- 相關(guān)推薦
頹廢初三作文（通用18篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的頹廢初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
頹廢初三作文 1
以前，成績(jī)不好可以把身體不健康拿出來(lái)當(dāng)借口，自從動(dòng)完了手術(shù)只后，再?zèng)]了任何的理由讓我成績(jī)不好，那感覺(jué)很痛苦，就像你在FI賽道上過(guò)告訴彎，卻突然發(fā)現(xiàn)你在海邊看風(fēng)景，巨大的落差是恐怖的。
六年級(jí)，奶奶去世，第一次目睹親人離去，說(shuō)實(shí)話，我半點(diǎn)落淚的感覺(jué)都沒(méi)有。但一個(gè)星期之后，我們查看奶奶的遺物的'時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這就是死，不能挽留�，F(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，頹廢，也用自己的頹廢，認(rèn)識(shí)了自己的無(wú)能，卻更加頹廢。真是件悲哀的事情。
應(yīng)該說(shuō)，初中給我的感覺(jué)就像是冒險(xiǎn)，做了很多小學(xué)沒(méi)做過(guò)的事情，例如：面臨退學(xué)，爬墻去上網(wǎng)……初1報(bào)名的時(shí)候還帶著的羞澀，好象現(xiàn)在我跟多的是無(wú)奈的頹廢。很害怕回憶初中3年，感覺(jué)我就像一步一步的走向深淵，可能一路憂郁過(guò)，但卻沒(méi)有回頭。初1：好象沒(méi)什么可說(shuō)的，除了一次缺課太多被老師訓(xùn)之外，想不起什么來(lái)了。初2：估計(jì)初二上全班同學(xué)(除了我)的請(qǐng)假條加起來(lái)都沒(méi)我的多。初3：不管初3上還是初3下，我?guī)缀鯖](méi)完整的上過(guò)一個(gè)星期的課程。
或者說(shuō)，我初中回憶錄中，我是在：家，學(xué)校，網(wǎng)吧。這3個(gè)點(diǎn)，但不知道是不是一線的度過(guò)。還好我那學(xué)校垃圾，沒(méi)追究，要不然我就不會(huì)舒舒服服的坐在網(wǎng)吧里，用全拼打完這東西。
小學(xué)的時(shí)候，寫(xiě)過(guò)很多遍的一個(gè)作文題目：我的理想。那時(shí)候我真的好自豪，我會(huì)自豪的寫(xiě)上：我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。但看看現(xiàn)在，我的理想就只是考上高中。
初中，似乎我只收獲了頹廢……
頹廢初三作文 2
周遭的空氣，是懶散的，我的心也頹廢地跳動(dòng)，演繹它的灰暗世界�！}記
眼皮好重，已經(jīng)在躲避著那耀眼的白光。我好想睡一覺(jué)，可又無(wú)法進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。第一次，覺(jué)得無(wú)眠也是一種煎熬。 無(wú)奈地提起筆，雙眼空洞地看著這黑白的本子�？墒撬枷胪Ｖ共煌�，腦子無(wú)法思考，混亂一片。是的，我的心在頹廢，我什么也寫(xiě)不出來(lái)。坐在書(shū)桌前的日子，我早已厭倦。
渾渾噩噩地打開(kāi)黑色的電腦，握著鼠標(biāo)，耍鬧似的亂點(diǎn)。雖然我貌似昏睡，可還是固執(zhí)地進(jìn)入小荷，一個(gè)勁地看作文。盡管我的眼睛依舊睜不太開(kāi)，可我還是在網(wǎng)上忽忽地飄悠。我就這樣頹廢著。
一晃，歲月的流光逝去，分針已經(jīng)轉(zhuǎn)了2圈。于是我不得不再次拿起筆。不過(guò)，望著試卷上“X.Y.Z”的數(shù)學(xué)式子，腦袋就直發(fā)暈。我真的無(wú)法控制我自己。而呼呼的風(fēng)扇，這弱小的機(jī)械風(fēng)又豈能吹散我夏日里的煩躁。
“嘭”地一聲，我把沙發(fā)上的全都甩下了地，因?yàn)槲抑幌腩j廢著。拿起手機(jī)，我百無(wú)聊賴地點(diǎn)擊著�？墒遣噬钠聊�，彩色的強(qiáng)光，我實(shí)在忍受不了。又是隨手一扔到床上，我依舊頹廢著。
聽(tīng)歌吧。我打開(kāi)MP3，然后把音樂(lè)調(diào)得最高，聽(tīng)那最悲傷的'曲調(diào)。讓它代替我對(duì)夏日炎熱的反抗，代替我對(duì)生命的呻吟，對(duì)頹廢的歡呼。終于，我想要閉上眼睛了。
只是，在上下眼皮即將重合的那隨意一瞥，我的瞳孔里映射出桌上那藍(lán)色日記本的影子。它，曾經(jīng)是我的最愛(ài)，或悲傷或歡喜的文字在這里生存，那是我最真的心聲。可是現(xiàn)在，這里是陰暗灰塵的棲身處。心忽然猛地一顫，被昔日的珍愛(ài)傷到了。
默然地關(guān)上音樂(lè)，重拾過(guò)去的記憶，翻看過(guò)往的點(diǎn)滴。這里，抑郁的文字在流淌，幼稚的想法留有足跡，不服輸?shù)膭蓬^也在這里蓬勃著。
我已經(jīng)記不清有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有揮灑自己的情感，只知道那不是一天或是兩天。
繼續(xù)翻看著，讓心在這里駐足。最后，在沒(méi)有文字的那一頁(yè)，我寫(xiě)上了我的頹廢。
結(jié)束的一句話就是：頹廢，你的終點(diǎn)到了。
頹廢初三作文 3
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)，越來(lái)越不值一分，早上，盼著晚上，星期一，盼著星期五，月頭盼著月尾。在期盼中任時(shí)間流逝，不惋惜，也不會(huì)去追趕。
太相信，明天是一個(gè)新的開(kāi)始，總在期待明天中，度過(guò)今天。頹廢……
小時(shí)候，看著，大哥哥，大姐姐，瀟灑的樣子，羨慕及了，直到自己也長(zhǎng)大，也和他們一樣，在街上閑逛，打響指，吹口哨，才發(fā)現(xiàn)，那根本不是我想要的，頹廢的感覺(jué)，不再新奇。
發(fā)現(xiàn)自己變了，不在是那個(gè)可愛(ài)的孩子，長(zhǎng)大了，不能撒嬌，不能哭泣，快樂(lè)，沒(méi)有可以分享，痛苦，沒(méi)人可以承擔(dān)，什么都的靠自己，努力偽裝好自己，喜怒哀樂(lè)，全不表現(xiàn)，酷酷的，沒(méi)感情，有的只是冷笑，自己也會(huì)被嚇到的笑……
人就是這樣變的嗎，在不知不覺(jué)中，變的陌生，可怕。
越來(lái)越不喜歡這樣，冷冷的，酷酷的，走在街上，聽(tīng)著小朋友說(shuō)，這個(gè)姐姐好瀟灑，好想和她一樣，好象有回到了小時(shí)候，回到了那時(shí)候的我，好想，去和他們說(shuō)，不要成為著樣，可著只是好想，不會(huì)這樣做，永遠(yuǎn)不會(huì)，然后看著他們成為我們的翻本，再冷冷的笑，說(shuō)笑，流出的卻是眼淚……
我知道，自己凝滯了很久，因?yàn)閼卸�，因�(yàn)槁槟�，因�(yàn)閷?duì)生活的'怨尤。
心是帶著厚重的痂，不甘愿的面對(duì)這一切的，一切美麗的、美好的、美妙的生活，布滿我的天空。
它的陰或晴，悲或喜，它的去與留，統(tǒng)統(tǒng)的與我無(wú)關(guān)。
有人說(shuō)，只要你不欺騙自己的心，任何都不能欺騙你的眼睛。
而我恰恰的在用一切方式來(lái)蒙蔽我的靈犀。
頹廢初三作文 4
我是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的學(xué)生，但這是以前的事了。我之所以這樣說(shuō)，只是因?yàn)槲椰F(xiàn)在不擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)。人們經(jīng)常說(shuō)喜歡談?wù)撨^(guò)去的人現(xiàn)在經(jīng)常不開(kāi)心�？赡苁俏�！然而，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好放棄。我非常頑強(qiáng)。雖然我沒(méi)有希望在其他學(xué)生的眼中拉，我能不追求拉嗎？因此，我想到勞拉在頹廢中追求虛幻的進(jìn)步。
我同學(xué)的名字叫郭立明。我的意思是，我對(duì)他的行為說(shuō)不完。他很頹廢，在老師看來(lái)就是這樣。我們認(rèn)為他是個(gè)好學(xué)生，因?yàn)樗刻於紝W(xué)習(xí)到很晚。他很有趣。那天他沒(méi)有交作業(yè)。老師問(wèn)他為什么你沒(méi)有交作業(yè)。他說(shuō)我認(rèn)為寫(xiě)作業(yè)是浪費(fèi)時(shí)間，這是對(duì)老師的公開(kāi)挑戰(zhàn)。從那以后，我們班所有的男生都以他為榜樣，他是我們的偶像。他冒犯了幾乎所有的.代課老師。在物理課上，他正在睡覺(jué)，老師叫醒他問(wèn)。“你叫什么名字？”他無(wú)視老師——這是他一貫的風(fēng)格。但是他低估了物理老師，因?yàn)樗芎茫晕覀兊呐枷褡尣搅�。他在課本上寫(xiě)了“郭黎明”。老師說(shuō)，“很好。未來(lái)是光明的�！边�有一位化學(xué)老師，她很善良，郭也很善良，但郭是個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的人，所以她經(jīng)常被郭忽略。啊！郭是個(gè)徹頭徹尾的頹廢主義者，但他并沒(méi)有放棄自己的進(jìn)步。我非常欽佩他。
他說(shuō)他會(huì)再說(shuō)一遍我。我是一個(gè)聽(tīng)老師講課的學(xué)生。我是老師的好同學(xué)。然而，在我的同學(xué)眼里，我是一個(gè)瘋子，因?yàn)橛袝r(shí)我總是上網(wǎng)，無(wú)法控制。我喜歡玩魔獸—冰凍王座。導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)顯著下降。因此，在我的同學(xué)眼里，我是一個(gè)沒(méi)有希望的人。但我也和郭一樣，不會(huì)放棄，雖然我們沉淪頹廢，但我不會(huì)氣餒。
在頹廢中追求虛幻的進(jìn)步是我們的權(quán)利，也是我們進(jìn)步的必要條件。我想讓我的大多數(shù)同學(xué)知道，如果我們學(xué)習(xí)不好，我們也可以追求理想。
頹廢初三作文 5
我是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的學(xué)生，不過(guò)這是在以前的事。之所以這樣說(shuō)只是因?yàn)槲椰F(xiàn)在學(xué)習(xí)不好的原因，人常說(shuō)愛(ài)談過(guò)去的人往往現(xiàn)在不如意，可能說(shuō)的就是我吧！不過(guò)我還不至于到放棄的程度，我是很頑強(qiáng)的，雖然在其他同學(xué)看來(lái)我已經(jīng)沒(méi)希望拉，但是我不能在追求拉嗎？于是我便想到拉在頹廢中追求虛無(wú)縹緲的上進(jìn)。
我的同班同學(xué)叫做郭黎明，關(guān)于他的事跡我是說(shuō)都說(shuō)不完的，他是屬于頹廢型的，在老師眼里是這樣子的，我們認(rèn)為他是個(gè)好學(xué)生，因?yàn)樗刻於紝W(xué)習(xí)到很晚。他很搞笑，那天他沒(méi)交作業(yè)，老師問(wèn)他你為什麼不交作業(yè)？他說(shuō)我認(rèn)為寫(xiě)作業(yè)是浪費(fèi)時(shí)間，這是對(duì)老師的公然挑戰(zhàn)。自此我們?nèi)嗄猩家运麨榘駱�，他是我們的偶像。他幾乎把全部的代課老師都得罪拉，在物理課上，他在睡覺(jué)，老師叫醒他問(wèn)；“你叫甚麼名字？”，他不理睬老師——這是他的一貫作風(fēng)。但是他低估了物理老師，因?yàn)樗軈柡�，所以我們的偶像屈服拉。他在課本上寫(xiě)了“郭黎明”三個(gè)字。老師說(shuō)：“很好，前途一片光明。”還有化學(xué)老師，她很和藹，對(duì)郭也是這樣，但是郭是一個(gè)沒(méi)心肝的人，所以常常遭到郭的`冷落。哎！郭是一個(gè)十足的頹廢者，但是他卻沒(méi)有放棄進(jìn)步，我很是佩服。
說(shuō)了他再說(shuō)說(shuō)我，我是一個(gè)聽(tīng)老師話的學(xué)生，在老師那里，我是一個(gè)好同學(xué)。但是在同學(xué)眼里我是一個(gè)瘋子，因?yàn)槲矣袝r(shí)總?cè)ド暇W(wǎng)，沒(méi)有節(jié)制，很愛(ài)玩《魔獸—冰封王座》對(duì)戰(zhàn)。導(dǎo)致了學(xué)習(xí)成績(jī)的大幅度下降。因此在同學(xué)眼里我是一個(gè)沒(méi)希望的人。但我也像郭一樣，不會(huì)放棄，雖然我們沉淪頹廢，但我不會(huì)氣餒。
在頹廢中追求虛無(wú)縹緲的上進(jìn)是我們的權(quán)利，同樣上進(jìn)是我們必須的，我要讓大多數(shù)的同學(xué)知道，學(xué)習(xí)不好同樣可以追求理想。
頹廢初三作文 6
一個(gè)美好的周天，周末原本是應(yīng)該出去放縱自己，好好玩玩的時(shí)候了，我卻蜷縮在被窩中懶懶的不想動(dòng)，看著短信里沒(méi)有一個(gè)朋友邀我出去玩，就覺(jué)得心情差到了極點(diǎn)，時(shí)不時(shí)的睡個(gè)回籠覺(jué)，這樣的生活很開(kāi)心，很懶散隨性，應(yīng)該不少人都渴望這種吃了就睡，睡了就吃得生活吧，可我卻過(guò)得懨懨的……
我應(yīng)該天生就不該閑著吧，只覺(jué)得睡午覺(jué)，大早上睡覺(jué)，就是一件浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)生命的事情，所以我只要白天一醒，那么就再也睡不著了�？捎譄o(wú)所事事，總喜歡把作業(yè)寫(xiě)好再玩的我無(wú)趣的看著這個(gè)世界，作業(yè)寫(xiě)完了，沒(méi)人找我玩了，爸媽加班去了，手機(jī)沒(méi)電了，沒(méi)心情寫(xiě)作，這一切都好像在我的生活中變得頹廢。感覺(jué)不想打字了，手指在鍵盤上頹廢著，懶懶的不想動(dòng)。想去做點(diǎn)什么，卻提不起興趣，連打開(kāi)遙控器的力氣都沒(méi)有。不少人都覺(jué)得周末十分開(kāi)心吧？可我卻不，我覺(jué)得還不如上學(xué)去呢，每天過(guò)著這樣無(wú)趣的生活。今天一早起來(lái)心情就不怎么好，不少人都喜愛(ài)周末睡懶覺(jué)，可我卻怎么都睡不著。閉上眼睛，也只覺(jué)得一陣煩躁，感覺(jué)人生中除了學(xué)習(xí)就是工作，還有作業(yè)，似乎真的沒(méi)有什么可以干的事情了……不知道你們有沒(méi)有這么煩躁的無(wú)所事事的時(shí)候了，想著還是慢吞吞的打開(kāi)了電腦，平時(shí)對(duì)寫(xiě)作一腔熱情，今天卻不知道從何寫(xiě)起，心里孤獨(dú)極了，也難受的`緊，想找個(gè)人陪我來(lái)玩，可卻不知道該給誰(shuí)發(fā)消息。怕得到的是拒絕，更害怕自己發(fā)出去的消息杳無(wú)音訊，得不到回復(fù)。不知道屏幕另一邊的她是笑還是什么，更不知道找誰(shuí)嘮嗑，也不知道做些什么……
是呵，又是頹廢的一天，不過(guò)想著明天父母帶著自己去大寧公園玩，六月還要去看薰衣草心里應(yīng)該是有憧憬和期待的吧，期待未來(lái)，期待明天……
頹廢初三作文 7
這個(gè)故事，是真實(shí)的�，F(xiàn)實(shí)中的她真的很愛(ài)他，很愛(ài)很愛(ài)！
“為什么那么拼，休息一下不好嗎？”陳千佳的搭檔看著接近虛脫的她，不解地問(wèn)。別人訓(xùn)練都是搶著要休息，為什么陳千佳要一直不停地練？她是不會(huì)累的么？
“我沒(méi)有比別人更高的天賦，那就必須用汗水來(lái)?yè)Q取成績(jī)�！标惽Ъ衙鎸�(duì)投擲方向，兩腳前后開(kāi)立，身體重心落在右腳（后面那只腳）上，兩膝微屈，雙手舉球至頭的.后上方，然后利用雙腳蹬地，收腹，揮臂的力量將球用力由頭后向前上（斜上方45度角）方擲出。球在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，緩緩落地。
錦瀟【跳高組】走了過(guò)來(lái)對(duì)陳千佳激動(dòng)地說(shuō)道：“千佳，千佳，我搭檔來(lái)了！”陳千佳放下手中的實(shí)心球，看著非常激動(dòng)的錦瀟，“你的搭檔，和我有關(guān)系么？”“哎呀！很好看誒，還有腹肌，長(zhǎng)得好高的！”錦瀟一邊說(shuō)還一邊拖著陳千佳的手就要往跳高的場(chǎng)地走。陳千佳的搭檔看了一眼錦瀟連忙把陳千佳拉回投球的訓(xùn)練場(chǎng)地。陳千佳要是被錦瀟帶到跳高場(chǎng)地，待會(huì)想要把陳千佳從錦瀟手里奪回來(lái)可就不容易了。
“錦瀟，放手。老師來(lái)了�！标惽Ъ训拇顧n李嘉言看到跳高組的老師帶著一個(gè)眉清目秀，面目俊朗的少年往投球訓(xùn)練場(chǎng)地上的錦瀟走來(lái)�！板\瀟，你這是在干嘛？你是要去練投球么？快點(diǎn)給我過(guò)來(lái)訓(xùn)練！”林老師看著扯著陳千佳左手的錦瀟，“和顏悅色”地威脅道�！笆�。老師，那個(gè)男生是誰(shuí)啊？”錦瀟回答著林老師的話，眼睛卻一直盯著林老師身后的少年。
林老師搭著黃慕杰的肩膀，把他拉到面前，“這是黃慕杰，如果好好練習(xí)，會(huì)是跳高界的新星！”
頹廢初三作文 8
暑假到了，是的這真是一段最開(kāi)心的時(shí)光啊。的確我們有了更多的空閑時(shí)光，可以去做更多的事情了，而且這些事情從不被別人所約束，我們也終于可以去做自己一切想做的事情了，也有了時(shí)間去做事情。
上學(xué)時(shí)候的我們，往往被學(xué)業(yè)所困擾著，我們無(wú)法放縱自己的欲望。可暑假就截然不同了，這個(gè)時(shí)候我們可以一直頹廢下去，而且因?yàn)楦改高�要照常工作的原因，所以我們可以有很多的.時(shí)間去玩自己想玩的，抱著手機(jī)頹廢一整天，都不會(huì)有人說(shuō)教我們。是的，這就是我們每個(gè)人都渴望著的快樂(lè)的日子，誰(shuí)不不希望一直過(guò)上這種懶散又愜意的日子呢？這可是很多人一輩子都在追求的日子吧。如果可以讓你的生活悠閑愜意，誰(shuí)又想要讓自己的日子過(guò)得貧困勞苦呢。可以鎖，這樣的暑假生活所有人都想要，可我卻覺(jué)得有些隱隱的厭倦，我十分不喜歡自己每天的歲月，就這樣了流水般的逝去了。歲月從不留情面，我也從未好好珍惜過(guò)歲月，暑假來(lái)得快，卻得也快。一眨眼，可能兩個(gè)月的暑假時(shí)間就匆匆過(guò)去了，我不想。哪怕現(xiàn)在還只是暑假的開(kāi)頭，可我也想，好好珍惜這段快樂(lè)的時(shí)光。我想認(rèn)真地去過(guò)，而不是每天都很懶散都很頹廢的去度過(guò)我兩個(gè)月的美好時(shí)光。我很珍惜，有時(shí)候卻很難做到，很難做到珍惜這兩字。因?yàn)槿丝偸侨滩蛔〉木蜁?huì)被自己的欲望所驅(qū)使著，而一些不收理智控制的事情的發(fā)生就是理所當(dāng)然的了�？晌也幌�，這次的暑假我想讓它有意義一點(diǎn)，不想它那樣枯燥，那樣無(wú)趣，至少我想讓我的暑假更充實(shí)一點(diǎn)，而不是只是頹廢的一段記憶罷了。
美好的暑假開(kāi)始了，而我也做好了準(zhǔn)備，把這段暑假過(guò)得非常豐富！
頹廢初三作文 9
每次當(dāng)我一開(kāi)始又再想這個(gè)大問(wèn)題的時(shí)候，腦子里許許多多的聲音都冒了出來(lái)，讓我別胡思亂想。我這人吧，簡(jiǎn)單時(shí)簡(jiǎn)單，復(fù)雜時(shí)復(fù)雜。但是渴求簡(jiǎn)單這總是我的本意。所以其實(shí)無(wú)謂簡(jiǎn)不簡(jiǎn)單。我簡(jiǎn)潔得很美好。我知道我的心思還是簡(jiǎn)單著的這些總歸在我的腦海里給了好大一些安慰。思索的東西也漸漸的浮出水面。原本它就不該是一個(gè)問(wèn)題。原本它就不該是一個(gè)矛盾糾結(jié)點(diǎn)。我執(zhí)著了什么呢？不過(guò)是一場(chǎng)頭腦間的風(fēng)暴而已。永恒的東西存在不了。到底不過(guò)如此罷了。
歲月倒是一直不停的往前走著。夢(mèng)里芬芳的顏色都在開(kāi)始絢爛無(wú)比。抽離著，從腦子里抽離著，劃出一道又一道奇藝的光，我把歲月比作一首頹靡的歌，瘋癲的味道里，全是盎然的氣息。它還能起死回生，它還能起死回生的從廢墟里爬起來(lái)。它還能很好的從泥坑里開(kāi)出一朵絢爛的花朵，它還能繼續(xù)頹靡得，嗅著是很詭異但很迷人的味道。一方面酒吧給人的`味道是墮落，一方面，酒吧給人的味道應(yīng)該是顛躁得讓心很慌。
我不喜歡那得味道，但是拿它來(lái)比喻人生，我認(rèn)為很有道理。我喜歡著我的人生，盡管它有時(shí)候平淡得真的跟白開(kāi)水一樣。風(fēng)姿綽約是永遠(yuǎn)跟它搭不上半毛錢關(guān)系。但是它確實(shí)存在呀，在某些人的腦里，在某些人的心里，在某些人的魂里，在某些人一生都忘不了的記憶里。
有沒(méi)有一首歌讓你聽(tīng)起來(lái)就迷失心緒
有沒(méi)有一首歌讓你單曲循環(huán)
有沒(méi)有一首歌讓你覺(jué)得世界都虛無(wú)的厲害
有沒(méi)有一首歌讓你覺(jué)得生命的短暫空虛的厲害得緊
有沒(méi)有一首歌讓你覺(jué)得他就是在你耳里叮鈴得發(fā)緊
有沒(méi)有一首歌讓你這時(shí)淚流滿面
有沒(méi)有一首歌……
這些歌鋪成了你的歲月。
頹廢初三作文 10
不知為何，自從那一次和朋友一起出去玩坐車回來(lái)后，我便變得情緒低落，做任何事都提不起精神，感覺(jué)生活中無(wú)一絲的希望和樂(lè)趣，從此開(kāi)始了白天黑夜顛倒的生活。
坐在車上，在我?guī)缀蹩煲臅r(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)了朋友的驚呼聲:“你這車是不是有毛病��！”原來(lái)是因?yàn)槁凡黄椒�(wěn)而致使車燈壞了。司機(jī)聽(tīng)后并沒(méi)有回答，只是不停地小聲嘟囔著:“早知道你們這路不好，我就不拉了，直接回家�！钡郊視r(shí)，那個(gè)司機(jī)想加些價(jià)錢，而朋友則是從包里掏出原先定好價(jià)錢的.數(shù)額給了他，便拉著我走了，由于近視，我看不清他臉上的表情，只模糊地看見(jiàn)他在原地站了一會(huì)兒才開(kāi)車走了，我猜想他臉上應(yīng)該充滿著深深地?zé)o奈吧！
猛然憶起，父親也曾像他那樣在深夜里開(kāi)車?yán)耍矐?yīng)該遇見(jiàn)過(guò)像朋友這樣有些蠻不講理的客人，甚至是品行更加惡劣的人，每當(dāng)想起這一點(diǎn)，我的心里變抑制住不地難受。
“姐！我要玩手機(jī)�！薄澳悴煌�！”“為啥？你玩了多少天了！”聽(tīng)著弟弟不滿的話，我不僅覺(jué)得煩躁，便回道:“我犯神經(jīng)了！”“我看你確實(shí)是犯神經(jīng)了，你說(shuō)你整天待在家里邊兒，也不說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，出去玩玩，整天就知道窩在床上玩手機(jī)，遲早那個(gè)手機(jī)我都給你砸咯�！甭�(tīng)著耳邊極為熟悉的聲音，我不禁渾身一顫，沒(méi)有說(shuō)話，把身體往被子里縮了縮，只聽(tīng)見(jiàn)父親既無(wú)奈又恨鐵不成鋼地說(shuō):“你爹我這一輩子也就這樣了，你看你倆姐也白搭，你弟弟光惹事不好好學(xué)習(xí)，也沒(méi)多大指望了，本來(lái)就你還好點(diǎn)，可你現(xiàn)在又這樣。那你說(shuō)，你想弄啥吧？不想上學(xué)，就給我出去掙錢，別在家待著�！备赣H說(shuō)完，我已淚流滿面，父親見(jiàn)我這個(gè)樣子便嘆了口氣出去了。
確認(rèn)父親離開(kāi)后，我便放聲大哭起來(lái)，似是要把近日來(lái)的煩惱和不知所措借由這淚水沖刷掉，那些圍繞在心頭的黑霧也逐漸消散了。
我終于明白了這樣下去是不行的，因?yàn)楦赣H會(huì)很擔(dān)心，而這并不是我所想要看到的。人，可以頹廢一陣子，但不可以頹廢一輩子，所以我要重新振作起來(lái)，明天依舊會(huì)有美麗的太陽(yáng)。
頹廢初三作文 11
再也不見(jiàn)，那個(gè)頹廢的我！
乍冷還寒的風(fēng)，戲謔著下著小雨的夜，樹(shù)影在窗戶上，像一只惡魔亂晃著，就著昏黃的路燈光，時(shí)不時(shí)地籠罩著我的小床，我恐懼的鉆進(jìn)被子……
想著這段時(shí)日，像個(gè)被惡魔控制著的叛逆者，頹廢的活著，讓媽媽傷心，讓老師惱火。
我努力的想著，我不要這樣頹廢的活著。
我努力的想著，我要用微笑去面對(duì)未來(lái)的生活。
我試圖趕走籠罩著我的惡魔，我小聲的哼著歌，我要把我的未來(lái)唱成一曲激昂的歌。
信誓旦旦的誓言，在媽媽，在老師的面前訴說(shuō)著，又總是一次次如泡影般，被我隨心所欲的壞毛病打破。多少次懊悔，想去尋找一個(gè)完美的自己，卻又一次次被黑暗中的惡魔擄去心智，一回回讓愛(ài)我的人失望了……
迷迷糊糊中，我仿佛被惡魔帶進(jìn)一片茫茫的大海，漆黑黑的夜里，我像一葉小舟在疾風(fēng)細(xì)雨中漂泊著，沒(méi)有方向，沒(méi)有目的，恐懼，無(wú)助包圍著我。
我迷茫著，彷徨著，掙扎著，努力的尋求著讓小舟平衡的支撐點(diǎn)。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的呼喚，我朝著呼喚聲努力的劃去，漸漸地，朦朧中我看到了老師舉著一盞明亮的燈光在遠(yuǎn)方。
我向著燈光努力的劃著小舟，身后的惡魔伸出雙手拖住了我的小船，我艱難的前行著，堅(jiān)持著，使著全身的力氣朝著那盞明燈的方向劃著，媽媽的'聲音給了我無(wú)窮的力量！
漸漸地，漸漸的，越來(lái)越近了，一輪金燦燦的太陽(yáng)露出了萬(wàn)丈光芒，驅(qū)散了海面茫茫的霧霾。
我清晰的看見(jiàn)，老師和媽媽，她們站在太陽(yáng)出升起的地方，看著我，臉上的微笑比太陽(yáng)光芒還要溫暖！她們身后，是一片花的海洋，周圍彌漫著花的芳香……
她們伸出雙手把我擁入懷中，溫暖的陽(yáng)光迎面照在我們身上，幸福高大的影子映在了海面上。
我們手拉著手，肩并著肩，走向太陽(yáng)的升起的地方！
我不想回頭看，默默的在心里說(shuō)：“永別了，那個(gè)頹廢的我，永遠(yuǎn)都不要再見(jiàn)了！”
頹廢初三作文 12
我們工作的舞廳經(jīng)常有人鬧事，那兒的人瘋狂地?fù)u頭是因?yàn)槌粤恕�，筱澈忍受不了那些流氓猥褻的行為，我和葉仁越來(lái)越發(fā)現(xiàn)我們?nèi)诓贿M(jìn)這樣的空間，雖然我們喜歡敲打樂(lè)棰和燈光炫瀾的樣子，但我們還是離開(kāi)了那家迪廳。
離開(kāi)迪廳的那天我遇見(jiàn)站在迪廳門口等我的梅子，她呆立在那兒眼睛直視著我，過(guò)了漫長(zhǎng)的一會(huì)兒之后說(shuō)：“小乎，我等你好久了�！睆哪翘扉_(kāi)始她成為我的女朋友了。
葉仁和筱澈已經(jīng)不去學(xué)校了，他們說(shuō)那兒確實(shí)沒(méi)有什么好留戀的。葉仁會(huì)每天關(guān)在屋子里畫(huà)畫(huà)，屋子里的光線很好像畫(huà)室一樣。筱澈也常在他畫(huà)畫(huà)的時(shí)候呆在旁邊看漫畫(huà)書(shū)。我會(huì)偶爾去一趟學(xué)�？纯疵纷�，梅子也常常來(lái)我們住的地方。我們住的地方很亂，像我們的生活秩序一樣零亂不堪。
葉仁說(shuō)有一位很出名的畫(huà)家看了他的畫(huà)之后打電話給他讓葉仁跟著他學(xué)畫(huà)，葉仁說(shuō)三天后他會(huì)收拾行李踏上求學(xué)之路，他還說(shuō)是時(shí)候該出去闖闖了。我問(wèn)他筱澈怎么辦，筱澈說(shuō)她會(huì)一直等葉仁回來(lái)。我低下頭的時(shí)候，葉仁對(duì)我說(shuō)：“你還是回學(xué)校吧，根梅子一起要好好學(xué)。”
三天之后葉仁在車站，臨走之前他和筱澈抱在一起哭，我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)葉仁哭的樣子，之后他紅著眼睛對(duì)我說(shuō)幫我照顧筱澈，不要讓她被人欺負(fù)。我用力點(diǎn)點(diǎn)頭。葉仁、我的時(shí)候我覺(jué)得我外套的后背上有點(diǎn)濕。他頭也不回得走了，筱澈說(shuō)：“我等你！”
我回到原來(lái)我們住的'屋子，看著空蕩蕩的屋子頓時(shí)一股失落涌上心頭。這是我們?cè)?jīng)的家啊！我看著藍(lán)色蘋(píng)果電腦上的海底屏保上墨色海水里有零星的藍(lán)色和綠色閃動(dòng)著，幽暗而詭異，我走上去直接拔掉了電腦電源。梅子推門進(jìn)來(lái)了，她靜靜地看著我說(shuō)：“他們走了？”突然我一滴眼淚掉下來(lái)，在葉仁面前，在筱澈面前我都沒(méi)有哭，可是我一看見(jiàn)梅子，一聽(tīng)見(jiàn)她的話淚水就無(wú)助地涌上來(lái)了。梅子慌張地看著我，我說(shuō)沒(méi)什么，我們走吧。
是時(shí)候該向過(guò)去揮手告別了。我關(guān)上門的時(shí)候，把鑰匙小心翼翼地交給梅子，我說(shuō)：“好好保管�！�
頹廢初三作文 13
深秋初冬，日子在筆尖悄然滑落，無(wú)聲無(wú)息。滿地凄楚的枯葉很好地映襯了我的心情，書(shū)包里安靜地躺著那張不堪入目的試卷。
老師責(zé)備的目光，同學(xué)們訝異的表情，我燒的發(fā)燙的臉頰，以及即將面對(duì)的父母失望的眼睛都?xì)v歷在目，就像枯燥乏味的電影片段，永無(wú)止息的縈繞在我的腦海。煩躁的抬腳踢出去一個(gè)委屈地趴在地上的易拉罐，它帶著刺耳的聲音滾出了好遠(yuǎn)，最后停在那里一動(dòng)不動(dòng)了。
站定，再無(wú)力氣也無(wú)勇氣走下去，我努力了，可為什么是這樣糟糕，也許是別人比我更加努力，也許是我不夠聰明，也許是我沒(méi)有信心，也許……
想來(lái)想去，我疲憊的笑笑，什么理由都在現(xiàn)實(shí)面前如此蒼白無(wú)力。不知什么時(shí)候，路燈已經(jīng)睜開(kāi)了眼睛，我站在一片寂靜的輝煌里，像一只丟了隊(duì)伍的候鳥(niǎo)，恐懼，無(wú)助。
還是回家吧，現(xiàn)實(shí)再怎么殘酷，也要面對(duì)。家中還是一如往常的溫馨，大團(tuán)大團(tuán)的蒸汽共同組成了家的氣味，無(wú)心品味這一切，躲進(jìn)了自己的天空。墻上一張張色彩鮮艷的獎(jiǎng)狀分外顯眼，久久凝視，想起曾經(jīng)耀眼的自己，也看到了現(xiàn)在暗淡且支離破碎的自信，難道回不去了？窗外，馬路依舊川流不息，星光依然璀璨奪目。
世界并沒(méi)有因?yàn)槭裁炊淖�，時(shí)間并沒(méi)有因?yàn)槭裁炊�。一切都證實(shí)了我是多么渺小的似塵埃一般的'存在。面對(duì)未來(lái)的一切，我真的沒(méi)有勇氣嗎？我忐忑不安的拿著試卷走到爸爸身邊，默默的遞給了他，不知道該怎么說(shuō)。
爸爸注視良久，并無(wú)他語(yǔ)，只是輕輕地說(shuō)：“下次努力吧，記住，只要你踮起腳尖，哪怕就那么一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)離太陽(yáng)更近�！蔽殷@愕地抬頭，正對(duì)上父親那鼓勵(lì)的目光。是啊，父親說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。哪怕只是努力那么一點(diǎn)點(diǎn)……
我想，我已經(jīng)做好了迎接明天以及以后每一天的新的太陽(yáng)的準(zhǔn)備。頹廢，奮起，迎接未來(lái)的人生階段。
頹廢初三作文 14
纈上一縷陽(yáng)光上路，生機(jī)勃勃、意氣風(fēng)發(fā)的陽(yáng)光譜寫(xiě)著蒸蒸日上的朋友的心境。而我躲在暗日無(wú)天的角落里聲淚俱下。
中考失敗了。我看著世界只剩下凄涼、悲催。我努力了，給自己定的目標(biāo)卻始終沒(méi)有達(dá)到。與高中的大門失之交臂，每當(dāng)看到我的同學(xué)進(jìn)入高中大門，我痛心切骨。默默的流下淚，并發(fā)誓不管以后去到哪所學(xué)校我都要考年級(jí)第一。
可是這都是夢(mèng)想，虛擬的'。來(lái)到新學(xué)校我沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，更多的是玩。老師叫背我沒(méi)有去背，我還在虛度光陰 上課了還經(jīng)常走神。每次背書(shū)沒(méi)有技巧都是死記硬背，這樣的方法我又能記住什么，到最后什么都沒(méi)有記住。
距離考試還有十多天，老師說(shuō)這些是重點(diǎn)你們快點(diǎn)背，說(shuō)的一個(gè)好字最后我還是沒(méi)有做到。在教室里我虛情假意的讀著背著，同學(xué)看見(jiàn)了說(shuō)，你真努力同學(xué)你一定會(huì)考一個(gè)好分?jǐn)?shù)的，你一定會(huì)過(guò)關(guān)的。可你卻不知道我的內(nèi)心在苦笑。回到宿舍我只想玩手機(jī)，其他的什么都不想做更別說(shuō)是讓我去看書(shū) 。那本資料天天放書(shū)包里背來(lái)背去都已經(jīng)特別舊了。可我依舊背著。
就這樣，直到考試那一天我還背著它�？墒沁M(jìn)入考場(chǎng)，老師發(fā)下試卷的那一刻。我才想起了它，才想真正去看它�？墒峭砹耍�(dāng)你想起去看的時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了。這一刻我想起了中考的時(shí)候，如果我多看一題那我得考多少分。或許我不會(huì)和高中大門失之交臂了。絕望的我感覺(jué)自己心力交瘁只想清水煮歲月，不悲不喜，做個(gè)遠(yuǎn)離塵世，安安靜靜的女子。
我幻想著自己走在鄉(xiāng)村的道路上，一陣清香撲面而來(lái)，滲透到我的心田一串串白色的槐花在夕陽(yáng)余暉的照耀下，被秋風(fēng)吹落下滿地的花瓣，猶如仙女散花一般仙境。我渴望著世外桃源，或許遠(yuǎn)離塵世能讓我心平氣和的想一想自己該怎么做。
頹廢的我在慘無(wú)天日的環(huán)境下，渴望著生機(jī)勃勃、意氣風(fēng)發(fā)的陽(yáng)光。
頹廢初三作文 15
深夜執(zhí)筆，心情頹廢。第一個(gè)想起的還是年少時(shí)的記憶，我年少幾乎沒(méi)什么好的記憶。有很多個(gè)瞬間，我都想沿著回憶，狂奔向年少的自己。
如果，我年少?zèng)]有那么黑暗�？赡墁F(xiàn)在的我也不會(huì)是這個(gè)樣子。不過(guò)我也很感謝黑暗，讓我更加珍惜光明。在我的記憶當(dāng)中，我的`童年就像一部黑白電影一樣，有生離，有死別。有悲歡，有離合，一幕幕上演。但是這部電影里好像并沒(méi)有我的戲份，雖然。這是屬于我的電影�？墒俏揖拖褚粋�(gè)透明人一樣， 周圍的一切似乎都與我無(wú)關(guān)。除了外婆，這人間，失了格。我不知道應(yīng)該怎樣活下去，很迷茫，很頹廢。我常常在心底捫心自問(wèn)：“我做錯(cuò)什么了嗎？為何你們都要這樣對(duì)我？”是了，我家兩個(gè)孩子。憑什么我哥就集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身。憑什么他的童年是彩色的我的童年是灰色的？
后來(lái)，我遇到了很多的人，也送走了很多人。連我在這世上唯一至親的人也被死神奪走。我開(kāi)始看淡這一切，享受著自尊和驕傲，但是她走了，連我唯一的自尊和驕傲也被帶走的一干二凈。我開(kāi)始?jí)櫬�。從人們眼中的天之驕子墜落成廢物一個(gè)，有人一句話點(diǎn)醒了我，我本不應(yīng)該如此墮落。
再后來(lái)，就到了高三。高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)讓我?guī)缀跞烁穹至眩瑫r(shí)而陽(yáng)光，時(shí)而頹廢在夜深人靜的時(shí)候，心情不知道怎樣，一下就不好了。我知道太多突如其來(lái)的脾氣，都是太多的委屈。我不敢波及到任何人，因?yàn)槲液ε滤麄兙痛穗x開(kāi)。我不知何時(shí)變得如此懦弱，害怕失去。有人會(huì)說(shuō)我一派少年意氣，眉眼依稀可見(jiàn)痕跡。但也有人說(shuō)我老成，沒(méi)有一點(diǎn)少年模樣。是啊，這個(gè)世界總是逼著我長(zhǎng)大。把我從夢(mèng)里拉出來(lái)，面對(duì)這個(gè)殘酷的世界，我真的害怕，我哪一天就堅(jiān)持不住了。
人活在這個(gè)世界上都很累，我不知道我已經(jīng)什么時(shí)候變得情緒能夠收斂自如，能夠默默咽下所有的委屈。能夠一聲不吭轉(zhuǎn)身淚如雨下，人啊。可以被環(huán)境逼的很久都長(zhǎng)不大。也可以被環(huán)境逼的一瞬間就長(zhǎng)大。世態(tài)炎涼，沒(méi)有人會(huì)為了你犧牲自己。你要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大，自己變得強(qiáng)大。自己做自己的保護(hù)神。否則任何一個(gè)人都可以傷害你。答應(yīng)年少的自己，要好好照顧現(xiàn)在的自己。
時(shí)而清醒，時(shí)而頹廢。
頹廢初三作文 16
其實(shí)今天的話才跟妹妹說(shuō)了，自己好頹廢啊，我們都很頹廢自己，就是想到了自己之前在讀高三的時(shí)候就妹妹，現(xiàn)在這一個(gè)年紀(jì)嘛，然后自己當(dāng)時(shí)就會(huì)覺(jué)得不管自己做什么，自己都是在浪費(fèi)時(shí)間，如果自己沒(méi)有坐在這個(gè)書(shū)桌前面去學(xué)習(xí)的話，沒(méi)有去寫(xiě)這個(gè)試卷的話，最近我覺(jué)得自己真的很浪費(fèi)時(shí)間，就會(huì)有一種愧疚感和一種挫敗感。就覺(jué)得這個(gè)時(shí)間你自己并沒(méi)有好好的安排，但是呢，現(xiàn)在的話就是在妹妹這一邊，好像她并沒(méi)有這種感覺(jué)，所以這就覺(jué)得我們真的都挺頹廢的，好像并沒(méi)有好好的掌控住這個(gè)時(shí)間，然后才有有意識(shí)的想去提醒妹妹好好的珍惜時(shí)間。
但是可以發(fā)現(xiàn)自己這個(gè)作為姐姐的都沒(méi)有做好一個(gè)榜樣，就是就是一整天都是挺頹廢的，就比如說(shuō)今天的話，這一次來(lái)說(shuō)就是有趣，一直到我們都很頹廢這件事情，但是這并沒(méi)有說(shuō)去真正的做出一些行為舉動(dòng)去改變這一種頹廢的狀態(tài)，然后就今天吃完晚飯之后就在床上躺著，一整個(gè)晚上，甚至連澡都沒(méi)有洗�？赡芤舱娴氖鞘艿搅诵那榈挠绊懓桑褪情_(kāi)始一整晚一整晚的在這里以某然后在想著一天究竟怎么樣才能夠被愛(ài)，然后自己又為什么沒(méi)有辦法去抓住這樣一個(gè)人以及自己愛(ài)的人，又為什么沒(méi)有辦法去喜歡自己，最至于自己相應(yīng)的回應(yīng)這樣子而已，我也是自己還是沒(méi)有辦法想清楚，沒(méi)有辦法想明白為什么自己會(huì)沒(méi)有辦法得到這一份幸運(yùn)，到時(shí)候有的時(shí)候冷靜的活動(dòng)，你就不要說(shuō)這一周主要是命運(yùn)把好的都安排在后頭了，不過(guò)這一下就是需要去不斷的完善自己，另外不斷的去告訴自己，這樣子的到位，可勢(shì)單力孤的時(shí)候自己就會(huì)響的時(shí)候，到底怎么樣的優(yōu)秀，又或者是。怎么樣的運(yùn)氣才能夠去碰上這樣子幸福的'事情？
所以真的就是有的時(shí)候我跟你們是說(shuō)你就是想要去推散，是因?yàn)橛械臅r(shí)候有一些事情吧，就不允許你擁有一個(gè)好的情緒又有一個(gè)好的心情，然后既然沒(méi)有一個(gè)好的心情的話，真的生活是很難說(shuō)，正常的積極的去進(jìn)行的，沒(méi)有辦法過(guò)成理想的樣子。其實(shí)現(xiàn)在的話就是過(guò)理想生活最好的，這個(gè)時(shí)間點(diǎn)了就沒(méi)有什么事情需要我們?nèi)ネ瓿傻�，然后作業(yè)之類的事情也并不需要有太多的擔(dān)心，可是就依舊每天都是在得過(guò)且過(guò)，依舊每天都是在混日子。
頹廢初三作文 17
90后代表什么？早熟？拜金？反叛？冷色？追求個(gè)性？有人說(shuō)90后是頹廢的一代，這些觀點(diǎn)我不否認(rèn)，畢竟每一個(gè)時(shí)代都有頹廢的人！
80后的啃老，雖然引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，但是更多的人更擔(dān)憂90后，社會(huì)在不斷的前進(jìn)著，進(jìn)步的過(guò)程中難免會(huì)有些寄生蟲(chóng)，寄生在社會(huì)之中，只知道一味的索取，滿足自己絲毫沒(méi)有一絲的進(jìn)取之心。只知享樂(lè)。它們?nèi)缤x(chóng)一般，整日躺在腐臭的爛泥中，任憑著骯臟所污濁著自己。還滿足的生活著，沉醉其中。性靈早已不凈，靈魂早已沉開(kāi)心！
拜金，揮霍，只知道跟自己的父母要錢。那么當(dāng)你拿著父母的錢去揮霍難道就沒(méi)有一絲的羞愧嗎？是的有些會(huì)說(shuō)，這是應(yīng)該的，父母要將我養(yǎng)到18，那我無(wú)話可說(shuō)，你們手中拿的錢都是父母的光淪。身體早已腐爛。精神早已墮落。那么當(dāng)你們到老年時(shí)回首自己的一生，會(huì)發(fā)現(xiàn)除了虛度虛度，便再也找不出什么了。你們現(xiàn)在所追求的快樂(lè)只是城市中的燈紅酒綠，都市的盈盈嗡嗡，并不是你們發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)，你們的快樂(lè)是虛偽的，是做作的，給別人用來(lái)看的，在別人那嫉妒的眼神中滿足自己內(nèi)心的空虛。你們的笑仿佛是在自嘲，自嘲自己并沒(méi)有真正的陰，光陰是有限的，用的越快沒(méi)的就越快，花完后便是如何也找不回來(lái)的。當(dāng)光陰用完時(shí)，也就是父母離你而去時(shí)！失去是才會(huì)深深的感覺(jué)到，擁有時(shí)沒(méi)有去珍惜，失去后卻是無(wú)法挽回的。但你明白過(guò)來(lái)時(shí)有什么用呢？如果你想讓親情，以及在父母庇護(hù)下的安全感，那么就別去揮霍父母的光陰了，因?yàn)楦改赣肋h(yuǎn)是你人生中的庇護(hù)所，為你遮風(fēng)擋雨。一旦倒塌你便無(wú)家可歸！
大道理我是說(shuō)不出的，但我只知道人活著應(yīng)該為自己的'人生創(chuàng)造價(jià)值，我所能做的是想將一縷陽(yáng)光照入這昏黑的世界，將那無(wú)邊的黑暗趕去。將沉睡在墮落泥潭中的少年拉起，將沉醉于虛度中的少年喚醒，告訴他們?nèi)松膬r(jià)值。沒(méi)有活出價(jià)值，何以稱人，無(wú)非是空有一副臭皮囊罷了，何談祖國(guó)的未來(lái)？身為90后的一員我想大聲呼吁我的同伴們放飛自己的夢(mèng)想，讓自己的夢(mèng)想展翅高飛，翱翔于湛藍(lán)的天空。大聲的說(shuō)出90后不頹廢！
頹廢初三作文 18
我當(dāng)然不會(huì)試圖摘月，我要月亮奔我而來(lái)。
——題記
人生的道路上有美好的風(fēng)景，也有望不到底的深谷，但我們不會(huì)因墜入深谷而頹廢，我們要直面困難，要月亮奔我們而來(lái)。
初二的生活已經(jīng)結(jié)束一大半了，本該是努力追趕、力爭(zhēng)向前靠攏的時(shí)候，可上學(xué)期成績(jī)不如意，心里不免受到了打擊。
明明是春天，春回大地，百花盛開(kāi)，生機(jī)勃勃，但面對(duì)春意盎然的世界我卻開(kāi)心不起來(lái)，也無(wú)心欣賞。
上課，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真聽(tīng)講，時(shí)而抬頭回答問(wèn)題，時(shí)而低頭記著筆記，而我呢？時(shí)而望著窗外發(fā)呆，時(shí)而低頭打瞌睡。在家里更是無(wú)所事事，渾渾噩噩，成績(jī)也越來(lái)越見(jiàn)不得人。
考試將近，媽媽對(duì)我的開(kāi)導(dǎo)也越來(lái)越多，但我將它當(dāng)做過(guò)眼云煙一般聽(tīng)過(guò)了就過(guò)了。
我仍然到處閑逛，在家里的小院里溜達(dá)來(lái)溜達(dá)去，院子一角種滿了杜鵑，開(kāi)得正旺，我突然在角落發(fā)現(xiàn)一株花——一株看上去有些落魄的花。
它的花瓣上好似被刀刃劃過(guò)一般，滿是傷痕，與周圍長(zhǎng)勢(shì)旺盛顏色艷麗的杜鵑相比顯得格外丑陋，原本鮮紅的花瓣被曬褪色了般，看起來(lái)就像棕褐色，它的葉子本是墨綠色的，現(xiàn)在綠中帶黃，每片葉子上有幾個(gè)小洞，看來(lái)蟲(chóng)子很喜歡這株花。
這株花的境遇很糟糕，但是它還在堅(jiān)強(qiáng)地活著，努力向向陽(yáng)的.那方生長(zhǎng)，努力吸食著土壤中的營(yíng)養(yǎng)，再仔細(xì)看，那些傷痕仿佛它的功勛一般。
我站在原地，陷入沉思，這株花的慘狀不就像現(xiàn)在的我嗎？它卻默默在堅(jiān)持，盡管傷痕累累，仍然努力在綻放，花瓣被劃傷算什么，小蟲(chóng)的啃噬算什么，它努力活著，努力在證明自己。它如此努力，與我的頹廢截然不同，為什么受挫的我不能像它一樣努力生長(zhǎng)、努力變得更好呢？
我仿佛在心靈的土地上種下了一顆種子，我一定用心澆灌，將來(lái)變成一個(gè)更好的自己。
我站在院子一角，挺直了背，覺(jué)得天空藍(lán)了，陽(yáng)光暖了，花兒艷了：春光正好啊，我不該這樣頹廢！努力一些，再努力一些，努力地向那株花靠攏，我不應(yīng)該這樣頹廢！
我不會(huì)試圖去摘那遠(yuǎn)不可及的星辰，但我要努力，我要讓月亮奔我而來(lái)。
——后記
【頹廢初三作文】相關(guān)文章：
初三作文-初三作文06-10
初三了作文06-13
初三的作文01-16
初三的作文11-02
初三作文05-20
寫(xiě)給未來(lái)的自己初三作文初三作文05-08
初三敘事作文你好，初三:敘事作文03-30
初三語(yǔ)文作文02-19
珍惜初三作文11-14