一年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的一年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一年級(jí)作文 篇1
青蛙聽(tīng)了小鳥(niǎo)的勸告，跳出了井口，看到了無(wú)邊無(wú)際的天上白云朵朵，美麗的太陽(yáng)掛在蔚藍(lán)的天空；一望無(wú)垠的'田野里開(kāi)滿了五顏六色的花，蝴蝶在花叢中翩翩起舞；小鳥(niǎo)在樹(shù)林中載歌載舞，優(yōu)美的歌聲穿過(guò)山林；山澗小溪傳來(lái)嘩啦啦的流水聲……青蛙陶醉了：“原來(lái)天真的很大呀，原來(lái)我只是生活在狹小的井里�！彼�(dòng)地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“我錯(cuò)了，謝謝你小鳥(niǎo)！
一年級(jí)作文 篇2
我和爸爸媽媽去逛街。
我好開(kāi)心��！因?yàn)�，我可以買到很多好吃的東西了。
于是，我整裝待發(fā)，興高采烈的和爸爸媽媽出去了。
滴答滴答，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。過(guò)了一陣子，我們滿載而歸。看吧！有多少好吃的`，有薯片；有可樂(lè).......多著呢！哈哈，我又得大吃一頓了。
告訴你哦，我可是個(gè)小饞貓哦！
一年級(jí)作文 篇3
前不久，媽媽給我買了一只可愛(ài)的小松鼠，這只小松鼠全身長(zhǎng)著金黃色的茸毛，茸毛上還有一條一條褐色的茸毛，好像一條條徑渭分明的跑道，它有一條蓬松的大尾巴，兩只圓溜溜的小眼睛，總是機(jī)警的望著周圍。它吃松果時(shí)，兩支小爪緊緊抱住松果，眼睛一瞇，便大口大口地嚼起來(lái)，那一付自享其樂(lè)的滿足相，真叫人覺(jué)得可愛(ài)。
記得有一次，我正在邊吃草莓邊看電視節(jié)目，小松鼠嗅到后，不知什么時(shí)候一下子從籠子里跑到我面前，并毫不客氣地跳到桌上，抓起一個(gè)小草莓就啃，等到我再來(lái)拿草莓時(shí)，才發(fā)現(xiàn)一盤(pán)草莓所剩無(wú)幾了，咦！草莓到哪里去了？我回過(guò)頭來(lái)一看，小松鼠肚子圓滾滾的好像一個(gè)毛線團(tuán)一樣，我指著小松鼠說(shuō)："你這個(gè)小貪吃，居然不打招呼就隨便吃，真沒(méi)休養(yǎng)。''可它卻不懷好意的看著我，頭一歪，肚子一挺，好像在說(shuō)："有好吃得，誰(shuí)叫你不叫我一起吃呢？''你看！它錯(cuò)了還比別人有理。
小松鼠雖然可愛(ài)，可有時(shí)這個(gè)小家伙也會(huì)惡作劇，一天，它不在它的被子里睡，卻偏偏跑到我的`大頭棉鞋里睡起來(lái)，我放學(xué)回家后，正準(zhǔn)備換棉鞋，突然，我發(fā)現(xiàn)棉鞋里有一雙黑漆漆的小眼睛望著我，我以為是老鼠，嚇得我趕緊把鞋子一甩，光著腳丫邊尖叫邊蹦著。小松鼠也被這突如其來(lái)的尖叫聲嚇得趕緊跳出棉鞋，張開(kāi)蓬松的大尾巴，一下子飛到了書(shū)桌上。我驚訝極了，因?yàn)闀?shū)桌離鞋柜還有一定的距離，可小松鼠卻用一種驕傲的眼光看著我，好像在說(shuō)：這有什么好驚訝的，我們松鼠天生就是滑行高手。''
小松鼠不但有趣，同時(shí)，它也讓我學(xué)到了一些知識(shí)。記得那是剛?cè)攵囊惶煸绯浚∷墒蟊е医o它的松果搖搖晃晃地跑進(jìn)它的小被子里，可我等到中午也沒(méi)見(jiàn)它出來(lái)，心想，可能是天有點(diǎn)冷，它又抱了一顆松果，所以不愿出來(lái)玩。可到了晚上我見(jiàn)小松鼠一動(dòng)不動(dòng)地躺在被子里還在睡，我以為它死了，連忙用手推了推它，還好，身體還是軟的，并微微地動(dòng)了一下，哦！是病了嗎？我趕快打開(kāi)電腦尋找有關(guān)資料。
原來(lái)松鼠也會(huì)冬眠，但和其它動(dòng)物也有區(qū)別，它不是一整個(gè)冬天都不吃不喝，而只不過(guò)是隔日少吃少喝而已，明年春暖花開(kāi)的時(shí)，它又會(huì)像一個(gè)調(diào)皮的孩子，又蹦又跳。了解了這方面的知識(shí)，于是我就有意無(wú)意向它的籠子里扔一些松果、松籽、瓜子之類的東西。好讓它安全地渡過(guò)寒冷的冬天。
我家的小松鼠，它天生也是一個(gè)音樂(lè)迷，也是一位忠實(shí)的聽(tīng)眾，每當(dāng)我拉小提琴時(shí)，它就會(huì)不聲不響的蹲在我的腳邊，如癡如醉地聽(tīng)著，有時(shí)甚至還隨著音樂(lè)聲轉(zhuǎn)圓圈。
你們看！我的小松鼠可愛(ài)、有趣吧！
一年級(jí)作文 篇4
明天就是端午節(jié)了。媽媽說(shuō)要包粽子，我在旁邊看，媽媽包的好快哦，粽子包的各種各樣的`，有三角粽，四角粽，好多好多啊，沒(méi)過(guò)多久就全多包好了。我叫媽媽教我怎么包粽子。媽媽說(shuō)；你現(xiàn)在太小了，先不要學(xué)了，把書(shū)先讀好就行了。我想想，媽媽說(shuō)的真對(duì)。以后，我更要努力學(xué)習(xí)了。
一年級(jí)作文 篇5
又是一年的盛夏，六月，收獲的季節(jié)，同樣也是一個(gè)分離的季節(jié)，我們懷著各自的理想和希望，朝著各自的方向走去。
隨著時(shí)光的慢慢流逝，我們成長(zhǎng)，回味著成長(zhǎng)的傷痛，學(xué)會(huì)在生活中獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)。
在生命的漫漫長(zhǎng)河中，每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的方向。向生命的方向遠(yuǎn)航，披荊斬棘，越過(guò)茫茫的黑夜，縱然歷盡千辛萬(wàn)苦，也不輕易言敗。身上承載了太多期許的目光，怎敢輕易放棄？在追隨夢(mèng)想的道路上，少不了汗水和淚水，但，那又怎樣？
漫漫求學(xué)路上，支撐我們的是我們自己的理想，同樣也少不了父母的'鼓勵(lì)和支持。試問(wèn)多年后的自己，你認(rèn)為自己在走過(guò)的人生中最美麗，最值得回憶的時(shí)光是什么。或許，有人會(huì)說(shuō)是自己經(jīng)歷的一段感情，有人會(huì)說(shuō)是自己在達(dá)到人生又一高度時(shí)的輝煌，但我認(rèn)為應(yīng)是自己求學(xué)時(shí)那段成長(zhǎng)的經(jīng)歷。每個(gè)人成長(zhǎng)的經(jīng)歷不同，看到的風(fēng)景不同
現(xiàn)在的我，正值十七八歲的雨季，那個(gè)最美，人生中最富有朝氣的年齡�；仨约鹤哌^(guò)的路，才發(fā)現(xiàn)自己一路走來(lái)，那一個(gè)一個(gè)成長(zhǎng)的足跡是多么珍貴。每個(gè)足跡里都飽含最美的回憶，那是人生中最珍貴的財(cái)富。
回眸過(guò)去，那一張稚氣的臉至今還稚氣未脫。時(shí)間不曾駐足，成長(zhǎng)的腳步也不曾停留，那一段段美好的回憶離我漸行漸遠(yuǎn)。
不必感傷過(guò)去，也不必憂愁未來(lái)，過(guò)好當(dāng)下，讓現(xiàn)在青春里的每一天都成為將來(lái)最美，最珍貴的回憶。
一年級(jí)作文 篇6
雞鳴了，新的一年到來(lái)了，家家戶戶的孩子都穿新衣，放鞭炮，可熱鬧了，
我高興的向我的叔叔。阿姨拜年了，叔叔阿姨都說(shuō)我乖，并給我大紅包，
我興奮的又蹦又跳，忘我的`來(lái)到爸爸媽媽身旁，我對(duì)爸媽說(shuō)："恭喜發(fā)財(cái)，身體健康。爸媽高興的給了我紅包，我真開(kāi)心，同時(shí)我也向大家說(shuō)："新年快樂(lè)。
一年級(jí)作文 篇7
一顆小小的流星的劃破夜空的沉寂，給大地一線光明，一滴小小的水珠折射出太陽(yáng)的光輝，顯示出一個(gè)五彩繽紛的世界。
——題記
靜靜的深夜群星在閃耀，照亮我的心，他的`身影總是那么的忙碌的在我的腦海的深處。
我曾經(jīng)失望過(guò)，因?yàn)椴痪皻獾姆謹(jǐn)?shù)給我太多太多的傷感；我也曾徘徊過(guò)，因?yàn)槌晒Φ南Ｍ倢?duì)我若即若離；我也曾彷徨過(guò)，因?yàn)槁飞系慕O腳石太多太多，讓我無(wú)法昂首挺胸，順利的走向遠(yuǎn)方，但我們堅(jiān)定不退縮，因?yàn)槲业男膬焊嬖V我——前方，我的夢(mèng)想在發(fā)光！
直到后來(lái)，我遇到了一位老師，他戴著一副眼鏡每天對(duì)我微笑為我們講課。
我記得他剛到我們班上的時(shí)候，很緊張，因?yàn)樗麆偞髮W(xué)畢業(yè)，第一次代課，他剛走進(jìn)教室?里面的時(shí)候，班里掌聲一片，當(dāng)時(shí)，他的緊張?jiān)谡坡暲锩媛娜诨癁楦袆?dòng)，掌聲給了他最大的鼓勵(lì)和感動(dòng)。
他剛進(jìn)我們班的時(shí)候就說(shuō)過(guò)，我雖然是第一次代課，但是每一個(gè)學(xué)生在我的眼中都是平等的，無(wú)論是成績(jī)好的，還是成績(jī)差的，每一位學(xué)生在我的眼里都是一位好學(xué)生。
當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了真的很感動(dòng)，然而，隨著時(shí)間的推移和老師接觸的多了，我也慢慢的發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)樂(lè)于助人的好老師，每次講課的時(shí)候都是那個(gè)樣子的細(xì)心，只要有學(xué)生聽(tīng)不懂，他都會(huì)很耐心的講到直到聽(tīng)懂為止，而且課下和學(xué)生都是朋友，經(jīng)常喝學(xué)生一起參加課外運(yùn)動(dòng)，開(kāi)玩笑，談心等，讓我感到他很隨和。
雖然，您現(xiàn)在不再教我了，但是，您確實(shí)我心目中的一位好老師。
一年級(jí)作文 篇8
“啪”隨著一聲響，公交車最后面的窗戶上一塊玻璃碎了，外面正下著雨，公交車?yán)飮\嘰喳喳的，年輕的女售票員紅著臉對(duì)大家說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)大家原諒，這塊玻璃該換了�！闭f(shuō)著，撐開(kāi)手中的花折傘朝窗口走去，用傘把玻璃破碎的地方堵住了。年輕的售票員看見(jiàn)坐在車窗邊上的一對(duì)盲人老夫婦的.臉和衣襟都被雨水打濕了，臉更加紅了。
突然，風(fēng)猛烈的一吹，年輕的售票員不住的往后退了一步，一位大伯站起來(lái)，扶了售票員一下，說(shuō)：“你忙去吧，我來(lái)扶�！蹦贻p的售票員不好意思的說(shuō)了聲謝謝。這時(shí)，這對(duì)老夫婦問(wèn)：“玻璃修好了?”大伯說(shuō)：“嗯，修好了�！�
又過(guò)了幾站，一位抱著書(shū)的小伙子站起來(lái)說(shuō)：“我來(lái)吧，你該下車了�！贝蟛婀值膯�(wèn)：“你怎么知道的?”“咱們都是老乘客了嘛。”兩人互相微笑了一下，大伯下車了，又過(guò)了幾站，小伙子也該下車了，一位阿姨剛想接過(guò)去，可被一個(gè)背著書(shū)包的小同學(xué)搶了去。
車一站一站的開(kāi)著，傘被一個(gè)又一個(gè)的接過(guò)，傘把被人握得暖暖的……
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