二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
一個(gè)春日的中午,紫花開遍大地,芬芳撲鼻,小鳥在空中飛,嘰嘰喳喳;整個(gè)大地沐浴著燦爛的陽光。小兔和小刺猬一起去郊游。
他們走啊走啊,一條小河攔住了他們的`去路。小兔急紅了眼,嘴里不停地說:“怎么辦,怎么辦!毙〈题钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在河邊洗澡的大象和在河對(duì)岸喝水的長(zhǎng)頸鹿看見了。忙趕過來,說:“別著急,我們來幫你們想辦法!
他們想啊想啊,不約而同地想到了辦法。小兔說:“大象伯伯把長(zhǎng)鼻子伸出來,長(zhǎng)頸鹿姐姐把長(zhǎng)脖子伸出來。”長(zhǎng)鼻子,長(zhǎng)脖子搭成了一座“橋”
大象說:“你們快過河吧!”小兔和小刺猬上了“橋”,高高興興地過了河。小兔和小刺猬說:“謝謝你們,你們的‘橋’真好!”說完,他們繼續(xù)趕路了。
二年級(jí)作文 篇2
今天,天氣晴朗,萬里無云。我隨爸爸、媽媽、哥哥、姐姐等人去江山浮蓋山游玩。
爬到半山腰的時(shí)候,我們看到了“石疊迷宮群”的指示牌,于是我們幾個(gè)小朋友就迫不急待地跑了過去。不一會(huì)兒就將大人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。當(dāng)我到達(dá)了向往已久的迷宮前就看傻了眼,這哪里是我想象中的迷宮呀 !我本以為是跟書上畫的迷宮那樣的,沒想到這里是由一塊塊大小不一的石塊天然相疊而成的,中間留下許多大大小小的石縫。大的石縫,人可以在里面爬行,像捉迷藏似的。我仔細(xì)一看,石縫里面黑漆漆的,高低不平,有些坑足有好幾米深,心底里怕怕的,就站在原地不敢動(dòng)了?山憬、哥哥卻早就勇敢地?fù)屧谇懊孀吡。姐姐好像看出我的心思,回頭對(duì)我說:“貝貝,你不用怕,快來,我?guī)湍悖 蔽倚睦镆舶蛋档亟o自己鼓氣:他們都能夠闖過去,為什么我就不能勇敢地闖過去呢!于是,我就鼓起勇氣緊緊地跟在他們的后面。
當(dāng)我們爬到一個(gè)非常陡峭的石壁前,旁邊有一道幾米深的石縫,非常危險(xiǎn)!伙伴們都不敢往前行了,擠在一塊大石塊上不知怎么辦才好。我心里又害怕起來,就吹響了隨身攜來的鳥哨,爸爸媽媽聽到后馬上就趕來了。在爸爸的'幫助下,不一會(huì)兒,我們就到了出口,原來我們已到了奇麗的浮蓋山頂峰!
從山頂往下看,真是太漂亮了,有很多很多的小山在我的腳下,遠(yuǎn)處還有象格子一樣的稻田和絲帶一樣的公路,我感到非常自豪。因?yàn)槲艺驹谧罡叻!我?zhàn)勝了困難,戰(zhàn)勝了自己!
二年級(jí)作文 篇3
爸爸在我和姐姐無聊的'時(shí)候,給我和姐姐買了只小貓陪我們玩。我和姐姐都很喜歡它。
它有短短的毛發(fā),一雙亮晶晶的小眼睛,和那長(zhǎng)長(zhǎng)的小胡須。一看樣子就惹人喜歡。每天早晨,我都會(huì)帶著小貓去散步。晚上吃飯完,我也會(huì)和小貓玩一會(huì)再去寫作業(yè)。小貓成了我和姐姐的伙伴,每天一起玩耍。
我和姐姐很喜歡我家這只小貓,因?yàn)樗刮液徒憬悴辉俟聠、無聊了!
二年級(jí)作文 篇4
爸媽媽帶我去過很多名山古跡,但我印象最深的卻是獨(dú)立攀爬金龍峽之旅。金龍峽是秦嶺山的.一個(gè)自然大峽谷,山路很窄,也很陡。一大早,我們開車來到山腳下,開始爬山。山坡上是郁郁蔥蔥的林木,山谷里流淌著清澈的泉水,叮叮咚咚,像在歡迎爬山的人們……一開始,我覺得渾身有勁,一邊爬山,一邊看風(fēng)景,有時(shí)候還停下來,撿漂亮的小石頭,和爸爸媽媽說說笑笑。不一會(huì),我就氣喘吁吁了,看著蜿蜒崎嶇的山路,有點(diǎn)打退堂鼓了,爸爸媽媽便不停地給我加油、鼓勁。這時(shí),我看見前面有兩個(gè)和我差不多大小的小女孩,心想:她們都能爬上去,我也一定行!于是,我咬牙堅(jiān)持,又一步步爬起來……終于到山頂了,我累得一屁股坐在石頭上,朝下一看,山路上是一個(gè)個(gè)正在努力朝上爬的人們,整片山連著山,樹木手拉著手,我興奮地大聲喊:“我勝利了!”,山谷里也傳來了回音:我——?jiǎng)佟恕烧嬗腥!通過這次爬山,我明白了一個(gè)道理:做事不能放棄,堅(jiān)持就是勝利。
二年級(jí)作文 篇5
麥田是不會(huì)在冬天死去的。這是青蛙冬眠前說的唯一一句話。
凜冽的北風(fēng)蓋過青蛙的微酣時(shí),我感覺臉被刮得生疼。童話里那個(gè)渾身鍍金的快樂王子就是在這樣的冬天離開的,陪他一起的還有一只不肯離開的燕子!把嘧印⒀嘧,我可愛的小燕子,難道你就不肯再多陪我一晚嗎?”快樂王子每天重復(fù)著這句話。可我感覺喉嚨干干的,
想開口像快樂王子一樣喊聲燕子時(shí),卻突然發(fā)現(xiàn)脫口而出的名字變成了阿爾。阿爾生活的季節(jié)應(yīng)該沒有冬天吧。我想,就算有,阿爾的蜻蜓也足以讓他的冬天暖和到不像話。我振作起來,用手支支眼,重新整理起眼睛里的世界。這片土地簡(jiǎn)單得很,沒有凹凸的坑坑洼洼,也沒有成片的.小山丘,那條河也干了。我看到一只掉隊(duì)的大雁匆忙地往南邊飛去。我又開始祈盼起來。
伯伯還沒等到冬至就長(zhǎng)眠了,大地的雪被一點(diǎn)不暖。他臨走的前一天還拄著拐杖來看我,顫顫巍巍的步子讓我忐忑不安。他說,麥田啊,我真羨慕你沒有盡頭的青春和生命。他不知道,我更希望自己能和時(shí)光一起老去。他又說,麥田啊,我真羨慕你一生的波瀾不驚。他不知道,我同樣希望忘記自己夢(mèng)想的跌宕。他接著說,麥田啊,我真羨慕小阿爾最純粹的記憶里滿滿的都是你。他這次是真的不知道,我守記憶里的小阿爾從現(xiàn)在到過去,也許還有將來。
這么冗雜的一些,零零碎碎,卻又分分明明。
二年級(jí)作文 篇6
今天,我們?nèi)チ诵虏蠓鹚。因(yàn)殚T票太貴,我們舉行了一次爬山行動(dòng)。爸爸先去工場(chǎng)里拉貨,叫我們先去爬。
我們走著走著前面出現(xiàn)了兩條路,一條是大的,另一條是小的,爸爸說過一定要走大路的。大伯說;“我們走小路吧!”我說爸爸說過一定要走大路的。大伯說;“這條路一定是對(duì)的,”我也只好往小路走了。走了一會(huì),哥哥飛快地向前跑去,他跑呀跑,突然前面走頭無路了。忽然哥哥看見有個(gè)人在干農(nóng)活,他連忙把大伯大媽叫過來。大媽問那個(gè)人大佛寺往哪里走,他說;“只要你們一直往前走就會(huì)看到一條向下的小路,一直往下走就到了......走了一會(huì)我們終于到了新昌大佛寺,我們先去恐龍化石園,在去的路上我看見有一條水溝,過水溝的工具是木頭和好幾棵樹被砍倒就成了的木頭橋,走過去的時(shí)候我嚇的渾身發(fā)抖呢!到了恐龍化石園,里面的'恐龍就像活的一樣,那里還在賣恐龍蛋呢!不過那里的恐龍蛋是玩具要3元一個(gè),其他地方都只要一元就夠了。
接下來我們要去磐若谷瀑布了,我們一起在超市里買了豆腐和熱狗香腸,邊走邊吃。到了磐若谷瀑布一走進(jìn)去就像水簾洞一樣,還有幾個(gè)地方走過去嚇得我心跳速度都加快了。
后來爸爸媽媽都來了,我們一起進(jìn)了隧道洞,里面有好多哈哈鏡,看的我快把門牙都笑掉了......
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