五年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
可比克牌巧克力，黑黑的外表，香醇的內(nèi)心，一般在下午三點(diǎn)，來(lái)一杯濃濃的牛奶，一口咬下去巧克力味道變得嘴里化開(kāi)。牛奶則伴隨著巧克力變得絲滑美味，嗯，真的很好吃。
樂(lè)事牌薯片，加上甜甜的糯米團(tuán)。一口薯片一口甜甜的糯米團(tuán)，一甜一咸，便可以吃出百吃不厭的感覺(jué)。慢慢的，嘴里的水分已被薯片吸干。這時(shí)候再來(lái)上一杯可樂(lè)，那股碳酸的甜味兒的嘴里瞬間噴發(fā)，可謂人間美味。
好麗友派，咖啡味，再加上一杯打奶茶，讓你體驗(yàn)美國(guó)風(fēng)情 Very well ！ 咖啡的嘴里發(fā)出淡淡的苦香，細(xì)細(xì)品嘗，回味無(wú)窮。
起司蛋糕，再加上奶茶原味，仿佛讓你身至于海邊，午后的下午茶，休閑，有美味高調(diào)，富人才可以品嘗到的`美味。在那樣寧?kù)o的午后是無(wú)比的美妙的。
上學(xué)時(shí)，那個(gè)時(shí)候，每天放學(xué)，學(xué)校旁邊的店鋪里就擠滿了人。我卻偏愛(ài)學(xué)校的鴨血，紅色的湯里，躺著一塊的褐色方塊，那就是鴨血，紅色的湯汁上還飄著少許的辣油香菜，鴨血一口咬下去伴隨著鴨血的美味和湯的味道香氣一口在嘴里噴發(fā)出來(lái)久久地存留著，這是小學(xué)時(shí)代我最喜歡的味道。真的很好吃哦！
這就是我作為一個(gè)吃貨！多年來(lái)結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，今天分享給大家。畢竟獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)嘛。
五年級(jí)作文 篇2
首先，我拿來(lái)一袋豆?jié){粉，將它倒入杯子里。加入涼白開(kāi)，攪勻后，可以看到淡黃色的豆?jié){在杯里旋轉(zhuǎn)，然后邊往里加入開(kāi)水，邊來(lái)一個(gè)“豆?jié){飛舞”，看到白色的水霧升騰，可以聞到清新的`香味了！
小學(xué)時(shí)，先開(kāi)始結(jié)識(shí)一個(gè)朋友，我和他沒(méi)有什么感情，只是淡淡地交往著。
但在一次“六一”演唱會(huì)表演之時(shí)，我們倆在排練的時(shí)候配合地天衣無(wú)縫，在表演的時(shí)候更是表現(xiàn)地十分出色。我們的感情就這樣越來(lái)越深厚了，成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
繼續(xù)往里加水的話，豆?jié){就會(huì)變得很淡，那就不好喝。
我記得有一次，在籃球比賽的時(shí)候，我們沒(méi)能為自己班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。我自己覺(jué)得盡力了，可是他對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)有盡全力，你一定偷了懶。”我一聽(tīng)來(lái)氣了，對(duì)他說(shuō)：“我雖然輸了，但我參加并盡全力了。你還沒(méi)參加呢！沒(méi)權(quán)利來(lái)說(shuō)我！”他無(wú)言以對(duì)，只是瞪著我。就這樣我和他的感情就變得很平淡，之間的來(lái)往也很少了。
只有慢慢地?cái)嚢�，加上合適的水量，才能沖出美味地豆?jié){，讓人喝后回味無(wú)窮。
可我心里總有點(diǎn)空落落的，我記得我和他在一次同學(xué)聚會(huì)上，我上去禮貌地握著他的手說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該為一點(diǎn)小事而動(dòng)怒�！彼α�，那么陽(yáng)光，那么燦爛。我們?cè)俅纬蔀殍F哥們！
五年級(jí)作文 篇3
夏天的聲音就像一首美妙的歌聲，它帶給了我們?cè)S多的快樂(lè)。
天上下起了一陣暴雨，不一會(huì)兒，雨漸漸變小，雨滴到了人們的雨傘上，發(fā)出了“沙沙沙”的響聲，是那么動(dòng)聽(tīng)。雨滴到了房頂上，發(fā)出了“啪啪啪”的聲音。雨又滴到了陸地上，一到地面，水珠破裂了，濺起了美麗的水花，“滴滴嗒嗒”聲清脆悅耳。
雨過(guò)后，天空中出現(xiàn)了太陽(yáng)，一只小昆蟲從草叢里跳了出來(lái)，發(fā)出“唧唧唧”的聲音，好像在說(shuō)：“夏天來(lái)了，夏天來(lái)了！”聲音一停，它又蹦蹦跳跳地向小河邊跳去。
雨后的太陽(yáng)更烈了，河邊有一棵粗壯的大樹(shù)，葉子綠油油的，在太陽(yáng)的照射下，葉子被曬得垂下了腦袋，上面有幾只蟬，它發(fā)出了“知了，知了”的聲音。這聲音一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒長(zhǎng)，一會(huì)兒短，像是在演奏夏天的歌曲。
夏天的炎熱讓孩子們非常高興，他們跑去最涼快的.地方——大榕樹(shù)下。到了那里，孩子們有的在樹(shù)下追逐打鬧，有的在樹(shù)下說(shuō)說(shuō)笑笑。一陣陣歡歌笑語(yǔ)消去了夏日的炎熱。
�。∠奶斓穆曇粽婷篮�，真奇妙！
五年級(jí)作文 篇4
天目山路，是我家門口的一條大馬路，一年四季的天目山路景色都不一樣，但我最喜歡的還是深秋的天目山路。
清晨，天目山路上空彌漫著薄薄的白霧，顯得格外寧?kù)o。路兩旁屹立著上百棵挺拔的銀杏樹(shù)，枝干又長(zhǎng)又挺，非常精神。一片片扇子一樣的`小葉片時(shí)不時(shí)打著旋兒從樹(shù)上落下來(lái)，飄到地上。每棵樹(shù)都姿態(tài)不一：有的銀杏樹(shù)黃葉已經(jīng)寥寥無(wú)幾；有的全部都是黃葉，像一把大掃帚；有的銀杏樹(shù)非常倔強(qiáng)，葉片還有點(diǎn)發(fā)綠。風(fēng)一吹，很多金黃色的銀杏葉片就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，就像很多金色的小精靈在空中舞蹈，給新的一天寫上了亮麗的開(kāi)始。清晨的天目山路是清新的，也是迷人的。
中午，陽(yáng)光溫柔地照在銀杏樹(shù)上，反射出美麗的光彩。地上有一層銀杏葉，像給大地鋪上了一層地毯，好看極了。整體看過(guò)去，就像照相館里拍藝術(shù)照的背景圖。中午的天目山路是充實(shí)的，美麗的。
夜晚，天目山路上亮起了路燈和車燈，像燈的長(zhǎng)龍，銀杏樹(shù)揮舞著枝干，“沙沙，沙沙”，和車的喇叭聲一起組成了一首交響曲，清冷的月光給銀杏葉鍍上了一層薄薄的銀色。夜晚的天目山路是絢爛的，也是熱鬧的。
銀杏樹(shù)讓深秋的天目山路變得更加迷人。
五年級(jí)作文 篇5
十二月的第一周是我們學(xué)校的棋文化活動(dòng)周，活動(dòng)項(xiàng)目有五子棋、暗棋、象棋和老師象棋比賽等。象棋是我最喜歡的興趣活動(dòng)，所以聽(tīng)到消息后興奮不已，還和另外幾個(gè)喜歡下象棋的同學(xué)擁抱在一起。當(dāng)時(shí)我想：我一定要在這一屆棋賽中賽出好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
很快，我拭目以待的棋賽終于拉開(kāi)了帷幕。比賽前，我是既激動(dòng)又緊張，激動(dòng)的是通過(guò)一年多象棋的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，終于可以一展身手了;緊張的`是生怕自己會(huì)出什么差錯(cuò)，贏不了其他同學(xué)。比賽正式開(kāi)始了，我很幸運(yùn)的是遇到了一位水平不太高的同學(xué)，我輕松地戰(zhàn)勝了他。接著，我很快拿下了第二局。這時(shí)，我仿佛看到勝利的女神正向我走來(lái)，向我微笑。
下午，我又把第三個(gè)對(duì)手給“打倒”了。但燦爛的陽(yáng)光是不會(huì)維持太久的�？廴诵南业牡谒木钟珠_(kāi)始了，比賽時(shí)，由于我走錯(cuò)了一步棋，讓對(duì)方有機(jī)可趁，并順利吃了我的一員愛(ài)將——“炮”。而對(duì)方也并不是無(wú)懈可擊的，他也走錯(cuò)了一步，至使他也被我消滅了一員大將。因?yàn)槲覀兌际菍W(xué)校棋社里的社友，我們走的每步棋都是萬(wàn)分謹(jǐn)慎的，所以想棋的時(shí)間相當(dāng)長(zhǎng)。時(shí)間在飛速流逝著，裁判終于拿出了計(jì)時(shí)器讀秒了，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的我面對(duì)著計(jì)時(shí)器真是不知所措呀，我突然聽(tīng)到裁判說(shuō)要計(jì)十步，十步過(guò)后怎么樣我就不清楚了。原來(lái)十步以后就算平局。我也不想再和對(duì)方拖下去了，想和他下個(gè)和局。于是，我想盡辦法走了十步。正當(dāng)這時(shí)意外發(fā)生了，老師說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始讀秒。”我后悔極了，早知道，我就下好一點(diǎn)了。結(jié)果，這局棋我輸了。事后，老師對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你有一步好棋，只是你沒(méi)有看到而已，如果把你把這步棋走出來(lái)，贏的人可能就是你�！蔽衣�(tīng)了這些話，才真正明白了“一失足成千古恨”的含義了。
最后一局，我雖然贏了，但是我并不開(kāi)心，我仍在后悔第四局走錯(cuò)的棋。我恨自己太草率了，甚至說(shuō)有點(diǎn)耍小聰明。
比賽結(jié)束后，我正想離去，但被象棋老師叫住了，他讓我和剛剛進(jìn)來(lái)的那位叔叔下一局棋。我想：那位叔叔從我下最后一局開(kāi)始，就一直盯著我們的棋盤看，應(yīng)該不是等閑之輩，我就和他下了兩局。于是，我們之間的比賽又開(kāi)始了……剛開(kāi)始的一局，我贏了，但我總覺(jué)得他在讓我。他好像在測(cè)試我的功力有多深。所以到了第二局，他便把我殺得束手無(wú)策了。經(jīng)過(guò)這局棋，我知道他是個(gè)象棋高手。
這一屆象棋文化節(jié)，讓我真正懂得了“山外有山，人外有人”的道理�？磥�(lái)，我還要更加努力呀!
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