實(shí)用的二年級(jí)作文（大全10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
今天是我第一次學(xué)習(xí)游泳，一大早我就興奮的睡不著了，一直等到8點(diǎn)半爸爸送我到了學(xué)游泳的地方。
我們一起學(xué)游泳的20個(gè)人全都到齊了，教練就讓我們都換上了泳衣，然后教我們活動(dòng)活動(dòng)了身體，就讓我們一個(gè)一個(gè)的.下水了。教練說(shuō)：“學(xué)游泳首先要學(xué)會(huì)憋氣，只要能憋到十秒以上，就可以去玩一會(huì)兒�！毖劭次抑�?chē)呐笥岩粋�(gè)個(gè)都憋完氣去玩了，我也抓緊時(shí)間不停的練習(xí)，終于我也練成功了。看來(lái)學(xué)游泳也并不是一件簡(jiǎn)單的事情。
二年級(jí)作文 篇2
今天下午，我和媽媽一起去鼓樓玩。我們先去參觀了古代用來(lái)計(jì)時(shí)的工具，比如：盤(pán)香，時(shí)辰燭等等。盤(pán)香有點(diǎn)像蚊香，但是盤(pán)香是被一根繩子吊在一個(gè)木架子上的。盤(pán)香上有很多刻度，點(diǎn)燃盤(pán)香，每燒過(guò)一個(gè)刻度，就表示過(guò)了一段特定的時(shí)間。時(shí)辰燭和盤(pán)香差不多，也是用刻度來(lái)表示時(shí)間的。
兩點(diǎn)半鐘，擊鼓表演準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。那里有二十五面更鼓：一面主鼓，高2。4米，直徑1。6米；二十四面群鼓，都是一樣的尺寸，但都比主鼓小。敲主鼓的人站在兩級(jí)臺(tái)階上，兩手各拿一根敲鼓棒，用力的敲。還有四個(gè)人在敲其中的四面群鼓。鼓聲渾厚，歡快。
看完擊鼓表演，我們就下樓。下樓和上樓一樣都要經(jīng)過(guò)一段很陡的臺(tái)階。上臺(tái)階的時(shí)候，我覺(jué)得興致勃勃，一點(diǎn)也不累。下臺(tái)階的時(shí)候，我感覺(jué)左腿發(fā)緊，我兩手扶住扶手，小心翼翼地往下走。終于下來(lái)了，好險(xiǎn)啊！
點(diǎn)評(píng)：先去參觀古代計(jì)時(shí)的'工具，兩點(diǎn)半鐘看了擊鼓表演，看完擊演就下樓……”小作者按照時(shí)間順序特別有條理地?cái)⑹隽巳ス臉菂⒂^的過(guò)程。小作者選取一個(gè)地方的特點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)描述，比如盤(pán)香、擊鼓表演，詳略得當(dāng)，這對(duì)于二年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)很不錯(cuò)。如果小作者在文章中能再多運(yùn)用一些表示參觀順序的詞，比如走進(jìn)……、穿過(guò)……、從……出來(lái)等等，這篇文章會(huì)更好。
二年級(jí)作文 篇3
生活中發(fā)生過(guò)許許多多的事情，有件事卻讓我既開(kāi)心又難忘。
暑假的一天，媽媽帶我和弟弟去水上樂(lè)園玩。來(lái)到那里，我被各種各樣有趣的水上項(xiàng)目吸引住了。我和弟弟趕緊換上了泳衣，迫不及待地想去一一體驗(yàn)一番。
我來(lái)到水上滑梯旁，我可是最愛(ài)滑滑梯的了。當(dāng)我離滑梯越來(lái)越近時(shí)，我有點(diǎn)緊張了，因?yàn)橄旅娌皇呛Ｑ笄�，而是水。我抬頭看向媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽正盯著我，向我豎起了大拇指，我勇敢地踏進(jìn)了滑梯里。剛坐下就感覺(jué)后背被人推了一下，我就像流水一樣不停地往下滑去，“撲通”一聲掉進(jìn)了下面的'池子里，還喝了幾口水。我正要不開(kāi)心的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)笑著說(shuō)：“丫頭，你真厲害！要是媽媽還不敢滑呢！”聽(tīng)了媽媽的話，我心里頓時(shí)一股暖流流過(guò)。我信心十足地說(shuō)：“媽媽，我再滑一次給你看看。”……
那天，我玩得特別開(kāi)心。我也明白了，生活中我們會(huì)遇到很多困難，但我們不應(yīng)該向困難低頭，只要有人鼓勵(lì)我，給我勇氣，相信我能不斷地嘗試，體驗(yàn)更豐富的人生。
二年級(jí)作文 篇4
今天，我和爸爸媽媽一起去放船。我迫不及待地跟著老爸來(lái)到圖書(shū)館旁邊的水池邊。我輕輕的把船拿出來(lái)，放入水中，然后把遙控器的手柄輕輕地往前一撥，船飛快的`向前奔去，船尾后面濺出了許多水花，就像一個(gè)個(gè)的小噴泉。
一開(kāi)始，我的操作技術(shù)不太好，所以我的小船才一會(huì)兒撞到水池的壁，一會(huì)兒撞到池塘里的荷葉。但是，慢慢的我的操作技術(shù)提高了，船在我的操控下，一會(huì)兒像水蛇一樣扭動(dòng)著身子在水里游來(lái)游去，一會(huì)兒像飛奔的寶馬車(chē)一樣橫沖直撞。這時(shí)候周?chē)奂嗽S多人，有老人，有小孩，有叔叔和阿姨……他們一會(huì)兒指指點(diǎn)點(diǎn)，一會(huì)兒交頭接耳，一會(huì)兒哄堂大笑，一會(huì)兒又拍手叫好……
玩著玩著，船的電池快沒(méi)電了，我把船收起來(lái)，開(kāi)開(kāi)心心跟著爸爸媽媽回家了。
二年級(jí)作文 篇5
她是個(gè)老人，沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)她長(zhǎng)的樣子，只知道她很老，生活把她折磨得不成樣子，我甚至不知道別人是否愿意稱她為老人。
我正在對(duì)面的小賣(mài)部買(mǎi)東西，猛一回頭，看見(jiàn)她正注視著遠(yuǎn)處那個(gè)垃圾桶。她的身體佝摟得令人擔(dān)心，身上散發(fā)出難聞的'臭味兒，頭上的一條爛頭巾已經(jīng)破爛不堪，背上還掛著一條麻袋，身上臟兮兮的，我厭惡地跳開(kāi)了。她似乎覺(jué)察到了什么，慢慢地，一晃一晃地走開(kāi)了，我看著她的背影心里十分不快，真希望下次別再見(jiàn)到她，臟死了。
老天爺真是不公，偏偏又讓我遇見(jiàn)了她。一出家門(mén)，就看見(jiàn)她在垃圾桶旁，她掀開(kāi)蓋子，用一個(gè)鐵絲鉤翻著，做著她那本來(lái)已經(jīng)十分熟練的動(dòng)作，卻又不得不斷溫習(xí)的動(dòng)作。她翻出一只破舊的布手套，用顫抖的手把手套放進(jìn)麻袋里，另外還有幾個(gè)廢飲料瓶，這里是蒼蠅的樂(lè)園，更是她的聚寶盆。最后她離開(kāi)了，還是那個(gè)背影，我對(duì)她的看法，由厭惡變成了伶俐這就是命��！
后來(lái)的日子里，我再?zèng)]有見(jiàn)過(guò)她，她在我的印象中漸漸的模糊了而始終不能讓我忘記的卻是那蹣跚的佝摟的背影。
二年級(jí)作文 篇6
今天晚上我們吃過(guò)飯，去會(huì)展中心散步。會(huì)展中心的空氣真好呀,風(fēng)吹天臉上好舒服啊!我和媽媽在那邊散步、騎滑板車(chē)、跳繩、玩得很開(kāi)心。在回來(lái)的.馬路上剛好是紅燈了，我看見(jiàn)一個(gè)大哥哥跟著他爸爸，還有一個(gè)老奶奶帶著孫女。
大哥哥跟他的爸爸等綠燈，而老奶奶看見(jiàn)沒(méi)車(chē)了就帶著孫女沖了過(guò)去。大哥哥說(shuō)：“老奶奶闖紅燈了。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“老奶奶跟外婆、外公一樣會(huì)闖紅燈。特別是外公闖了紅燈時(shí)，我跟他說(shuō)不能闖紅燈，他說(shuō)記住了，可是第二次卻忘記了�！眿寢屨f(shuō)：“以后要多提醒外公，跟他說(shuō)要遵守交通規(guī)則。”
二年級(jí)作文 篇7
風(fēng)媽媽有個(gè)可愛(ài)的風(fēng)娃娃，風(fēng)娃娃長(zhǎng)大了，它想像媽媽一樣去幫助人。風(fēng)媽媽說(shuō)：到學(xué)校去吧！在那里，你可以幫助小朋友做很多事情。
風(fēng)娃娃來(lái)到學(xué)校，它看見(jiàn)同學(xué)們很熱，就吸了一口氣，鼓起腮幫使勁向同學(xué)們吹去。同學(xué)們都很感謝風(fēng)娃娃。
風(fēng)娃娃想：幫助人們做好事真容易，只要有力氣就行了。
風(fēng)娃娃這么想著，來(lái)到一座天橋上，把小朋友的帽子吹走了，害得小朋友沒(méi)有了帽子，一路上又熱又曬。
風(fēng)娃娃卻一點(diǎn)也不知道，它就這樣一直這樣吹，風(fēng)娃娃又吹一口氣，就把沙子吹進(jìn)別人的眼睛里，還把大家的頭發(fā)都吹亂了……大家都很生氣，紛紛的`批評(píng)他。風(fēng)娃娃不敢再去幫助人們了，他委屈地在天上轉(zhuǎn)著、想著：“我?guī)腿藗冏鍪虑�，為什么他們還責(zé)怪我呢？
風(fēng)娃娃回家去問(wèn)媽媽？媽媽說(shuō)：“孩子，做事情光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對(duì)別人有用”。
二年級(jí)作文 篇8
1、澳大利亞的北極熊
哇塞！澳大利亞居然能有北極熊！只見(jiàn)那北極熊在岸上和它那橡皮膠做的袋子較勁。咬啊咬啊咬啊，我甩。過(guò)會(huì)兒，不和袋子較勁了，太熱了，要下水了。爬啊爬啊爬啊，撲通，跳到水底下了。搖動(dòng)著它那四條柱子般的大腿，扭著大雪球般的屁股，游啊游啊游啊，游到了桶旁邊，開(kāi)始和桶較勁。
把腦袋伸到桶里，晃呀晃呀晃呀，終于腦袋出來(lái)了。
我正拍得起勁呢，只聽(tīng)我媽大嗓門(mén)地喊：“快走啦，快走啦，過(guò)會(huì)兒趕不上喂企鵝了�！�
2、喂南極企鵝
到了企鵝居住的.小游泳池，只見(jiàn)幾只小企鵝擺著身子，挺著翅膀，一晃一晃地找飼養(yǎng)員要食吃。來(lái)到飼養(yǎng)員面前，企鵝撅著屁股，伸長(zhǎng)了脖子，等著飼養(yǎng)員喂魚(yú)吃。飼養(yǎng)員怕在水里的小企鵝吃不飽，于是往水里扔了一條小魚(yú)。這時(shí)飛來(lái)一只海鷗，用爪子把那條小魚(yú)抓起來(lái)就跑。另外一個(gè)飼養(yǎng)員拿起水槍，朝那只海鷗噴去。海鷗“撲哧”一下飛走了。這回小企鵝都吃飽了，挺著身子，搖著屁股，仿佛在跟人打招呼。
這時(shí)候企鵝群里出現(xiàn)了三只海鷗，一只海鷗屁股朝人，第二只海鷗左邊身子朝人，第三只海鷗右邊身子朝人，組成了一個(gè)三星隊(duì)，好像在跳舞呢。
SeaWorld真是好玩�。�
二年級(jí)作文 篇9
星期天，我和爸爸媽媽一起去深圳市‘春繭’體育中心參加“彩色跑。”
什么是“彩色跑”呢？我在去的路上一直在想。
我們到了‘春繭’一看，哇！好多人呀！人們穿著彩色的衣服，頭上戴著五顏六色的假發(fā)和頭巾，臉上畫(huà)著各種各樣的圖案。有的還踩著滑輪，歡快的音樂(lè)在彩色的人群中響起，漂亮的舞蹈演員在舞臺(tái)上翩翩起舞，這里真是一片歡樂(lè)的海洋。
我也跟著這些快樂(lè)的人們興奮了起來(lái)。趕緊換好了彩色的衣服，并讓化妝師給我畫(huà)上彩妝。哈哈！化妝師把我畫(huà)成了一只可愛(ài)的小花貓。
馬上就要起跑了，一個(gè)領(lǐng)舞的姐姐帶著我們一起跳熱身操。我們跟著非常動(dòng)感的音樂(lè)，模仿著姐姐的動(dòng)作十分賣(mài)力地蹦著、跳著、笑著，快樂(lè)極了！
領(lǐng)隊(duì)大聲叫：“起跑�！蔽覀兇箨�(duì)人馬立即沖向了起跑線，我們奮力地向前跑。跑著跑著，忽然，“唰、唰、唰”的聲音伴隨著紅色的彩粉像仙女散花一樣從天空上飄落到我們的頭上、眼睛上。頓時(shí)，我們都變成了紅色的大公雞，嘻嘻哈哈地繼續(xù)往前跑。
“�。 币宦暣蠼�，我們的頭頂上又下起了綠色的`雨。原來(lái)這個(gè)關(guān)口灑綠彩粉，于是，我們又都變成了紅紅綠綠的小丑。
我們終于快跑完了。“哎呀！”紫色的雨又來(lái)了，紫色的彩粉像霧霾一樣灰蒙蒙的，我們誰(shuí)也看不見(jiàn)誰(shuí)，我們又都變成面人啦！
“彩色跑”在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的彩粉中快樂(lè)地結(jié)束了。
哈哈！這就是快樂(lè)而有趣的“彩色跑”呀！
二年級(jí)作文 篇10
從前，在高高的云朵上住著一個(gè)可愛(ài)的云娃娃，它很孤獨(dú)。
有一天，它看見(jiàn)一只蝴蝶飛呀飛呀，飛過(guò)云層，云娃娃想出了一個(gè)好主意。
它從身邊的一朵云上采了一些云絲，做了一只雪白雪白的大蝴蝶，它有一雙大大的翅膀，云娃娃把它放飛了。
云娃娃又做了一個(gè)大蘋(píng)果，又大又圓，云娃娃真想撲上去吃一口。
后來(lái)它又做了好多好多，有的像一只天鵝，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，一雙小小的翅膀，好像要飛起來(lái)了。后面跟著兩只小天鵝，好像它的'寶寶。
有的像一朵小花，白色的，有六片花瓣，云娃娃真想把它拿過(guò)來(lái)插在自己的頭上。
云娃娃不覺(jué)得孤獨(dú)了。它每天都跟它們一起玩一起睡覺(jué)，它很快樂(lè)。
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