[精選]二年級(jí)作文8篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)作文 篇1

　　我從小就會(huì)背誦“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩(shī)句了，可我現(xiàn)在才真正了解這兩句詩(shī)的含義。

　　事情是這樣的：昨天，我請(qǐng)我的同學(xué)陳藝天去吃進(jìn)口比薩，我們吃著吃著，突然，我發(fā)現(xiàn)身旁有一支蠟燭，我仔細(xì)端詳著蠟燭，我發(fā)現(xiàn)蠟燭還挺漂亮呢！蠟燭整個(gè)身子像一根火紅的石柱，而頂部則像一枚鋼針。當(dāng)點(diǎn)燃它時(shí)，那蠟珠順流而下，像一滴滴眼淚，蠟燭流到一半，突然停住了。凝固的蠟珠像一顆顆珍珠垂掛在一根圓柱形的.玉柱上。

　　看著跳動(dòng)的燭光，我不禁想起了我的老師。

　　我想說(shuō)：“敬愛(ài)的老師，您讓我們學(xué)到知識(shí)而奉獻(xiàn)了自己的青春。您每天第一個(gè)不到班級(jí)，而下午卻最晚回家，每天晚上大家都睡了，只有您還在給我們備課或批改作業(yè)， 而班里成績(jī)上不去又讓您傷透腦筋。您， 實(shí)在太不容易了！”

　　我想對(duì)您高喊一聲：“老師，您辛苦了！”

二年級(jí)作文 篇2

　　年幼的生活豐富多彩，學(xué)生時(shí)代的我更是吃穿不愁。臉上洋溢著幸福的微笑，是因?yàn)殛?yáng)光永遠(yuǎn)駐在我的心間。

　　這種積極樂(lè)觀的態(tài)度還是奶奶給我們的.留戀比較多。奶奶跟村里其他的婦女不太一樣，奶奶嘴角經(jīng)常掛著微笑，衣服不是時(shí)髦，但卻是一塵不染。很多人到我們家來(lái)，都是奶奶接待，奶奶跟客人聊家常，奶奶臉上從來(lái)不漏霉相，即使那時(shí)候我們家經(jīng)濟(jì)有些落后，每天的早飯只是玉米粥和小片饅頭。奶奶經(jīng)常教育我們，臉上不可有霉相，因?yàn)樯�活都是自己過(guò)活的，別人看到的都是假象。我似懂非懂的度過(guò)了童年，在奶奶的言教下，我見(jiàn)到同村人都是微笑面對(duì)，有時(shí)候見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的小孩子，還會(huì)給他們好吃的。這一點(diǎn)，都是奶奶教育的，面帶微笑，保持樂(lè)觀，陽(yáng)光永駐在心間。人一輩子不長(zhǎng)，苦日子總會(huì)有一陣子，苦盡甘來(lái)才是我們時(shí)刻記在心間的。

　　感謝奶奶，教育我們樂(lè)觀積極的態(tài)度，讓我得益于此。直到我讀了小學(xué)，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)一直都是微笑以對(duì)，樂(lè)于助人，與同學(xué)們互幫互助，心中充滿陽(yáng)光，臉上就洋溢著陽(yáng)光。這將是我以后乃至工作以后的人生信條，陽(yáng)光永駐心間。

二年級(jí)作文 篇3

　　科技重要嗎？回答是：當(dāng)然重要！現(xiàn)在是一個(gè)發(fā)達(dá)的時(shí)代，使這個(gè)時(shí)代發(fā)達(dá)，科技有著重要的作用。日常生活中，人們也用到了科技。

　　你想了解知識(shí)，信息，你就會(huì)想到什么呢？對(duì)，那就是電視，電視已成為了最常見(jiàn)的家用電器，曾有人做過(guò)調(diào)查，說(shuō)10戶人家里，只有2戶沒(méi)有電視，這就可以看見(jiàn)人們非常需要電視！

　　你的一個(gè)好朋友病重的時(shí)侯，你會(huì)將他送到哪里去呢？那就是醫(yī)院，為什么要送呢？對(duì)，因?yàn)槟抢镉性S多先進(jìn)的`科技，可以將一個(gè)快要死去的人救活，就這可以看出科技對(duì)人類的幫助實(shí)在是太巨大了。

　　再簡(jiǎn)單一點(diǎn)，現(xiàn)在的社會(huì)中，有許多人都是在外地打工，有一天突然想家了，會(huì)怎么樣呢？對(duì)，就會(huì)拿起電話給家里的親人打過(guò)去一個(gè)電話，讓他們知道自己健康，也可以讓自己聽(tīng)到親人那熟悉的聲音。

　　科技是多么重要啊，在人們的日常生活中有那么多都是科技，看來(lái)科技不但使社會(huì)進(jìn)步了，還讓人們的生活更加簡(jiǎn)單化了，科技果然重要，所以我們才要學(xué)好科技，等長(zhǎng)大了可以為自己的國(guó)家出自己的一份力量，讓自己的祖國(guó)更加美好。

二年級(jí)作文 篇4

　　紅紅是一個(gè)美麗的小女孩，她非常喜歡花兒。她家門前有一塊光禿禿的園子。紅紅想，光禿禿的園子太難看了，我要讓它變得漂亮起來(lái)。于是，紅紅找來(lái)一些月季花的種子，把它們種了下去。

　　紅紅天天到園子里來(lái)看種子，講好聽(tīng)的'故事給它們聽(tīng)，跳優(yōu)美的舞蹈給它們看。過(guò)了些日子，種子發(fā)芽了，看著綠油油的芽，小紅心里真高興。接下來(lái)的日子里，紅紅每天到園子給幼芽澆水、施肥、培土。又過(guò)了些日子，她有了回報(bào)：小芽變成了小樹(shù)。

　　春天到了，月季花開(kāi)了�？粗�那么美麗的月季花正在盡情地綻放，小紅高興地笑了。

二年級(jí)作文 篇5

　　家里的紅豆杉苗長(zhǎng)得很大了，爺爺說(shuō)再不移植就要長(zhǎng)不大了。正好后面的小院墻邊有些空地，爺爺說(shuō)，可以搭個(gè)小花壇，這樣小樹(shù)苗就有家了。

　　爺爺叫上爸爸，推著小三輪車，說(shuō)要撿些磚頭來(lái)搭這個(gè)小花壇。我嚷著也要去，爸爸不讓，爺爺就把我抱上小車，說(shuō)：“讓茜茜一起去，爺爺更高興！”于是，我們就出發(fā)了。

　　我們來(lái)到一條很寬的路邊，我看見(jiàn)路邊新造了好多工廠。在一個(gè)大工廠門口，有許多的磚塊，一位老爺爺坐在門口曬太陽(yáng)，好像和我爺爺認(rèn)識(shí)，他們還打了招呼。爸爸在一旁翻磚塊，我看到這些磚頭灰撲撲的，和平時(shí)看到的`紅色的磚頭不大一樣，就問(wèn)爸爸：

　　“爸爸，這磚怎么是灰色的呀？”

　　“這磚是水泥做的，工廠新造出來(lái)的時(shí)候，用來(lái)砌外面的圍墻的。”爸爸說(shuō)。

　　“那么多廠子都是剛剛建造起來(lái)的？”

　　爸爸抬頭看了后面的一排排廠房，告訴我，這些工廠，從前都是農(nóng)田，現(xiàn)在搞建設(shè)，路造得這么寬，工廠才造得這么多。以后我們這里慢慢會(huì)有很多人來(lái)，會(huì)很熱鬧。聽(tīng)著爸爸的介紹，我仿佛能聽(tīng)到工廠開(kāi)動(dòng)機(jī)器的隆隆聲了。

　　磚頭很多，我們一會(huì)兒就撿了滿滿一車。我和爺爺、爸爸就高興地回家建造我們的小花壇去了。

　　我想，在不久的將來(lái)，我家的紅豆杉將越長(zhǎng)越高，就如我們家鄉(xiāng)的建設(shè)，越建越美！

二年級(jí)作文 篇6

　　星期天，我和爸爸媽媽一起去深圳市‘春繭’體育中心參加“彩色跑�！�

　　什么是“彩色跑”呢？我在去的路上一直在想。

　　我們到了‘春繭’一看，哇！好多人呀！人們穿著彩色的衣服，頭上戴著五顏六色的假發(fā)和頭巾，臉上畫(huà)著各種各樣的圖案。有的還踩著滑輪，歡快的音樂(lè)在彩色的人群中響起，漂亮的舞蹈演員在舞臺(tái)上翩翩起舞，這里真是一片歡樂(lè)的海洋。

　　我也跟著這些快樂(lè)的人們興奮了起來(lái)。趕緊換好了彩色的衣服，并讓化妝師給我畫(huà)上彩妝。哈哈！化妝師把我畫(huà)成了一只可愛(ài)的小花貓。

　　馬上就要起跑了，一個(gè)領(lǐng)舞的姐姐帶著我們一起跳熱身操。我們跟著非常動(dòng)感的音樂(lè)，模仿著姐姐的動(dòng)作十分賣力地蹦著、跳著、笑著，快樂(lè)極了！

　　領(lǐng)隊(duì)大聲叫：“起跑。”我們大隊(duì)人馬立即沖向了起跑線，我們奮力地向前跑。跑著跑著，忽然，“唰、唰、唰”的聲音伴隨著紅色的彩粉像仙女散花一樣從天空上飄落到我們的頭上、眼睛上。頓時(shí)，我們都變成了紅色的大公雞，嘻嘻哈哈地繼續(xù)往前跑。

　　“��！”一聲大叫，我們的'頭頂上又下起了綠色的雨。原來(lái)這個(gè)關(guān)口灑綠彩粉，于是，我們又都變成了紅紅綠綠的小丑。

　　我們終于快跑完了�！鞍パ剑　弊仙�的雨又來(lái)了，紫色的彩粉像霧霾一樣灰蒙蒙的，我們誰(shuí)也看不見(jiàn)誰(shuí)，我們又都變成面人啦！

　　“彩色跑”在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的彩粉中快樂(lè)地結(jié)束了。

　　哈哈！這就是快樂(lè)而有趣的“彩色跑”呀！

二年級(jí)作文 篇7

　　春天到，小草綠，花兒也露出笑臉，樹(shù)木變得更加茂盛，清清的小河里，魚(yú)兒自由自在的游來(lái)游去。

　　星期六的早上，我和小雪。小麗一起去公園里植樹(shù)。

　　一來(lái)到公園，我就開(kāi)始植樹(shù)，我先挖一個(gè)坑，然后叫小麗把樹(shù)苗拿過(guò)來(lái)，小雪把樹(shù)苗種下去，我把土埋上，最后，小麗拿一個(gè)桶去打水，我負(fù)責(zé)給樹(shù)澆水，經(jīng)過(guò)我的共同努力，終于把這棵樹(shù)種好，累的我滿頭大汗，風(fēng)姐姐親切的'對(duì)我說(shuō)：“我給你帶來(lái)一陣涼風(fēng)�！蔽议_(kāi)心極，這時(shí)，我看見(jiàn)小樹(shù)在跳著優(yōu)美的舞蹈，好像在說(shuō)：“謝謝你！”我說(shuō)：“不用謝！”

二年級(jí)作文 篇8

　　看著爺爺遠(yuǎn)去的背影，我的心抽動(dòng)了一下。

　　爺爺已經(jīng)60歲了，他是一位醫(yī)生。

　　爺爺每天早出晚歸到很遠(yuǎn)的地方幫別人看病，爸爸媽媽多次勸說(shuō)讓爺爺?shù)轿覀冞@來(lái)別做醫(yī)生了。可爺爺說(shuō)：“我愿意用自己掙的.錢來(lái)養(yǎng)活自己，不想讓自己的后人為自己擔(dān)心！”因?yàn)闋敔斒�分的固�?zhí)，誰(shuí)的話也不聽(tīng)，所以只好讓他做自己愿意做的事。

　　每次我到爺爺那兒去，爺爺都會(huì)給我20元錢。我知道爺爺掙錢不容易所以沒(méi)有要，但爺爺總是趁我不注意時(shí)偷偷的把錢塞給我。

　　今天爺爺又出去了，他每天要走好幾十里路才能掙那么五六十元錢。他省吃檢用把自己的錢給我買書(shū)等學(xué)習(xí)用品。我知道我是他最疼愛(ài)的小孫女，是他的希望。爺爺希望我能考上一所好大學(xué)，來(lái)報(bào)答他的養(yǎng)育之恩。

　　爺爺已不是以前那個(gè)身體健壯的小伙子了。記得他去年生了一場(chǎng)大病，住了10幾天院�？伤�現(xiàn)在病好了仍然堅(jiān)持要當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生。

　　爺爺蹣跚的背影漸漸遠(yuǎn)去了，此時(shí)我的雙眼已經(jīng)模糊了。

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