變形記作文六年級(jí)15篇（熱門(mén)）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的變形記作文六年級(jí)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
變形記作文六年級(jí)1
那是一個(gè)平平無(wú)奇的早上，我像往常一樣正盡情地展翅飛翔，放聲高歌。天空忽然烏云密布，太陽(yáng)藏到了云朵后面，我靈敏地嗅到了這要下雨的前奏，便急急忙忙地飛回到我那棲息已久的大樹(shù)上。
不一會(huì)兒，天空果真下起了小雨，我并不在乎，畢竟這雨太過(guò)尋常，甚至勾不起我賞雨的雅興，我繼續(xù)悠然地坐在大樹(shù)上休息，畢竟它已做了我多年的“避風(fēng)港”。
也許太過(guò)悠閑自在，我竟然睡著了。不知道過(guò)了多久，只是當(dāng)我再次睜開(kāi)眼時(shí)，街上的情景著實(shí)讓我嚇了一跳——人們狼狽地在狂風(fēng)驟雨中穿梭，地上驚現(xiàn)出一個(gè)個(gè)小型池塘，原本安穩(wěn)的“避風(fēng)港”也在狂風(fēng)中風(fēng)雨飄搖。我想：這可大事不妙啊，我得趕快去尋找朋友們。說(shuō)著，我艱難地往朋友家飛去，好在他們也都平安無(wú)事，只是各自的避風(fēng)港早已沒(méi)有了往日神采。但我們依然感激這重逢的喜悅，轉(zhuǎn)身看著街上的一切，那所有的開(kāi)心卻又被雨水沖刷的不剩分毫了。
水位不停地向我們的位置逼近，我們被迫走上了尋找新家的路途。在尋尋覓覓中，被洪水沖到道路上的魚(yú)兒的身影讓我震驚不已，無(wú)數(shù)消防官兵，舍小家為大家，拯救人民于水火的義無(wú)反顧讓我深受動(dòng)容。人們失去了他們的'家，我們也一樣，要繼續(xù)去尋找新的生活之所。
過(guò)了好久，街上多出來(lái)許多機(jī)器，伴隨著隆隆聲，街上的水竟開(kāi)始快速的減少，如同打了敗仗，紛紛敗下陣來(lái)，退出戰(zhàn)場(chǎng)。我看著眼前的一切，再次放聲高歌。
雨終于停了，天空出現(xiàn)了彩虹，雨后的彩虹是那般美麗。
暴雨結(jié)束了，我的內(nèi)心也在雨水的洗禮下，變得愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。在內(nèi)心深處，我似乎能感受到，一道亮麗的彩虹，正慢慢顯現(xiàn)。
變形記作文六年級(jí)2
一覺(jué)醒來(lái)，我變成了一只鳥(niǎo)
今天在放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)天上飛了許多小鳥(niǎo)，它們玩的很開(kāi)心。而我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)。
回家后，我躺在床上，想著想著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己竟然真的變成了一只了小鳥(niǎo)。哈哈這下可好了，我變成了一只真正的小鳥(niǎo)，就可以自由自在地玩兒，誰(shuí)也管不了我了。于是我飛向藍(lán)色的天空，看見(jiàn)了許多小鳥(niǎo)在樹(shù)林里玩。我也去和它們一起玩，我說(shuō)：“我們一起去看一看廣闊無(wú)垠的大海，再去看一看茂盛的樹(shù)林吧�！彼鼈兇饝�(yīng)了，我們就向著大海出發(fā)，我們經(jīng)過(guò)了許許多多的城市，也穿過(guò)了一座又一座的高山。我們一路也經(jīng)歷了很多困難，就像西游記里的'九九八十一難一樣。但最終我們來(lái)到了大海也，藍(lán)藍(lán)的大海好像在和天空比誰(shuí)更藍(lán)。
想著不用天天在家里被老爸、老媽追著看書(shū)，追著寫(xiě)字，這種感覺(jué)可真好呀！
我們玩累了，就在旁邊的樹(shù)林里休息一會(huì)。傍晚天是紅色的，大海好像也被染成了紅色的。在美麗太陽(yáng)的陪伴下我們開(kāi)始了下一段旅程。我們來(lái)到了一座大山上，看著茂盛的森林，我們仿佛來(lái)到了人間仙境。這里實(shí)在是太美麗了。
突然，一聲“孩子，飯做好了，快起來(lái)吃飯。”傳入我的耳中，我驚醒過(guò)來(lái)，是老媽在喊我吃飯，而剛才的一切原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。
變形記作文六年級(jí)3
我是一棵大樹(shù)，我是老人們的娛樂(lè)室。老人喜歡在我的樹(shù)蔭下下棋。這個(gè)老爺爺輸了，他氣都都地看著另一個(gè)老爺爺：“不算，不算！你欺負(fù)我，我要告訴媽媽！”他雙手又腰嘟著嘴巴，可愛(ài)極了，大家都笑這個(gè)爺爺?shù)目蓯?ài)，卻沒(méi)看見(jiàn)另一個(gè)爺爺?shù)难劬σ呀?jīng)紅了，大概是想媽媽了吧！他們還喜歡躲在我的樹(shù)下聊他們的小秘密。他們左顧右盼，好像生怕被人發(fā)現(xiàn)，確認(rèn)沒(méi)人后，他們才愿意坐下小聲地著他們的小秘密……
我是小孩們的秘密基地，孩子們不開(kāi)心了，就會(huì)來(lái)找我，然后的躲進(jìn)我的懷抱，默默地說(shuō)與我訴說(shuō)，說(shuō)著煩心事。我唱著歌："沙沙沙~"使他們緩緩進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
我是大自然的孩子，我躺地球媽媽的懷抱中，和她分享我看到的點(diǎn)點(diǎn)滴，跟她講許多有趣的故事。
當(dāng)然，我也是小鳥(niǎo)們的母親，它們棲息在我的懷抱中。下雨了，我為它們擋雨。天黑了，我陪伴它們。打雷了，我保護(hù)它們。刮風(fēng)了，我為它們遮風(fēng)。當(dāng)然，有付出就會(huì)有回報(bào)。它們長(zhǎng)大了。我生病了，啄木鳥(niǎo)幫我治病。我向往遠(yuǎn)方，小鳥(niǎo)們總會(huì)飛往世界各地，然后與我分享遠(yuǎn)方的故事。
我是一雙眼睛。每天看著太陽(yáng)升起，落下�？粗⒆觽冮L(zhǎng)大，看著這個(gè)世界變得更好，看著這美麗的世界。我見(jiàn)證著這世間的美好，讓這世間更好。
我是一棵樹(shù)，但我又不僅僅是一棵樹(shù)。我看著孩子們快樂(lè)的成長(zhǎng)，聽(tīng)著老人們古老的'故事，分享著世界上的美好，保護(hù)著可愛(ài)的小鳥(niǎo)，見(jiàn)證著世界變得更好。對(duì)��！我又豈只是一棵樹(shù)呢？我是老人們的娛樂(lè)室，我是孩子們的秘密基地我是大自然孩子，我還是小鳥(niǎo)們的母親，我更是見(jiàn)證世界變得更好的眼睛。
變形記作文六年級(jí)4
我這個(gè)人懶，每天奔波在上學(xué)路上的時(shí)候，我常常會(huì)想自己變成云朵。這不，一覺(jué)醒來(lái)，美夢(mèng)成真了，我竟然變成了一朵白云！
我欣喜若狂，悠閑地躺在天空中，任風(fēng)推著我前進(jìn)。一切都是那么自由，那么舒服，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班！我舒服的瞇上眼睛，一會(huì)兒就睡著了。
當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，周圍還是沒(méi)有動(dòng)靜。天不知怎的黑了一邊。往那邊望，隱約看到一串黑點(diǎn)。又過(guò)了一會(huì)兒，天更加黑了，四周沒(méi)有一朵云。我向那邊望了望，好像是烏云和閃電哦唉！好奇心驅(qū)使著我向那邊走去。
走到半路，我遇見(jiàn)了一朵僅剩的小白云，他正奮力往回趕。見(jiàn)到我，他滿臉疑惑的.說(shuō)：“你還不跑嗎？警察局那群愛(ài)管閑事的老家伙來(lái)了唉！”我一臉疑問(wèn)：“警察局？”“對(duì)呀！再不走，肯定又要被拘留好幾天！”“為什么要拘留……”我還沒(méi)問(wèn)完，它就打斷道：“啊！它們來(lái)了，我先走一步啦！你也趕快‘逃命’��！”我還想問(wèn)些什么，可它好像開(kāi)啟了“疾跑”模式，一眨眼就不見(jiàn)了。我非常疑惑：為什么要跑？又沒(méi)犯罪……還沒(méi)等我想完，他們便抓住了我，說(shuō)：“根據(jù)云記錄，你曾在一處停留三個(gè)小時(shí)，已嚴(yán)重違反秩序，請(qǐng)跟我們走一趟！入牢三年！”“什么？三個(gè)小時(shí)不動(dòng)就要坐牢？做朵云怎么這樣慘？還有沒(méi)有王道！”可他們不理我。
于是，我便莫名其妙的被關(guān)進(jìn)了大牢，大牢里度日如年！放我回去吧！我再也不懶惰了！
變形記作文六年級(jí)5
一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我睜開(kāi)了眼。咦？我怎么不在臥室里而在院子里？我的皮膚變成了棕色的、粗糙的樹(shù)皮，腳變成了粗壯的根，頭發(fā)變成了茂密的綠葉。我竟然變成了一棵樹(shù)！
我伸了個(gè)懶腰，舒展枝葉。小鳥(niǎo)在我身上嘰嘰喳喳地歌唱，討論著春的到來(lái)。忽然，我腳底下癢癢的，低頭一看，原來(lái)是蚯蚓在為我松土。這時(shí)，有一只又黑又粗的大蟲(chóng)子在我身上啃了個(gè)洞，鉆心的疼��！我急忙呼救，一只啄木鳥(niǎo)趕來(lái)叼走了它，讓我如釋重負(fù)。
太陽(yáng)炙烤著大地，我和其他樹(shù)木小伙伴站得筆直，像一排站崗的士兵，撐起綠油油的大傘，為人們遮陰納涼。大人們?cè)跇?shù)下下棋，孩子們圍著我轉(zhuǎn)起圈來(lái)。人們渴了，就從樹(shù)上打下一顆果子吃。刮風(fēng)下雨時(shí)，我和伙伴們?yōu)樗麄冋陲L(fēng)擋雨。一切都是那么和諧的美好。
一天，一輛卡車緩緩駛來(lái)，從車上下來(lái)幾個(gè)拿著電鋸的伐木工。他們看到了我們，討論了起來(lái)：“這些樹(shù)長(zhǎng)得真不錯(cuò)，又高又直，一定能賣個(gè)好價(jià)錢(qián)。”說(shuō)完，他們就向我們走來(lái)。
霎時(shí)間，刺耳的聲音此起彼伏，樹(shù)干裂開(kāi)了巨大的`傷疤，樹(shù)汁像鮮血一樣流出。我看著同伴們痛苦地呻吟著，身體被鋸斷，倒在地上，被送上卡車。鳥(niǎo)兒們沒(méi)有了家園，人們也唉聲嘆息。我不停地顫抖哭泣，大喊：“不要�。 毖劭此麄兣e起電鋸，就要把我懶腰鋸斷……
我猛然驚醒，發(fā)現(xiàn)自己還在熟悉的房間里，原來(lái)都是一場(chǎng)夢(mèng)啊。這場(chǎng)夢(mèng)卻讓我感同身受，樹(shù)木也是有生命的，砍伐樹(shù)木就是在破壞我們美麗的家園。保護(hù)環(huán)境，保護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)！
變形記作文六年級(jí)6
“唉”為什么這次語(yǔ)文沒(méi)考85分？試卷發(fā)完我臉紅的像個(gè)蘋(píng)果。
都是我的錯(cuò)。誰(shuí)讓我上課不認(rèn)真聽(tīng)講的？總是心不在焉。老師布置的作業(yè)就是草草寫(xiě)了幾個(gè)字就完成了。還總是玩電腦游戲。
回到家，給我媽看試卷的時(shí)候，我媽罵了我一頓，那晚我哭了。從此，我下定決心，下次一定要好好表現(xiàn)，不辜負(fù)父母的期望。
第二天，我早早去了學(xué)校。上課時(shí)，我專心聽(tīng)講，主動(dòng)舉手發(fā)言。我通常下課后出去玩，但這次我不出去。我在教室里認(rèn)真看書(shū)�；氐郊�，我認(rèn)真完成了老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。盡管如此，我還是堅(jiān)持每天一刷一筆，看半小時(shí)課外書(shū)…
時(shí)間過(guò)得真快！又要考語(yǔ)文了。雖然這張語(yǔ)文試卷很難，但我還是得到了所有的答案。試卷發(fā)了，最后一切都有了回報(bào)。我考了95分。當(dāng)我把試卷給父母看時(shí)，他們笑了。
巧合的是，科學(xué)家愛(ài)因斯坦為了發(fā)明燈泡，用1600多種材料做了實(shí)驗(yàn)。雖然他一次又一次的'嘗試失敗，但他沒(méi)有放棄。別人嘲笑他嘗試了100多次都失敗了，而這一次你肯定會(huì)失敗。但是愛(ài)因斯坦說(shuō)：
“不，我沒(méi)有失敗。我發(fā)現(xiàn)1800種材料都不能作為電燈泡的材料�！弊詈螅l(fā)明了電燈泡，成為了世界上著名的科學(xué)家，受到了大家的喜愛(ài)。
同學(xué)們，通過(guò)這兩個(gè)例子，我們知道每一次努力都是有回報(bào)的。付出就會(huì)有收獲。沒(méi)有得到回報(bào)也不要難過(guò)，因?yàn)槊恳淮胃冻�，都是你成功的一點(diǎn)一滴。正如人們常說(shuō)的：“付出就會(huì)有收獲。”
變形記作文六年級(jí)7
我是蟬。夏季的腳步近了，我的夢(mèng)想終于可以達(dá)成了。在潮濕的地底，我艱難地等待著能看到外問(wèn)世界的那天，仿佛能看見(jiàn)藍(lán)天在向我招手，風(fēng)兒輕拂著我。
夜幕即將來(lái)臨，我破土而出，天空中布滿了點(diǎn)點(diǎn)繁星，顯著格外耀眼。彎彎的月兒散發(fā)著淡淡的光，就像蒙上了一層紗，所有都是那樣美好。我堅(jiān)強(qiáng)地爬上樹(shù)根，繼續(xù)等待著，夢(mèng)想著蛻好皮飛上樹(shù)枝和我的兄弟一塊鳴唱。池塘里青蛙的的叫聲和微風(fēng)吹拂荷葉的“沙沙”聲交相輝映，被人陶醉其中。
我正要拍手點(diǎn)贊時(shí)，一股強(qiáng)光照亮了黑暗，讓我無(wú)所遁形，剛剛歡樂(lè)剎那間熄滅了。這讓我想起了小時(shí)候：當(dāng)我還是一顆卵時(shí)，母親叮囑我，千萬(wàn)不要遇到人類，不然大家就會(huì)變成他們的.盤(pán)中式快餐。人類手中的強(qiáng)光就是他們發(fā)現(xiàn)大家的武器，而后，母親輕輕地說(shuō)了聲“適者存活”便走了。
那股強(qiáng)光一直停留在我身上，糟糕！我又急又怕，如何解決如何解決？我全身虛汗涔涔，睜著驚恐的眼睛，顫抖地說(shuō)：“請(qǐng)放了我吧，我……我可以為你們唱歌，一……個(gè)夏季�！笨墒悄莻�(gè)黑影只是無(wú)情地“哼”了一聲，日漸彎腰逼近我，伸出他的“魔爪”一把抓住我，扔進(jìn)了一個(gè)陌生的世界——沒(méi)泥土氣息的袋子。袋子里有我海量的兄弟姐妹，他們掙扎著，嘶吼著。
第二天到來(lái)，我已十分虛弱，想著這種殘酷、冷漠、沒(méi)憐憫之心的人類真的是強(qiáng)者嗎？在那一刻，我冷漠地閉上了眼睛。
變形記作文六年級(jí)8
一天夜晚，我關(guān)了燈，坐在床上，伴隨著路燈的光亮，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天，我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，準(zhǔn)備伸個(gè)懶腰，卻發(fā)現(xiàn)我的身子像被定住了一樣，動(dòng)不了了。這時(shí)我才上下打量一下自己，我竟然變成了一盞路燈。哎！路燈就路燈吧，讓我看看周圍有什么有趣的事兒吧，我想。
我站在路邊，好奇地觀察周圍�！鞍�，我的腳好痛啊，我不能自己走回家了�！币晃慌さ侥_的老婆婆大喊。我真想跑上去把她扶起來(lái)呀，可是我現(xiàn)在一動(dòng)一動(dòng)也不能動(dòng)。我正在想著怎樣幫助老婆婆時(shí)，一位青年把老婆婆扶了起來(lái)。可是讓我沒(méi)想到的是，這個(gè)老婆婆非但沒(méi)有對(duì)那位好心的青年說(shuō)一聲謝謝，還想要訛他的錢(qián)�！艾F(xiàn)在的青年人怎么這樣啊？把人推倒，連扶都不扶呀。”老婆婆喊道，“你得給我賠醫(yī)藥費(fèi)！”那位青年人說(shuō)不過(guò)老婆，只好給了一點(diǎn)錢(qián)。一旁的我憤憤不平的想：這個(gè)老婆婆太過(guò)分了，老人家怎么可以這樣做呢？
我正在想著，又一個(gè)老婆婆不小心摔倒了，看來(lái)又是一個(gè)陷阱，我想。這個(gè)老婆婆坐在地上，一直用手按著自己的腿�！袄掀牌拍銢](méi)事兒吧？”一個(gè)小女孩睜著大大的眼睛問(wèn)老婆婆。老婆婆用慈愛(ài)的'眼光看著小女孩，慢慢地說(shuō)道：“婆婆的身體可好了，摔一下沒(méi)什么事�！崩掀牌旁囍酒饋�(lái)，可能是腿太痛了，她差點(diǎn)再次摔倒�！拔疫�是扶著你吧�！毙∨�(dān)心地對(duì)老婆婆說(shuō)。說(shuō)完，小女孩攙扶著老婆婆站起來(lái)，慢慢地離開(kāi)了。看著老婆婆和小女孩離開(kāi)時(shí)的背影，我明白了，不是所有的老人摔倒后都會(huì)騙人，我們要心懷善意，這世界，善良的人還是更多的。
變形記作文六年級(jí)9
我是一只螞蟻，一只神奇的螞蟻，我的觸角可神奇了，可以感觸到哪里有危險(xiǎn)。我很可愛(ài)，也很活躍、機(jī)靈，我有手爪、腳爪都很鋒利，我有兩根觸角都很美，它們都是能拔的，有一根是大紅的，另一根是粉紅的，這兩根都有好處，大紅的是救螞蟻的生命的，粉紅的是讓壞螞蟻?zhàn)兒梦浵伒摹?/p>
在螞蟻世界都沒(méi)有這些，但我有，所以它們有什么事都來(lái)找我?guī)兔�。我的這兩根觸角拔了可以長(zhǎng)，一兩分鐘就可以長(zhǎng)出來(lái)。我一身黑的，但是我?guī)椭怂鼈兾揖蜁?huì)一身變顏色。我的腳可以飛的，我很神奇吧!我可以看的到遠(yuǎn)處發(fā)生什么事、聽(tīng)的到遠(yuǎn)處發(fā)生什么事。
聽(tīng)，我的耳朵聽(tīng)到了什么地方有危險(xiǎn)，我的眼睛看到了，一只剛生下的小螞蟻被人類給弄死了，我聽(tīng)到了小螞蟻的慘叫，我看到了小螞蟻被人弄死的'過(guò)程，我馬上飛到那里去。我看到它生命垂危，馬上就拔出一根大紅的，抹在它身上。過(guò)了一會(huì)兒，它醒了，它的父母來(lái)了，它們馬上說(shuō)：“謝謝，你救我的孩子”。我說(shuō)：“不用謝，這是我的職責(zé)�！蔽腋吲d的飛走了，飛著飛著，我發(fā)現(xiàn)，我的觸角長(zhǎng)出來(lái)了，我的身子也變了一種顏色，還有觸角也變了一種顏色，我高興的回家了。
聽(tīng)，看，有一只男的螞蟻和一只女的螞蟻打架，我看見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)了，馬上飛過(guò)去，等我過(guò)去，女螞蟻已經(jīng)倒下了，男螞蟻在旁邊，我看見(jiàn)了，馬上就拔出大紅的，抹在它身上，過(guò)了一兒，它醒了。我馬上拔出粉紅的，抹在它身上，男螞蟻?zhàn)兊枚露嗔�，我悄悄的飛走了。
從此，大家都夸我，我是大家的英雄。
變形記作文六年級(jí)10
一天晚上，我剛讀了法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》，里面寫(xiě)了關(guān)于蟬的故事，讀完后我就迷迷糊糊的睡著了。
醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)我變成了一只蟬，出現(xiàn)在一個(gè)樹(shù)洞里，我開(kāi)始向有光的地方爬，爬出洞后，我發(fā)現(xiàn)四周變大了許多，我還發(fā)現(xiàn)有一些跟我一樣的蟬在向樹(shù)頂上爬，我很奇怪這樣做的目的，但我還是跟了上去。
我向上爬的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)他們陸續(xù)的在原地定住，不動(dòng)了，這時(shí)我想到了，書(shū)上說(shuō)的蟬會(huì)脫皮，于是我也找到了一個(gè)地方，開(kāi)始脫皮。過(guò)了一會(huì)兒，我從外殼中鉆了出來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)我的身體變成了綠色，嫩綠嫩綠的.，但幾分鐘后，我又變成了棕色，與此同時(shí)我發(fā)現(xiàn)我竟然還長(zhǎng)出了翅膀，于是我飛到了天空中。
我感到很高興，自由的在天空中飛翔，可是不一會(huì)兒我就累了，我就飛到一棵大樹(shù)上，開(kāi)始我用我的口器來(lái)吸吮樹(shù)的汁液，待我吃飽喝足后，便在樹(shù)干上吱吱吱的叫了起來(lái)。但不是所有的蟬都會(huì)叫，只有雄蟬才會(huì)叫，雖然雌蟬腹部也有一個(gè)發(fā)聲器，但是發(fā)不出聲音，我很開(kāi)心自己是一只雄蟬。
但是好景不長(zhǎng)，就在我吸吮樹(shù)汁時(shí)，突然有一只螳螂抓住了我，我拼命地掙扎，但無(wú)濟(jì)于事。突然，我從床上坐了起來(lái)，一睜眼回到了現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)景之中，我才發(fā)現(xiàn)，這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
醒來(lái)后我想，蟬在地下生活了數(shù)年，出來(lái)后最長(zhǎng)也只有一個(gè)月的生命，為了短暫的光明和蛻變，經(jīng)歷了這么久的等待和努力，這就是蟬的一生。我不該討厭它的叫，它的聲音不但不刺耳，反而變得很動(dòng)聽(tīng)，因?yàn)�，是什么樣的發(fā)聲才能足以歌頌它那來(lái)之不易剎那的歡愉呢？
變形記作文六年級(jí)11
一覺(jué)醒來(lái)，我打了個(gè)哈欠，準(zhǔn)備起床。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己不能動(dòng)了。我急忙睜眼，發(fā)現(xiàn)自己站在馬路邊。咦，我怎么在這兒？我一低頭，發(fā)現(xiàn)自己的身體變成了一根筆直的鐵桿。照這個(gè)情況看，我變成了一盞路燈。
新的一天開(kāi)始了，街上的人越來(lái)越多。
一個(gè)低著頭看手機(jī)的人不小心撞到了我堅(jiān)硬的身體，他馬上抬起頭摸了摸撞疼的腦袋。噢，對(duì)不起！
哦，一個(gè)人靠在我的身上。嘿，快起來(lái)，我可不想承載你的重量。我給路燈發(fā)了一條短信，讓人行道快點(diǎn)變綠燈。呼~(yú)，燈終于綠了，那個(gè)靠在我身上的人起身向?qū)肿呷ァ＿@時(shí)，一群稚嫩小巧的麻雀停在了我的頭頂，他們“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，好像在討論什么事情。過(guò)了一會(huì)兒，他們又“嘰嘰喳喳”地飛走了�？晌铱傆X(jué)得我頭上多了什么東西……
午飯時(shí)間到了，街上的人少了起來(lái)，路旁的餐館生意火爆�？窗�，一個(gè)小伙子扶著老奶奶從對(duì)面走來(lái)。老奶奶蒼老的面容上多了一份慈祥的笑容。
下午，放學(xué)時(shí)間到了。學(xué)生們排著整齊的隊(duì)伍，從校門(mén)口走出來(lái)了。這時(shí)，一個(gè)學(xué)生從我身后走來(lái)。他走到我旁邊，等待斑馬線的紅燈變綠燈。他用手敲著我空心的身體，發(fā)出一陣陣美妙的'旋律。嘿嘿，原來(lái)我的聲音這么好聽(tīng)啊！
漸漸地，天色越來(lái)越暗，我的頭也隨著天空的顏色越來(lái)越亮。
夜晚，人們總是需要我和我的同胞們；因?yàn)槲覀儠?huì)為他們照亮一條通往家的路。天色完全黑下來(lái)，路上出現(xiàn)了流浪貓和流浪狗。一只、兩只、他們好多都擠在我的身下，好像這里是它們溫暖的家。漸漸地，他們睡著了，我用溫暖的燈光為它們輕輕地蓋上了一層被子。放心吧，我會(huì)一直守護(hù)你們，直到天亮……
變形記作文六年級(jí)12
大家好，我是廣場(chǎng)旁的一盞新路燈，今年剛被換來(lái)這條最熱鬧的路邊上班。我是最平凡最樸實(shí)馬路衛(wèi)士，每天看著形色匆匆的人從我身邊走過(guò)。不過(guò)正好，我最喜歡看熱鬧啦!
不經(jīng)意間，馬路旁的一位老奶奶引起了我的注意。她站在馬路旁的斑馬線上，想要過(guò)馬路�？墒菃�(wèn)題來(lái)了，老奶奶眼前的車如溪流，絲毫沒(méi)有要讓老奶奶過(guò)馬路的意思。沒(méi)有辦法，老奶奶只得等汽車一輛輛過(guò)去，才能安全地到達(dá)對(duì)面�？涩F(xiàn)在是上班高峰期，這兒離紅綠燈還有很遠(yuǎn)，要是一直等下去的話，什么時(shí)候才是個(gè)頭啊!
況且今天的氣溫高達(dá)39℃，老奶奶等了這么久，額頭滲出細(xì)小的汗珠。開(kāi)車的人好像都沒(méi)有留意到她似的。我心急如焚，急得像熱鍋上的螞蟻。我真恨不得立刻插上翅膀飛過(guò)去，幫老奶奶把車子攔住，好讓她過(guò)馬路。關(guān)鍵的時(shí)刻，有一輛小黃車開(kāi)過(guò)去，趁著旁邊車道上暫時(shí)沒(méi)有車的瞬間，把車斜著開(kāi)了過(guò)去，一下子就占了兩個(gè)車道，這樣就沒(méi)有人再往前開(kāi)了。車主從車?yán)锾匠鲱^來(lái)，揮手示意讓老奶奶走過(guò)去。我在一旁清楚地看到，老奶奶走到那輛黃色小轎車前面時(shí)，深深地對(duì)著車主鞠了一躬。后來(lái)，交警并沒(méi)有對(duì)車主進(jìn)行處罰。
恰恰相反，交警將這段監(jiān)控發(fā)布到了網(wǎng)上，點(diǎn)贊量高達(dá)幾千萬(wàn)，熱度一下子就上升了熱搜榜的第一，這真是前所未有的。我見(jiàn)到過(guò)了許多事，但這件事深深地觸動(dòng)著我的`心。像黃色車主這樣的人還有許多，希望他們的隊(duì)伍越來(lái)越強(qiáng)大!
做好事，能讓自己感受到快樂(lè)，也能解決別人的一些燃眉之急。尊敬老人不是一時(shí)，而是要長(zhǎng)久地做下去。
我更希望做公益不是一時(shí)興起，也不是為了能火。愛(ài)心能托起明天的希望，我們何樂(lè)而不為呢?
變形記作文六年級(jí)13
我是一部新型手機(jī)，我被放在了潔白的柜臺(tái)上的最高位置上也是在“C”位。
我上知天文，下知地理，無(wú)所不能。思念好友時(shí)，我可以迅速給他們撥打電話；學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)，我可以收索到你不懂的問(wèn)題；休息娛樂(lè)時(shí)，我又是一位得力的游戲達(dá)人……總之，我的用處有很多，所以大家都對(duì)我愛(ài)不釋手。
有一天，一位年輕人把我買(mǎi)走了，我很開(kāi)心。同時(shí)也沒(méi)想到這也是我煩惱的開(kāi)始。
夜里十二點(diǎn)，別的手機(jī)都休息了，我以為自己也可以休息了，但是沒(méi)想到，我的小主人卻依然精神很足，抱著我在我臉上敲敲打打。不過(guò)，這樣還沒(méi)完，我感覺(jué)到肚子空空的.，想吃點(diǎn)“東西”補(bǔ)充一下能量，我已經(jīng)發(fā)出了警告—電量剩余百分之十�？墒侵魅艘琅f興致勃勃地敲打著我，我感到十分疲憊，想早點(diǎn)休息。
無(wú)奈之下，我又發(fā)出了第二次警告—電量剩余百分之五。這次終于管用了，主人拿起旁邊的充電器，給我喂起了“食物”，我很滿足，以為主人要把我放桌子上靜靜“吃飯”，可是沒(méi)想到，主人依舊拿著我，這時(shí)他不知道突然發(fā)現(xiàn)了什么，又把一個(gè)新的軟件輸送到我的腦袋里，我的身體越來(lái)越燙，我發(fā)了高燒，快承受不住了。
我的煩惱還有很多，比如，主人不開(kāi)心把我摔在了地上，我的臉爛了一個(gè)角，他把我放在了洗手池上，我就滑落了水池里，我的耳朵也不好使了，反應(yīng)也變慢了……
在此，我請(qǐng)大家不要這樣對(duì)待我們，我是你們的助手不是嗎？我們也需要休意，需要保護(hù)，需要關(guān)愛(ài)，而且既然我來(lái)到了你的身邊。就不要在傷害我了好嗎？
變形記作文六年級(jí)14
從床上翻起身時(shí)，我就注意到自己不對(duì)頭了。我的體型變得格外小，身上布滿了絨毛，鼻子兩旁還長(zhǎng)了一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須，我不確定自己具體變成了什么，但能粗略判斷出應(yīng)該是老鼠，因?yàn)殚T(mén)牙特別大。
驚嚇之余，更多的是驚喜，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)除了體型有變化外，還擁有了一項(xiàng)了不起的本領(lǐng)——飛行，更確切地說(shuō)應(yīng)該是滑翔。
就這樣，我從窗臺(tái)上縱身一躍，伸展翅膀，開(kāi)啟了我的滑翔之旅。我自由自在地在水泥森林里穿梭，穿過(guò)隧道，掠過(guò)水面，最后盤(pán)旋在城市上空伺機(jī)尋找以一個(gè)目的地。
不知過(guò)了多久，只感覺(jué)我的兩翼已經(jīng)又酸又痛了。于是，我便停留在了距離最近的一棵樹(shù)上。我站在樹(shù)頂往下望，四面八方到處都是樹(shù)，映入眼簾的是一望無(wú)際的綠色。望著眼前這片茫茫綠色，我不禁擔(dān)心自己會(huì)迷路。
“咕咕，咕咕咕�！边�，是什么聲音？我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)是一只老鷹！啊，快逃！我?jiàn)A緊雙翼、側(cè)身飛行，著急地超另外一棵樹(shù)飛去。哪只那頭鷹緊追不舍，它的速度很快，馬上就要趕上我了；我慌了神，在拐彎的.時(shí)候因?yàn)橹弊儞Q方向，身體失去平衡，顫顫巍巍地緩慢前進(jìn)著；眼看鷹越飛越近，我汗如雨下，如流水，嘩啦啦地流著。
“砰！”伴隨著一股天旋地轉(zhuǎn)，我華麗麗地倒下了。因?yàn)槲抑活欀堫^鷹，從而忽略了前方的路況，導(dǎo)致我沒(méi)看見(jiàn)迎面而來(lái)的大樹(shù)，于是就“砰”的一聲撞了上去，栽進(jìn)了草堆里。
“Getup！”鬧鐘鈴聲響起來(lái)了。聽(tīng)到鬧鐘聲的我猛地從床上坐起，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)恢復(fù)人形了。“啊，好想再飛一次哦！”我向后倒下，躺在床上，回味那“飛”的感覺(jué)。
變形記作文六年級(jí)15
早上我來(lái)到教室，突然見(jiàn)老師拿著一個(gè)裝著湯圓粉的小盆，老師說(shuō)教我們包湯圓，我們看著白如羊脂的湯圓粉，心里已等不急要開(kāi)始做湯圓了!
老師開(kāi)始和湯圓粉了!此時(shí)此刻，湯圓粉變成了調(diào)皮的孩子，死死地粘在老師的手上，老師使出吃奶的勁，用力地按壓著，再在小盆加點(diǎn)兒溫?zé)崴�，然后又拼命地按壓，最后，調(diào)皮的湯圓粉變成了一個(gè)面團(tuán)子，又圓又滑，可愛(ài)極了!
老師分發(fā)了面團(tuán)，我心里在砰砰砰地跳，要開(kāi)始做了，很高興。我們一邊看著示范，一邊掰下一小塊，學(xué)著老師的樣子做了起來(lái)，不一會(huì)兒，老師做的湯圓又滑又胖，像一個(gè)胖娃娃似的。我們還信心滿滿，可這會(huì)一動(dòng)手才知道：小武做的圓咧開(kāi)了大嘴，露出了餡，好像在嘲笑他說(shuō)：“哈哈你給我造個(gè)形都不會(huì)!”小葉做的湯圓更好笑了，小葉的湯圓全都粘在他的手上，根本弄不下來(lái)。而我做的湯圓大小不一，有挺著大肚子的`將軍，也有瘦成像猴子精一樣的湯圓可小娜做的湯圓看起來(lái)鮮爽可口，又像一個(gè)剛生出來(lái)的娃娃一樣，全身上下都是新的似的，我們大家都把目光轉(zhuǎn)移到了她的身上，我也跑過(guò)去請(qǐng)教她。
她先掰一塊，左手捏一下，右手捏一下，就這樣反反復(fù)復(fù)，做了好幾遍，然后把面團(tuán)放在左手心上，左右手心把面團(tuán)搓成圓球狀，再用大拇指按一個(gè)小窩，然后旋轉(zhuǎn)，把香噴噴的餡放在小窩里，最后又把窩封住，一個(gè)又滑又圓的湯圓做成功了!她在做時(shí)，我也跟著學(xué)，最后終于做出了一個(gè)像樣的湯圓!
我們大家看著自己做的可愛(ài)的湯圓，心里都美滋滋的!
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