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        一年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-05-17 12:37:37 一年級(jí) 我要投稿

        一年級(jí)作文

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的一年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        一年級(jí)作文

        一年級(jí)作文 篇1

          8:33:59 學(xué)校定于10月19日星期五召開(kāi)一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)。晚上6點(diǎn)整,我們班的學(xué)生家長(zhǎng)都已經(jīng)準(zhǔn)時(shí)到校,端坐在104班教室。我們104班全體師生對(duì)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心與支持表示衷心的感謝!

          大家聽(tīng)取了學(xué)校分管德育校長(zhǎng)陳校長(zhǎng)介紹本校的校史、概況、師資、硬件設(shè)備等。我校的辦學(xué)宗旨:一切為了孩子;我校的教育教學(xué)方式:以“我自信,我快樂(lè)”為前提。班主任顧老師,同時(shí)也是104班的語(yǔ)文老師,數(shù)學(xué)老師凌老師和英語(yǔ)老師徐老師分別與家長(zhǎng)作了學(xué)科教學(xué)工作介紹。同時(shí)就班級(jí)常規(guī)管理、衛(wèi)生工作管理、文明禮貌教育、課堂紀(jì)律要求等方面作了親切的交流與溝通。比如做早操的時(shí)候,要排整整齊齊的隊(duì)伍,做一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮⒆;吃飯的時(shí)候,不要剩菜剩飯,不要偏食挑食,做一個(gè)健康的孩子;在班內(nèi)班外,校內(nèi)校外,都要講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)做值日生,做一個(gè)愛(ài)干凈的孩子;平時(shí)見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩要問(wèn)好,公共場(chǎng)所不大聲說(shuō)話(huà)吵鬧等等,做一個(gè)文明禮貌的孩子;上課堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,做一個(gè)聰明的孩子。顧老師的一些話(huà),可能會(huì)深深地打動(dòng)每一位家長(zhǎng):“我不是一個(gè)兇的老師,開(kāi)學(xué)的第一天,我就對(duì)我的孩子們說(shuō),在上課的時(shí)候,我是你們的老師,在下課的時(shí)候,你就把我當(dāng)成你們的媽媽吧,有什么事就和我說(shuō),有什么困難就來(lái)找我吧!”看到家長(zhǎng)舒展的神情,我們知道,家長(zhǎng)很放心把孩子交付在這所學(xué)校,這個(gè)班級(jí)。

          為了更好地家校配合,我們給家長(zhǎng)提出了一些建議:每天抽一點(diǎn)時(shí)間看孩子的回記本,陪孩子做作業(yè),讓孩子從一年級(jí)開(kāi)始養(yǎng)成認(rèn)真完成回家作業(yè)的好習(xí)慣;讓孩子自己整理書(shū)包,讓孩子知道自己的事情要自己做,培養(yǎng)孩子的責(zé)任感;當(dāng)孩子表現(xiàn)很好,在學(xué)校里得到“星星”、“小紅花”時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)一定要表?yè)P(yáng)他,因?yàn)樗娴暮馨,讓他做一個(gè)自信的孩子;當(dāng)孩子表現(xiàn)不好時(shí),堅(jiān)決不要縱容,讓他做一個(gè)勇于承擔(dān)改正錯(cuò)誤的孩子。

          家長(zhǎng)會(huì)一直持續(xù)到晚上9點(diǎn),家長(zhǎng)們才漸漸散去。在整整3個(gè)小時(shí)中,家長(zhǎng)們始終很專(zhuān)注地聽(tīng)取老師的介紹、誠(chéng)懇地與老師交流,很少有家長(zhǎng)接打電話(huà),散會(huì)時(shí),我們的班級(jí)整潔干凈,地上沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)煙頭。我們很感動(dòng),感動(dòng)家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài),感動(dòng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的`關(guān)心,感動(dòng)家長(zhǎng)對(duì)老師的尊敬。我們魏塘鎮(zhèn)中心小學(xué)的硬件設(shè)備是走在前列的,孩子在課堂上可以看到生動(dòng)的畫(huà)面,聽(tīng)到美妙的聲音,玩有趣的游戲,他們一定會(huì)變得更健康,更快樂(lè)、更聰明。希望家長(zhǎng)能放心地把自己的寶寶交付給104班,他們同樣的是我們的最?lèi)?ài),我們會(huì)用心去教育。我們會(huì)堅(jiān)持不懈地讓孩子感受:我自信,我能行!

        一年級(jí)作文 篇2

          今天,我和爸爸去洪湖公園欣賞美麗的荷花。

          來(lái)到荷花池邊,我看到一朵朵粉紅的荷花里有嫩黃色的小蓮蓬,花瓣像一片片粉紅色的小葉子,給小蓮蓬做了一串串樸素的花環(huán)。而且小蓮蓬穿著粉紅的晚禮服,就像一位已經(jīng)打扮好的美麗公主一樣漂亮可愛(ài)。

          “呱呱”,突然,青蛙的叫聲吸引了我。循聲望去,我看見(jiàn)一只穿淺綠色的外衣,鼓著米白色的肚皮的小青蛙,它瞪著一雙小巧玲瓏的圓溜溜的眼睛,嘴巴不停地呱呱地唱著歌,好像一位歌唱家。我蹲下一看,它正坐在荷葉上休息。我想把它抓回家,手里正好拿著網(wǎng),便悄悄地走到小青蛙的后面,一下就把它撈到了,心里很高興。突然,我聽(tīng)到小青蛙呱呱地叫著,好像在說(shuō):“求求您,放了我吧,我是益蟲(chóng),可以消滅荷葉上的'害蟲(chóng)。這樣,荷花才開(kāi)得燦爛和美觀(guān)!边@時(shí),爸爸看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你看這只小青蛙多可憐呀!你還是把它放了!蔽艺f(shuō):“不行,我要拿回家,把它放在魚(yú)缸里養(yǎng)!卑职钟謱(duì)我說(shuō):“你這樣做是不對(duì)的,青蛙是益蟲(chóng),可以消滅荷葉上的害蟲(chóng),它一離開(kāi)水就像小金魚(yú)一樣,也會(huì)死的。”

          我聽(tīng)了爸爸的話(huà)后,后悔地說(shuō):“我知道錯(cuò)了。”于是就把小青蛙給放了。我不應(yīng)該亂抓小動(dòng)物,要保護(hù)小動(dòng)物,跟小動(dòng)物交朋友。

          小朋友們,讓我們一起愛(ài)護(hù)身邊的小動(dòng)物!

        一年級(jí)作文 篇3

          今天我放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)后就到廚房幫媽媽做飯,媽媽說(shuō):“睿睿,我在網(wǎng)上買(mǎi)的蒸蛋器到了,麻煩你去冰箱里拿兩個(gè)雞蛋給我,我們?cè)囈辉囌舻捌!蔽覒?yīng)了一聲,就往冰箱那邊跑去。

          我剛把冰箱門(mén)打開(kāi)一條小縫,就聽(tīng)到冰箱里面?zhèn)鱽?lái):“嗒 嗒 嗒 !钡穆曇簦覈樀媒辛似饋(lái),開(kāi)始我以為是因?yàn)槲议_(kāi)門(mén)太猛了,雞蛋碰在一起的聲音,后來(lái)想想不對(duì)呀,雞蛋碰在一起的聲音只不過(guò)“嗒嗒”幾下的,怎么會(huì)一直嗒個(gè)不停的呀!會(huì)不會(huì)是小雞?又覺(jué)得要是小雞在里面不被凍死也被悶死了呀!到底是什么呢? 我滿(mǎn)懷好奇的再一次把冰箱門(mén)打開(kāi),不禁又是一聲驚叫,天啊 居然有一枚雞蛋在冰箱的雞蛋槽里跳個(gè)不停,我一把抓起會(huì)跳的雞蛋,仔細(xì)的研究了一番后,大聲喊道:“是誰(shuí)把這個(gè)假雞蛋放到冰箱里的呀!”一回頭看到爸爸正拿著DV拍我尷尬的表情,而媽媽呢,早在一旁笑得直不起腰了。被忽悠得好慘!我跑到媽媽面前抱著媽媽撒嬌的說(shuō):“媽媽討厭啦!忽悠我……”

          事后我覺(jué)得很奇怪就問(wèn):“媽媽為什么冰箱門(mén)沒(méi)打開(kāi)的時(shí)候,雞蛋會(huì)安安靜靜的`,一打開(kāi)門(mén)就立刻嗒嗒跳起來(lái)呢?”“那是以為這個(gè)雞蛋跳動(dòng)是要有條件的,要有光它才會(huì)跳的,你想,冰箱門(mén)關(guān)著的時(shí)候,里面是沒(méi)有光線(xiàn)的,它就很安靜,當(dāng)你打開(kāi)冰箱門(mén),里面的燈就亮了,雞蛋見(jiàn)了光就立刻跳起了它的嗒嗒舞”“原來(lái)雞蛋是光控的呀,真是太有趣了!

        一年級(jí)作文 篇4

          昨天下午,我有一顆牙齒松動(dòng)的很厲害,還差一點(diǎn)根了。我想把它弄下來(lái),可是,不但沒(méi)把牙齒弄下來(lái),而且還出血了,煩人!沒(méi)辦法,只能告訴老師,我牙出血了。同學(xué)們都給我紙,擦得我舌頭上全是血,有人叫我吸血鬼,不過(guò),我才懶得理他們呢。今天中午,我用舌頭把那個(gè)討厭的牙舔了下來(lái),太好了,舒服多了,終于掉下來(lái)了。

          我的.牙終于掉了,嘻嘻?!

        一年級(jí)作文 篇5

          暑假的一天,媽媽給我買(mǎi)了一瓶泡泡水,我立刻擰開(kāi)蓋子,用里面的塑料棒蘸上泡泡水,然后鼓起嘴巴,“呼”地一吹:一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)、六個(gè)、七個(gè)……泡泡們?cè)诳罩凶杂傻乇膩?lái)蹦去,飛來(lái)飛去,它們有的親茶幾,有的親沙發(fā),有的親窗戶(hù),還有一個(gè)最調(diào)皮地親到了我的小鼻子,我用手輕輕一碰,它就“啪”的一下,濺得我滿(mǎn)臉是沫。

          我高興地跑到屋外,把蘸好的`泡泡水往嘴邊一放,這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),小泡泡們就一個(gè)個(gè)迫不及待地飛了出來(lái)。我說(shuō):“喂,你怎么不聽(tīng)指揮呀?我還沒(méi)吹呢!”哈哈,真是有趣極了!美麗的泡泡們?cè)陉?yáng)光下閃著五顏六色的光彩,和我一起做著快樂(lè)的游戲。

          像這樣快樂(lè)的事情還有很多,每一天我都用心捕捉快樂(lè)的音符,生活真是樂(lè)趣無(wú)窮!

        一年級(jí)作文 篇6

          放學(xué)回家的`路上,小齊買(mǎi)了一個(gè)蛋筒,剝開(kāi)包裝袋,隨手一扔,邊吃邊向前走去……

          快到家時(shí),從對(duì)面駛來(lái)一輛大卡車(chē),揚(yáng)起很多泥土。小齊的蛋筒被弄得滿(mǎn)是灰塵。小齊心想:這開(kāi)卡車(chē)的司機(jī)真沒(méi)有社會(huì)公德,而且還污染環(huán)境!回到家,便向媽媽說(shuō)道起來(lái)。媽媽聽(tīng)了,說(shuō):“卡車(chē)司機(jī)是不對(duì),所以你不能向他學(xué)你要隨手撿起地上的垃圾,更不能隨手亂扔垃圾!毙↓R想了想說(shuō):“媽媽?zhuān)裉旆艑W(xué)回家的路上,我買(mǎi)了一個(gè)蛋筒,剝開(kāi)包裝袋,隨手一扔,就邊吃邊走了。我知道錯(cuò)了……”“知道錯(cuò)了就好,如果每個(gè)人都像你這樣,地球不就成垃圾堆了嗎?”

          小齊經(jīng)過(guò)這件事,再也不隨手亂丟垃圾了。

        一年級(jí)作文 篇7

          又是一個(gè)周末,我到奶奶家去玩。剛踏進(jìn)奶奶家門(mén)口,奶奶就和藹的說(shuō):“來(lái),我?guī)闳タ从筒嘶,油菜花長(zhǎng)得可旺了!

          我看見(jiàn)了那金燦燦的油菜花開(kāi)滿(mǎn)了一地,就像給大地鋪上了金色的地毯。

          我走進(jìn)一看,油菜花有的'還是花骨朵,含苞欲放,有的已經(jīng)完全開(kāi)放,就露出了嫩黃的花蕊。

        一年級(jí)作文 篇8

          在浩瀚的宇宙中,我是最美麗、最富有生機(jī)的一員——地球。

          原來(lái)在我的領(lǐng)土上,只有植物、動(dòng)物,雖然很美麗但卻缺乏生機(jī),顯得非常單調(diào),這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我想要的。于是我就讓女?huà)z創(chuàng)建了你們?nèi)祟?lèi)。但事與愿違,我本想讓這個(gè)家園里多一些生機(jī),多一些歡笑,可你們卻恩將仇報(bào)地要?jiǎng)儕Z我生活的權(quán)利和生存的空間。

          遙想當(dāng)初沒(méi)有化工廠(chǎng)時(shí),我的領(lǐng)地上到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香青山碧水,令人心曠神怡宛如到了仙境一般?墒乾F(xiàn)在,你看看到處是濃煙滾滾,直嗆得我得了肺炎。這還不都是你們工廠(chǎng)建得太多,又不妥善處理造成的!

          我現(xiàn)在已筋疲力盡,每當(dāng)睡覺(jué)時(shí)總有咔嚓、咔嚓的聲音把我從夢(mèng)中驚醒,是誰(shuí)在拿著剪刀用力剪著我的“毛發(fā)”——樹(shù)木,使我從滿(mǎn)頭“秀發(fā)”的美女變成了現(xiàn)在的禿頭老太太。記得上次星球大聚會(huì)時(shí),離我最近的好姐妹嫦娥和玉兔畫(huà)著濃裝,穿著旋衣,開(kāi)著豪車(chē)來(lái)接我,可我卻始終帶著帽子,不敢摘下。

          都說(shuō)你們?nèi)祟?lèi)很聰明,有許多發(fā)明創(chuàng)造,我非常想見(jiàn)識(shí)一下,于是有一天我悄悄地來(lái)到你們的家園,走到一個(gè)地方口渴了,發(fā)現(xiàn)這里有許多“水桶”——河溝,我看了半天沒(méi)人喝,還以為是你們聰明的人類(lèi)知道了我的到來(lái)特地為我準(zhǔn)備的飲料,就大口大口地喝起來(lái),感覺(jué)味道還不錯(cuò),可一回到宇宙我就上吐下瀉得了急性腸炎,害得我難受了好幾天。

          唉!在這里我要奉勸你們?nèi)祟?lèi)一句,我的忍耐可是有限的.!如果你們?cè)俨幻酝局,我將開(kāi)始反攻,到那時(shí)各種自然災(zāi)害將頻頻發(fā)生,你們將徹底被毀滅!醒醒吧,我的朋友!還是把我恢復(fù)成原來(lái)的樣子吧,讓我們歡聲笑語(yǔ)地一起玩耍,永遠(yuǎn)的和睦相處。

          簡(jiǎn)評(píng):作為一年級(jí)的孩子,能有如此想象,很不錯(cuò)!

        一年級(jí)作文 篇9

          他是一個(gè)助人為樂(lè),待人禮貌的少年。他身體好,學(xué)習(xí)好,品德更好。很少說(shuō)話(huà),選如過(guò)很多次三好學(xué)生。

          我腳扭傷后,我們的'教室在二樓,他就扶我上樓梯。俗話(huà)說(shuō):在家靠親人,在外靠朋友。沒(méi)錯(cuò),我很羨慕他那助人為樂(lè)的精神。他還很勤奮,一次老師把作業(yè)布置完,下課后,他沒(méi)出去玩,作業(yè)寫(xiě)完了,才出去玩的。

          在美術(shù)課上我忘帶彩紙,他借給了我。我很高興,他一次一次的幫助我,我也要伸出手去幫助他,讓我們永遠(yuǎn)成為好朋友,讓我們彼此去體會(huì)。

        一年級(jí)作文 篇10

          在眾多的花中,我最喜歡迎春花。它堅(jiān)強(qiáng)勇敢、百折不撓,它那微小的生命卻有著活力。我又給它起了個(gè)名字叫“頑強(qiáng)”。

          它雖比不上郁金香的清香,荷花的美麗,別看它C弱、單純但它遇到困難從不退縮而是千方百計(jì)地逾過(guò)去。它有四片金黃的'花瓣,在太陽(yáng)的照耀下顯得更加美麗動(dòng)人。它那單單的色彩有著縷縷的清香,迎春花很愿意交朋友,蜜蜂喜歡去它那兒采蜜汁,它們有說(shuō)有笑。春天,暴雨想把它沖落、狂風(fēng)想把它吹斷,但迎春花仍然聳力著。你看它那微小而脆弱的生命,卻敢面臨暴雨的折磨。在土里深深地扎根,迎風(fēng)斗雨。我也被迎春花的精神深深地感動(dòng),我們要像迎春花一樣健康快樂(lè)的成長(zhǎng),面對(duì)困難、勇于挑戰(zhàn)。

          我喜歡你迎春花。我作了一首詩(shī):迎春花

          迎著春天開(kāi)鮮花,

          狂風(fēng)暴雨無(wú)所謂。

          遇到障礙不停懈,

          堅(jiān)強(qiáng)勇敢討人歡。

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