四年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
今天，我們培訓(xùn)班組織了掰手腕大賽，這可是非常講究蠻力和技巧的大賽哦！
第一輪：陳昌鑫VS呂興浩。只見一雙手握在一起，雙肘架在桌面上，好像都勝券在握�？纯搓惒�，他臉脹得通紅，鉚足了勁，雙眼瞪圓，應(yīng)該是以為呂興浩是一個(gè)“大力士”，結(jié)果“一不小心”不費(fèi)吹灰之力就將呂興浩打了個(gè)落花流水、丟盔棄甲、狼狽不堪、慘敗而歸！小呂像殘兵敗將、敗軍之將。
第二輪依舊是陳昌鑫VS呂興浩。這次小陳乘勝追擊，痛打落水狗，小呂則是重整旗鼓、卷土重來，像日本、德國(guó)失敗前咬牙切齒地拼死反抗，卻也無濟(jì)于事。小呂重蹈覆轍、屢戰(zhàn)屢敗，所以，本輪陳昌鑫獲勝！陳昌鑫二連勝！
第三輪：小陳VS我——二陳大戰(zhàn)，拉開帷幕。我與小陳都憋紅了臉，像一個(gè)大大的紅蘋果；雙腳使勁踏地，像被502膠水牢牢地膠住一樣；雙手緊緊地握在一起，好像要用盡全力，以死拼搏。但是慢慢地，小陳漸漸地占了上風(fēng)，我慢慢地變成了下風(fēng)，終于敗給了小陳。
陳昌鑫三連勝！
最終，陳昌鑫同學(xué)成了“擂主”，我們卻望而莫及��！
四年級(jí)作文 篇2
曬曬曬，火辣的太陽直射在皮膚上，簡(jiǎn)直象火烤呀！我不得不學(xué)著其他游客的樣子往裸露的皮膚上涂上了防曬霜，遮陽帽也直接扣在了臉上，這下好了，可以出發(fā)了，向我向往已久的騰格里沙漠進(jìn)軍！
20xx年8月10日，媽媽帶著我來到了寧夏銀川的騰格里沙漠和沙坡頭，這里，是被評(píng)為全國(guó)十大最好玩的地方之一，我的'心里充滿了期待。
進(jìn)入景區(qū)，映入眼簾就是一大片金黃色的沙丘，一望無際，綿延不絕！神奇而美麗的沙漠，我來啦！接著，導(dǎo)游帶我們騎上了駱駝向沙漠里行進(jìn)，我坐在駱駝的背上，心里卟嗵卟嗵地跳，不知道為什么，駱駝群走的路線全是沿著沙丘邊緣，我感到很害怕，擔(dān)心駱駝會(huì)一不小心就踏空了掉下去，不過，事實(shí)證明我的擔(dān)心是多余的，駱駝走得很穩(wěn)，很快我就不怕了，媽媽騎了駝駝在我的后面，叫我轉(zhuǎn)過來照相，我還敢空出一只手?jǐn)[呢！
一會(huì)兒，駱駝帶著我們來到了我最向往的游玩地，沙漠越野沖浪，一開始，大型越野車在沙漠上平緩地開著，一會(huì)兒慢慢地加速了，實(shí)然就在斜坡地帶一下子沖了出去，有一種失重的感覺，接下來又反復(fù)幾次平緩，加速，飛越的過程。讓人覺得既恐怖又刺激！
“啊！……�。 鄙衬揭皼_浪在其他人的尖叫聲中結(jié)束了�？晌覅s覺得還沒有盡興！坐在車上舍不得下來，開車的叔叔看到我意猶未盡的樣子，笑著對(duì)我說：“小伙子，你可以去親自去開一下四驅(qū)越野車，那個(gè)更刺激！”自已開？我想想都覺得很爽，我飛快地沖向了四驅(qū)越野車，真的是讓我坐在駕駛座上開��？直到我坐上了車，我才相信這是真的！我緊張而興奮，陪駕的叔叔在我旁邊指導(dǎo)我，怎么控制速度，怎么行進(jìn)，我慢慢地開動(dòng)了車子，開了一兩個(gè)坡之后，叔叔說讓他來帶我開，讓我感覺一下什么是真正的四驅(qū)越野，什么是飛翔的感覺！果然，他猛地加速，連接從幾個(gè)很陡的坡上沖下去又飛上去，這種飛越的感覺真是前所未所。只可惜，這時(shí)候沒有人給我照相！這精彩的一幕只能深深地映在我的腦海中了！
接下來，我拼命地走上山坡，因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)玩滑草，終于到了，我氣喘吁吁，因?yàn)檫@一路上來很吃力。我望下一看，�。坎胚@么一點(diǎn)高度，我一下子滑了下去，我感覺很不過癮，于是再來了一次，這才離開。
在沙漠中行進(jìn)，比平常走路要費(fèi)勁，因?yàn)樯匙蛹?xì)細(xì)軟軟，腳踩下來會(huì)陷進(jìn)去，轉(zhuǎn)了一圈，當(dāng)我們又坐上駝駝回到出發(fā)點(diǎn)，我已經(jīng)是又累又渴，這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)有賣硒砂瓜（據(jù)說這是當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)，是西瓜中的珍品，皮薄肉甜，汁多解渴），此時(shí)看到西瓜的我，真是欣喜若狂，簡(jiǎn)直不亞于見到海市蜃樓！然后我就狂吃西瓜起來。實(shí)在是太好吃了，又甜又脆，清爽可口。
時(shí)間過得如此之快，我的騰格里沙漠之旅這就在我的依依不舍中結(jié)束了！不過我還有更多的期待，因?yàn)橄乱徽具�要去更好玩的沙坡頭。
四年級(jí)作文 篇3
爸爸媽媽您辛苦了，爸爸媽媽我愛您。你對(duì)自己的爸爸媽媽這樣說過嗎？我就說過，十幾年的養(yǎng)育之恩，就應(yīng)該說一說，“我愛你”“您辛苦了”這句話不難，媽媽在我們出生時(shí)就放棄了自己的愛好，媽媽不在跳舞了，不再唱歌了，我們欠媽媽那么多，在媽媽用冰冷的手洗菜時(shí)，沒有說一聲媽媽辛苦了。
爸爸是這個(gè)家的.支撐柱，每天乘受著工作壓力，每天人就埋在了辦公室，下班了拖著沉重的壓力回到了家，你在去讓爸爸陪你去玩，讓他每天四肢疼痛，你就沒說過一句：“爸爸您辛苦了”“爸爸我愛你”。
不要再讓人們說道：“可憐天下父母心”。
四年級(jí)作文 篇4
家是魚兒的海洋，家是動(dòng)物休息的森林，家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是一個(gè)充滿愛的地方。我就有這樣一個(gè)幸福、溫馨、快樂的家。
我每天放學(xué)沖進(jìn)家門時(shí)，媽媽就已經(jīng)做好飯菜等著我們了。這時(shí)，媽媽會(huì)微笑著對(duì)我說：“放學(xué)了，你一定餓了吧，快來吃飯�！闭f著，就把我那沉重的書包卸下來，放到桌子上。然后媽媽來到飯桌前，擺好碗筷。我聞著香噴噴的飯菜，端起碗筷就大口大口地吃了起來。這時(shí)，媽媽就會(huì)對(duì)我說：“慢慢吃，別噎著�！蔽业碾p眼只顧著盯飯桌上的菜肴，根本無暇顧及媽媽，猛地抬頭，才發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上流下豆大的汗珠，我的心不禁顫動(dòng)了一下，媽媽把所有的精力都放在我們身上，而我們卻無法報(bào)答她。
我和弟弟經(jīng)常搶電視。弟弟會(huì)大喊：“我要看這個(gè)動(dòng)畫片！”這時(shí)我會(huì)大聲抗議：“不行，看這個(gè)！”“就不！”媽媽就會(huì)走出來，雙手叉腰，說：“晴晴，你是老大，你要謙讓一下你弟弟�！蔽抑缓脟@氣，讓給弟弟了。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，我竟然喜歡和弟弟一起看這種小兒科動(dòng)畫片了，真搞不懂怎么回事。
我的爸爸呢，那是一個(gè)大懶蟲。一有時(shí)間就躺在床上，但是他并不睡覺，而是玩手機(jī)。不久，這便成了習(xí)慣。每當(dāng)我回家后，我看見他躺在床上，便生氣地對(duì)他說：“你整天躺在床上，就知道玩手機(jī)，你就不會(huì)利用這些時(shí)間運(yùn)動(dòng)嗎？你都快成“死豬”了！”他就會(huì)找借口說：“明天再運(yùn)動(dòng)，今天先休息�！钡搅说诙�，還是躺在床上一動(dòng)不動(dòng)。
這就是我的家，媽媽勤快，爸爸懶惰，但從不吵架，非常和諧，他們似乎已習(xí)慣了如此的`生活方式，不過，大事，重活，爸爸還是都干了。
這就是我的家，一個(gè)充滿快樂而溫馨的家。我愛我的家。
四年級(jí)作文 篇5
“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉……”耳邊依然飄蕩著那首熟悉的歌，歌未變，心卻變了。一如那一道身影，平淡卻又刻骨銘心。
早春，天氣還很冷，但那嫩綠的小草卻最先竄了出來，向這個(gè)世界呼告著。旁邊還零星長(zhǎng)著幾根枯草，它們竟熬過了一整個(gè)寒冬，不倒。
在彌茫的霧靄中，突然出現(xiàn)一個(gè)佝僂著的背影，在這寂靜的馬路上踽踽獨(dú)行。我走近一看，才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)騎著三輪車的老人。他的背幾乎彎成了九十度，頭發(fā)花白，正吃力地騎著三輪車上斜坡。他一次又一次嘗試，終于騎了上去。他的額頭上早已布滿了細(xì)細(xì)密密的汗珠。我鄙夷地看了他一眼，心想：真傻，不會(huì)推上去啊。然后沒在想什么，匆匆從他身旁經(jīng)過。
那道身影，早已被時(shí)間遮掩，可聽到《蝸牛》這首歌時(shí)，我腦袋里突然蹦出那道身影來，竟那樣猝不及防。
“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，小小的天流過的淚和汗……”這不就是在說他嗎？我還依稀能想出他那時(shí)的樣子：他花白的頭發(fā)隨著冷風(fēng)微微地飄著，有幾根調(diào)皮的發(fā)絲倔強(qiáng)地立在頭頂。那雙渾濁的眼睛緊緊盯著坡頂，竟有幾絲清澈。他用力攥緊把手，猛地踩下踏板，朝坡頂沖去，不到一半，他就被拉了下來。他不放棄，握緊把手的手已經(jīng)冒出了青筋，他再次往前沖，可這斜坡好像同他開玩笑般，他，又再次滑了下來。他依舊不灰心，那雙渾濁的眼睛愈發(fā)清亮，燦若星辰。他先是深呼一口氣，佝僂的背漸漸緊繃，然后咬緊牙關(guān)，一鼓作氣沖了上去，他，成功了！
恍惚中，那道背影好像就出現(xiàn)在了我的'面前，我靜靜看著那道倔強(qiáng)的身影越來越遠(yuǎn)，心中涌出難以言喻的敬佩。
“該不該擱下種種的殼，尋找到底哪里有藍(lán)天……”思緒突然被拉回，白色耳機(jī)里一遍一遍地播放著那首爛熟于心的歌曲，而我的眼前一次又一次地閃過那道平淡的身影，哦不，是那道倔強(qiáng)的身影。
回憶那道平淡的身影，我仿佛在傾聽那首倔強(qiáng)的歌。
四年級(jí)作文 篇6
今天的天氣格外的好，所以我們一家人準(zhǔn)備去登山。下午，我們已經(jīng)來到山腳下呼吸著新鮮的`空氣，微風(fēng)從山中吹來，使人神清氣爽。
我們興高采烈地往上爬，可是還沒到半山腰，我就已經(jīng)氣喘吁吁，胸口發(fā)悶，雙腿發(fā)抖，實(shí)在有些走不動(dòng)了。我真想放棄，這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我：行百里者半九十，成功在于堅(jiān)持啊。于是我又奮力地繼續(xù)向上爬。只有300米了，200米了，100米了！終于，我登上了山頂，雖然我上氣不接下氣，但是我征服了這座直入云天的高山。環(huán)顧四周云遮霧涌，神秘莫測(cè)，仿佛進(jìn)入了仙境一般。我們坐下來恢復(fù)體力，又開始了下山的旅程。
當(dāng)我們最后終于下到山腳時(shí)，已經(jīng)是疲憊不堪，大汗淋漓了，我真正體會(huì)到了登山的艱辛與樂趣。
回望大山，我對(duì)大山肅然起敬。大山是大自然的凈化者，據(jù)科學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，一公頃森林一年吸收二氧化碳16噸，制造氧氣12噸，儲(chǔ)蓄水1500立方米。
回望大山，我對(duì)大山充滿了感激之情，因?yàn)樗�磨練了我們的意志和品質(zhì)。登山的過程就像學(xué)習(xí)一樣，在遇到困難的時(shí)候不能畏縮或泄氣，而是要堅(jiān)持不懈，努力克服。有句話說的好“風(fēng)雨之后才能見彩虹”。只有經(jīng)過磨練之后，我們才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)克服了學(xué)習(xí)上的困難，我們才會(huì)感受到學(xué)習(xí)的樂趣。
只有經(jīng)歷了崎嶇和坎坷，克服了艱難險(xiǎn)阻，也才能體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山曉“的意境。
四年級(jí)作文 篇7
每當(dāng)我抬起頭仰望天空時(shí)，總會(huì)看見鳥兒在無垠的藍(lán)天中飛翔。這時(shí)，我就渴望自己有一雙翅膀，能像小鳥一樣在空中飛舞，自由自在的，沒有任何煩惱。
看到大哥哥、大姐姐升入了初中，邁出了人生旅途中最重要的一步，從此負(fù)擔(dān)卻越來越重，壓力越來越大。我好想有一雙翅膀，永遠(yuǎn)不會(huì)上中學(xué)，愉快地飛向高空。
我好像有一雙翅膀，展開雙臂用力飛向天空，不受任何約束，想怎么樣，就怎么樣，在天空翩翩起舞，輕松而快樂。
我好想有一雙翅膀，能游遍全世界，享受人間的歡樂，感受各種風(fēng)情，讓我大飽眼福，永遠(yuǎn)也忘不掉這仙境般的.地方，讓它成為我美好的持久的記憶。
我好想有一雙翅膀，飛過千山萬水，飛過任何阻礙，飛到我理想的地方，向往的地方，讓自己的夢(mèng)從此不再虛幻，而成為永久的現(xiàn)實(shí)。
我好像有一雙翅膀，努力飛向天空的盡頭，做我喜歡的事，多幫助一些需要關(guān)心的人，讓他們感到溫暖，感到愛。
四年級(jí)作文 篇8
今天，我去上作文課，講的是混沌�？烧f著說著就講到了預(yù)言。老師讓大家都說一個(gè)預(yù)言。
我們預(yù)言一個(gè)同學(xué)的.衣服會(huì)破一個(gè)洞，那個(gè)同學(xué)就說，他要買一個(gè)保險(xiǎn)箱，把衣服放里面，再買一百把鎖，把保險(xiǎn)箱鎖上后，再把一百個(gè)鑰匙吞到肚子里。另一個(gè)人給他出主意：把衣服給燒掉，這樣就不會(huì)破一個(gè)洞了。還有一個(gè)人說，趕來很多的老鼠把衣服咬十幾個(gè)洞，就不是一個(gè)洞了。因?yàn)轭A(yù)言，事情發(fā)生了改變。
老師也預(yù)言，他說我考試只會(huì)得60分，老師問我會(huì)怎么來應(yīng)以這個(gè)預(yù)言？我說，我會(huì)買很多書，然后認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好奮斗，一定要得100分。老師說，我的努力改變了他的預(yù)測(cè)。
一位同學(xué)說將來我們國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物熊貓會(huì)越來越少。我旁邊的同學(xué)說他，可不可以說一點(diǎn)好的預(yù)言？老師說，怎么來應(yīng)對(duì)這個(gè)巨大的災(zāi)難？這時(shí)，人群頓時(shí)安靜下來。因?yàn)檫@個(gè)巨大的問題實(shí)在是太難改變了，這成了一個(gè)難題。
又有一個(gè)人說明天會(huì)下雨。聽到這個(gè)預(yù)言時(shí)，我非常傷心，因?yàn)槲疫�沒有吃過剛搖出來的蜂蜜，我非常非常地想嘗嘗是什么味道。可老師說好了，如果明天天晴，我們就去長(zhǎng)壽街看油菜花，搖蜂蜜。老師說天氣預(yù)報(bào)明天天氣非常好，活動(dòng)一定會(huì)如期進(jìn)行，想著蜂蜜這個(gè)美味，我變得非常開心。
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