一次他把螞蟻放在女同學(xué)的帽子里,女孩子嚇哭了,老師把馬小跳大罵一頓,太有意思了。

          讀書讓我懂得了珍惜。我最愛看的書就是《三毛流浪記》,里面的三毛非?蓱z,她沒有父母的疼愛,吃不飽飯,想讀書也讀不成,還經(jīng)常收到別人的打罵,真可憐!想想我自己有這么多人疼愛著,我要珍惜我的幸福時光。

          讀書讓我學(xué)到好多知識。我有一本很好的書,叫《1000個早知道》,上面講了很多有趣的小知識,看了它我知道有一種青蛙身上有毒,還知道霸王龍是力氣最大的龍。在閱讀中,我積累了好多有用的詞語,還懂得了很多的道理,讀書讓我進(jìn)步。

          書籍伴我快樂成長,它是我的好朋友!

        成長五年級作文13

          在我的成長過程中,經(jīng)歷了許多事,有時開心,有時生氣,而這件事是最令我自豪的一件事。

          在寒假的時候,我約上同學(xué)一起舉辦了一次“跳蚤”市場獻(xiàn)愛心、幫助聾啞兒童的活動。這次“跳蚤”市場是我們和居委會一起舉辦的,我們借來了桌子和椅子,把要賣的物品整齊的擺在桌子上,就準(zhǔn)備“開張”了。

          過了大約10分鐘,過往的人明顯多了,但并沒有來我們這里,我開始著急了,萬一東西賣不出去,就沒有捐給康復(fù)中心的小朋友們的錢了呀!這可不行,于是我們開始大聲地宣傳我們的活動,呼吁人們多獻(xiàn)愛心。沒過多久,我們的方法起作用了,有幾位老奶奶走了過來,分別買了一些東西,并在留言板上簽了自己的名字和我們合影留念。這幾位老奶奶走后,也陸陸續(xù)續(xù)來了不少人,男女老少都紛紛過來圍觀,一看到有這么多人,我們都很興奮,都熱情地招待客人,我們不畏寒冬,在寒風(fēng)凜冽中堅持站了兩個小時才結(jié)束,我們看著盒子里一大把錢,都開心的笑了。雖然錢不多,但意義和心意很重要,我們知道只靠這點錢是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因為治療一個聾啞小朋友就需要二十多萬,要做人工耳蝸恢復(fù)聽力,還要做語言訓(xùn)練,這是別人不理解的.。

          通過這次義賣活動,讓我感受到了社會對殘疾人發(fā)自內(nèi)心的真誠的關(guān)心與幫助,所以,我希望以后有越來越多的人去幫助聾啞人,加入這個團(tuán)隊,讓聾啞人們感受到溫暖!

          讓愛發(fā)聲、與愛同行、將愛傳遞……

        成長五年級作文14

          人生的成長之路充滿著坎坷,布滿著荊棘。在這并不平坦且充滿挑戰(zhàn)的人生之路上,雖然有著憤怒和悲傷的情感,但我是快樂的。正是在我憤怒與悲傷中,體會到人生的真諦。做人和做事的原則,認(rèn)識到人生旅途的對與錯。在這里我和大家分享一件小事。

          在一個星期六的早上,我正在大睡特睡的時候爸爸突然叫醒我并對我說;“爸爸去上班了,錢放在桌子上,你拿去買早飯。我中午就回來!蔽叶髁艘宦暎职直愠鲩T了。爸爸一走我眼珠一轉(zhuǎn)就想到了一個餿主意。我立馬起床,穿上衣服,拿上錢,下去買早飯了。大概半個小時左右我上來了。我趕緊把電腦打開,打開了游戲網(wǎng)站,玩了起來。我一玩就是幾個小時,玩累了的時候我就寫一會作業(yè)(以防被爸爸罵)。我寫了一會兒就沒寫了。我聽到了爸爸的說話聲,我立馬按下了強(qiáng)制關(guān)機(jī)鍵.一本正經(jīng)的寫著作業(yè)。過了一會,我絲毫沒有看見爸爸的`身影。呼!只是虛驚一場。我立馬打開電腦,繼續(xù)玩了起來。玩了一會,我又聽到了爸爸的說話聲,以為這次也是真的,就還是把電腦關(guān)了。這回沒有超出意料之外。爸爸一進(jìn)門,看我沒玩電腦,連聲夸我,可爸爸摸了一下電腦,臉上由晴轉(zhuǎn)雷,爸爸把我叫到他面前,把我訓(xùn)斥了一頓。這一訓(xùn)讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性。做作業(yè)時不能三心二意。游戲可以少玩,但必須是把自己該做的事情做完以后才可以適當(dāng)?shù)耐嬉幌滦∮螒。我們的主要任?wù)是讀書,不能長時間玩游戲,否則既耽誤了學(xué)習(xí)也傷害了身體。

          小朋友們,讓我們一起在家長和老師關(guān)愛下健康成長。在成長的路途中快樂前行,真正做到“成長歲月,青春無悔!

        成長五年級作文15

          我今年 11 歲了,從一個牙牙學(xué)語的嬰兒成為現(xiàn)在三年級的學(xué)生。我覺得成長很快樂! 小時候,我總是躲在在父母的懷里,無法走出父母的視線;我想和小朋友一起做游戲,那些“危險、不安全”的話語總會在我耳畔響……

          我今年 11 歲了,從一個牙牙學(xué)語的嬰兒成為現(xiàn)在三年級的學(xué)生。我覺得成長很快樂!

          小時候,我總是躲在在父母的懷里,無法走出父母的視線;我想和小朋友一起做游戲,那些“危險、不安全”的'話語總會在我耳畔響起;想學(xué)媽媽的樣切菜、做飯,那就更不可能了,媽媽嫌我太小,說等我長大以后再學(xué)。所以,我一直盼望自己快點長大。

          如今,我覺得自己已經(jīng)不是那個什么也不會的小小孩了,我長大了,會幫媽媽做許多事了,但是切菜、做飯還沒有嘗試過。有一次,我看見媽媽在廚房里做飯,就悄悄地溜進(jìn)去,站在離媽媽不遠(yuǎn)的地方,目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽的一舉一動。媽媽看見了,笑瞇瞇地說:“你愣在這里干什么呀?快出去!小心你的衣服上沾滿油煙味。”我吞吞吐吐地說:“媽媽,我……想學(xué)……切菜!眿寢屄犃,先是眉頭一皺,而后又摸著我的頭說:“傻孩子,這又不是很好玩,拿著菜刀很危險的。萬一拉到手上怎么辦?”我見媽媽態(tài)度不是很堅決,立刻使出我的“殺手锏”——撒嬌。在我百般懇求之下,媽媽終于答應(yīng)了我的請求。她讓我一手拿住菜刀,一手握住菜,切一刀,手退一步。起先,我心里也比較緊張,生怕如媽媽所說切傷了手,但媽媽一直在旁邊鼓勵我,給我指點,漸漸的,我的手法越來越靈活了切出的菜也從原來的彎彎曲曲變成大小、形狀很勻稱。我真高興!媽媽也笑著夸我長大了!

          我長大了!我真的長大了!原來長大是那么快樂的一件事呀!

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