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六年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
每一個(gè)人都有煩心事，但有的煩心事大小不一樣，我的煩心事差一點(diǎn)導(dǎo)致我走向歪路，是媽媽把我叫回來的。是媽媽的淚水，媽媽的親情把我喚回來的`。
在幾個(gè)月前我知道爸爸在我身邊的日子沒有多久，我不知道我應(yīng)該以怎樣的心情去跟爸爸在一起。從那以后爸爸每天晚上都睡不著覺，不是爸爸不想睡，而是爸爸一睡覺就疼，我晚上看到爸爸這樣子我的眼淚就止不住爸爸一米八多的大個(gè)子，可是爸爸卻只有七十多斤，身上的骨頭全部露出來，看到爸爸的身影，我的眼淚就往外流。
在前幾天媽媽告訴我爸爸可能撐不到過年，當(dāng)我聽到后，我的腦袋嗡的一下，我暈了。在我醒來的時(shí)候我心想;爸爸走后，我和媽媽怎么生活。我跟媽媽說，媽媽我不念書啦，我出去打工養(yǎng)你，給你治病，我們不可能永遠(yuǎn)靠別人。但媽媽卻把我給罵了，就算不治病，你也要上學(xué)，就是砸鍋賣鐵也供你念書，沒有人瞧起咱家，他們看咱家熱鬧。你得給我們爭氣，知道嗎?以后的路還很長。
是愛把我喚回。
六年級(jí)作文300字 篇2
我敬佩屈他，因?yàn)樗幸活w偉大的愛國心，我敬佩秦始皇，因?yàn)樗y(tǒng)一了中國，我敬佩狄仁杰，因?yàn)樗�，我敬佩李世民因�(yàn)樗_創(chuàng)了貞觀之治........
遨游在歷史的王國，使我的胸懷變得如此寬廣，使我的心變得如此寧靜，遨游在歷史的王國中仿佛就入身處一個(gè)大草原。你可以聽到將士帶兵殺敵，你可以看到匈奴被趕出中原，你甚至可以摸到那將軍的汗血寶馬。
我也不知我從何時(shí)變得如此喜歡歷史？也許是它本身就有許多吸引我之處。在這里可以看到朝代的由盛轉(zhuǎn)衰，可以看到玄武門之變，可以看到一代女皇武則天的傳奇人生，可以看到楊貴妃與唐玄宗的悲慘的愛情故事.......
也許歷史就是如此神奇，在史官的筆下記載著一個(gè)個(gè)朝代的事情，也就是在這里我認(rèn)識(shí)了李世民，秦始皇，武則天等的傳奇故事。
在我跟歷史為友的'時(shí)間里，我認(rèn)識(shí)到了歷史并不是呆板的，而是靈活的，在歷史的世界里，我曾經(jīng)為它哭過，曾經(jīng)為它哭泣過，曾經(jīng)為它驕傲過......
六年級(jí)作文300字 篇3
以前，我以為珍惜時(shí)間就是天天按時(shí)寫作業(yè)，上學(xué)不遲到，少玩一會(huì)兒罷了。但是當(dāng)我上六年級(jí)時(shí)，學(xué)了一篇名叫《與時(shí)間賽跑》的文章，我完全改變了對珍惜時(shí)間的種種看法，也真正懂得了怎樣珍惜時(shí)間。
故事主要講了一個(gè)小男孩，從最疼愛她的姥姥去世后開始，他在學(xué)校下課時(shí)，在操場上一圈一圈地跑，跑累了，他就躺在地上痛哭。他的'父母知道，與其說姥姥睡著了，不如告訴他姥姥再也不會(huì)回來了。男孩問為什么，父親說：“時(shí)間過去了就再也不會(huì)回來，就像爸爸一樣，不可以回到童年�！蹦泻⒅�，自己想了解這件事，好比做非常難的題一樣，怎么也做不出來。于是他決定和時(shí)間賽跑。
一次放學(xué)時(shí)，他看見太陽還沒落下，便下決心要比太陽先到家。他“飛”了回去，看見太陽還有半邊臉，他勝利了！后來他常常做這種事，就像做游戲一樣。當(dāng)他長大后，成為一個(gè)老板，他也知道，自己不可能跑過時(shí)間，但是還要去跑，只要自己比原來跑快一步就可以，那幾步很小很小，用處卻很大很大。
從這篇課文里，我懂得了珍惜時(shí)間，不僅僅是按時(shí)做什么，而是你要與時(shí)間比賽，永遠(yuǎn)走在時(shí)間的前面，那么，你就一定是贏家！
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