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八年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
我是最后一個(gè)離開教室的。雖然我眼里有深深的不舍，但我不可能讓時(shí)間停留在那一刻，因?yàn)闀r(shí)光不會(huì)倒流。
關(guān)上教室門，我陷入了深深的回憶，我才明白你對(duì)我來說有多么重要。雖然以前我恨過你，罵過你，與你頂過嘴，但此時(shí)那一些都灰飛煙滅了，留下的只有你對(duì)我的包容，我的關(guān)心以及你對(duì)我的鼓勵(lì)。你在我的生命里就像一盞明燈喚醒我，指引我。你是我最知心的朋友，安撫我受傷的心靈，鼓勵(lì)我繼續(xù)前行。雖然你以前批評(píng)過我，但那也是你對(duì)我的一種關(guān)愛��！
你只在我的生命中出現(xiàn)過兩年，但是兩年來，你把我變得煥然一新，我知道我叔叔小草，可是因?yàn)橛心愕呐惆�，我也變得高挺拔了，我明白了，怎樣做好一株小草�?/p>
那一年，我變成了單親留守兒童，你告訴我，要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，我聽不進(jìn)去，你告訴我，一個(gè)成功的人都會(huì)經(jīng)受很多考驗(yàn)，不要埋怨磨難，他只是你生活中的一塊墊腳石，有了它，你才能更快到達(dá)頂峰，我信了。所以現(xiàn)在不管遇到什么磨難，我也不會(huì)害怕了，只要換個(gè)角度想想，其實(shí)你也很幸福。
你是教英語的，可是我英語學(xué)的不好，聽說，報(bào)答一個(gè)老師最好的方法就是取得優(yōu)異的成績。我感謝你，我想要回報(bào)你，所以我拼命的學(xué)習(xí)，努力取得優(yōu)異的成績。
我知道這些并不夠，所以我經(jīng)常找你談心，你不開心的時(shí)候要去安慰你，因?yàn)槿艘没貓?bào)��！長時(shí)間的'交流，我倆成了知心朋友。有時(shí)候你很倔強(qiáng)，我便用你安慰了我的話安慰你，效果真不錯(cuò)！
那兩年的時(shí)間，真的讓我很不舍，時(shí)間無法為我停留，你教會(huì)了我那么多，其實(shí)我跟想對(duì)你說：謝謝！
我從回憶的長河中又回來了，我知道，我一直欠你一句：謝謝您——老師，你教會(huì)了我很多，你是我最衷心的朋友！
八年級(jí)作文 篇2
敬愛的孔子先生：
你好！也許這是一封收不到的信，不過我還是很高興寫信給你，能搞到我有說不完的話要對(duì)您說，不過還是長話短說好了。
親愛的孔子先生，我們這個(gè)年代有許多人都不在使用飛鴿傳書了，我們都使用網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，不但可以看到對(duì)方，還可以和對(duì)方面對(duì)面說話聊天不管相隔多遠(yuǎn)，只要有網(wǎng)絡(luò)都是可以見面聊天了。還有我們現(xiàn)在不在使用馬車了。我們現(xiàn)在都在開著小汽車，小汽車是有四輪子的車子，我們只需要在里面操控方向盤，而且比馬車快多了，除了小汽車我還有火車，飛機(jī)，電動(dòng)車。其中飛機(jī)是最快的，我們可以乘著它像鳥一樣飛翔在天空中，還可以飛到世界各地，火車是最多輪子的，他也是很快，比汽車還快。不過現(xiàn)在最流行的還是電動(dòng)車。因?yàn)樗墉h(huán)保，現(xiàn)在的人們都提倡低碳環(huán)保。
孔子先生如果您到我們這個(gè)時(shí)代，我會(huì)帶您去游覽上海的世博會(huì)，不過現(xiàn)在好像已經(jīng)停止游覽了。不過不怕，我可以坐飛機(jī)到各個(gè)國家去看。我很喜歡日本的櫻花和漫畫，21世紀(jì)最流行之一，我還喜歡巴黎鐵塔和那里的香水。我最喜歡埃及的金字塔，在金字塔里面有恐怖的木乃伊。聽說那是把死人用繃帶包起來的，而且不會(huì)腐爛。我告訴你一個(gè)秘密啊，其實(shí)以上我都沒有去過，不過我們可以一起去。
孔子先生，聽說你是儒學(xué)家派的創(chuàng)始人，是個(gè)偉大的.思想家，教育家。在這里我有一個(gè)問題想請(qǐng)教您：“您是怎么看出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的呢？”這個(gè)問題一直讓我想得頭昏腦脹。讀了《論語》我找到答案了，那就是要心靜，多和人家交流，從人家的言談舉止中您就能知道他們每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。雖然我和您不可能面對(duì)面交流，但讀著您的書就像是和您面對(duì)面交流，從中我獲得了很大的收獲，比如心要靜，做人要有誠信，讀書時(shí)不思考是不行的等等。
謝謝您及您的著作，有了它們，我才會(huì)與書交上朋友，并且成為好朋友；有了它們，我才會(huì)了解您及您不平庸的一生；有了它們，我才會(huì)有如此多的感慨。我想：您及您的著作一定會(huì)永遠(yuǎn)流傳下去，因?yàn)槟侵档抿湴�，�?dāng)之無愧的東方偉人。
此致
敬禮
學(xué)生：潘麗
八年級(jí)作文 篇3
小時(shí)候，心中總是有一條路指引著我，那就是外婆家的路。外婆對(duì)我的愛，凝固成了一個(gè)親切、和藹的形象。每次到了外婆家，外婆就會(huì)變著法變出我想要的東西。所以通往外婆家的路成了我人生道路中最寬闊、平坦的路，外婆家成了我兒時(shí)的樂園。
好象出生起，爸爸媽媽就經(jīng)常吵架。每次吵完后，家里的氣氛總是十分詭異，靜，靜得很可怕，不懂事的我不知該怎么辦，競哇哇大哭起來，可是爸爸媽媽還是不予理睬。躲在角落里的我蜷縮著身子，不敢吱一聲，生怕此時(shí)的靜被爸爸媽媽的吵架聲再次打破，孤獨(dú)的我想起了外婆。
依稀記得去外婆家的路程很漫長，山路總是曲曲折折，可似乎這點(diǎn)困難根本阻礙不了我急迫感受外婆的愛的心。每次到外婆家門口時(shí)，我總是像剛被放出籠準(zhǔn)備享受自由的小鳥一樣，如釋重負(fù)地長吁一口氣。狼吞虎咽地品嘗外婆遞上來的食物。所以每次汗水留到眼睛時(shí)，都會(huì)覺得無比幸福。這時(shí)候我會(huì)依畏在外婆懷里撒嬌，外婆就會(huì)變戲法的變出我愛吃的糖果，而我則會(huì)用一個(gè)逗人的笑容回潰外婆，看著那誘人的糖果，競會(huì)不經(jīng)意地流出口水。外婆總會(huì)叫我一聲：小饞貓。我調(diào)皮地向著外婆吐吐舌頭。外婆的手撫摸著我的頭，我感受到了溫暖而又愛憐的溫度。每次我玩悶了的時(shí)候，外婆就會(huì)帶我去山上采花，而我總是會(huì)把自己心儀的花插進(jìn)籃子里，放在了外婆的床頭柜上，希望外婆能安穩(wěn)地睡好覺。外婆很珍惜那些花。自己心里也樂滋滋的.，覺得自己民為外婆做了一件事，可以說，兒時(shí)的美好回憶都留在了外婆家。
時(shí)間過得真快，我也越長越大了，隨著作業(yè)的繁多，學(xué)習(xí)的緊張，年齡的增長，我已漸漸淡忘了兒時(shí)的樂園，外婆有進(jìn)帶著我小時(shí)候愛吃的糖果去看我，可我總是躲在門旁或者以“我要做作業(yè)”之類的詞敷衍她，直到那次春節(jié)……我硬被爸媽拉著去外婆家，我不樂意地答應(yīng)了，盡管是爸用車載著我去的，可我總覺得怎么路卻變長了呢，好遙遠(yuǎn)��！快到外婆家時(shí)，迎面走過來一位骨瘦如些的老人，媽說那就是我的外婆，不對(duì)，怎么可能，我一臉狐疑，外婆在我印象中是那么精神抖摟，可是……外婆走過來，拉著我的手，不肯放松，好像一放就會(huì)失去了似的。從她的眼神中我看到了欣慰與期望，分析她在期望時(shí)間只停留在這一刻吧！我用力地想掙開那曾經(jīng)有過熟悉的溫度的手，可是卻怎么也掙不開。大概是外婆看到了我臉上僵硬的表情，也許進(jìn)怕自己把持不住這份愛吧，總之，她緩緩地舍不得地松開了我。我望了望屋子，記憶里明亮的屋子現(xiàn)如今以荒涼、昏暗，我的心不由一顫，明白了很多。原來不是路太遠(yuǎn)，而是心遠(yuǎn)了，不是外婆瘦了，而是心憔悴了。外婆在沒有我的日子里失去了歡笑，原來我是罪魁禍?zhǔn)住?/p>
路不會(huì)變長遠(yuǎn)，只有心才會(huì)變憔悴，路與心的距離其實(shí)只有一厘米，就看你一念之間。
八年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都見過多種眼神，有慈祥的、嚴(yán)厲的、鼓勵(lì)的、溫和的??每個(gè)眼神都給人留下深刻的印象，而使我印象最深刻的還是那失望的眼神。
“看，這是我媽媽給我買的風(fēng)鈴，是不是很漂亮。”那個(gè)同學(xué)又開始炫耀。每次只要一得到新的東西她就愛炫耀，因此我很討厭她�？墒撬孟裉叵雱e人討厭她，每次都故意在我面前炫耀，我經(jīng)常被她氣個(gè)半死。
這次她這么一弄，體育課都不想上了，突然感覺肚子有點(diǎn)餓（那天因?yàn)樗龥]吃中飯）。于是我就打算去買東西吃，可正巧走到她的位置時(shí)，不知道被什么絆了一下，就把她擺在桌子上的`風(fēng)鈴弄摔了。真是一倒霉起來，什么事都不順，她如果知道是我弄碎，她一定會(huì)弄得所有人都知道，那樣我就慘了。
于是我就離開了教室，體育課下了后，她回到教室，看到她風(fēng)鈴破了，第一反應(yīng)就是跑到我的面前說：“是你弄的對(duì)不對(duì)，平時(shí)就你討厭我。一定是你嫉妒我有這么漂亮的風(fēng)鈴，所以就摔了對(duì)不對(duì)。”聽了她的話，頓時(shí)感到好生氣，既然說我會(huì)嫉妒她，于是就毫不猶豫的否定了，可接著，我便后悔了。
我毫不猶豫的否定后她馬上毫不猶豫的去了辦公室了，接著老師就來了，在教室掃了一圈，掃到我時(shí)好像停了一下，我馬上就開始心虛了。可我還是不敢承認(rèn)。但那就是我弄的應(yīng)該敢做敢當(dāng)�？扇绻页姓J(rèn)了就真的會(huì)被認(rèn)為成是那個(gè)同學(xué)說的那樣，因?yàn)榧刀�，就摔勒她的風(fēng)鈴，因此我不敢承認(rèn)。老師到教室來后那個(gè)同學(xué)也跟了進(jìn)來，她直接指著我說：“一定是她摔的”她這么一說，老師和同學(xué)都看向了我，我更加心虛。一般人能很容易看出，老師就更不用說了，可不知為什么，老師還是問是不是我弄的，問時(shí)還帶有一絲期望。可我當(dāng)時(shí)跟本不敢承認(rèn)，只是把頭低了下來，最終還是搖了搖頭。
當(dāng)我抬起頭的時(shí)，只看到了老師失望的眼神。突然覺得很不好意思，突然感覺很后悔，老師明明早就知道那就是我摔破的，那節(jié)課我沒去上，本來就是我的嫌疑最大，而且臉上還寫滿了心虛，老師給了我一個(gè)主動(dòng)承認(rèn)的機(jī)會(huì)，可我還是沒承認(rèn)。那是我第一次看到老師失望的的眼神，也是讓記憶最深刻的眼神。事后我買了一個(gè)新的風(fēng)鈴還給那位同學(xué)，向她說明了事情的經(jīng)過，一切又回到了從前。
但這件事，卻永遠(yuǎn)刻在我心里，特別是老師的那個(gè)眼神，那失望的眼神讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
八年級(jí)作文 篇5
涼爽的天氣，濕潤的季風(fēng)，讓人有種想放風(fēng)箏的沖動(dòng)。因?yàn)轱L(fēng)箏美麗，但它并不自由，所以春天也應(yīng)該是風(fēng)箏最向往的季節(jié)，它期待著牽引著它的那根風(fēng)箏線斷裂，然后自由自在的飛翔。借助于風(fēng)的力量你可以自由飛翔。但風(fēng)畢竟不是永恒的'，總有一天，風(fēng)停時(shí)，你又將何去何從？看著天空中飛舞的風(fēng)箏，再看看手中的風(fēng)箏線，突然覺得風(fēng)箏太過于悲涼了，一生都在依靠著別人。但只要外力一停，馬上，自由飛翔的日子就不復(fù)存在�？粗�，看著，不覺的眼眶濕潤了。突然，手中一震，風(fēng)力正帶動(dòng)著風(fēng)箏，“追逐自己的夢(mèng)想”。我急忙開始往回收線，不為別的，只為它那可悲的命運(yùn)。也曾想過讓它飛，但一切風(fēng)平浪靜之后，屬于它的就只有孤寂和落寞了。
我欣賞他的執(zhí)著，但執(zhí)著過后又是怎樣華麗的邂逅。我不知道，我不想破壞心中僅剩的一點(diǎn)喜悅。也許，當(dāng)初的堅(jiān)強(qiáng)信念早已在困難的摧殘下貪惡尤生。我把所有的希望給予給他，但我不想知道結(jié)果——我怕希望破滅。
當(dāng)心中的夢(mèng)想猶如雨后的彩色泡泡，經(jīng)不起雨水的淋洗，在陽光到來之前放棄了夢(mèng)想選擇了懦弱。終于，曾經(jīng)的誓言悄悄逝去，留下的只有華麗的外衣。在虛偽的包裝下，內(nèi)心永遠(yuǎn)無所依偎。殘忍地將夢(mèng)想的彩泡泡，狠狠的撕碎，重如磐石的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)摔碎……
但愿不是我想的那樣，它會(huì)無所畏懼地帶著夢(mèng)想飛向天空，永遠(yuǎn)不停歇。
八年級(jí)作文 篇6
是否秋風(fēng)太蕭瑟，使你不愿來往；
是否秋葉太燦爛，映得你難以回返；
是否枯枝太悲涼，惹得你不勝傷感……
——題記
我獨(dú)自走在房后的小路上，夕陽伴隨著我。我踢著腳邊的一塊石子，漫無目的的四處轉(zhuǎn)。楓葉被晚霞映紅了，一陣陣秋風(fēng)吹過，涼爽而又寂寞。我坐在一棵大樹旁，倚著樹干，抬頭仰望頭上的枯枝，啊，秋天來了。
秋天來了，回憶小時(shí)和卉在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺得那種情景仍在眼前：卉最愛秋天，她喜歡在秋天和我一起玩耍，一起漫步，她愛生拉著我出門，并偷偷的跟我耳語，和我暗中進(jìn)行某種“秘密任務(wù)”，和我當(dāng)偵探。她喜歡和我躺在草地上，和我收集楓葉，沖著我說：“姐姐，我的楓葉又紅又大……”
秋天來了，她已經(jīng)上了小學(xué)，身為小學(xué)生的她奮身于學(xué)習(xí)之中，和我度過的日子也在一天天減少。
我透過樹葉之間的縫隙看到天上，大雁向南方飛去，成群成隊(duì)，云朵飄向四方，打鬧著奔跑。啊，秋天來了。
秋天來了，回憶童年時(shí)代和夢(mèng)在一起的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那種情景浮現(xiàn)在我的眼前：夢(mèng)是我的小學(xué)同學(xué)，我們之間有著六年的友誼，我們經(jīng)常一起上學(xué)，一起回家�！皦�(mèng)，這題咋做啊？”“你看，這條邊……”童年時(shí)代，我最愛問夢(mèng)學(xué)習(xí)上的問題，夢(mèng)很聰明，也很親切，我一有問題便去找她，我們形影不離，被老師稱為“合二為一”。夢(mèng)最愛秋天，我們經(jīng)常去公園享受秋的清爽，她在楓葉下微笑，點(diǎn)綴了這個(gè)季節(jié)�，F(xiàn)在，她去了滄州上學(xué)，我們兩個(gè)很少見面，我便常去秋天中的公園，回憶我的童年時(shí)光。
秋天來了，我獨(dú)自回憶著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，——和卉在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、和夢(mèng)在一起的快樂時(shí)光。我站起來，漫步在小路上，繼續(xù)踢著石子向前走。我獨(dú)自迎來了秋天。
秋天來了，秋天中的人來了嗎？
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