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        六年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2024-05-10 16:19:54 六年級(jí) 我要投稿
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        六年級(jí)的作文300字[合集10篇]

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        六年級(jí)的作文300字[合集10篇]

        六年級(jí)的作文300字 篇1

          “千紅萬(wàn)紫安排著,只待新雷第一聲”詩(shī)中的第一聲就是指每年春季第一次打雷聲。今年的第一聲就是陽(yáng)歷3月12日來(lái)到了人間。

          當(dāng)時(shí),我和同學(xué)們正在校園內(nèi)打籃球,忽然天陰沉下來(lái),感覺(jué)有點(diǎn)悶,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我預(yù)示到要下雨了,就和同伴跑回教室,就在到教室門(mén)前的一瞬間,“喀嚓——”閃電像一柄閃閃發(fā)光的利劍劃破了天空的寂靜,也像一顆雪亮的明鏡照亮了春天的萬(wàn)物。

          聽(tīng),“轟隆隆!轟隆隆!”一聲聲悶雷打破了春天的寧?kù)o。“嘩啦啦……”大雨點(diǎn)像豆子似的落下來(lái),急匆匆向大地奔來(lái),想看看大地萬(wàn)物蘇醒了沒(méi)有。

          “哦!08年第一聲春雷打響了!我仿佛看見(jiàn)植物們歡呼起來(lái)。有的'舞動(dòng)著油綠的枝葉,有的在春雨中歡快地跳舞,有的在高興地喊:“哈哈,春天來(lái)了!”

          春雷像是春姑娘的使者,帶來(lái)了春天的喜樂(lè),風(fēng)馳電掣地向大地媽媽的懷抱里撲去。看到這樣的景象我高興地想:春雷來(lái)到了人間,萬(wàn)物復(fù)蘇,我家的小烏龜也能進(jìn)食了。

          啊,春雷!我們已被你驚醒,正等著你的到來(lái),歡迎著你那優(yōu)美的姿態(tài)和你一道奔向快樂(lè)的明天。作文

        六年級(jí)的作文300字 篇2

          去年我還是個(gè)五年級(jí)的小女孩,時(shí)間過(guò)得挺快的,現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的大女孩了,看著一年級(jí)的小弟弟小妹妹,滿臉的純真,精神抖擻,就會(huì)想起一年級(jí)那個(gè)淘氣的自己和讓人操心的自己。

          老師經(jīng)常說(shuō):“我們是學(xué)校里最大的孩子,大孩子要有大孩子的樣,我們站在小學(xué)階段的尾巴上,六年級(jí)很神圣,它是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是高大房子下不可動(dòng)搖的`一壘磚。六年級(jí)很辛苦,我們也迎接艱巨的任務(wù),也需要我們很刻苦,習(xí)題作業(yè)試卷一波一波向我們襲來(lái),每天都要花上我所有的精力學(xué)習(xí)知識(shí),就是為了給我的畢業(yè)考、給我的小升初畫(huà)上圓滿的句號(hào)。

          上了六年級(jí),我更有我的學(xué)習(xí)目標(biāo)了,我會(huì)記住老師說(shuō)的每一句重要的話,學(xué)習(xí)鞏固,溫故知新,把時(shí)間安排得條理分明,我更嚴(yán)加要求自己,要想句號(hào)越圓滿,就要付出更多,只有付出更多,收獲就更多。

          看看現(xiàn)在的成績(jī),總覺(jué)得美中不足,我要做好充分的準(zhǔn)備,讓自己做到更好,更優(yōu)秀,在快樂(lè)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。只有接受挫折的挑戰(zhàn),那樣才會(huì)是完美亮麗的人生!

          在家中,我再也不是以前那個(gè)嬌滴滴的大小姐,而是鼎力相助的小幫手;在學(xué)校,我也不是那個(gè)悶悶的小姑娘,而是熱愛(ài)集體、樂(lè)于助人的好學(xué)生。

          我就是我,六年級(jí)的我!

        六年級(jí)的作文300字 篇3

          清晨,鳥(niǎo)兒在耳邊鳴唱,樹(shù)兒迎風(fēng)颯颯,回想一天之中,我們的所作、所為、所學(xué)、所得都在我們的腦海之中,隨風(fēng)展開(kāi)。

          在蘊(yùn)含哲理的數(shù)學(xué)課上,我在老師與同學(xué)們之間的交流,在與隊(duì)員之間的探討,在興奮、思考、煩惱之間慢慢懂得了分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的意義;在嚴(yán)格苛刻的體育課上,雨點(diǎn)般一陣一陣的但單搖訓(xùn)練令我苦不堪言。正因?yàn)槔蠋煹膰?yán)格教導(dǎo),使我掌握并熟悉了跳繩這一項(xiàng)技能;在優(yōu)雅愜意的音樂(lè)課上,我們沉浸在高音譜號(hào)和低音譜號(hào)的奇特旋律中,思路飛揚(yáng)在音階的協(xié)奏曲中,感情像奶油蛋糕一樣慢慢發(fā)酵,給你甜蜜每一秒;在生動(dòng)有趣的'課外美術(shù)中,我懂得了素描用筆及Q版漫畫(huà)的真諦。

          夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。我就這夕陽(yáng)西下的余光,將一天的看開(kāi)與收獲仔細(xì)寫(xiě)下。思路還在蔓延,停停駐駐,長(zhǎng)長(zhǎng)短短,就算是幾頁(yè)紙,也是寫(xiě)不完的,這一天的美好光景中,我只駐留在這一張紙中。

        六年級(jí)的作文300字 篇4

          長(zhǎng)輩們常說(shuō),童年時(shí)無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的。他們常常津津有味的回憶自己的童年,告訴我們他們小時(shí)候的快樂(lè):上三采蘑菇,在小河里抓泥鰍……

          可是現(xiàn)在呢?在我們的童年里哪里包含著快樂(lè)?一個(gè)星期上五天課,這兒一句做作業(yè),把滿是快樂(lè)的'童年時(shí)光給割舍去了。

          一個(gè)星期難得有兩天的假期,本來(lái)可以放松放松,可是又被補(bǔ)習(xí)班、書(shū)法班、英語(yǔ)會(huì)話班,弄得我分身乏術(shù);氐郊艺f(shuō)的第一句話就是:“累死我了!”

          當(dāng)然,我的生活不全是全煩惱,也有一些快樂(lè)的事,比如說(shuō):打羽毛球、看電視、玩電腦等等。這些活動(dòng)讓我暫時(shí)忘卻學(xué)習(xí)的壓力,輕松自在地過(guò)日子

          其實(shí),我最喜歡的還是打羽毛球。在學(xué)校里,我們一般羽毛球迷總愛(ài)在放學(xué)后,距在學(xué)校禮堂打球。我們非玩得滿身大汗,不肯罷休。

          老師說(shuō),在生活中有煩惱,有快樂(lè),那才叫幸福。我想是吧!

        六年級(jí)的作文300字 篇5

          我有一個(gè)關(guān)心、疼愛(ài)我的媽媽。我的媽媽長(zhǎng)得胖胖的,身高一米六一雙炯炯有神的眼睛下面是一個(gè)大大的鼻子,最重要的是她有一雙勤勞、靈巧的手

          記得三年級(jí)寒假的一個(gè)夜晚,我突然感冒發(fā)燒,雖然外面寒風(fēng)呼嘯但是媽媽背起我就往醫(yī)院跑。醫(yī)生看后馬上給我掛起了吊針。直到打第二瓶藥水的時(shí)后我才逐漸清醒過(guò)來(lái)見(jiàn)我醒過(guò)來(lái)媽媽輕輕對(duì)我說(shuō):“星星,剛才你發(fā)高燒昏過(guò)去了你知道我有多么擔(dān)心呀”!話音沒(méi)落,媽媽的眼淚也流了下來(lái)。這時(shí)我體會(huì)到有媽媽的愛(ài)是多么幸福!

          母愛(ài)是偉大的。母愛(ài)是寒冷中的一床棉被讓我感受到溫暖。母愛(ài)是風(fēng)雨中的.一把傘,為我遮風(fēng)擋雨。

          媽媽的文化水平并不高,但是她的說(shuō)服能力很強(qiáng)。一次我不想去興趣特長(zhǎng)班了。媽媽說(shuō):“怎么不去了”?沒(méi)心情去我說(shuō)。媽媽說(shuō):“十幾年來(lái)我含心茹苦把你養(yǎng)大,又把你送到學(xué)校讀書(shū),為了什么,不就是為了讓你考上好大學(xué)找一份好工作成為對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家有用的棟梁之才嗎”?媽媽的一番話使我感到很慚愧,并決心今后要努力學(xué)習(xí)。

          媽媽您的一句句話語(yǔ),一句句教導(dǎo)我都銘記在心中。

        六年級(jí)的作文300字 篇6

          在我的書(shū)柜里收藏著一件特殊的、珍貴的禮物—胎毛筆。它的特殊是因?yàn)楣P鋒用我出生時(shí)的頭發(fā)作的,它的珍貴是因?yàn)樵谶@支筆里有著媽媽對(duì)我無(wú)私的`愛(ài),是媽媽給了我生命。

          隨著時(shí)間一天天過(guò)去,我也一天天長(zhǎng)大。我的頭發(fā)已經(jīng)沒(méi)有以前那么柔軟,那么纖細(xì)了。但每當(dāng)我看到這只胎毛筆,聽(tīng)媽媽講我小時(shí)候的故事的時(shí)候,我就好像看到我小時(shí)的樣子;看到我躺在媽媽的臂彎里那么無(wú)憂無(wú)慮;看到媽媽為了我的健康成長(zhǎng)忙忙碌碌的身影。我學(xué)過(guò)孟郊寫(xiě)的一首詩(shī)“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”這首詩(shī)不但說(shuō)明了母親對(duì)兒女的恩情,還歌頌了母親的偉大。

          這支筆寄托了媽媽對(duì)我的愛(ài)與希望。我要用這支筆書(shū)寫(xiě)自己美好的人生,回報(bào)媽媽的愛(ài)。

        六年級(jí)的作文300字 篇7

          我們中華民族有5000年的文化,博大精深,內(nèi)容十分豐富、優(yōu)秀。而現(xiàn)在的年輕人不懂得發(fā)揚(yáng)它,盲目的崇洋媚外,比如:我們的中餐不比西餐差,為什么還有人寧愿花大價(jià)錢(qián)去吃西餐?而我們的.中餐只能賣到幾角幾塊。我們的戲曲,比如說(shuō)京劇、越劇、昆劇,也沒(méi)有人看了,都是些老年群體的人在看如果老一輩的人去世的話,那京劇豈不是失傳了?而這些年輕人,他們又在追電視劇。

          我們國(guó)家的歷史又有多少個(gè)人記得?我們有多少個(gè)朝代?每個(gè)朝代有哪些輝煌?他們都不知道史記的精彩。毛筆字,可謂是我們傳統(tǒng)文化中的精華,沒(méi)有毛筆字,就沒(méi)有史紀(jì)、西游記等經(jīng)典,而我們鄰國(guó)日本,每個(gè)學(xué)校都開(kāi)放了毛筆課,規(guī)定每個(gè)學(xué)生都會(huì)寫(xiě)毛筆字,雖然毛筆不是他們創(chuàng)造的,但是他們傳承的比我們好,我們這是要承認(rèn)的,F(xiàn)在的年輕人喜歡看網(wǎng)絡(luò)文學(xué),卻沒(méi)有人喜歡看這些經(jīng)典名著,沒(méi)有人會(huì)去鉆研它。

          朋友們,讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的傳統(tǒng)文化吧!我們并不排斥國(guó)外的文化,我們要利用國(guó)外的文化來(lái)滋養(yǎng)我們的傳統(tǒng)文化,讓我們的根脈更加的發(fā)達(dá)吧。

        六年級(jí)的作文300字 篇8

          星期五晚上,我做完作業(yè)跨出大門(mén)發(fā)現(xiàn)成群的螞蟻在搬東西,走近仔細(xì)一看,原來(lái)他們?cè)诎釚|西呢,有幾只螞蟻已經(jīng)進(jìn)入我們的廚房,簡(jiǎn)直在大鬧天空了。我急忙拿來(lái)掃把使勁地掃了出去。

          可是外面的螞蟻已經(jīng)排成了長(zhǎng)隊(duì),想把東西搬到新家。螞蟻爸爸搬了一塊重重的饅頭塊,螞蟻媽媽搬了一粒綠豆米,小螞蟻還太小,只能搬兩個(gè)黃黃的'小米粒,桃葉對(duì)他們說(shuō):“加油!加油!快到新家了!绷~對(duì)他們說(shuō):“嘿!小螞蟻,米粒掉了一個(gè)!毙∥浵伝仡^一看,連忙把米粒搬了起來(lái)……

          他們一家,搬來(lái)搬去,一趟又一趟,很快就把東西搬到了新家。

          嘩啦啦!傾盆大雨從天而降,他們一起說(shuō):“我們真是太幸運(yùn)了!”

          我看得入了迷,被小螞蟻的干勁兒感染了,真希望自己也變成一只小螞蟻,加入他們勤勞的隊(duì)伍。

        六年級(jí)的作文300字 篇9

        老師們,同學(xué)們:

          大家好!我們都是懷著遠(yuǎn)大的理想求知的欲望來(lái)這個(gè)學(xué)校也就是我們的母!獌(nèi)江六小來(lái)學(xué)習(xí)的孩子,在這個(gè)學(xué)校我們度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,我們奮斗、競(jìng)爭(zhēng)、拼搏,我們不斷的在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里吸取知識(shí)的養(yǎng)分,我們終于等到了這天,這是見(jiàn)證我們已經(jīng)長(zhǎng)大了的儀式,回想第一天入學(xué),無(wú)知幼稚的我們做出了許多讓老師操心的事,學(xué)校的每一次活動(dòng),都留下了我們的'歡笑,如今我們不再是以前的讓老師操心的孩子,而是一名少年,一名懂事的少年。在今天我要道別親愛(ài)的母校,道別和藹的老師,可愛(ài)的同學(xué)。還記得每一次學(xué)校為我頒發(fā)的獎(jiǎng)狀;老師對(duì)我的諄諄教誨;同學(xué)對(duì)我的幫助,都深深地印在我的心中,忘不了您親愛(ài)的母校,我親愛(ài)的母校,我永遠(yuǎn)也忘不了您!

        六年級(jí)的作文300字 篇10

          可可樂(lè)樂(lè),,去二姑姑家吃飯啦!媽媽大聲地喊。哦,來(lái)啦!我和妹妹異口同聲地說(shuō)。我們倆飛快地奔下樓梯,看起來(lái)很高興的.樣子。媽媽說(shuō):今天,你們自己乘公交車去姑姑家。是3路公交車,到洞橋下車。

          樂(lè)樂(lè),那輛是不是3路公交車?是的耶!哦耶!我和妹妹擊了一下掌。我們乘上了3路公交車,我從口袋里拿出一元錢(qián),對(duì)售票員阿姨說(shuō):阿姨,買一張洞橋的票。接著,妹妹也買了一張。我們倆好不容易找到一個(gè)位置,就拼著坐。

          我對(duì)妹妹說(shuō):樂(lè)樂(lè),我有一點(diǎn)害怕,會(huì)不會(huì)出車禍了;會(huì)不會(huì)開(kāi)到半路沒(méi)有了;會(huì)不會(huì)你別說(shuō)了,再說(shuō),我都有一點(diǎn)害怕了。于是我和妹妹就抱在一起,靠在一起,一動(dòng)不動(dòng),像兩個(gè)木頭人似的,盼望著爸爸媽媽款來(lái)陪我們。

          過(guò)了一會(huì)兒,公交車開(kāi)到了解放路的十字路口,遇到了紅燈,車停住了。我看了一會(huì)兒,自言自語(yǔ)道:這不是解放路嗎?我連忙對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō):再過(guò)一站,咱們就下車了。為什么?因?yàn)檫@是解放東路,下一站是宋梅橋,在下一站就是洞橋了。不信,你自己看。

          又過(guò)了一會(huì)兒,果然被我說(shuō)對(duì)了,我想:我真是料事如神啊。我們倆下了車,找到奶奶,走到了二姑姑家,吃上了一頓美餐。

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