初一的作文[精品]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的初一的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初一的作文1

　　我們送走了不平凡的20xx年，迎來(lái)了充滿(mǎn)期待的20xx年。“砰”！新年鐘聲敲響了。過(guò)年了！春節(jié)期間，家家戶(hù)戶(hù)都裝飾一新，其樂(lè)融融。

　　看，一串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃。真的很吵！飄來(lái)飄去，仿佛要把每一份祝福送給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭。一陣鞭炮聲繼續(xù)著，噼里啪啦，吵吵鬧鬧；屋前千里春聯(lián)閃耀著金色的亮點(diǎn)，各自的文字里有更多的文學(xué)才華。

　　春節(jié)的時(shí)候，我媽給我講了一個(gè)關(guān)于春節(jié)起源的傳說(shuō)，我至今還歷歷在目：很久以前，有個(gè)叫年的妖怪，每到除夕夜都會(huì)闖進(jìn)一個(gè)小村子，殺牲畜，有時(shí)還吃人。大年三十一直是一個(gè)讓村民膽戰(zhàn)心驚，嚇得臉色發(fā)白的節(jié)日。有一年除夕，村里突然出現(xiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人。他告訴村民如何趕走年。村民們信以為真，按照老人的話(huà)“假裝上陣”。很難等到“年”來(lái)了，于是村民們分工合作，敲鑼打鼓，制造噪音。年的臉上突然出現(xiàn)了前所未有的恐慌。當(dāng)他再定睛一看，村民們都穿著紅色的衣服！年嚇得屁滾尿流，慌慌張張地跑了。于是每年除夕夜之后，村民們都用同樣的方法趕走年，屢試不爽。后來(lái)形成了“過(guò)年”的習(xí)俗，放鞭炮而不是敲鑼打鼓。我聽(tīng)得津津有味，回來(lái)后，我大吃一驚。

　　慶祝春節(jié)和新年當(dāng)然是必不可少的。在這個(gè)春節(jié)里，我拜訪了很多親戚朋友，給他們送去了真摯的祝福：祝爺爺奶奶身體健康，長(zhǎng)命百歲；祝爸爸媽媽事業(yè)按部就班，青春常駐。祝沒(méi)滿(mǎn)月的小表妹茁壯成長(zhǎng)。我希望我生病的表兄弟們?cè)缛湛祻?fù)。當(dāng)我給他們送去真誠(chéng)的`祝福時(shí)，他們也會(huì)給我紅包。收紅包讓每個(gè)孩子都開(kāi)心，我也不例外。我的心是交叉的，像是被涂了一層厚厚的蜂蜜。

　　春節(jié)真好！全家人聚在一起，晚輩給長(zhǎng)輩送去問(wèn)候和祝福，長(zhǎng)輩給晚輩送去祝福和關(guān)懷。親戚朋友相互祝福問(wèn)候，充分體現(xiàn)了我們中國(guó)人的親情和友情。

初一的作文2

　　成千上萬(wàn)的門(mén)口，總有個(gè)人必須要走，十年之前我不屬于你，十年之后你不屬于我，我們的緣分就如此的短暫。

　　還記得兩歲那年生日，你抱著我清清的哼起歌，祝福我；還記得小一那年，你的諄諄教誨；還記得離家那段時(shí)間，你嚴(yán)肅的要我照顧自己；還記得最后一次，你要好好的努力讀書(shū)，你說(shuō)過(guò)的話(huà)，侄女我銘記在心。

　　我們兩個(gè)一起走過(guò)了十年的人生，這十年的你總是很保護(hù)我，我似乎是顆珍貴的鉆石，總把最好的待遇都給我。那些年我們坐在操場(chǎng)上高歌，如今卻感到如此冷清；那些年我們坐在公園里傾聽(tīng)對(duì)方的心事，如今卻感到如此的懷念。

　　謝謝你無(wú)條件的愛(ài)我，謝謝你無(wú)條件的照料，謝謝你這些年對(duì)我的付出，謝謝你把你下半輩子都獻(xiàn)給我，也謝謝你的離開(kāi)，讓我懂得成長(zhǎng)。

　　曾經(jīng)我們一起走過(guò)的角落，曾經(jīng)我們一起走過(guò)的心情，曾經(jīng)我們一起合作無(wú)間得到的榮耀，我會(huì)永遠(yuǎn)記得，在無(wú)法忘記的童年里，我們的故事，留給我的'就是回憶，走過(guò)的那些角落，都成了我們永恒的記憶。

　　人生看似的漫長(zhǎng)，走起來(lái)卻非常短暫，一晃眼，你就走到了世界的盡頭，你在人生道路中曾走過(guò)的，成了最后一程的禮物。

初一的作文3

　　寒假的一天，我在一本書(shū)中看到，雞蛋居然能浮起來(lái)，我正是聞所未聞，我半信半疑，雞蛋正能浮起來(lái)？為了能夠得到準(zhǔn)確的答案，我決定通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。

　　我準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯，一個(gè)雞蛋，一罐鹽，一把勺子。開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，我先把玻璃杯打滿(mǎn)了水，再把雞蛋小心翼翼的放進(jìn)杯里，然后又用勺子加了些鹽。但雞蛋一點(diǎn)也沒(méi)浮起來(lái)，也許時(shí)間不夠長(zhǎng)吧。我又等了一會(huì)，可雞蛋還是紋絲不動(dòng)。我急了：哼，我再加鹽，看你動(dòng)不動(dòng)！我又加了幾勺鹽，可雞蛋還是躺在杯底。人的忍耐還是有限度的，可當(dāng)我正在準(zhǔn)備放棄時(shí)，雞蛋竟奇跡般的慢慢的浮起來(lái)。

　　噢，我成功了！我把這個(gè)喜訊告訴了媽媽。媽媽卻反問(wèn)我：雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢？問(wèn)得我張口結(jié)舌。最后我上網(wǎng)查了資料，才知道原來(lái)物體的重量大于水的浮力時(shí)，物體就下沉；物體的重量小于水的浮力時(shí)，物體就上浮。水是有比重的.。我們?cè)谒�中加鹽時(shí)，增大了水的比重。當(dāng)增大到一定的值時(shí)，水的比重等于雞蛋的重量，雞蛋就會(huì)懸浮在水中；水的比重大于雞蛋的重量，雞蛋就會(huì)浮出水面。原來(lái)，爸爸讓我不斷地在水中加鹽，是為了增大水的比重，所以，雞蛋浮出了水面。

　　太多的青春時(shí)光已悄然遠(yuǎn)去，給我留下太多的悔恨，嘆息，猛然醒悟給你的那一刻，我抓起筆，埋頭苦讀，寫(xiě)下了對(duì)青春的道歉……

　　漫步于校園，聽(tīng)到書(shū)聲瑯瑯，似乎聞到了淡淡墨香，猛然發(fā)現(xiàn)我已步入初三殿堂，而曾經(jīng)的自己是那么傻，傻到會(huì)肆無(wú)忌憚憚的浪費(fèi)了上帝賜予的最美的禮物——青春年華！

　　那時(shí)的我上課時(shí)，總把自己的書(shū)“砌”的高高的，每一次，老師講課的時(shí)候，我總是在下面呆著，不看題，有人說(shuō)的對(duì)，青春是一首無(wú)字歌，里面藏著酸甜苦辣，等著你自己去為它譜曲，青春是一張白紙等著你自己去為它染上色彩，青春，是一個(gè)多么美的字眼，正如歌詞所說(shuō)的“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使”可同，如果你不努力，又怎當(dāng)上最美的天使，一個(gè)針尖，只能站立一個(gè)天使，有付出才會(huì)有收獲，當(dāng)花壇里花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，爭(zhēng)春斗艷的時(shí)候，你卻枝葉零落，躲在一個(gè)不起眼的角落里，“孤芳自賞”上天是公平的，他不會(huì)為你準(zhǔn)備一份特別的“厚禮”所有的禮物，都是由你自己爭(zhēng)取來(lái)的。

　　一晃，來(lái)到九年級(jí)，看著同桌滿(mǎn)是紅鉤的卷子，望著老師對(duì)同桌滿(mǎn)是贊許的眼光，我的心仿佛被掏了一個(gè)洞，很空很空，突然，心中感嘆，兩年的青春時(shí)光就這樣飄走了，在揮霍中消散了，回過(guò)神來(lái)，看著同桌，望著老師，仿佛能在他們眼中看見(jiàn)自己未來(lái)的影子：一個(gè)沒(méi)有文化，沒(méi)有學(xué)歷的女人在一家一家找工作，可是沒(méi)有一個(gè)地方留住她，只因她沒(méi)有文化，我再一次陷入深思中：我的青春還剩下什么，我的前途還有光明嗎？青春我該拿什么來(lái)奉獻(xiàn)給你？我什么都雞毛菜有，扭過(guò)頭來(lái)，再次與老師四目相對(duì)，老師的眼神里，多了一份肯定，好像老師能讀懂我的心聲一樣。是時(shí)候該為青春做點(diǎn)什么了。 從此，教室里多了一個(gè)拼搏的身影，那就是我覺(jué)醒后，對(duì)青春的道歉。

初一的作文4

　　秋，一個(gè)金色的季節(jié)，一個(gè)美好的季節(jié)。這個(gè)季節(jié)里有果實(shí)的飄香，有葉子的金黃，還有南遷大雁的隊(duì)伍，連那蘆葦蕩里飄揚(yáng)的葦絮，也講述著它們的故事。

　　高高的蘆葦密密地插在水里，沒(méi)有設(shè)計(jì)師的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，它們卻有條有理，整齊劃一，絕不會(huì)亂，富有大自然的神來(lái)之筆。那葦桿早已枯黃，但卻不軟，不會(huì)像草一樣塌下去。涼風(fēng)一吹，蘆葦就跳起舞來(lái)，遙遙晃晃，沙沙作響。那綿綿的葦絮，在涼爽的秋風(fēng)的吹拂下漫天飛舞，給人一種夢(mèng)幻而詩(shī)意的美。

　　天鵝和仙鶴就在此時(shí)飛過(guò)天空，在高高的蘆葦蕩之上，在湛藍(lán)高遠(yuǎn)的藍(lán)天下，掠過(guò)去。此時(shí)的天空，高高的，藍(lán)藍(lán)的，是那種淡藍(lán)色。天空中扯出的幾朵云，是那樣潔白，白的純，白的亮，怎能叫人不喜愛(ài)呢？那云朵是天空拉起來(lái)的，絲絲縷縷地飄著，一縷一縷，雖然不少，但不讓人眼花繚亂，就像那棉絮，怎么扯也扯不斷，怎么扯也扯不爛，每一團(tuán)都惹人愛(ài)，而且怎么也讓人愛(ài)不夠。這樣的天空，這樣的云朵，加上這么美的鳥(niǎo)兒，秋的魅力就這樣展現(xiàn)出來(lái)了，那么深邃，那么長(zhǎng)遠(yuǎn)……

　　秋天的水是明澈的，里面多種多樣的蝦和蟹，從微微泛著漣漪的水面上一直望到水底，透明的`河水讓你對(duì)水里的一切都一覽無(wú)余。

　　秋不愧是最忙碌的季節(jié)，所有的生物都在忙碌著。它們要忙活大半個(gè)秋天，然后就要舒舒服服的睡一覺(jué)了。松樹(shù)上的松果已經(jīng)成熟，每天都能看見(jiàn)幾個(gè)活潑的小精靈從上面跳躍，一個(gè)一個(gè)挑選著。勤勞的螞蟻也感覺(jué)到了冷，靈敏的它們爬的更快了，急急忙忙地尋找食物，然后又急急忙忙的運(yùn)回去，這一道長(zhǎng)長(zhǎng)的工序，如果沒(méi)有對(duì)集體的熱愛(ài)與團(tuán)結(jié)是不可能做到的。我佩服這些勤勞的，勞動(dòng)著并且樂(lè)此不疲的動(dòng)物們。

　　秋之神韻，不可能只體現(xiàn)在這幾個(gè)方面，它是多方面的。就像一個(gè)魔方，它的任何一面都代表著它的一個(gè)特點(diǎn)，每個(gè)特點(diǎn)都相似，但它們又不完全相同，但正是多姿多彩的特點(diǎn)，讓秋的神韻更好的散發(fā)出來(lái)，讓我們都愛(ài)上秋天。

　　秋，一個(gè)忙碌的季節(jié)，它富有勃勃生機(jī)；

　　秋，一個(gè)富有詩(shī)韻的季節(jié)，它獨(dú)有魅力。

　　我愛(ài)秋，愛(ài)它的神韻，詩(shī)韻……

初一的作文5

　　—你是茫茫的海洋，我只是一葉小舟，愿點(diǎn)亮在你的海面上，慢慢地靠近成功的彼岸。在你的海面上遨游是一種快樂(lè)，同時(shí)也是一種煩惱，通過(guò)實(shí)踐，我對(duì)此有著深深的感受。

　　我喜歡作文，是因?yàn)樗�能夠提高我的認(rèn)識(shí)，分析和理解能力，它能把英雄的事跡記錄下來(lái)，能把祖國(guó)的美好山河描繪下來(lái)，能把動(dòng)人的故事敘述下來(lái)……

　　每當(dāng)我把一篇成功的作文寫(xiě)完時(shí)，我都會(huì)津津有味地讀上幾遍，每讀一遍就會(huì)有發(fā)自?xún)?nèi)心的愉快和欣慰。那時(shí)候我覺(jué)得作文太美妙了，它的每個(gè)字，每個(gè)詞和每句話(huà)都那么生動(dòng)形象，讓人如癡如醉。每當(dāng)老師在課堂上朗讀我的作文時(shí)，幾十雙眼睛向我投來(lái)羨慕的眼光，我望著他們更充滿(mǎn)了自信。熟悉的文章在我耳邊響過(guò)，自豪的'神情在我臉上露過(guò)，可愛(ài)的大拇指也在我面前舉過(guò)……我才剛剛遨游了你的百分之一就得到了快樂(lè)的榮譽(yù)，這是我最值得高興的一點(diǎn)，當(dāng)我去閱讀別人的作文時(shí)，我同時(shí)也增長(zhǎng)了不少知識(shí)，知己知彼，揚(yáng)長(zhǎng)避短才能把作文寫(xiě)得更好……

　　作文，你雖然給我?guī)��?lái)了歡樂(lè)，但是也給我留下了煩惱！

　　每當(dāng)想些好一篇好文章的時(shí)候，我都是挖空心思地去想，越是發(fā)愁，越靜不下心來(lái)，腦子自然也是一片空白，要想把作文寫(xiě)得精彩絕妙，不是件容易事。因而我對(duì)這種情況產(chǎn)生了煩惱，每當(dāng)去問(wèn)別人題目怎樣定擬的時(shí)候，臉上不禁會(huì)露出羞愧的神色，那時(shí)才更感到煩惱……煩惱與快樂(lè)是相對(duì)應(yīng)的，只有把煩惱克服才能得到快樂(lè)，我相信作文的天才并不是天生就有的，是靠平時(shí)的點(diǎn)滴努力得來(lái)的，我要化煩惱為快樂(lè)，繼續(xù)在海面上遨游！

初一的作文6

　　我不由得停住了腳步，因?yàn)槲业难蹖?duì)上了那幾顆小小的雨滴，小小的光亮。

　　又是一個(gè)平淡的早晨，正在做美好的夢(mèng)的.我沒(méi)有例外被刺耳的鬧鐘吵醒。打理整齊后走出家門(mén)，照例拿出英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始復(fù)習(xí)。

　　啪嗒，書(shū)上出現(xiàn)了一點(diǎn)水漬，抬起頭看，原來(lái)是昨夜的雨留下的痕跡。它又從樹(shù)葉上掉落，正巧落在我仰著的臉上。我笑笑，揉著眼睛想要繼續(xù)走，又有幾束微光吸引了我。我不由得停步了腳步，那是什么呀？是幾滴雨珠在葉上滾動(dòng)，我抬頭看看，哦，原來(lái)太陽(yáng)出來(lái)了呀，它正好停在葉上，陪著小小的雨珠玩耍。我走近，駐足細(xì)看。

　　只見(jiàn)有幾滴雨珠受微風(fēng)影響，樹(shù)葉帶著他們不停地?cái)[動(dòng)著，光也就隨著它們?cè)谖夷樕匣蝸?lái)晃去。不一會(huì)兒，它們便商量好似地，都往下流去。我屏住呼吸，期待并享受著這個(gè)過(guò)程。它們像是涓涓細(xì)流終匯聚成了大江大河，成了一顆大露珠。葉兒承受不住它們的重量了。它身一斜，雨珠終成了水滴狀，圓潤(rùn)優(yōu)雅地滾到下一片大葉兒上，繼續(xù)和其他水滴混合相遇，直至完成使命滴進(jìn)泥土�！盎�作春泥更護(hù)花”，像在滋潤(rùn)供它們游戲的葉兒們般。陽(yáng)光照著，為它們護(hù)航到最后一刻。

　　多么美的雨滴啊！我想。再看看四周，每個(gè)人都急匆匆地走過(guò)，趕往下一站。可雨滴卻把生活當(dāng)作精致的游玩，從容優(yōu)雅地過(guò)著。俗語(yǔ)說(shuō)“一花一世界”。雨滴們也開(kāi)辟出它們小小的晶瑩美麗的天地。在享受中度過(guò)它們有意義的一天，不與時(shí)間計(jì)較。有時(shí)聽(tīng)說(shuō)“生活的最高境界”，也許就是你最?lèi)?ài)的生活方式，但有多少人能真正地來(lái)觀察一下自己的生活呢？生活就是由一個(gè)又一個(gè)小確幸組成，只是人們一直在忽略它，一心只想著人生大計(jì)，卻忘了身邊最簡(jiǎn)單的快樂(lè)。

　　不知不覺(jué)中，我已經(jīng)站了很久，忽然蘇醒，又匆匆趕去上課，但在我的心里，那些晶瑩的雨滴一直在跳動(dòng)。

　　往后的生活中，在喧囂煩躁的時(shí)候，我常常提醒自己停住腳步，用心去邂逅生命中不期而遇的小小美好。

初一的作文7

　　擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力�！�—題記

　　夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是指南針，給我們指引方向，夢(mèng)想是一個(gè)人的初心，夢(mèng)想是一個(gè)人奮斗的目標(biāo)，夢(mèng)想是一個(gè)人對(duì)未來(lái)的幻想。俗話(huà)說(shuō)：“夢(mèng)想就是夢(mèng)里想做的事，醒來(lái)后努力實(shí)現(xiàn)它。”

　　一個(gè)人可以清貧，可以卑微，但唯獨(dú)不可以沒(méi)有夢(mèng)想，夢(mèng)想是人努力的動(dòng)力，只要堅(jiān)信，夢(mèng)想存在一天，就一定會(huì)改變自己。我曾聽(tīng)過(guò)一位爺爺說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“擁有夢(mèng)想的人，一定是幸福的，即使夢(mèng)想遙不可及，但他一定會(huì)為了夢(mèng)想而努力奮斗�！�

　　從小到大我都會(huì)被問(wèn)自己的'夢(mèng)想是什么，但我總是不清楚自己到底想要什么，想成為光榮的人民教師，想成為救死扶傷的醫(yī)生，想成為為他人提供幫助的律師，想成為備受矚目的大明星。這些我都想過(guò)，不過(guò)都沒(méi)有堅(jiān)持，有一次，爸爸給我看了一個(gè)視頻，上面講述著中國(guó)的女外交官，我當(dāng)時(shí)對(duì)爸爸說(shuō)：“好厲害誒，能在中國(guó)14億人口中選中這四個(gè)，一個(gè)比一個(gè)厲害！”從此，我便有了夢(mèng)想——成為外交官，我也希望我可以和外國(guó)人侃侃而談，替祖國(guó)爭(zhēng)光。而現(xiàn)在，我正在為我的夢(mèng)想努力著，有事沒(méi)事都會(huì)攢錢(qián)買(mǎi)英文繪本，還會(huì)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)各國(guó)語(yǔ)言。

　　夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是我人生道路上的一盞明燈，指引我前進(jìn)的路，讓我不畏懼黑暗，勇往直前。如果你有夢(mèng)想，請(qǐng)你不要放棄，努力時(shí)，如果沒(méi)有收獲，不要惱怒，因?yàn)樯咸觳粫?huì)辜負(fù)一直努力的人。

　　我們的青春因?yàn)橛辛藟?mèng)想而豐富多彩，可以讓我們不畏艱險(xiǎn)，即使有泥濘，但只要努力不放棄，相信它一點(diǎn)不會(huì)弄在你的鞋子，讓我們趁著年少，好好努力一把，與我們的夢(mèng)想快樂(lè)相伴！

初一的作文8

　　翻開(kāi)那卷早已泛黃的古書(shū)，我的眼光便定格在你身上，而你卻悄然轉(zhuǎn)身——不是離去，而是追求那最美的未來(lái)……

　　朝絲暮雪太白歸園

　　你渴求把年輕的豪情燃燒照亮大唐宮墻，用青春的柔情包容天下。你滿(mǎn)懷希冀，殊不知是希望的前奏……有名無(wú)實(shí)的閑職抑郁著你的豪情，君王的夜夜笙歌擾亂了你的浪漫。你深知，那御手調(diào)羹，貴妃磨墨，力士脫靴的狂生已遠(yuǎn)去。于是，你選擇轉(zhuǎn)身，面朝那悠靜恬淡的山水，你登高舒嘯，酣飲舒懷。把你的愁苦留給了酒，卻把希望留給了詩(shī)……

　　你走了，轉(zhuǎn)身而對(duì)，但不是離去，只因你的清高不羈，你的豪邁豁達(dá)。

　　轉(zhuǎn)身不是離去，而是心靈的放松，情感的升華。

　　永遠(yuǎn)一跳屈原投江

　　在這個(gè)腐敗之國(guó)，在這個(gè)盛行“自私者生”的風(fēng)氣中，在這個(gè)小人得志的年代，你仍然追求著“世人皆濁我獨(dú)清�！庇谑�，你走了，走出了自我小天地，轉(zhuǎn)身而去�；臎龅哪辖�，蚊叮蟲(chóng)咬，你不在乎；饑腸轆轆，你不計(jì)較。可當(dāng)?shù)弥�你日夜掛念的楚�?guó)風(fēng)雨飄搖時(shí)，你卻悲慟欲絕。

　　于是，你來(lái)到了汨羅江畔，遙望國(guó)都，淚眼婆娑。足矣受辱不如歸去，你縱身一躍，海平面高過(guò)視平線(xiàn)，赤子之心大葬汨羅江波浪里。這一跳，是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的延續(xù)。這一跳，你把自己完全交給了楚國(guó)。于是，汨羅江畔，你的縱身一躍，便成了千古絕唱。望到你的轉(zhuǎn)身，我們不再哭泣，只因——背景不是妥協(xié)，轉(zhuǎn)身不是離去。

　　堅(jiān)毅奮起稼先研彈

　　祖國(guó)面臨著核大國(guó)的威脅，身懷赤子之心的你怎能不憂(yōu)嘆？于是，你毅然接受祖國(guó)核事業(yè)的重任離別妻兒，隱姓埋名，走向大戈壁。轉(zhuǎn)身而臨的.，是大西北的遍地黃沙和一望無(wú)際的死寂。漫天黃沙，吹不動(dòng)的是你鐵一般的意志；狂風(fēng)怒吼，更是動(dòng)搖不了你堅(jiān)定的信念。終于，我國(guó)大西北的戈壁上升起了一朵氣勢(shì)磅礴的蘑菇煙！你堅(jiān)定了——當(dāng)年的轉(zhuǎn)身不是離去，而是堅(jiān)毅的奮起！

　　雄鷹告別母親，是培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)；樹(shù)葉告別樹(shù)枝，是孕育希望；小帆告別船兒，是去遨游大海！

　　轉(zhuǎn)身不是離去！

初一的作文9

　　錯(cuò)過(guò)了，就是錯(cuò)過(guò)了。就算重來(lái)，也不可能回到從前……

　　——題記

　　今年我剛跨入了初中的大門(mén)。已經(jīng)褪去了小學(xué)時(shí)的童稚，臉上更多的是憂(yōu)慮和悲傷。校園里，許多同學(xué)都面如桃花，而我呢？面如苦菜花。呵呵！沒(méi)準(zhǔn)我真的很傻吧！兩月了還忘不了他。我成這樣不就是因?yàn)樯岵坏盟麊幔?/p>

　　我默默的走到了貼著分班名單的地方。他，分到了3班。我，在六班。終究還是分開(kāi)了，真的該忘記他了！想想這個(gè)暑假我是怎么過(guò)的？天天想他，晚上，夜深人靜的時(shí)候我都會(huì)蒙上被子低低的哭泣。但只能是低低的。聲音只能很小很小……誰(shuí)知道我多么想痛痛快快的哭一場(chǎng)。我的.眼淚真是廉價(jià)的，不自覺(jué)的就能流出來(lái)。

　　我對(duì)他的東西都那么寶貴。一張他給我的紙，一條只有一個(gè)字的短信。我都會(huì)留著，每天看著這些東西，想著他的笑，他讓我不要哭的樣子。傻傻的在那笑，一會(huì)又默默流淚。

　　今天，已經(jīng)是九月底了。前幾天我又大哭了一場(chǎng)。因?yàn)槲液退�錯(cuò)過(guò)了……

　　記得，六月份的一天，他給我了一串?dāng)?shù)字：962464。當(dāng)時(shí)我并不知道是什么意思。就把他發(fā)到了搜搜問(wèn)問(wèn)。之后也沒(méi)管。

　　過(guò)了幾天，他問(wèn)我知道什么意思了沒(méi)？我只是隨便說(shuō)了句，你罵我的話(huà)吧！當(dāng)時(shí)他并沒(méi)有說(shuō)什么，眼睛里有失落。我覺(jué)得我看錯(cuò)了。

　　后來(lái)誰(shuí)也沒(méi)提過(guò)這件事。然后就畢業(yè)了。

　　直到前幾天，我去看我的搜搜問(wèn)問(wèn)，才知道：962464是我愛(ài)你的意思。我不相信，拿來(lái)手機(jī)對(duì)證。真的是我愛(ài)你的意思……

　　當(dāng)時(shí)我的心痛得要死，腦袋亂極了。他的一舉一動(dòng)像放電影似得在我腦子里一遍一遍得過(guò)……

　　我當(dāng)時(shí)才知道。我和他真的是徹底錯(cuò)過(guò)了。什么都沒(méi)了。我好想回到當(dāng)初。但沒(méi)有時(shí)光機(jī)。這就是我和他的宿命吧！

　　因?yàn)樗�，我懂得了珍惜；因�(yàn)樗�，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……什么都是因?yàn)樗�…�?/p>

　　錯(cuò)過(guò)了，就不可能再回來(lái)。一定要懂得珍惜……

初一的作文10

　　梵高大家一定都很熟悉，但是它的作品你們熟悉嗎？我最喜歡他的一件藝術(shù)品就是《向日葵》了。

　　這一瓶向日葵可是看上去非常普普通通的，但是它里面藏有奧秘，讓人們看不出來(lái)。梵高能把向日葵畫(huà)的惟妙惟肖，讓我們都很佩服的。

　　他畫(huà)的'向日葵像在火爐里跳動(dòng)的火苗，那么旺盛。讓人們?cè)诋?huà)的面前，能感受到一種溫暖的感覺(jué)�？矗�多么神奇。和達(dá)芬奇畫(huà)的蒙娜麗莎的微笑一樣神秘，讓人們難以捉摸，捉摸不透 ，感到非常的奇怪。

　　向日葵的主要重點(diǎn)在顏色上，它上面大多數(shù)都是黃色。由橙到黃，由黃到橙，給人一種漸變色的感覺(jué)，非常神奇。它的花心像一只只眼睛一樣，無(wú)論怎么看，也逃不開(kāi)那雙奇怪的眼睛，這里就和蒙娜麗莎的眼睛一樣，不管怎么看，她都看著你。

　　它的花瓣像燃燒的火焰，它的葉子就像在水中的海草。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)楫?dāng)你看的時(shí)候，葉子都往上飄，和水中的海草一樣，在水里搖搖擺擺，晃來(lái)晃去。這樣看過(guò)來(lái)看過(guò)去，動(dòng)感就會(huì)出來(lái)了，人們就會(huì)覺(jué)得像活了一樣。

　　我喜歡梵高的《向日葵》，你們呢？

初一的作文11

　　“嘟嘟嘟---”大街上，車(chē)水馬龍，司機(jī)不停探頭喇叭，公交車(chē)、小汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)亂成一鍋粥。聒噪的喧鬧聲，給悶熱的空氣增添了幾絲煩躁。

　　他急匆匆地跑到路中央，手臂向右一擺，往左一揮，車(chē)輛聽(tīng)話(huà)地規(guī)整起來(lái)。漸漸的，馬路上的一切都變得井井有條。一位司機(jī)感激地沖他揮揮手，他的臉上鋪滿(mǎn)了燦爛的笑容，豆大的汗珠沿著一條條笑紋滾落下來(lái)，濕透了衣服。

　　清早去學(xué)校的路上，我看到身著筆挺制服的他已早早地站在自己的崗位上，專(zhuān)心致致地疏通著來(lái)來(lái)往往送學(xué)生的車(chē)輛；傍晚放學(xué)時(shí)，我看到他的身影又出現(xiàn)在喧囂的車(chē)流之間。炎炎夏日，烈陽(yáng)熾烤著大地，柏油路像是一只燒紅的鐵鍋，他汗如雨下，被汗水濕透的工作服緊緊地黏著后背；寒風(fēng)冷洌，北風(fēng)卷著落葉狠狠地刮向他，但他堅(jiān)定地站在那里繼續(xù)認(rèn)真地指揮著交通；他的工作是沒(méi)有節(jié)假日的，越是喜慶的日子更是他忙碌的'時(shí)候。面對(duì)困難和艱辛，他沒(méi)有怨天尤人，沒(méi)有唉聲嘆氣，只是用那燦爛的笑容迎接著一場(chǎng)場(chǎng)暴風(fēng)驟雨，兢兢業(yè)業(yè)、不徇私情只為一方的平安。

　　放學(xué)了，一大群學(xué)生出了校門(mén)，只見(jiàn)他手臂舉起伸直，手掌豎起，作了個(gè)停車(chē)指示，汽車(chē)”嗤"的一聲都停下了，隨即給我們做了一個(gè)過(guò)馬路的信號(hào)，我們一溜煙地跑過(guò)去，“別跑，有時(shí)間，這樣危險(xiǎn)！”。經(jīng)過(guò)他的身旁，我輕輕地說(shuō)了一聲謝謝。他什么也沒(méi)說(shuō)，只是再一次露出了那明朗而燦爛的笑容，這微微一笑，早已表達(dá)了心中千千萬(wàn)萬(wàn)的感觸。他知道，自己的默默付出總會(huì)得到收獲，這井井有條的秩序、路人的稱(chēng)贊不正是勤勤懇懇的回報(bào)嗎？

　　繁忙的十字路口，紅綠燈，永遠(yuǎn)閃爍著，閃爍著……他又投入了工作，那雙戴著白手套的手來(lái)回?fù)]動(dòng)著，劃出一道道雪亮的弧線(xiàn)，規(guī)范用力。一抹斜陽(yáng)投射在他身上，他那燦爛的笑容仿佛隨陽(yáng)光融化了，一點(diǎn)一點(diǎn)，深沉在我的心底。

初一的作文12

　　看，多么平凡的小草��！當(dāng)春風(fēng)吹遍大地時(shí)，原野里，河邊上，新生的小草鉆出了地面，給大地鋪上了一層綠茸茸的地毯。

　　我愛(ài)小草，愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力。不論是瘠薄的荒地，還是肥沃的土地，只要有一把雨露，一束陽(yáng)光，它就能夠生。它不需要人的精心護(hù)理，憑著吸取大自然供給的`養(yǎng)分來(lái)生存。春天，小草好像一群活潑可愛(ài)的小孩子，調(diào)皮地伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，看著這個(gè)神奇又美麗的世界。一陣春風(fēng)吹過(guò)，小草跳起了歡樂(lè)的舞蹈，好像亭亭玉立的少女那樣盡情地跳舞嬉戲。這群小草給人們帶來(lái)了春天的信息。

　　我愛(ài)小草，愛(ài)它那堅(jiān)強(qiáng)的意志。夏天，烈日肆無(wú)忌憚地抖著它的威風(fēng)，把大地?zé)�得滾燙，小草顯得無(wú)精打采，經(jīng)過(guò)一夜的休整，又景深地挺立著。傾盆大雨把小草打得東倒西歪，眼看就要倒下去了，暴雨過(guò)后，它又抬起頭，擦干身上的雨水，迎著太陽(yáng)微笑。小草經(jīng)受住了日曬雨淋，顯得越來(lái)越惹人喜愛(ài)。

　　我愛(ài)小草，愛(ài)它的平凡，樸實(shí)，默默奉獻(xiàn)的品格！大地哺育了它們，它們又默默為人類(lèi)貢獻(xiàn)，雖然沒(méi)有青松高潔挺立，沒(méi)有水仙那樣素雅，沒(méi)有蘭花皎潔無(wú)暇。但它用它那平凡的外表點(diǎn)綴著大地，它們默默地為大自然增添生機(jī)，增添色彩！小草不需要人的贊揚(yáng)，它那崇高的品格真令人佩服！

　　“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@是唐代大詩(shī)人白居易詠贊小草的一曲絕唱。小草的品格無(wú)人不知，小草的精神無(wú)人不贊。我愛(ài)小草！我愿做一棵“小草”。

初一的作文13

　　幸福生活是人們追求的目標(biāo)。但是幸福是什么，是沒(méi)有確切的答案的。一個(gè)人也不能準(zhǔn)確的說(shuō)出幸福到底是什么！

　　有的人認(rèn)為幸福就是金錢(qián)；有的人認(rèn)為幸福是能聽(tīng)到甜美的歌聲；有的人認(rèn)為幸福是每天都吃的飽飽的；還有的人認(rèn)成功就是幸福。我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)�他們認(rèn)為幸福是什么？媽媽告訴我：幸福就是全家人健健康康，和和美美，平平安安的度過(guò)每一天。我想每個(gè)人的幸福追求是不同的。比如說(shuō)我，我的幸福就是快樂(lè)，保持樂(lè)觀的性格。

　　歌手的幸福就是能為大家演唱出最動(dòng)聽(tīng)。最美妙的歌聲。而醫(yī)生呢，他們最大的幸福就是救死扶傷，把一個(gè)個(gè)病人從生死邊緣拉回來(lái)。再比如藝術(shù)家，他們的'幸福就是制造出最有價(jià)值，最有意義的藝術(shù)品。鋼琴家的幸福就是彈奏出最美的旋律。菜場(chǎng)上的工作者們最大的幸福就是能讓大家買(mǎi)到既新鮮又便宜的蔬菜，食品，做出可口的飯菜。清潔工的幸福就是讓大家走著干凈的道路，會(huì)使得人們的心情舒暢。

　　只有一個(gè)人在獲得成功的時(shí)候，。才能夠感受到人生最大的幸福。這一次我真正懂得了"幸福"兩字的含義：幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情。總之就是一句話(huà)，幸福就是給予，幸福就是奉獻(xiàn)。

初一的作文14

　　笑，一切都很平常，記得曾經(jīng)有人和我說(shuō)過(guò)：“笑一天，是一天；哭一天，也是一天，那就笑吧！”這句話(huà)很樸實(shí)，語(yǔ)句雖不是優(yōu)美，但卻別有真意。

　　每當(dāng)自己走出家門(mén)，便會(huì)看見(jiàn)一些小孩在空地上歡快的玩著，臉上洋溢著的是笑；每當(dāng)聽(tīng)著同學(xué)們開(kāi)玩笑，自己也會(huì)笑，其實(shí)，笑很簡(jiǎn)單，久而久之，便會(huì)覺(jué)得人生也很簡(jiǎn)單，只要快樂(lè)的生活，也便別無(wú)所求，不求回報(bào)。而經(jīng)過(guò)時(shí)間的限制，便可小結(jié)出這樣一個(gè)道理，也常不斷跟自己說(shuō)。也許，在人生起點(diǎn)就決定了，而這個(gè)人生就如一場(chǎng)馬拉松比賽，一直跑，一直跑，直到跑到最后——終點(diǎn)。賽跑也如人生的.競(jìng)爭(zhēng)，更是一種誓言。

　　人也本是如此，不見(jiàn)的十全十美，但卻都擁有一顆貪婪的心，愿自己十全十美。而我想所謂人的一種期待——幸福，都可以擁有，只要自己愿意。世界最甜的，不是奶油；世界最香的，不是蛋糕，巧克力；世界最多彩的，自然也不是七彩泡泡而我想最甜，最香，最多彩的，應(yīng)該是笑吧！幸福的源泉，來(lái)自笑，而鼓勵(lì)他人的最初點(diǎn)應(yīng)該也是笑吧！

　　在陽(yáng)光的的照耀下，一切，都變得美好，和諧。鳥(niǎo)兒會(huì)唱自己愛(ài)唱的歌，風(fēng)兒也會(huì)做自己愛(ài)做的事，而我只想在陽(yáng)光底下曬曬太陽(yáng)，享受著美好的一刻，看看風(fēng)景。此刻，我想傾聽(tīng)以往所不能享受的情景樂(lè)譜，以及心中的一種寄托和常有的舒適心情。而常常在苦境中笑也是自我的鼓勵(lì)，自然，問(wèn)心無(wú)愧：這笑我受得起。

　　笑，實(shí)在平常，一種期待，也是一種寄托！

初一的作文15

　　自由啊，自由你去了哪里，讓我尋覓不到你的蹤影。

　　自由，你是一只蝴蝶，每當(dāng)你來(lái)的時(shí)候，我總是抓不住你，我看見(jiàn)有的小朋友在小區(qū)花園里放風(fēng)箏；有的小朋友在小區(qū)里追逐、嬉戲；有的小朋友在小區(qū)里做小小志愿者……

　　我平靜的.問(wèn)：“爸爸，我可以下去嗎？”

　　爸爸直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)：“不要去！等會(huì)又要搞得一身臭汗了！”聽(tīng)了這話(huà)，我的心像被扎了一樣疼。

　　自由，你是一朵云，每當(dāng)我想細(xì)細(xì)觀察你的時(shí)候，你總是變了樣，每當(dāng)我看見(jiàn)芭比娃娃、Mp3、游戲機(jī)；每當(dāng)我看到漂亮的衣服、褲子、裙子；每當(dāng)我看到有掛件的包、筆、鉛筆盒……

　　我會(huì)問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)可以買(mǎi)嗎？”

　　媽媽總會(huì)生氣地說(shuō)：“不可以，買(mǎi)了這些東西之后，你只會(huì)玩和打扮自己，學(xué)習(xí)都顧不到了，有什么好的！”我的心像被撕碎了一樣疼，我卻無(wú)可奈何。

　　自由你是我最喜歡的東西，每當(dāng)我想接近你的時(shí)候，你總是逃走了。每當(dāng)我想看電視；每當(dāng)我想玩電子游戲；每當(dāng)我想打一會(huì)兒小盹兒……

　　爸爸媽媽總會(huì)不約而同地說(shuō)：“看什么看！玩什么玩！作業(yè)都還沒(méi)做好，就想干這些事了！”頓時(shí)。我的眼淚像小溪般嘩嘩地流著。

　　自由啊自由，你到底在那個(gè)地方。你到底在哪里，快回到任何人的身邊吧！消滅人間的不愉快吧！

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