高一作文范文精品（15篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的高一作文范文，希望對(duì)大家有所幫助。
高一作文范文1
園林藝術(shù)向來(lái)以精致典雅著稱，以精致的設(shè)計(jì)贏得人們的青睞。然而以景觀來(lái)看，塞上草原、壺口瀑布，對(duì)于一雙疲于審美的眼睛來(lái)說(shuō)，亦是個(gè)不錯(cuò)的挑選。
細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲。這，便是自然給予的一點(diǎn)點(diǎn)提示吧。朦朦雨絲盈在天地之間，難以觸及，更沒(méi)法看見(jiàn)。無(wú)妨，何必執(zhí)著于看清這細(xì)微之物？你只需要知道，當(dāng)衣裳不再干燥，當(dāng)花草得以潤(rùn)澤，便是它來(lái)過(guò)了，于無(wú)聲無(wú)息中。
有時(shí)候，我們也應(yīng)放開(kāi)視野，而無(wú)需苛求一時(shí)的得失。春雨潤(rùn)物無(wú)聲，就像我們只要清楚地知道自己做了自己應(yīng)當(dāng)做的事兒，即便一時(shí)難見(jiàn)成效，長(zhǎng)年累月，也自然水到渠成。我們常常被告知細(xì)節(jié)決定成敗，然而一直盯著細(xì)節(jié)、錙銖必較，也是看不全成敗之為何物的。放開(kāi)視野，便能更加明了所做之事是為何，明確了方向，又何愁到不了期待的遠(yuǎn)方。
與人相處亦是如此，視野抓得太牢，難免感覺(jué)心累。人無(wú)完人，以包容的眼光接觸他人，亦是智者所為。當(dāng)然，對(duì)于他人小事中的為善之舉，也不可因善小而視而不見(jiàn)。心懷感激，自然能感遭到善行的.暖意，頗有如沐春風(fēng)之感。這便是放開(kāi)視野的明智之處，入眼即是美好的事物，而對(duì)于陋行的厭惡，散去便是，如此也可更加溫順地對(duì)待這個(gè)世界。
有人說(shuō)，坐觀云卷云舒便是一種恬淡的境域，也唯有能仰觀天空之人，才有心胸來(lái)裝下連綿的云彩，才能參得透這變幻間的美感。放開(kāi)視野，引領(lǐng)著開(kāi)闊的心胸，也是一種更為高雅的生活樂(lè)趣。
小景有小景的精妙，研究得太久，便去看看大景的壯闊吧�？词潘咸�、黃沙，亦可放開(kāi)視野、敞開(kāi)心胸。細(xì)雨不見(jiàn)，花落無(wú)聲，但你看得到細(xì)雨潤(rùn)澤后的大地，和來(lái)年那新生卻仍舊明艷的花。
高一作文范文2
一眨眼，時(shí)光老人從我們身邊悄然離去，初中的學(xué)習(xí)向我們告別；而高中校門(mén)在向我們揮手，仿佛在歡迎我們走進(jìn)高中的學(xué)習(xí)征程。
高中，那里無(wú)數(shù)初中學(xué)子夢(mèng)想的新起點(diǎn)。我也曾經(jīng)夢(mèng)到過(guò)那里，那里空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，像一個(gè)仙境花園；那里書(shū)聲朗朗，知識(shí)澎湃，如同知識(shí)海洋一般；那里閱覽室中，知識(shí)泉涌，像久汗之后的甘露！
在高中社團(tuán)列有新花樣。高中社團(tuán)除了初中的球類、音樂(lè)類、高中多了許多社團(tuán)，例如：讀書(shū)社團(tuán)、閱覽社團(tuán)、科技社團(tuán)等。我對(duì)科技社團(tuán)最感興趣，在期間老師會(huì)教汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的`工作原理，火箭登月的過(guò)程等等一系列有趣的科技活動(dòng)。另外在閱覽室社團(tuán)，可以看到那數(shù)不勝數(shù)的書(shū)籍。在那里有成千上百的“老師”來(lái)帶你探索這個(gè)世界的奧秘。
除社團(tuán)以外，最迷人的地方當(dāng)已屬于教室了。首先教室變得更大，更整潔。雖然老師依舊在黑板上寫(xiě)板書(shū)，可是與初中相比黑板從四聲變成六塊，足夠老師寫(xiě)板書(shū)的需求，另外可以省不少時(shí)間，再講上幾道題目。第一次上課，老師點(diǎn)名后，我驚喜的向四周望去，原來(lái)的全班都是我小學(xué)和初中的同學(xué)，大家都在同一個(gè)班�？吹叫W(xué)同學(xué)，時(shí)隔三年，一日如三秋，滿滿的懷念涌上心頭，讓人越看越讓人淚流滿面；看到初中同學(xué)感慨歲月如梭，相約三年努力奮斗，互幫互助，共同成長(zhǎng)！
放學(xué)后，疲憊的同學(xué)們可以走出教學(xué)樓，走進(jìn)那學(xué)坪上“公園”，“公園”里涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹去了一天悶熱，樹(shù)枝樹(shù)葉在風(fēng)中搖曳，唱出深沉的樂(lè)曲，放松學(xué)習(xí)帶來(lái)的緊張。小草輕輕搖動(dòng)沙錘，發(fā)出“沙沙”的呼喚。這時(shí)你也要隨著那呼喚去那夢(mèng)中休息了。
突然，我睜開(kāi)雙眼，原來(lái)高中的校園是夢(mèng)醒了！
高一作文范文3
追古溯今，上下五千年，人類從來(lái)不缺少夢(mèng)想。統(tǒng)一全國(guó)是秦始皇的夢(mèng)想；與世隔絕靜美的桃花源是陶淵明的夢(mèng)想；振興中華是孫中山的夢(mèng)想；110米跑道的終點(diǎn)是劉翔的夢(mèng)想……“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳。”春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，越王勾踐被吳王所擒，受胯下之辱，眠于柴房，但每日早起必嘗掛于梁上之苦膽，以此告訴自己不忘亡國(guó)之恥。他堅(jiān)信“三千越甲可吞吳”，忍辱負(fù)重，終將一朝雪恥，為了自己復(fù)興疆土的宏圖偉志，越王勾踐委身屈尊，他終不負(fù)自己。
“高節(jié)卓不群”這是對(duì)吳錦泉老人的贊美�！罢瓧l凳，自行車，弓腰扛背，沐雨櫛風(fēng)，身邊的人追逐的東西很多，而吳錦泉的夢(mèng)想?yún)s毫不動(dòng)搖，那就是幫助更多的人。刀剪越磨越亮，照見(jiàn)皺紋，照見(jiàn)你的'夢(mèng)。吆喝漸行漸遠(yuǎn)，一摞摞硬幣，帶著汗水，沉甸甸稱量出高尚”。吳錦泉老人多次將自己磨刀掙來(lái)的辛苦錢(qián)毫無(wú)保留地捐獻(xiàn)出來(lái)，只為堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，只為幫助到更多的人。
有人說(shuō)：英雄如果失去夢(mèng)想只會(huì)淪為庸人，庸人如果沒(méi)有夢(mèng)想只會(huì)碌碌終身。有了夢(mèng)想就要全力以赴，無(wú)論你的夢(mèng)想多么渺小，也不要放棄。我們青少年是21世紀(jì)的曙光，21世紀(jì)的希望，我們終將是夢(mèng)想的傳遞者。我們要像景海鵬、吳明霞、杜玉濤、劉文力……邁出堅(jiān)定的步伐，一步，一步，再一步，驕傲的告訴他們：那是我的夢(mèng)想，我從未放棄。
夢(mèng)想從不吝嗇于任何人。“青年興則國(guó)興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)�！鄙诋�(dāng)今社會(huì)我們無(wú)法回避，無(wú)法退縮。退一步，庸碌一生；進(jìn)一步，此生無(wú)憾。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想吧，你終將遇見(jiàn)不一樣的自己。
不負(fù)青春，夢(mèng)想成真！
高一作文范文4
每個(gè)人都有屬于自己的傷痛，16歲的我們，歲月班駁般的洗禮，漸漸遺忘了眼淚的味道，微風(fēng)拂過(guò)，掉落一地的憂傷，堅(jiān)強(qiáng)的挽留，留下的是逝水流殤般的心痛。
——題記
昏暗的燈光像打瞌睡的老人，黯淡。
靜靜的坐在書(shū)桌旁，絕望般地凝望著，那掉落一地的.書(shū)。大腦空蕩，沒(méi)有任何的思考能力，呆滯/無(wú)助，漸漸浮現(xiàn)那痛徹心扉的一幕幕，為什么，說(shuō)過(guò)不在留淚的，為何控制不住呢，我討厭這樣的自己，偽裝的堅(jiān)強(qiáng)在一瞬間塌陷。
拿起手中的筆，發(fā)泄著自己的不爽，記錄著那一切的一切，為什么在我付出真心去對(duì)待我的朋友時(shí)，收到的，卻是你們的冷嘲熱諷。當(dāng)我卸下偽裝時(shí)，你們沒(méi)有真誠(chéng)對(duì)待我，只讓我一人唱著無(wú)言的對(duì)角戲，我累了，可不可以讓我有個(gè)港灣，躲避那狂風(fēng)暴雨呢？
當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)你們那一句句冷漠的話語(yǔ)，在我的背后，中傷我的時(shí)候，可曾想過(guò)，遠(yuǎn)方的我，是否會(huì)心痛呢？我想對(duì)你而言，我的傷比不上你一時(shí)的快感吧，那是一種報(bào)復(fù)后的，無(wú)法言喻的快樂(lè)。我知道：曾經(jīng)的我或許不夠成熟，但現(xiàn)在的我已經(jīng)把自己包裹得緊緊的，不讓你進(jìn)入。
記得你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；我們是最好的朋友，肝膽相照。現(xiàn)在想來(lái)，多么虛偽的字眼，誓言連一張薄薄的紙片都不如。就像那枯黃的落葉，我們的友誼也到此結(jié)束吧。
腦海里消除你的一切記憶，就讓這一切回歸原點(diǎn)。
街道。落葉。我。遺忘。
想起杜甫的一句詩(shī)：君子之交淡如水�；蛟S，這才是真正的朋友吧。拾擷一片已枯萎的落葉，陽(yáng)光照進(jìn)我的雙眼，暖暖的�；蛟S，明天就是新的開(kāi)始。
高一作文范文5
揉著惺忪的眼睛，推開(kāi)窗戶，哇!白茫茫的一片，像一個(gè)童話世界。屋檐上方垂掛著水晶般晶瑩透亮的冰凌，煞是好看。
走出家門(mén)，踩著松軟的雪，像踩著毛毛絨絨的白地毯。雪還在下著，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄下來(lái)，仰起頭，張開(kāi)嘴，伸出舌頭，小雪花就會(huì)飄到舌頭上，冰涼冰涼的，雖然天很冷，但是全身還是沒(méi)有一絲涼意。
站在雪中向遠(yuǎn)眺望，原先郁郁蔥蔥的松樹(shù)，仿佛穿上了白毛衣，站在雪中挺立著，像一個(gè)不畏艱難的士兵，在風(fēng)雪中顯現(xiàn)它們的英姿;綠油油的山從秋天起就已變成了黃色，沒(méi)有了生機(jī)，沒(méi)有往日奪目。現(xiàn)在，雪給大山穿上了衣服，大山變成了白色，看著耀眼，又恢復(fù)了往日的光彩，就像一個(gè)模特?fù)Q上了一件無(wú)比新穎、亮麗的衣服。河結(jié)上了一層厚厚的冰，魚(yú)兒都凍得鉆到了河底，冰上都可以走人了。幾個(gè)調(diào)皮的小孩子穿上溜冰鞋，活蹦亂跳地就往冰上滑。有幾個(gè)小朋友還不太熟練，滑幾米就摔一個(gè)跟頭，不過(guò)他們還是很開(kāi)心，因?yàn)樗麄冋w會(huì)到了冬季的樂(lè)趣。
大街上家家戶戶貼著春聯(lián)，貼著倒“�！弊�，給人整個(gè)的感覺(jué)就是喜氣洋洋的。小朋友們玩打雪仗，堆雪人，放爆竹的什么都有，他們銀鈴般的笑聲把樹(shù)上的雪都震落了。大人們看著小孩子玩的這么開(kāi)心，臉上也都洋溢著幸福的'笑容，這過(guò)年的氣氛一下子歡騰起來(lái)了，熱鬧起來(lái)了。
冬，像個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的老爺爺，雪靜靜地下著，冬這個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的老爺爺，看著孩子們玩耍的這么開(kāi)心，看著過(guò)年的氣氛這么熱鬧，看著這歡樂(lè)的童話世界，在微微的笑呢。
高一作文范文6
秋天，空氣比夏潤(rùn)，色彩也淡了些，但卻是古今風(fēng)流人物的所愛(ài)。因?yàn)槟乔锷�，秋姿，秋韻，往往讓人嘗不透，看不清。
黔的淡秋不似北方的“秋風(fēng)蕭瑟，落葉紛飛�！彼那锸堑�，淡的如果你不仔細(xì)觀察，根本就發(fā)現(xiàn)不了它。就像一幅水墨畫(huà)，景依舊，物依然。但水墨的濃度卻讓這景，這物變的非凡。
四面都是山，周圍都是樹(shù)。天地仿佛只有我一人，四周靜悄悄的。林間，我可以聽(tīng)到自己的心跳，但我卻沒(méi)有一絲寂寞。我的心靈，此刻仿佛與自然融為了一體。
抬頭望去，云隨著風(fēng)時(shí)東時(shí)西，時(shí)聚時(shí)散，讓這天的顏色忽深忽淺，使這秋變得如夢(mèng)幻一般。
置身于這一切，但不知不覺(jué)中一層薄薄的紗籠了下來(lái)。淅淅瀝瀝，這聲音是什么，我不由的期待起來(lái)。朦朦朧朧的，一滴秋雨灑落在我的臉上，我輕輕地?fù)崦业哪樕系挠曛�。我仿佛精神了許多。又有幾滴掉落在我的.唇上。我貪婪的舔了舔，什么味兒也沒(méi)有，但卻有一股柔情鉆進(jìn)我的身體，沁人心脾。
我正要打傘，但卻不舍雨雨。想起那古人所說(shuō)的秋韻，我扔開(kāi)了傘，往林的深處走去。分不清哪是山，哪是林，這一切都被這雨霧給蒙上了一層絲紗。
山被秋雨弄得青，樹(shù)被秋雨弄的綠。但卻顯得淡，不似春夏的濃。一棵小草在雨的滋潤(rùn)下，顯的活潑而蔥郁。睡在草葉上的雨珠，嫵媚而祥和。
這一切，靜悄悄的，卻充滿了生機(jī)，充滿了希望，充滿了畫(huà)意詩(shī)情。我感覺(jué)自己融入了這輕淡而柔情的秋，我好像成為了其中的一部分，與自然一體。
漸漸的，我的衣衫濕了，我的頭發(fā)濕了，一切都濕了。但我卻依然不愿打傘。因?yàn)椋挥惺掌饌�，我才能感到黔淡秋的�?shī)情，黔秋的秋韻。
高一作文范文7
題記：青春是什么？青春是人生中一顆絢爛奪目的流星，轉(zhuǎn)瞬即逝。夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是我們?yōu)橹Γ瑘?jiān)定不移走下去的驅(qū)動(dòng)力。
如果我只是一條激流，最終還是會(huì)匯入大海；如果我只是凹凸不平的石子，最終還是得被磨成一顆顆光滑無(wú)比的鵝卵石；但如果青春還有夢(mèng)想，我們也一定是搏擊命運(yùn)的雄鷹……
青春
記得從出生呀呀學(xué)語(yǔ)，到如今叛逆的頂嘴，已記不清多少光陰在指縫間溜走。同學(xué)們不都是從初一剛進(jìn)來(lái)時(shí)因陌生而害怕、恐懼，到初二時(shí)的叛逆期，再到初三時(shí)慢慢趨向成熟。我們這些孩子誰(shuí)不曾為青春迷茫過(guò)、瘋狂過(guò)，也因放縱，所以自由過(guò)。但在若明若暗，激動(dòng)不安的青春歲月慢慢退去后，也是理性大廈的落成，向成熟的轉(zhuǎn)向。正因?yàn)閴?mèng)想便使我們安靜了下來(lái)，追逐著青春的腳步，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想
夢(mèng)想有大有小。大到千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的復(fù)興夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。小到自己溫馨的小夢(mèng)：不求聞達(dá)于諸侯，但也不愿庸庸碌碌。而我，是夢(mèng)想自己咱在三尺講臺(tái)上，把自己所學(xué)，永不停息地播撒進(jìn)祖國(guó)的大花園里。誨人不倦，永不停息的奮斗在第一線。我也和所有中國(guó)人一樣期盼著祖國(guó)繁榮、富強(qiáng)。也期盼著發(fā)展的步伐帶
到我的家鄉(xiāng)，帶到大山深處的角落，把希望的種子撒遍祖國(guó)的每一個(gè)角落。讓56個(gè)民族共同奔向小康的`大門(mén)。這不僅是我的理想，也是全中國(guó)人的夢(mèng)想。
青春與夢(mèng)想是相互依存的。青春的活力與激情，喚起夢(mèng)想與青春的碰撞。三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。我們這群追夢(mèng)的孩子，又將踏上另一片征程。追著我們共同的夢(mèng)努力、奮斗。我們一直如此堅(jiān)信—明天會(huì)更好。也知道只要目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。
高一作文范文8
軍訓(xùn)豪情1
拖著疲憊笨重的身子，輕踮腳尖，一步一步輕輕地走在地下通道上，生怕引起疼痛的注意，會(huì)纏在腿上，竭力拉著你，讓你肌肉酸麻，叫苦不堪。
軍訓(xùn)第三天，早上駐立在操場(chǎng)上�？粗獠l(fā)的教官，心中豪氣干云，不僅想著去戰(zhàn)場(chǎng)廝殺，與戰(zhàn)友同生共死。懷著滿腹豪情，立正在陰沉沉的陰雨下。天氣陰沉，壓迫在心頭，站在操場(chǎng)上的我們力竭，渴望喝口水，套套近乎，放松身心，但一切只是浮云，沒(méi)有太陽(yáng)卻惹來(lái)一身燥熱。頭似頂一個(gè)大桶，搖搖晃晃，似天地顛倒，陰陽(yáng)旋轉(zhuǎn)。使人叫苦不堪。
“喝水！”隨著教官一聲令下，我們好像得到特赦一般急跑過(guò)去，剛喝完，又被叫過(guò)去站隊(duì)。想必剛才的訓(xùn)練教官十分滿意。為向其他戰(zhàn)友展示他的訓(xùn)練成果，他叫我們圍繞操場(chǎng)練“齊步走”。我們?cè)谄渌嗉?jí)面前昂首挺胸，高呼口號(hào)，整個(gè)軍營(yíng)都向我們投來(lái)羨慕的目光，那感覺(jué)，真是倍兒有面子！
軍人風(fēng)范2
光如流沙，從指縫中匆匆滑過(guò)。在一方促狹的天空下，我們接受汗水的洗禮，體能的考驗(yàn)。有些人倒下了，但更多的人堅(jiān)持站著。軍訓(xùn)是高中生活的開(kāi)端，這也就意味著迎接我們的是更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
我覺(jué)得最“痛苦”的便是踏步走，從最初的雙腿酸痛、隊(duì)列不齊到最后的馬虎過(guò)關(guān)，我們并不是做得最好的，但我們真的`用心去努力過(guò)，所以我堅(jiān)信自己會(huì)變成更好的一個(gè)我。
幽默風(fēng)趣的教官，陪伴我們的訓(xùn)練，用他的認(rèn)真和不苛的態(tài)度，磨礪我們嬌生慣養(yǎng)的驕傲性情，也讓我們明白了什么是堅(jiān)守，何謂是青春。
短暫的幾天時(shí)間，我們與學(xué)校相伴，與老師同學(xué)共處，與教官共同進(jìn)退，練就獨(dú)特的軍人風(fēng)范，為高中三年拼搏努力！
高一作文范文9
喜歡一卷詩(shī)書(shū)在手，或品讀“照花前后鏡，花面交相映”的慵懶與情思，一抹淺淡的遠(yuǎn)山黛，畫(huà)出女子的婉麗；或感受太史公筆下暗潮涌動(dòng)的政權(quán)爭(zhēng)奪，爾虞我詐，險(xiǎn)象環(huán)生；或帶著一顆心和三毛共赴撒哈拉沙漠，體味異域風(fēng)情。正如古人所言，“言為心聲，文如其人�！辈诲e(cuò)的，在文章中確實(shí)能感受到作者的性情，或?yàn)t灑坦蕩，或自由不拘。
大凡在文學(xué)界受人敬仰的，讀者都能找到與文章匹配的詞語(yǔ)去概括作者的性格，想來(lái)這就是我們所能感知的“人品”了吧。他并不是僅從一篇文章中體現(xiàn)，而是滲透在作家一生的寫(xiě)作歷程中。初識(shí)袁中郎是在《滿井游記》：山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚如倩女之面而髻鬟之始掠也。如此瀟然山水的才子，想來(lái)也是一位人生的哲學(xué)家，他自言“獨(dú)抒性靈，不拘格套，非從自己胸臆流出，不肯下筆”。其實(shí)，這話不但說(shuō)出了中郎的文學(xué)主張，也說(shuō)出了他的人生態(tài)度。在那些贊美自然風(fēng)光的游記中，每一篇都是他對(duì)這種生活本色的探尋，一種行胸臆的格調(diào)。他的文章就是他的內(nèi)心，我們能從文章中感受到作者人格的'真，才會(huì)讓我們的心產(chǎn)生一種共鳴。
文學(xué)貴在思想的碰撞，金代元好問(wèn)提出了自己不同的觀點(diǎn)：“心畫(huà)心聲總失真，文章寧復(fù)見(jiàn)為人�！蔽覀兛傉J(rèn)為的在人格與文章之間的等號(hào)卻在這里發(fā)生了微妙的變化。文章會(huì)成為人心的面具，陽(yáng)春白雪與下里巴人，也許我們需要用一雙聰慧的眼，一顆睿智的心去感知。
高一作文范文10
在烈日炎炎的夏天，我們迎來(lái)了軍訓(xùn)。學(xué)校通知我們?nèi)ゴ蠖Y堂集合，宣布軍事夏令營(yíng)的開(kāi)始，那是怎樣令人興奮的一件事��！我們每個(gè)人都十分認(rèn)真的聽(tīng)著每一位老師、校長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的講話，當(dāng)然，今天還有一位學(xué)生代表的講話，聽(tīng)著她講的內(nèi)容，仿佛是說(shuō)出我們每一位同學(xué)的心聲�？粗總�(gè)班級(jí)的代表上臺(tái)領(lǐng)旗的時(shí)候，看著紅旗飄揚(yáng)的時(shí)候，看著每個(gè)同學(xué)臉上的驕傲的神情，這一刻，我想，我們代表的不僅僅是一個(gè)班級(jí)，更是整個(gè)學(xué)校，甚至如校長(zhǎng)所說(shuō)代表了整個(gè)中華民族。我想，此時(shí)此刻，我們更應(yīng)該尊敬每一位師長(zhǎng)，甚至每一位如今幫助我們更好訓(xùn)練的教官。這是一種自豪，更是一種對(duì)于未來(lái)的'信仰。
帶領(lǐng)我們軍訓(xùn)的是一位年輕的教官，也正是因?yàn)檫@份年輕，這份稚嫩，才是他訓(xùn)練我們起格外認(rèn)真�？粗J(rèn)真指導(dǎo)每一位同學(xué)的模樣，更讓我們打心眼里喜歡這位教官。尤其是面對(duì)我們害羞而不知該說(shuō)些什么話時(shí)還去其他教官那里拜訪，不得不讓人發(fā)覺(jué)他的可愛(ài)。
站軍姿，報(bào)數(shù)等軍訓(xùn)時(shí)必定要做的事自然是少不了，雖然我們格外期待這次的訓(xùn)練但酷熱的天氣讓我們有點(diǎn)力不從心。因此少不了昏倒或頭暈的同學(xué)，當(dāng)然，對(duì)此，我們不得不開(kāi)始重視起自己的身體素質(zhì)承受能力，固然軍訓(xùn)時(shí)為了鍛煉我們的意志力，堅(jiān)韌的承受能力，但在身軀不舒適的情況下，一定要注意喊報(bào)告，說(shuō)清自己的身體情況，以免引起不必要的事故發(fā)生。
在軍訓(xùn)中，我感受到了同學(xué)們的熱情以及為之付出的努力，因此，這也將激勵(lì)我付出同樣認(rèn)真的熱情以及態(tài)度去面對(duì)剩余幾天的軍訓(xùn)。我想，這不僅是一種挑戰(zhàn)，更是一次對(duì)未來(lái)的考驗(yàn)。面對(duì)這份考驗(yàn)，我準(zhǔn)備好了，并將時(shí)刻準(zhǔn)備著。
高一作文范文11
在假期里，我和同學(xué)們一起去大清谷體驗(yàn)?zāi)沁叺泥l(xiāng)村生活。
剛下車，映入眼簾的是這樣一幅畫(huà)卷：高高低低的山坡襯著叮叮咚咚的水聲。有時(shí)還會(huì)看到漫山滴翠的綠色。一路走去，我們看見(jiàn)了許多茶葉工廠和茶葉專賣店，有一家店正好在炒茶葉，那一片片綠綠的茶葉有長(zhǎng)有短，有粗有細(xì)，有大有小，散發(fā)著濃郁的清香。
走著走著，我們來(lái)到了馬會(huì)俱樂(lè)部，這里的馬可真多呀!黑白斑點(diǎn)馬、黑棕斑點(diǎn)馬、白棕斑點(diǎn)馬、有的在吃糠皮，有的在看風(fēng)景，有的把頭伸出了柵欄，向我們討東西吃，一雙雙有活力的大眼睛，滴溜溜的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看上去神氣極了，它們的叫聲嚴(yán)肅洪亮，好似一位軍人，走起來(lái)既威嚴(yán)又莊重。我想起了古代，那時(shí)候沒(méi)有汽車、火車和飛機(jī)，人們只能把馬當(dāng)成交通工具來(lái)使用。喂飽它們后，我才意識(shí)到，馬不但可愛(ài)還通人性，我越看越喜歡，就選了一匹叫大黑的馬，騎上兜了幾圈。我感覺(jué)在它背上非常溫暖，而且一癲癲的，很舒服。
離開(kāi)馬會(huì)俱樂(lè)部，我們走進(jìn)了一片雞爪槭林，火紅的雞爪槭，展示出了春天的絢爛，雞爪槭獨(dú)特的形狀像一只只小小的“爪子”，很俏皮。上面的“小血管”縱橫交錯(cuò)，讓人眼花繚亂。我把它輕輕的握在手里一捏，她就碎了，有時(shí)候我會(huì)撿到一片嫩嫩的.、綠綠的雞爪槭，捏也捏不碎，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雞爪槭如同晚霞般燦爛。一陣風(fēng)拂過(guò)，全部的雞爪槭像一朵朵蝴蝶在空中翩翩起舞。陽(yáng)光下，那一片紅葉紅得那么耀眼，層層疊疊，密密麻麻，好似一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰，在風(fēng)中向我們招手。
該回家了，坐在飛馳的汽車上，回望大清谷，那里的山山水水，一草一木，已經(jīng)深深地印在我小小的心田里了。
高一作文范文12
以“舞臺(tái)”為題，寫(xiě)一篇文章，文體不限，字?jǐn)?shù)800以上。
舞臺(tái)
以時(shí)間為經(jīng)線，我的人生有三個(gè)舞臺(tái)。在這三個(gè)舞臺(tái)中，我扮演著不同角色，演繹著我的絢爛人生。
童年的舞臺(tái)
從我呱呱墜地那一刻起，我便有了一個(gè)特定的角色————公主。年幼的我在還沒(méi)弄明白“頤指氣使”這的詞的意思時(shí)，就已經(jīng)會(huì)很好的運(yùn)用了。手指輕輕一點(diǎn)，家人就順著方向爭(zhēng)先恐后地奔
去。我曾為這高貴的角色而感到驕傲，只是當(dāng)我走下舞臺(tái)，我才逐漸清醒。有時(shí)看著被我當(dāng)過(guò)出氣筒的工具，給我當(dāng)過(guò)馬騎的父母，一種莫明的愧疚爬上心頭，揮不走，撣不去。我明白，再驕傲的公主也要長(zhǎng)大，再稱心的角色也要改變。從我頓悟這一道理的那刻起，我就要和我童年的舞臺(tái)永遠(yuǎn)的告別了。
青春的舞臺(tái)
現(xiàn)在的.我仿佛是正茁壯成長(zhǎng)的新樹(shù)，雖未成形，卻早已迫不及待。青春總伴隨著青澀，那有苦有酸的滋味就是青春的底色。忘不了母親總是低聲小心詢問(wèn)又怕我反感的神情；忘不了父親強(qiáng)裝嚴(yán)厲責(zé)罵轉(zhuǎn)身卻又輕聲嘆息的背影；忘不了老師望著成績(jī)單時(shí)失望地?fù)u頭而面對(duì)我時(shí)又露出的極力勉勵(lì)的笑容。在青春的舞臺(tái)上，雖然辛酸，雖然苦澀，但小樹(shù)在陽(yáng)光的沐浴下必定能枝繁葉茂，長(zhǎng)出能經(jīng)歷風(fēng)雨的綠陰。
夢(mèng)想的舞臺(tái)
一身職業(yè)裝，一張三人桌，這就是我未來(lái)生活的圖景。工作中，我將沒(méi)有焦躁不安，取而代之的將是一個(gè)個(gè)自我勉勵(lì)的微笑和一次次決心奮起的握拳。家庭中，我將不再會(huì)蠻橫任性，而用一個(gè)理解的眼神去交流，用一聲溫和的語(yǔ)言去撫慰。未來(lái)，我將以主宰者的身姿傲居在舞臺(tái)上，以仰望的姿態(tài)去演繹夢(mèng)想。
人生的舞臺(tái)啊，不論童稚抑或成熟，不管苦澀還是甘甜，都閃耀著斑斕的色彩，而我要一直傲居在我的舞臺(tái)中心。
高一作文范文13
八月五號(hào)下午進(jìn)入西峽一高，第一課是軍訓(xùn)。聽(tīng)別人說(shuō)軍訓(xùn)是一個(gè)艱苦的過(guò)程，而我并不是很有壓力，我喜歡吃苦。不是說(shuō)只有受苦中苦，方為人上人。
第一天上午長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)鐘頭的站軍姿，的確讓人受不了，軍姿并不像我們想的那樣簡(jiǎn)單，。讓兩臂夾緊，兩腿蹬直，這個(gè)教官不定時(shí)會(huì)檢查的，偷懶的同學(xué)都會(huì)有相應(yīng)的懲罰。好多同學(xué)都暈過(guò)去了。但終于我們都堅(jiān)持過(guò)來(lái)了。而以后幾乎再也沒(méi)人暈倒過(guò)。
我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)衡水式跑操。教官曾經(jīng)表演過(guò)。那是一直能夠非常能夠訓(xùn)練學(xué)生團(tuán)結(jié)的方式。同時(shí)學(xué)習(xí)了立正稍息與跨立，停止間轉(zhuǎn)法，敬禮與禮畢，齊步的行進(jìn)與立定，跑步的行進(jìn)與立定。
在軍訓(xùn)中，我們曬黑了，但我們收獲了團(tuán)結(jié)，紀(jì)律，堅(jiān)持，禮貌。
當(dāng)教官們要走的前一天晚上，我們哭了。盡管教官對(duì)我們嚴(yán)格，甚至打過(guò)我們，但畢竟相處十五天，他們對(duì)我們也很好，而且他們和我們年齡相差不大，好多都是90后，很多時(shí)候像朋友一般。那晚操場(chǎng)上的場(chǎng)面很感人。第二天會(huì)操前，我們留下了合影，會(huì)操很快，我們沒(méi)拿第一，我想我們王教官很失望，他卻表現(xiàn)的不在乎。臨時(shí)增加了野外演練，兩位教官持著他們訓(xùn)練槍，守在各個(gè)路口，保護(hù)我們過(guò)馬路，那樣子很帥。我永遠(yuǎn)忘不了。
忘不了胖子首長(zhǎng)的經(jīng)典語(yǔ)言：你們開(kāi)心嗎，快樂(lè)嗎，你們就不能大點(diǎn)聲嗎，我聽(tīng)不見(jiàn)，123；我這叫噓寒問(wèn)暖你們知道嗎；據(jù)說(shuō)有一種動(dòng)物，它一時(shí)不可得在動(dòng)，據(jù)說(shuō)那是蒼蠅他媽。華山派，峨眉派，丐幫，武當(dāng)派，奧特曼，拉磨的...
懷念我們的'五星胖子首長(zhǎng)，懷念我們的十連教官，懷念軍訓(xùn)的日子，懷念做俯臥撐、蛙跳、手抱頭蹲下起立的感覺(jué)，懷念那一夜和教官聊天的時(shí)光。
高一作文范文14
凡塵俗世也沒(méi)有什么大不了，你想誰(shuí)能爬的比天高。
人但求開(kāi)心好過(guò)整天來(lái)計(jì)較，沒(méi)有什么事是過(guò)不了。
——題記
談笑，然而我本人笑的其實(shí)不多，如今卻談這個(gè)話題，簡(jiǎn)直像是個(gè)笑話。笑，如今在我們這些背負(fù)著重重龜殼的學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是一件奢侈的事情，也許偶然能扯出個(gè)笑容來(lái)，也總覺(jué)少了些活潑在其中。
遠(yuǎn)景不說(shuō)，就看周圍同學(xué)一張張毫無(wú)生氣的臉，就使人發(fā)愁，每個(gè)人臉上都寫(xiě)滿了麻木，疲倦，無(wú)奈。這倒也是，每天被多少的'壓力包圍著，再來(lái)讓他們笑，是有些難為人了。
一般，下午第一節(jié)課是最難熬的，不說(shuō)，都懂得。有時(shí)我不太困，也無(wú)心聽(tīng)，便趴桌上，觀察起“千姿百態(tài)”來(lái)。有人淚眼朦朧，打著呵欠，還要勉強(qiáng)聽(tīng)課，有的人半瞇半睜，還有人將書(shū)擺的高高的，以便于“休息”，當(dāng)然，這事兒我也干過(guò)。不知該將這份痛苦歸咎于誰(shuí)，只能受著，耐著。
誰(shuí)還能笑得出來(lái)呢！
青少年的活力呢！
聽(tīng)說(shuō)又快要考試了，那些威逼，恐嚇，競(jìng)爭(zhēng)，計(jì)較又開(kāi)始了。一個(gè)個(gè)表情更加嚴(yán)肅起來(lái)，一個(gè)個(gè)眉頭緊緊皺了起來(lái)，又有什么辦法呢，我依然踏著自己的步調(diào)，懶得強(qiáng)求。
不曉得靠不靠譜，我聽(tīng)說(shuō)每多笑一次，就會(huì)在身體中釋放出有益的物質(zhì)，既然別人不笑，那我干嘛要克扣自己這一點(diǎn)點(diǎn)“福利”呢。
我扔下筆，嘴角勾起了一個(gè)弧度。
高一作文范文15
想定格你的微笑，想模仿你的笑臉，因?yàn)槟憬o的那份燦爛，早已成為一種習(xí)慣。
習(xí)慣像風(fēng)一般拂過(guò)，習(xí)慣發(fā)呆傻笑，想念曾經(jīng)活在記憶中的那片刻，夜靜也不寂寞。
孤單了，寂寞來(lái)了。
手抱膝蓋，低頭默念：“一二三，向前走，而不是三二一向后走�！�
寂寞總愛(ài)到處亂跑，我也追著寂寞跑，有時(shí)：數(shù)著寂寞，一遍又一遍，寂寞像星星一樣，孤單極了，憂傷極了。
想念時(shí)會(huì)寂寞，寂寞時(shí)憂傷。我在思念的牢籠里，世界變得好小，像地上撿起的沙子一般卑微，嘗試多次也卷不起沙塵暴。
游不過(guò)這片海洋的是我？還是你？
你走了，我跑了，距離無(wú)限拉長(zhǎng)，沒(méi)有盡頭。
距離是地平線，地平線上的倆個(gè)人成了倆個(gè)端點(diǎn)。
寂寞流淚/悲傷流淚/不流淚的誰(shuí)來(lái)拯救/挽留不來(lái)/快樂(lè)不來(lái)/有傷痕的愛(ài)會(huì)被丟棄。
淚落淋裳，暗舔苦澀。靜夜吟吟，憂從中來(lái)。
原本想留住那抹余暉，結(jié)果反而讓它從指縫中穿過(guò)，頓時(shí)有些感悟。
淺露微笑，定格美，這會(huì)是黑夜中一道閃光，劃破寂夜，有中幻覺(jué)：自己來(lái)到了繁華喧囂的城市。
微笑了，寂寞走了。
拾起落葉，刻下心愿：“冬天來(lái)臨了，我不想冬眠，那樣，記憶凍結(jié)了，該怎么懷念？”
街上的'木棉花落地了，空氣中香味飄飄，想起一句箴言，我需要銘記它。
偶爾牽手說(shuō)幸福，偶爾拉勾說(shuō)永遠(yuǎn)，偶爾生氣耍脾氣，你說(shuō)那已成為一種習(xí)慣，我想說(shuō)那不只是一種習(xí)慣，也是一份難以忘懷的往事，而時(shí)間也不會(huì)令它蒼老。
別走了，不跑了，轉(zhuǎn)身回過(guò)頭，慶幸得到一份遲來(lái)的禮物。
幸福微笑/愛(ài)也微笑/不流淚的誰(shuí)都會(huì)感動(dòng)/寂寞走了/悲傷走了/留下愛(ài)的信筏。
定格微笑，永留美麗。
習(xí)慣遠(yuǎn)望，帶去祝福。
我在等待中……
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