五年級(jí)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
這一天，我照常去看望我家的兩個(gè)小成員———兔子“小白”和“大白”。它們正在吃美味的兔糧，而且吃得不亦樂乎，滿嘴都是，還時(shí)不時(shí)地喝一口水。我看著看著，腦子里忽然閃過一個(gè)念頭：如果我把手指放到兔嘴前會(huì)怎么樣呢？它們會(huì)不會(huì)理我，還是不管我，被兔子咬了的感覺是怎么樣的呢？這一連串的問題不停地在我的腦海里打轉(zhuǎn)。于是，我決定付諸行動(dòng)，便不管三七二十一，直接把手伸到了兔子“小白”嘴前，沒想到，它一見我的手指竟然置之不理，只是看了一眼之后，便繼續(xù)吃草。見此情況，我又把手指放在兔子“大白”嘴前，還不時(shí)搖搖手指頭，來“挑釁”它，終于，大白經(jīng)不住“挑釁”了，就一口咬了過來，“啊！好痛呀！”我連忙將手指從“惡心”的兔嘴里取出來，呀!都有點(diǎn)紅了，還有淺淺的牙齒印，幸好沒有出血，看來兔子的'咬力不亞于烏龜！我摸摸紅腫的手，自認(rèn)倒霉。
哎！我這個(gè)“二貨”呀，經(jīng)常干些出人意料的事，給生活添點(diǎn)笑料，難怪同學(xué)們都叫我“二同學(xué)”。
五年級(jí)的作文 篇2
我的哥哥是一個(gè)專注力很強(qiáng)的人。有一次，我到他家去玩兒，他當(dāng)時(shí)正在寫作業(yè)，我滿以為他會(huì)像我一樣人在書本上，心在客廳里。哪成想，等他終于寫完作業(yè)，居然像才知道我來了一樣�！澳銇砹�。剛才在干嘛？”我的天哪！我們剛才在客廳里聊得火熱，他居然一句沒聽到。
哥哥最厲害的地方是總能捉住一切時(shí)間來提高自己。哪怕是出行路上的零碎時(shí)間也不放過。那次，我們一家去南山滑雪。在我看來這正是看風(fēng)景，聊天，聽音樂的好時(shí)光�？膳ゎ^一看，發(fā)現(xiàn)哥哥正在低頭背單詞。后來我發(fā)現(xiàn)，哥哥只要有空隙的時(shí)間就會(huì)掏出作業(yè)或者手機(jī)，不是打游戲，是學(xué)習(xí)。怪不得哥哥的成績(jī)總是那么好！他現(xiàn)在讀初中，課業(yè)壓力大，所以還時(shí)常學(xué)習(xí)到深夜。據(jù)說，他每天早上刷牙最常說的話就是：“哎，我要變成大熊貓了�！�
哥哥可不是你們以為的書呆子，他的業(yè)余愛好是機(jī)器人。去年他要參加一個(gè)機(jī)器人大賽，為了騰挪出組裝機(jī)器人的時(shí)間，他每天都會(huì)利用課間寫好作業(yè)，還用自己平時(shí)積攢的零花錢買各種比賽需要的精密零件和工具。這種比賽的前期準(zhǔn)備十分辛苦，除了要有熟練的組裝技巧，還要有創(chuàng)新能力和反復(fù)試驗(yàn)，不怕失敗的'精神。經(jīng)過了半年的努力，終于功夫不負(fù)有心人，哥哥果然拿了大獎(jiǎng)。
哥哥因?yàn)閻劭磿匀湓捑蜁?huì)提到某一本他讀過的精彩書籍。你平時(shí)看他話不多，可說起書中的故事和人物，就馬上像變了一個(gè)人一樣，眉飛色舞起來，我從他身上真讀懂了什么叫——“腹有詩(shī)書氣自華”。
哥哥是我的榜樣，一直都是！
五年級(jí)的作文 篇3
周末，我懶洋洋地躺在床上看動(dòng)畫片《西游記》，看著里面的孫悟空怎樣地七十二變；看著里面的豬八戒怎樣想方設(shè)法地偷吃食物；看著妖怪們?cè)趺礃映雒钫谐蕴粕�，長(zhǎng)生不老……不知不覺地，我變合上了眼，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)中，我迷惑地打量著我所在的地方，抬抬頭，一片蔚藍(lán)的天空、潔白似棉花的云朵；周圍呢，一片碧綠色；往下看，只能看見夾雜著綠色的土黃色的土地；我又看了看自己，我身上居然多出了幾雙翅膀，還長(zhǎng)滿了羽毛。輕輕扇動(dòng)著翅膀，我竟然慢慢飄了起來，再用力點(diǎn)，沒想到越飛越高，而且竟然沒有絲毫?xí)粝氯サ恼髡缀透杏X。這時(shí)，我才反應(yīng)過來，我剛才原來在一棵大樹上用雜草編織的鳥窩上。
能飛，我感覺很興奮，因?yàn)�，我從小的�?mèng)想就是長(zhǎng)出一雙翅膀，能快活自由地翱翔在天空，沒有拘束、沒有作業(yè)、沒有督促的家長(zhǎng)、沒有課堂，只有一片我飛也飛不完、玩也不完的天空。以前的我，只能羨慕般地愣愣看著鳥兒們立在枝頭唱著歌，唱完了就美美地飛上藍(lán)天……而現(xiàn)在的`我，如愿以償?shù)爻蔀榱艘恢毙▲B，我終于自由了，我現(xiàn)在非�？鞓�！
就在我閉著眼睛享受風(fēng)逆過我的羽毛的快感的時(shí)候，場(chǎng)景突然切換了。
看看自己，這次，我竟然成為了伯伯家的小狗——仔仔。
“汪汪汪！”我不滿地大叫，我還在惦記剛才的藍(lán)天白云。
我的伯伯給我拿來一個(gè)裝滿水的大盆子和一個(gè)寫著“狗狗專用沐浴露”的小罐子。我恍然大悟，原來，他們是要給我洗澡��！我在水里特別舒服，并不比剛才的藍(lán)天白云差。
很快，場(chǎng)景就又切換了。
“這是哪？”我小聲嘟囔了幾句，卻吐出來了幾個(gè)泡泡。我又明白了，原來我是在水里，而我……我是誰(shuí)？魚？蝦？海豚？還是鯨魚？
我在水里快活地游了一圈，感覺非常好，畢竟我是一只“旱鴨子”。
我慢慢接近水面，發(fā)現(xiàn)竟能離開水。我探出頭，在水面上來了一個(gè)“跳水”，臉上還洋溢著幸福的笑容。
“看！有江豚啊！”這時(shí)，有一只小船行駛過來，他們對(duì)著我大喊，我才知道，我是一只江豚�？匆娝麄兛匆娢疫@么地開心，我跳得更賣力了，他們卻慢慢地接近著我……
幾秒鐘后，我迅速地反應(yīng)過來：江豚是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，因?yàn)樗|(zhì)污染和人工捕捉，已經(jīng)寥寥無幾了，而他們這么靠近我，一定是想撒網(wǎng)捕捉我，賣個(gè)好價(jià)錢！
我逃也似地跑了，生怕他們抓住我，后面的那群人大喊：“快！江豚跑了！追�。 �
最終，我還是被他們捕到了。我瘋狂地想掙脫漁網(wǎng)，可是卻怎么也出不來。
我被那群人不上了船，他們哈哈大笑著：“這只江豚，一定能賣個(gè)大價(jià)錢！啊哈哈哈哈……”他們很開心，而我沒了水也活不了多久了……
我流下了最后一滴眼淚，已經(jīng)奄奄一息了，正在等待最終的死亡……
“你們這幫人又來這里捕魚，走開！”這時(shí)，一幫子的水上管理員駕駛著船過來了。
這只船上的人很怕他們似的，立馬把我扔進(jìn)了長(zhǎng)江，劃著槳、開著船逃了。
我的命就這樣子保住了。
我醒了，臉上竟掛著淚痕。
雖然結(jié)局很讓人難過，但是，這場(chǎng)夢(mèng)不僅教給我了許多道理，我還很開心。
希望江豚能得到更好的保護(hù)！
五年級(jí)的作文 篇4
白手套是一只小狗的名字。
這只小狗是我家大黑狗生的，它長(zhǎng)得很像它媽媽，渾身是黑色的，只有四只小爪子是白色的。它長(zhǎng)得圓頭圓腦，很讓人疼愛。
我最喜歡它，經(jīng)常纏著爸爸媽媽帶我去宜興。妹妹也愛小狗，所以當(dāng)我說去宜興時(shí)，它也同意�？晌覜]想到的'是，別人也盯上了這個(gè)小家伙。
那天我對(duì)爸媽說：“去宜興吧，我想去看爺爺奶奶了�！泵妹泌s緊補(bǔ)充：“還有小狗！”爸媽笑笑，答應(yīng)了我，我倆開心得不得了，忍不住手舞足蹈起來。
出發(fā)了，我一直在談?wù)撔」罚瑡寢尳?jīng)不住說：“你是去看小狗還是爺爺奶奶�。 蔽艺摽诙稣f小狗，忽然住嘴，改口說爺爺奶奶。
到了宜興，我迫不及待地跳下車，大喊白手套，白手套卻沒有撲出來迎接我，其它狗卻跑出來了。我進(jìn)屋尋找它，把屋翻了個(gè)遍，也沒找到它。我問奶奶，奶奶支支吾吾的，似乎不敢開口。莫非？我心里一緊，感覺四周天旋地轉(zhuǎn)，那一刻我差點(diǎn)摔倒。奶奶說白手套上街散步時(shí)被別人抱走了，我在聽時(shí)，兩行淚水早已不知不覺地流了下來，我拔腿就跑，因?yàn)槲也幌胱寗e人看見我哭的模樣。
我回家后經(jīng)常想，如果那天我在場(chǎng)，我會(huì)把白手套看得很緊，不讓它離開我一步，要是白手套在奶奶家中就不會(huì)這樣，要是它已經(jīng)在我們家中，更不會(huì)發(fā)生這種事……
五年級(jí)的作文 篇5
有一天我把《航空航天》的贈(zèng)品中的一個(gè)——小汽車拿來玩。
它只要往后退一點(diǎn)兒，手一放，開得好遠(yuǎn)，殼是草綠色的`，沖擊力較強(qiáng)，我給他編了一個(gè)車牌號(hào)，是萬州買的車：渝F·MZ931。
我用《成語(yǔ)大詞典》，《西游記》《八十天環(huán)游地球》，《論語(yǔ)》及《道德經(jīng)》鋪成了高低不一的道路，我就讓這小汽車是否通過道路，不撞“山”不滾進(jìn)“巖漿”。
我用力把汽車向后，一放，我大聲叫到：“沖��！”“啪！啪啪”聲在我耳里打轉(zhuǎn)兒�！斑恕迸恫�，墜“江”了，那“江”就是床上。
我不僅玩了“勇闖天涯”的游戲，還玩了把汽車當(dāng)做弓箭，把小地球儀當(dāng)做靶子的游戲。
我把小汽車向后，發(fā)射，“牛，真是6�。 睕]想到小汽車借用鏡子、臺(tái)燈的弧度，從側(cè)面攻擊小地球儀。地球儀，��！
我愛我的小汽車！
五年級(jí)的作文 篇6
文明是什么？文明是一種端正的態(tài)度，是一種良好的性格。從古至今，我們中國(guó)就被譽(yù)為“文明古國(guó)”。那應(yīng)該怎樣文明？當(dāng)然，文明也應(yīng)該從小事做起，堅(jiān)持守己，就能成為文明之人。
為什么日本那么強(qiáng)大？一方面是因?yàn)樗麄冇羞h(yuǎn)大的意志，有上進(jìn)之心。一方面也是因?yàn)樗麄兾拿�，你看，日本的街道，干凈清新，像新擦的玻璃一般。那樹木，那河水，都那么美麗，全然沒有半點(diǎn)污染。都說日本可恨，其實(shí)另一方面也是因?yàn)橹袊?guó)人不文明，才變成這樣。所從，日本也是我們學(xué)習(xí)的榜樣呀！
想成為文明人，首先得從小事做起。那路面上的一個(gè)個(gè)垃圾，由于臭味散開，讓天空烏煙瘴氣，讓居民不得不戴上口罩，捂著鼻子。可他們不知道，這些垃圾都是他們?cè)斐傻难剑∧且粋�(gè)個(gè)垃圾場(chǎng)，眾多垃圾堆積在一起，每次路過，何不嗆人吁！旁邊的環(huán)境也因?yàn)檫@垃圾而全部枯萎了，這些，不都是我們的錯(cuò)嗎？看那原來綠樹成蔭的森林，空氣清鮮，鳥語(yǔ)花香。可現(xiàn)在呢，人們大量破伐樹木，毀壞小鳥的家庭，工廠的污水流入森林，讓那清澈的河水變得臟亂不堪，小魚都被臭死了，這些，何嘗不是我們的.罪�。�
文明，最應(yīng)該注意的是環(huán)保，節(jié)約資源。文明人，一定要適當(dāng)節(jié)儉。比如要少一次性筷子，一次性碗，以及所有一次性的物品。吃飯時(shí)要舉止好，細(xì)嚼慢咽，有個(gè)好樣子。這樣不僅能節(jié)約糧食，也讓人敬佩。如果大量浪費(fèi)資源，天長(zhǎng)日久，世界沒有了資源，又談何文明？
文明，可以讓別人尊敬，前途也會(huì)一片光明！所以，做文明人，是每個(gè)人的目標(biāo)。如果人人都文明，國(guó)家就會(huì)強(qiáng)大，世界就會(huì)一片光明！
五年級(jí)的作文 篇7
我家養(yǎng)了一只小孔雀，我們把它放養(yǎng)在小花園里，讓它自由活動(dòng)。它還是很小，頭上豎起了幾根深綠色的小羽毛。嘴巴尖尖的，好似一個(gè)尖銳的錐子。脖子很長(zhǎng)，總是向前伸，馬上又縮回來。接著，它又重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作。它的翅膀強(qiáng)健有力，常常從花園里飛出來，讓我們每天都要看著它。仔細(xì)看，翅膀上還有幾只很小的閃閃發(fā)光的`眼睛，可漂亮了。
小孔雀吃食的樣子很搞笑。它是吃糠飯，就是糠和米飯混在一起的東西，一日二餐。吃飯時(shí)，總是先把脖子挺一挺，接著快速?gòu)澫虏眮�，把食物吃進(jìn)嘴巴，最后挺起脖兒，把食物吞進(jìn)肚里。很快，食物就被它吃光了，飯罐也被它啄得坑坑洼洼的。它這樣的吃法，有時(shí)也會(huì)帶給它不少麻煩。有次，它正在吃中飯，由于脖子彎得太下去了，結(jié)果撲通一聲，一頭栽在了食罐里，弄得頭上都沾著飯粒，我們則在旁邊哈哈大笑起來。吃飽后的小孔雀，會(huì)悠閑自在地在花園里走幾圈，可能它想讓食物好好消化吧。
小孔雀非常膽小，做事很謹(jǐn)慎。如果有人慢慢地在它后面走，它就會(huì)立刻逃走，努力地扇動(dòng)起翅膀，飛到外面，使勁地往一棵大樹上爬，樹皮都被它那銳利的爪子刮掉了。直到人走遠(yuǎn)了，它才放心下來。有次，它吃完了飯，正在悠閑地散步時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)了一顆外表鮮美的果子，它并沒有直接吃下去，而是目不轉(zhuǎn)睛地盯著果子。似乎在想：這顆果子能吃嗎？過了許久，它大概判斷不出這顆果子能不能吃，于是轉(zhuǎn)過頭來，繼續(xù)散步，絲毫沒有留戀。
這只孔雀真是讓人喜歡！我相信，這只孔雀以后會(huì)和我們做朋友的。
五年級(jí)的作文 篇8
周末，我做完堆積如山的作業(yè)，在陽(yáng)臺(tái)上眺望遠(yuǎn)方，休息發(fā)脹的眼睛。我家對(duì)面就是胸科醫(yī)院變電站的大院子，院子種滿了花草樹木，每年都會(huì)有許多鳥兒在樹上搭窩筑巢。此時(shí)已是暮春時(shí)節(jié)，鳥兒更是頻繁地飛來飛去。
正在這時(shí)候，一只麻雀從我的眼前一掠而過，它的出現(xiàn)深深地吸引了我，這只小鳥不去對(duì)面的大院子里安家，跑到我家附近干什么？我期待著它能再次出現(xiàn)，于是目光投向?qū)γ娴木用駱�，目不轉(zhuǎn)睛地看著那只麻雀的去向。
過了一會(huì)兒，只見那只麻雀又向我迎面飛來，我隱約感覺小麻雀好像銜著什么東西在飛，當(dāng)時(shí)太快沒看清楚，當(dāng)它落在緊靠陽(yáng)臺(tái)抽油煙機(jī)煙囪的出口處時(shí)，我終于看清楚啦！小麻雀嘴里居然銜著一根雞毛，頓時(shí)我恍然大悟！天吶！它要在我家抽油煙機(jī)的煙囪里安家落戶，這個(gè)藍(lán)色的塑料管道是我家每天炒菜做飯排煙的通道，怎么可以讓它在這里下蛋育雛呢？
我開始變得憂心忡忡起來！看樣子小麻雀目前還處在“建巢階段”，蛋寶寶應(yīng)該還沒出世呢！我不能等著它把蛋生下來了再攆它走，這樣麻雀帶不走它的蛋寶寶，將來雛鳥也不會(huì)安然長(zhǎng)大，這樣豈不是更“殘忍”嗎？
為了確定小鳥建巢到底到了什么程度？我略加思索便拿出家庭攝像機(jī)，把它緊緊綁在一根足以伸到煙囪那兒的.長(zhǎng)棍子上，然后調(diào)整好機(jī)器開始自動(dòng)攝像，接著我就顫巍巍地把攝像機(jī)伸向了煙囪，在這期間正巧小麻雀不在“家”，我攝了不到一分鐘的時(shí)間，感覺小麻雀快回來了，就趕緊把攝像機(jī)收回來，打開一看，只見煙囪口處有一撮零亂的絮狀東西，大概是鳥毛、枯草等東西吧！我沒有看到蛋寶寶的影子，于是為了鳥兒一家的未來的安全，我決定將小麻雀驅(qū)逐出“境”。我又用那根棍子伸到煙囪里，將那些絮狀東西掏出來，然后故意在小麻雀飛回來的時(shí)候，揮動(dòng)棍子大聲叫喊著：“快走！快走！這兒不是你的家！”
小麻雀受了驚擾，果然驚慌失措地飛走了，望著小鳥遠(yuǎn)去的背影，逐漸變成一個(gè)小小的黑點(diǎn)，很快就隱去不見了，我盯著它遠(yuǎn)去的方向，足足有一小時(shí)之久，心中有些自責(zé)和難過，但是轉(zhuǎn)念一想又很欣慰——畢竟我將悲劇扼殺在了搖籃里。曾在報(bào)紙上看到過：有小鳥在一戶居民家的空調(diào)管道中安家，那戶愛鳥的居民為了確保小鳥一家的安全，于是干脆一個(gè)夏天無論多熱，都不用空調(diào)云云，但是是我們不可能從此“不起灶火”呀！
這時(shí)候天空中又傳來了“唧唧啾啾”的鳥鳴聲，一群麻雀正從頭頂成片飛過，望著這群伶伶俐俐的小鳥，我在心中默默地祈禱著：“小鳥，為了你和孩子的安全，請(qǐng)到對(duì)面的樹林里去建巢吧！這兒不是你的家……”
五年級(jí)的作文 篇9
星期天，我和爸爸媽媽一起回鄉(xiāng)下。
剛進(jìn)村口就聽到“轟轟”的聲響。村里大水塘放干了水，幾位工人正在用高壓水泵沖刷著淤泥……我很是好奇，便拉住爸媽的手開始詢問：“為什么要用水泵來沖刷淤泥呢？”
爸爸一下子打開了話匣子。“我小時(shí)候的池塘，江河水清魚肥，用竹竿釣魚，在小溪里的`石頭縫里翻螃蟹。尤其是夏天的傍晚，人們會(huì)在池塘里洗澡，小河邊散步、納涼。”
我緊追不舍，問爸爸：“現(xiàn)在小溪里怎么沒有螃蟹捉啊。”爸爸皺了皺眉頭，“這個(gè)和現(xiàn)在不節(jié)約用水，工廠污水亂排有關(guān)�。 �
這時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出前段時(shí)間新聞報(bào)道中出現(xiàn)的畫面——牛奶河，黑水河等�！鞍�，這就是‘五水共治’嗎？”“是啊！”爸媽兩人開始嘀咕起來�！拔覀儍扇藶槲逅仓胃骶枇�500元呢，為了讓我們的家園更美好，大家一齊動(dòng)手�！�
我們邊走邊說，一進(jìn)家門口就看見奶奶正在準(zhǔn)備飯菜，見奶奶要把淘米水倒掉。我立馬上前，“奶奶，把這水給我吧！”
我連忙拿著淘米水給花壇里的花澆水。爸媽沖著我豎起大拇指，我一本正經(jīng)地對(duì)奶奶說：“奶奶，以后澆水用淘米水就可以啦！每天節(jié)約一點(diǎn)水，時(shí)間長(zhǎng)了就成了一個(gè)大大的湖呢？”“好，奶奶同意！”
開飯時(shí)，爺爺回來了。手里拿著一份報(bào)紙，“五水共治在行動(dòng)”這幾個(gè)字映入我的眼簾。奶奶笑著說：“你爺爺也在研究宣傳呢！”“是的，茶余飯后也跟大家聊聊節(jié)約用水，這不村里的生活污水都統(tǒng)一排放了嗎？”爺爺也笑了。
飯后，我連忙取出儲(chǔ)蓄罐，打開后蓋數(shù)著自己的零花錢，我也想為五水共治出一份力。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見家鄉(xiāng)的山清了，水綠了，我們一家人挽起褲腳在小溪里捉螃蟹。大家歡樂地笑著……
我真希望我的美夢(mèng)能快點(diǎn)成真。
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