[推薦]一本書(shū)五年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的一本書(shū)五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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一本書(shū)五年級(jí)作文1
人的一生總有自己愛(ài)看的書(shū)籍，有人愛(ài)看童話(huà)，有人愛(ài)看寓言，有人愛(ài)看希臘神話(huà)，可我有點(diǎn)愛(ài)看這些，電腦在我心目中地位最高的就是四大名著之一的《水滸傳》。
《水滸傳》是我國(guó)最優(yōu)秀的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一，我讀后非常喜歡書(shū)中的人物和故事。小說(shuō)開(kāi)始寫(xiě)了魯智深，林沖、武松等人有聲有色的.反抗，落草的故事。隨著故事的發(fā)展，個(gè)人行為逐漸變成有意識(shí)的抗?fàn)帯?/p>
梁山上的好漢們，“不怕官府不怕天”里成了好漢們的天堂。自從小李廣大鬧清風(fēng)寨后，眾好漢紛紛奔向梁山。梁山實(shí)力大增，宋江自江州上山后，中國(guó)恒頓山寨，操練人馬，能攻善守，三打祝家莊，大破高唐州，踏平曾頭市，終于聚集起義相投的108位好漢，患難與共，生死相托。一同劫富濟(jì)貧，除暴安良。多讀幾遍《水滸傳》我想我的作文水平肯定會(huì)有所提高。
梁山泊聚集了一伙好漢，首領(lǐng)是宋江，他們一共108個(gè)將領(lǐng)，個(gè)個(gè)武藝超群。朝廷中的幾個(gè)奸臣想用武力消滅梁山泊，但是派了很多次兵都失敗了。只好招安，但是幾個(gè)奸臣心懷鬼胎，再找按后沒(méi)有讓他們進(jìn)程，但派他們?nèi)フ饔懛脚D。
然而，去時(shí)108員將領(lǐng)，打敗了方臘后只剩下了27員，高俅等人怕皇帝因宋江破敵有功而寵信他們，在宋江進(jìn)京不久用藥酒把他們毒死了，梁山泊起義就這樣轟轟烈烈地結(jié)束了。我愛(ài)看這本書(shū)，他讓我懂得了什么叫做義氣，什么叫做信任。
一本書(shū)五年級(jí)作文2
我最喜歡的書(shū)是一本動(dòng)物小說(shuō)大王寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)《巨蜥母親》，作者是沈石溪。
這本書(shū)的封面很生動(dòng)：在灌木叢中，有一條巨大無(wú)比的'巨蜥，還一只剛破殼的幼年巨蜥呆呆地趴那里，大巨蜥保護(hù)在幼巨蜥旁邊還虎視眈眈地看著你，仿佛隨時(shí)會(huì)跳出來(lái)吃了你。
里面主要講的是有兩只巨蜥媽媽?zhuān)恢活^上有綠色的小點(diǎn)，叫綠頂點(diǎn)；一只指甲像火焰一樣紅，所以叫紅指甲。它們都很奮力地保護(hù)自己的孩子。有一次，綠頂點(diǎn)出門(mén)尋食，被黑尾蟒纏住，是紅指甲救了它。它們還共同克服了許多困難，對(duì)付印度鱷、趕跑白鸛、大戰(zhàn)雄巨蜥，最終為了保護(hù)出生的小巨蜥，兩只巨蜥媽媽跟入侵者同歸于盡。
我感受到了母愛(ài)的偉大，有時(shí)候，有的母親會(huì)因?yàn)樽约旱暮⒆佣艞壸约旱氖聵I(yè)及享受，甚至犧牲自己的生命。我們要多多孝敬父母，珍惜現(xiàn)在他們給我們的良好生活！
你要是也想知道《巨晰母親》的感人故事，那就趕快去買(mǎi)一本來(lái)看吧！
一本書(shū)五年級(jí)作文3
《水滸傳》是人人皆知、家喻戶(hù)曉的一部經(jīng)典名著，雖然大家讀后的感受不一樣，收益也不一樣，可它全文灌輸一個(gè)思想：對(duì)國(guó)家要“忠”，對(duì)朋友要“義”，對(duì)父母要“孝”，更讓人懂得什么叫知恩圖報(bào)，什么叫忠孝兩全。
我在日夜啃讀這本書(shū)后，感受也特別深刻。印在我腦海里揮之不去的是：準(zhǔn)時(shí)雨宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái)，武松高大魁梧、單身決斗猛虎的威猛和豪爽，吳用的足智多謀，更難得的是外表粗魯?shù)睦铄訁s有一顆特別和善孝順的心……。這些情節(jié)像電影一樣，一幕一幕的始終在我腦海里回放。讀完這本書(shū)，我思緒萬(wàn)千，我的心情久久不能安靜。我感謝我母親給了我生命，感謝教師無(wú)怨無(wú)悔的教我學(xué)問(wèn)，更感謝我的祖國(guó)這么強(qiáng)大，有這么好的.條件，讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、幸福的生活。
讀完這本書(shū)，我體會(huì)到肯定要關(guān)懷親人，關(guān)懷同學(xué)，孝順父母，感恩教師，感恩祖國(guó)。我在暗暗宣誓：以后肯定要好好讀書(shū)，認(rèn)仔細(xì)真學(xué)習(xí)，明明白白做人，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，不辜負(fù)父母和教師的期望。我特別喜愛(ài)《水滸傳》這本書(shū)!
一本書(shū)五年級(jí)作文4
我看過(guò)許多本書(shū)，有《水滸傳》，《紅樓夢(mèng)》，《西游記》，《三國(guó)演義》等等，但我最喜歡的書(shū)是《西游記》，《西游記》是四大名著的`其中一個(gè)，《西游記》也是我今天要推薦的一本書(shū)，這本書(shū)你們也可以看一看。
這本書(shū)主要講了師徒四人一起去西天取經(jīng)。這本書(shū)主要人物是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚，他們?cè)谌〗?jīng)的路上遇到了妖魔鬼怪，遇到困難，他們都沒(méi)有放棄，打敗妖魔鬼怪，突破了困難，他們最終取到了經(jīng)。
讀了這本書(shū)，讓我知道了堅(jiān)持才是勝利，就像師徒四人一樣，不怕困難、堅(jiān)持不懈的精神，這本書(shū)里面我最喜歡的人物就是孫悟空了，他很勇敢，一路上不管師傅怎么樣錯(cuò)怪他，他都不會(huì)扔下唐僧不管，最后還幫助唐僧取到了經(jīng)。
只要團(tuán)結(jié)起來(lái)就可以戰(zhàn)勝一切困難，將師徒四人團(tuán)結(jié)起來(lái)，最后取得了勝利。唐僧有取經(jīng)的執(zhí)念，孫悟空也有幫助他們打妖怪的能力，雖然豬八戒好吃懶做，但是他是每次都先去探路，沙和尚默默無(wú)聞地挑著他們衣服和日用品，只有他們團(tuán)結(jié)合作才是最強(qiáng)取經(jīng)四人組。
這就是我今天要推薦的一本書(shū)。
一本書(shū)五年級(jí)作文5
我要推薦《假如給我三天光明》這本書(shū)。它的作者是海倫·凱勒（美），李漢昭翻譯。20xx年01月，由華文出版社出版。這本書(shū)被世界上各國(guó)先后出版，翻譯成各種語(yǔ)言版本，深受全世界廣大讀者的喜愛(ài)。
我推薦這本書(shū)的理由是，讀了這本書(shū)，我收獲了永不放棄、珍惜時(shí)間、珍愛(ài)生命等感悟，很有教育意義。我要學(xué)習(xí)這種精神，這些精神對(duì)我有很大的幫助。
另外，這本書(shū)的故事情節(jié)也給人以鼓舞。書(shū)中講述了海倫小時(shí)候的故事。主要情節(jié)是她一歲半時(shí)，突患急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒。當(dāng)她蘇醒過(guò)來(lái)，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了。由于失去聽(tīng)覺(jué)，不能矯正發(fā)音的錯(cuò)誤，她說(shuō)話(huà)也含糊不清。對(duì)于一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō)，世界是一片黑暗和寂靜，在這樣的情況下要學(xué)會(huì)讀書(shū)、寫(xiě)字、說(shuō)話(huà)，沒(méi)有超強(qiáng)的記憶力，簡(jiǎn)直是不可能的.事。
但是，海倫·凱勒沒(méi)有向命運(yùn)屈服，她沒(méi)有放棄，非常努力刻苦。她在學(xué)習(xí)上比常人努力許多倍，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，克服種種常人不能忍受的困難，最終成了一位著名的作家和教育家。
她一生中寫(xiě)了很多著名的作品。其中最有名的便是這本《假如給我三天光明》。由于她自身經(jīng)歷的緣故，所以她在文中提出一個(gè)大膽的假設(shè)，她想讓每個(gè)年輕人都失明或者失聰幾天。失明會(huì)讓人更加珍惜光明，這是她的親身感悟。在書(shū)中她寫(xiě)到如果自己只有三天光明，她第一天會(huì)去觀看日出、日落，觀察日月星辰微妙的變化，去聆聽(tīng)音樂(lè)。第二天，她會(huì)去博物館觀看歷史文明，去體驗(yàn)各種運(yùn)動(dòng)。最后一天，她會(huì)去親近大自然，和家人在一起感受生活的美好。這就是這本書(shū)名字的由來(lái)，這三天看似很普通，但足以體現(xiàn)出她如此珍惜時(shí)間，熱愛(ài)自己的生活。
我從這本書(shū)中受到了更多的啟發(fā)，我要去真愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。假如給我三天光明，我會(huì)去和父母、家人們?nèi)ズ煤玫母惺苌畹拿篮�，去體驗(yàn)更多生活的快樂(lè)！所以建議大家也去讀一讀，相信你會(huì)從中收獲很多，感悟很多。
一本書(shū)五年級(jí)作文6
我看過(guò)很多書(shū)，但我最喜愛(ài)的是美國(guó)作家弗萊克·鮑姆寫(xiě)的《綠野仙蹤》。我喜愛(ài)這本書(shū)不但因?yàn)樗o我們講了一個(gè)有趣的故事，還告訴我們做人的`道理。在書(shū)中，善良的小姑娘多蘿西被一場(chǎng)龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)陌生而神奇的國(guó)度——奧芝國(guó)。后來(lái)她陸續(xù)結(jié)識(shí)了沒(méi)有腦子的稻草人，沒(méi)有心臟的鐵皮人和十分膽小的獅子。他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿，互相幫助，攜手協(xié)作，歷盡艱險(xiǎn)，遇到很多神奇的事情。最終，他們憑借自身非凡的職能和頑強(qiáng)的毅力，都完成了自身的心愿。稻草人有了會(huì)算數(shù)的頭腦，鐵皮人有了一個(gè)健康的心臟，獅子重新找回了勇氣，成了百獸之王，多蘿西也回到了堪薩斯州，回到了親人的身邊。讀了這本故事書(shū)，我不但明白了人和人之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)一致的道理，還明白了不管做什么事都要有恒心，有毅力，要朝著目標(biāo)前進(jìn)才會(huì)成功的道理。這就是我最喜愛(ài)的一本書(shū)——《綠野仙蹤》。四年級(jí)：快樂(lè)天使珈
一本書(shū)五年級(jí)作文7
“書(shū)”這個(gè)美麗的字眼，大家都不陌生。大家都博覽群書(shū)，是愛(ài)書(shū)之人。在浩如煙海的書(shū)籍中，我最喜歡四大名著之一——《三國(guó)演義》。
在孩提時(shí)代我就與書(shū)結(jié)下不結(jié)之緣。父母愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣熏陶了我，使我也愛(ài)看書(shū)，成了個(gè)小書(shū)迷。
三年級(jí)時(shí)，四大名著已經(jīng)被我“啃”的差不多了。《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》中，我嘗遍了書(shū)中的喜怒哀樂(lè)，但在這四本書(shū)中我也收獲了許多。
我最喜歡看《三國(guó)演義》，每當(dāng)讀到精彩的'地方我都會(huì)拍案叫絕。記得有一次我看到關(guān)羽為了回歸劉備之中過(guò)五關(guān)斬六將，忍不住拍著桌子，大喊“好”！嚇了媽媽一大跳。
從《三國(guó)演義》中，我認(rèn)識(shí)了臥龍先生諸葛亮，鳳雛先生龐統(tǒng)……，我由衷地佩服諸葛亮的神機(jī)妙算。他大擺空城計(jì)時(shí)，對(duì)抗司馬懿那是臨危不懼、不亂陣腳，那是如此鎮(zhèn)定啊！他七擒七縱孟獲時(shí)，面對(duì)流言蜚語(yǔ)他面不改色，依舊堅(jiān)持著自己的想法，最后用真誠(chéng)打動(dòng)了孟獲。他的錦囊妙計(jì)數(shù)不勝數(shù)，真是聰明絕頂�。�
我還見(jiàn)識(shí)到了曹操、曹丕、曹植三曹的文學(xué)知識(shí)。但我也領(lǐng)略到了曹操的疑心有多重，野心有多大，造成了楊修、荀彧的死亡。在讀到趙云在長(zhǎng)坂坡救走阿斗的時(shí)候，我仿佛看到趙云在人山人海之中抱著阿斗沖出重圍。
《三國(guó)演義》對(duì)我影響很大，諸葛亮做事嚴(yán)謹(jǐn)值得我學(xué)習(xí)，他是一個(gè)足智多謀，忠心為國(guó)的人。
一本書(shū)五年級(jí)作文8
書(shū)是人們進(jìn)步的階梯。因此我們要我讀書(shū)。我喜歡的`書(shū)還是那《西游記》�！段饔斡洝肥且徊块L(zhǎng)篇神化小說(shuō)，是吳承恩。它具有浪漫主義色彩，想象超凡，夸張而神奇，人物變形非�；恼Q。
《西游記》主要講述了唐僧師徒四人，跋山涉水，歷盡千辛萬(wàn)苦，去西天取經(jīng)的故事。這里面人物鮮明，特點(diǎn)突出。孫悟空：好動(dòng)、頑皮、武藝高超，疾如仇，號(hào)稱(chēng)“斗戰(zhàn)勝佛”。沙僧：原是天宮卷簾大將，因失手打碎了琉璃盞被貶人間；白龍馬：這一路歷盡艱辛，任勞任怨，最后被封為“八部天龍”；師傅唐僧：雖有一顆善心，但有時(shí)冥頑不化。
在眾多的人物中，我還是喜歡孫行者。因?yàn)樗赂�，上至玉皇大帝，下至小妖嘍啰，他從未懼怕過(guò)，敢直面他們的不公與兇殘。用他的本領(lǐng)去與他們抗?fàn)�。他還很會(huì)替別人想，在水簾洞有好吃好喝，從未忘記給小猴。在取經(jīng)路上采野果，或是化緣得到食物都是讓師傅與師弟們吃。
我要推薦這本書(shū)。悟空這種勇敢不怕苦，不半途而廢的精神，值得我們學(xué)習(xí)，我們還要學(xué)習(xí)關(guān)心他人、學(xué)會(huì)分享，樂(lè)于助人的好品質(zhì)。
一本書(shū)五年級(jí)作文9
我最喜歡的一本書(shū)，既不是《三國(guó)演義》，也不是《假如給我三天光明》，而是被家長(zhǎng)們視為“兒童不宜”的《射雕英雄傳》�？赡苡腥藭�(huì)奇怪，《射雕英雄傳》不是武打小說(shuō)嗎，你為什么最喜歡這本書(shū)呢？不，你錯(cuò)了！《射雕英雄傳》是一把雙刃劍，就看你怎么使用它了。你可以把它往好處用，也可以把它往壞處用。而且，金庸先生把他筆下的人物的心理、動(dòng)作、神態(tài)、善惡全部都刻畫(huà)得一清二楚，讓我們明辨是非。
《射雕英雄傳》是一本講俠骨柔情的書(shū)。那么，什么是“俠骨”呢？是仗義。例如：穆念慈被楊康欺侮時(shí)，郭靖路見(jiàn)不平，拔刀相助，與楊康打得昏天黑地。這便是俠。又例如：在黃蓉落難時(shí)，郭靖幫她付清酒錢(qián)。這也是俠。原來(lái)俠就是不求回報(bào)地幫助比自己弱小的人。但是，這只能算“小俠”，真正的“大俠”是為國(guó)為民，也只有為國(guó)為民，才能算“大俠”。
至于“柔情”，我也不太懂。不過(guò)我想，等我將來(lái)長(zhǎng)大了，我自然會(huì)明白的。
為什么金庸先生筆下的俠客，既有英勇無(wú)畏的一面，又有俠膽柔情的一面呢？那是因?yàn)榻鹩瓜壬约旱慕?jīng)歷就潛藏著俠骨柔情的.故事：學(xué)生時(shí)代的金庸，就表現(xiàn)出很高的文學(xué)天賦，他在浙江省立聯(lián)合高中的初中部就讀時(shí)，深得校長(zhǎng)張印通的賞識(shí)。但金庸的性格桀驁不馴，常常秉筆直書(shū)，針砭校規(guī)，張校長(zhǎng)迫于壓力，不得不開(kāi)除金庸。但張校長(zhǎng)又給他寫(xiě)了封引薦信，讓他去衢州中學(xué)。風(fēng)雨中，仿佛出現(xiàn)了一道彩虹。金庸不禁百感交集：為了維護(hù)校風(fēng)校紀(jì)，張校長(zhǎng)鐵面無(wú)私，將他開(kāi)除；另一方面，內(nèi)心又無(wú)比柔軟，給他指明了一條道路。
正因?yàn)閺埿ｉL(zhǎng)的俠骨柔情，讓金庸成為一個(gè)著名作家。幾十年后，金庸先生深情回憶道：張校長(zhǎng)的鋒利與柔軟，給他的武俠小說(shuō)帶來(lái)了很大影響。
綜上所述，《射雕英雄傳》并不是人們所認(rèn)為的武打小說(shuō)，而是一部教我們?cè)趺醋鲆粋�(gè)“大俠”的書(shū)。我又有何理由不喜歡它呢？！
我喜歡《射雕英雄傳》！
一本書(shū)五年級(jí)作文10
相信大家都知道，也看過(guò)電影《狼圖騰》。你讀過(guò)這本書(shū)嗎？哦，不，讓我來(lái)介紹你！
這本書(shū)的主人公是來(lái)自北京的知青陳陣。他和他的朋友來(lái)到了蒙古大草原。這里的'郊狼讓他著迷，于是他和其他知青一起去挖崽。他想養(yǎng)一只小狗。他在幼仔成長(zhǎng)的道路上不斷掙扎。最后，小狗們長(zhǎng)大了，但是遇到了新的困難，陳陣。會(huì)是怎樣的困難？他是怎么解決的？給你留點(diǎn)懸念吧！
這本書(shū)有兩個(gè)部分讓我印象深刻。第一部分是漢族知青隊(duì)長(zhǎng)用小狼做誘餌，吸引狼群屠殺。作者把畫(huà)面寫(xiě)得十分傳神，仿佛那一夜就發(fā)生在眼前，也表達(dá)了小狼重返狼族的愿望。第二部分是小狼垂死的最后一幕，他被陳陣壓死了。我完全理解陳陣的做法。他希望小狼不再受苦，它會(huì)像狼勇士一樣倒下。作者姜戎把這悲情的一幕寫(xiě)的淋漓盡致，讓人一看到就心酸，眼淚止不住的往下掉，因?yàn)檫@個(gè)執(zhí)著追求自由，希望回歸家庭的小狼，終于被解放了，卻也永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界…..
看了這本書(shū)，我有了很深的體會(huì):狼是草原的圖騰，但我們不能讓它生長(zhǎng)繁衍，不能亂殺。多是魔鬼，少是災(zāi)難。
一本書(shū)五年級(jí)作文11
我最喜愛(ài)的一本書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。 這是媽媽在我很小的時(shí)候送給我的第一套書(shū)，包括自然常識(shí)、海底世界、植物天地、動(dòng)物王國(guó)。在動(dòng)物王國(guó)里讓我認(rèn)識(shí)了千奇百怪的動(dòng)物，了解了動(dòng)物的習(xí)性；在自然常識(shí)里我學(xué)到了許多生活小常識(shí)；我還知道地震是怎樣發(fā)生的？日食和月食是怎樣產(chǎn)生的.？星球上都有些什么？其中，我對(duì)自然常識(shí)最感興趣。因?yàn)槲覐倪@本書(shū)中了解到許多宇宙的奧秘，有了一個(gè)想當(dāng)宇航員的夢(mèng)想。自從楊利偉叔叔坐著‘神舟五號(hào)’飛上太空時(shí)，去年‘神舟六號(hào)’成功返回地面，我更堅(jiān)定了當(dāng)宇航員的想法。宇宙的奧秘可多啦。透過(guò)太空的玻璃，遙望地球，太平洋就像小池塘，喜馬拉雅山就像公園里的小石山，萬(wàn)里長(zhǎng)城就像一條白線(xiàn)。白天，我和太陽(yáng)、藍(lán)天、白云打交道。晚上，我和眨眼的星星和彎彎的月亮捉迷藏。到那時(shí)，穿上厚厚的太空衣來(lái)到月球，輕輕一跳比袋鼠還高。在那里，可是很容易創(chuàng)造吉尼斯紀(jì)錄的喲。
讀了這本書(shū)，不僅使我的知識(shí)面變得更廣泛，而且還讓我成為了一名“小博士”，更為今后實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想邁出了第一步，這就是我對(duì)它愛(ài)不釋手的原因。
一本書(shū)五年級(jí)作文12
《安徒生童話(huà)》是丹麥童話(huà)大師安徒生的作品，是世界兒童文學(xué)寶庫(kù)中燦爛奪目的明珠。全書(shū)故事生動(dòng)有趣，想象奇特豐富，語(yǔ)言流暢優(yōu)美，是一部影響全世界兒童的杰作。
《安徒生童話(huà)》中充滿(mǎn)了對(duì)真善美的歌頌，啟迪著每一個(gè)孩子的心靈。其中，《丑小鴨》《賣(mài)火柴的小女孩》《海的女兒》《堅(jiān)定的錫兵》等都是膾炙人口的名篇，不僅給每一位小讀者帶去溫馨和歡樂(lè)，更給小讀者帶去希望和勇氣。
其中，我喜歡《皇帝的新裝》和《賣(mài)火柴的小女孩》，《皇帝的新裝》里的兩個(gè)騙子為了騙錢(qián)給皇帝編織了一件不存在的衣服，皇帝和大臣為了掩飾自己愚蠢和不稱(chēng)職，只好承認(rèn)自己看的見(jiàn)，并穿上這件不存在的'衣服游 行，結(jié)果被一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子揭穿了真相。這個(gè)故事告訴了我們要誠(chéng)實(shí)并正視自己。不能不懂裝懂，要虛心學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。《賣(mài)火柴的小女孩》在平安夜里赤著腳在雪地里賣(mài)火柴，她又冷又餓，幾乎要凍僵了，為了能夠使自己暖和一點(diǎn)，在一個(gè)背風(fēng)的角落里點(diǎn)了火柴取暖。小女孩在火光中看到美味的食物，還看到去世的奶奶。后和慈祥的奶奶飛去了沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓的天堂。這個(gè)故事告訴了我不要浪費(fèi)食物，要有愛(ài)心，要珍惜現(xiàn)在美好的生活。
一本書(shū)五年級(jí)作文13
我最?lèi)?ài)的一本書(shū)是《狼王夢(mèng)》，它是一本動(dòng)物類(lèi)小說(shuō)，書(shū)中最令我震撼的是狼的勇氣。
這本書(shū)，是媽媽在去年的六一節(jié)送我的禮物。我初看時(shí)，覺(jué)得很新奇，因?yàn)檫@是我這一生第一次看動(dòng)物類(lèi)的書(shū)籍，沒(méi)翻了幾頁(yè)，我就愛(ài)上了這本書(shū)。
這本書(shū)主要講述了狼的世界，故事的主人公是一匹叫做紫崗的母狼。有一天，它快要分娩了，肚子非常餓，因?yàn)闆](méi)有營(yíng)養(yǎng)分泌奶水就不好，所以，它只能挺著肚子準(zhǔn)備獵鹿�？墒牵懿磺�，她又遇了獵人和獵狗，就在她即將分娩時(shí)，獵狗追上來(lái)了。于是，沒(méi)有辦法，她只能忍痛挨打，為保住她肚子里的小狼而一動(dòng)不動(dòng)。這一刻，我體會(huì)到了紫崗的勇敢，她偉大的.精神。對(duì)于一只普通的狼來(lái)說(shuō)，尾巴被咬了下來(lái)，耳朵被咬掉了，腿也被咬瘸了，肯定是無(wú)法忍受的，但是紫崗卻忍受下來(lái)。讀到這里，我十分緊張，也十分感動(dòng)……
還有一個(gè)情節(jié)讓我記憶猶新，那是紫崗帶著小狼藍(lán)琿兒去覓食，結(jié)果不幸中了獵人的陷阱。可紫崗怎么弄也打不開(kāi)捕狼器，結(jié)果只好眼睜睜地看著藍(lán)琿兒被獵人拖走，讀到這里，我又流下了傷心的眼淚。
這本書(shū)讓我笑過(guò)、哭過(guò)、著迷過(guò)，我愛(ài)這本《狼王夢(mèng)》！
一本書(shū)五年級(jí)作文14
曹文軒說(shuō)過(guò)，一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)。照著作者，照著你，照著我，照著他。
《朝花夕拾》是魯迅所寫(xiě)的唯一一部回憶散文集。最初以《舊事重提》為總題，后改名為《朝花夕拾》。《朝花夕拾》的“朝”是早上的意思，“夕”是晚上的意思。對(duì)朝花夕拾書(shū)名進(jìn)行解析：早上的花晚上來(lái)?yè)�，就是成年時(shí)回憶往事�！冻ㄏκ啊饭彩杖�10篇作品：《狗·貓·鼠》《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》《二十四孝圖》《五猖會(huì)》《無(wú)�！贰稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》《父親的病》《瑣記》《藤野先生》《范愛(ài)農(nóng)》。前五篇寫(xiě)于北京，后五篇寫(xiě)于廈門(mén)，是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的文字。它既有溫馨的回憶又有理性的批判，充分顯示了作者的巨大熱情。
“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開(kāi)斷磚來(lái)，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊背，便會(huì)啪一聲，從背后幅出一陣煙霧……”這是《朝花夕拾》中的《從百草園到三味書(shū)屋》，細(xì)細(xì)品味，感受著字里行間透露出來(lái)的天真爛漫，滿(mǎn)是溫馨回憶的畫(huà)面……
魯迅先生的童年并不絢麗，但并不乏味。《朝花夕拾》用通俗易懂的文字，展現(xiàn)了許多活靈活現(xiàn)的人物。讓我印象非常深刻的人物有阿長(zhǎng)、父親、藤野先生、范愛(ài)農(nóng)。這其中最令我印象深刻的是魯迅的父親。在《五猖會(huì)》這篇中講述了父親在魯迅童年最快樂(lè)的時(shí)候，要去看看五猖會(huì)時(shí)讓魯迅回家背枯燥無(wú)味的《鑒略》，因?yàn)橹比タ次宀䲡?huì)，所以背書(shū)的時(shí)間很短，這樣的結(jié)果就是對(duì)所背內(nèi)容不知所云，甚至一句話(huà)也不記得了，也失去了看會(huì)的興致，魯迅先生失望、郁悶之極。這其實(shí)反映了強(qiáng)制的封建教育對(duì)兒童天性的壓制與摧殘，也是魯迅先生理性的'批判。看到這，我不由得想起了我們現(xiàn)在的生活，我們現(xiàn)在多幸福�。∥覀兛梢宰约簛�(lái)安排學(xué)習(xí)生活，選擇自己喜愛(ài)的圖書(shū)來(lái)閱讀。周末，爸爸媽媽也會(huì)帶我們出去放松身心，勞逸結(jié)合。
《朝花夕拾》雖是回憶性的散文集，但絲毫不改其風(fēng)貌，對(duì)于作品中所指出的舊中國(guó)的弊端，我看過(guò)后仍觸目驚心，一面慶幸自己出生在了祖國(guó)富強(qiáng)的年代，一面又下定決心，盡我所能不讓悲劇重演，在過(guò)往的日子里，我們偉大的祖國(guó)，有著太多屈辱的歷史，而如今，在祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的今天，身為未來(lái)?xiàng)澚旱奈覀冊(cè)跄懿粸榱酥袊?guó)而去努力呢？
從《朝花夕拾》中，我驚見(jiàn)自己的影子，那么單薄那么堅(jiān)定的影子！
一本書(shū)五年級(jí)作文15
我喜歡讀這樣一本名著，它就是我國(guó)四大名著之一——《西游記》。
這本名著是明代小說(shuō)家寫(xiě)的，他寫(xiě)的時(shí)候已經(jīng)五十多歲了。
《西游記》里面主要寫(xiě)了唐僧、豬八戒、沙僧、孫悟空他們西天取經(jīng)的故事。我最喜歡的人物是孫悟空，因?yàn)樗麉柡Γ瑢O悟空有筋斗云、七十二變等神招。他還是有反抗精神。我最喜歡他大鬧天宮，這是他有反抗精神的'故事了。里面還寫(xiě)了三打白骨精、大戰(zhàn)紅孩兒、三借芭蕉扇……
雖然《西游記》只是神話(huà)，但在實(shí)際生活中，要是真叫你去用多少年去完成一件事，恐怕誰(shuí)都做不到。因?yàn)槲覀儧](méi)有堅(jiān)持，更沒(méi)有要堅(jiān)持的勇氣。
這本書(shū)寫(xiě)了他們?nèi)〗?jīng)困難，這本書(shū)里的人物可謂家喻戶(hù)曉，現(xiàn)在雖然有了電視劇，但是看書(shū)能了解細(xì)節(jié)�？措娨暰退闼總�(gè)動(dòng)作做的更準(zhǔn)確、每個(gè)環(huán)境弄得更真實(shí)。那你看得過(guò)來(lái)嗎？每本書(shū)都有要表達(dá)的情感，它們都是藝術(shù)。
所以說(shuō)，從作者角度就可以來(lái)說(shuō)，藝術(shù)永遠(yuǎn)不會(huì)老。
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