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        五年級的作文300字

        時(shí)間:2024-05-07 15:18:22 五年級 我要投稿
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        (優(yōu)選)五年級的作文300字3篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的五年級的作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (優(yōu)選)五年級的作文300字3篇

        五年級的作文300字 篇1

          最近的天氣微微涼,一頓火鍋也難以抵擋寒意。而圖畫集里那絢爛的色彩,卻能讓我瞬間覺得溫暖如昔。畫畫,真的是一件很美好的事情。如果獨(dú)自一個(gè)人旅行,我會選擇一本圖畫集。

          圖畫集是一種生活的調(diào)劑品,旅行的路途中,我可以把圖畫集看上幾十遍,仔細(xì)品味一番,不用去補(bǔ)習(xí)班也能從中學(xué)習(xí)來提高畫技,還能走進(jìn)作者筆下的風(fēng)景,仿佛自己親身去旅游了一番。

          有些風(fēng)景,你不會因?yàn)樗ミ^那個(gè)地方就不愿再去;你更不會因?yàn)椴幌矚g那座城,就連名字都不想聽。你的喜歡可能只是因?yàn)橐荒ǔ枴⒁晃痘ㄏ、一頓飯菜。而圖畫集也不止是學(xué)習(xí),還有訴說和分享,每一篇記載的'都是不同地方的故事和風(fēng)景。黑白色的鉛筆先繪出那個(gè)城市的輪廓,將五顏六色的色彩潑灑在畫紙上,整個(gè)圖畫就會像賦予了生機(jī)一般,鮮艷美好又震撼。

          如果說,人生就是一場盛大的“遇見”。那么一本圖畫集便可以帶你去想去的地方,來一場說走就走的旅行。世界那么大,總有一處是你沒去過的,那是一處只屬于你自己的世界,因?yàn)檫@個(gè)世界上沒有一個(gè)人會再用同一種心情來到同一個(gè)地方。

        五年級的作文300字 篇2

          杭州,一座人間天堂。至今我都忘不了那水平如鏡的西湖。

          西湖的春天,如詩如畫。桃花綻開了粉紅的笑臉,柳姑娘正梳理著長長的辮子,我和小伙伴最喜歡用細(xì)長的柳枝編成一個(gè)圈,再插上幾朵五顏六色的小花,戴在頭上可有趣了!

          夏天,荷花盛開,湖面上一片粉色。我不是特別喜歡觀賞荷花亭亭玉立的身姿,最喜歡的卻是它的果肉蓮蓬。蓮蓬是翠綠色的,像是一把向上翻起的小傘。一顆顆飽滿的果實(shí),剝,頓時(shí)整個(gè)人都清涼起來,消去了夏日的炎熱。

          結(jié)束了火熱的夏天,來到了我最愛的秋天。空氣中那一陣陣香氣撲鼻而來,走進(jìn)一看,原來桂花開了。這批是金黃色的,仿佛許多簇?fù)碓谝黄鸬男⌒切,讓人沉醉其中。一陣秋風(fēng)掃過,桂花紛紛飄落,猶如一場香雨。

          冬天,也是一個(gè)難忘的`季節(jié)?矗珗@里傳來陣陣笑聲,原來是我和爸爸媽媽在打雪仗。一不流神爸爸就朝我扔來一個(gè)大雪球,我趕緊抓起一把雪,揉成一團(tuán)向爸爸扔了過去!昂帽 ,爸爸叫到!皢,唻,唻”我朝爸爸吐吐舌頭,做了個(gè)鬼臉,我們玩的不亦樂乎。

          那些美好的時(shí)光深深的印在我的腦海里,一輩子都難以忘懷。

        五年級的作文300字 篇3

          “叮鈴鈴!”一陣清脆悅耳的下課鈴聲一響,安靜的教學(xué)樓轉(zhuǎn)眼變成活潑生動的世界。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地排好隊(duì),等待老師來帶隊(duì)下樓。瞧,那東、西兩個(gè)樓梯口不時(shí)有一隊(duì)隊(duì)整齊的隊(duì)伍走下來。

          操場上,高年級的哥哥們球藝真不賴,扣籃、投籃、搶籃板,精彩的表演引來了不少低中年級的小同學(xué)們的喝彩。中年級的同學(xué)則在學(xué)校的南面用體育器材單杠、雙杠等鍛煉身體。低年級的同學(xué)則玩起了老鷹捉小雞、丟手絹等小游戲。還有的同學(xué)在小沙地里練習(xí)跳遠(yuǎn)呢!

          升旗臺上挺拔的旗桿仿佛一位莊嚴(yán)的爸爸,看著一屆屆新生進(jìn)入校園,又目送一屆屆畢業(yè)生離開。可是這時(shí),升旗臺可熱鬧了。升旗臺站滿了許多位學(xué)生家長,等待著自己的心肝寶貝向自己撲來。

          門廳是放學(xué)時(shí)最熱鬧的地方。有維持秩序的.門房老伯、值日教師和值日生;有焦灼不安等待孩子的家長;有在校門口談笑風(fēng)生的同學(xué);還有在等待家長的同學(xué),瞧,他們急得直跺腳,可一見火速趕來的家長,就咧開嘴笑了,并朝家長飛奔而去,剛才的焦急勁頓時(shí)蕩然無存。

          放學(xué)時(shí)的校園處處洋溢著歡聲笑語,匯成了一曲歡快的校園交響曲。

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