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        小學(xué)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-05-04 15:56:35 五年級(jí) 我要投稿

        [優(yōu)秀]小學(xué)五年級(jí)作文5篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        [優(yōu)秀]小學(xué)五年級(jí)作文5篇

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

          我們生活在江邊的孩子們也許從來(lái)也沒有體會(huì)過(guò)干旱,我們覺得,我們的水好像都是源源不斷的,永遠(yuǎn)也用不完。就因?yàn)檫@樣,所以就不知道水在別的城市的重要。

          《三斤珍貴的水》是評(píng)價(jià)手冊(cè)上的一篇閱讀,從中,我讀到了許多有關(guān)水的的珍貴。

          在沙漠西北的一個(gè)地方,一個(gè)人每天只有三斤水的`用量。對(duì)我們來(lái)講,三斤水根本就不算什么,我們每天就至少要用五斤水。這還是最保守的估計(jì),也許,水要用得比八斤水還要多。三斤水能做什么?刷牙、洗臉就沒了,何況我們還要洗菜、淘米、喝水、洗澡等很多種事,跟這些水相比,這區(qū)區(qū)三斤水實(shí)在算不了什么。可以想象,他們是如何過(guò)的。牛,在我們眼里是很忠誠(chéng)的,可就是牛,在公路上攔車要水。由此可見,水是多么重要。而這頭牛卻不喝這水,叫小牛來(lái)喝水,缺少水的時(shí)候,就更可以看出母愛的偉大。水,是生命之源,只有在水邊,文明才能發(fā)展。

          水,雖然在我們這兒不值一提,但是水不是不會(huì)消失的,只有我們節(jié)約用水,世界上最后一滴水才不是我們的眼淚!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

          回家剛下車,就聽見樓上一串急匆匆的腳步聲,我猜,一定是表哥家的陳栩來(lái)我家玩了!我往樓上一看,果然不錯(cuò),這淘氣包真不知道在樓上做了什么“陷阱”想害我呢!

          讓我為你介紹下他吧!他年齡九歲,身材并不高,一雙眼睛十分可愛,一張嘴巴中還有未長(zhǎng)出的牙齒,完全是個(gè)淘氣包的形象,再加上靈巧的'腿,更使他的形象如虎添翼。我十分喜歡與他做伴,也常常被他的淘氣所逗笑。

          我迅速走上樓梯,把房間收拾了一下,悄悄拿出一個(gè)高科技——無(wú)人機(jī)模型給他看,我把模型組裝好,把它起飛了,我還沒炫耀完,他就搶過(guò)來(lái)玩,他可真神了!還沒玩多長(zhǎng)時(shí)間,就已經(jīng)有模有樣了,我不由得在心中給他點(diǎn)了個(gè)贊。他神氣的對(duì)我說(shuō):“你瞧我多厲害!比你牛多了吧!”他用無(wú)人機(jī)在空中任意翻轉(zhuǎn)、滑翔,還飛上飛下炫耀著,路人不時(shí)露出驚奇的目光。

          很快飛機(jī)沒了電,我們正愁無(wú)聊,這時(shí),三媽媽打來(lái)電話叫我們一起去釣龍蝦!這消息使我們頓時(shí)歡呼雀躍,我們迫不及待地出去了。到了那里時(shí),三媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好魚竿和誘餌。陳栩可淘氣了!一會(huì)兒動(dòng)一動(dòng)魚竿,一會(huì)兒扔一扔石子,這龍蝦怎么釣得著?終于,在陳栩安靜的那一刻,龍蝦才釣起來(lái)了。他就在桶中接著釣龍蝦,逗得我們哈哈大笑。

          陳栩真是個(gè)淘氣包!他不管在什么時(shí)候,總有力氣淘氣,讓我們束手無(wú)策,直得讓他繼續(xù)淘氣,真是可愛啊!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

          在一個(gè)秋高氣爽的秋天里,我們?cè)跐竦毓珗@的綠茵草地上進(jìn)行著我們一年一度的—金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們主要比的是拔河。當(dāng)老師說(shuō)出比賽規(guī)則后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興高采烈的,迫不及待地想試試。

          比賽開始了。第一局是初一的對(duì)戰(zhàn)四年級(jí)的。別看四年級(jí)的小,可他們卻懂得怎樣團(tuán)結(jié)協(xié)作!班健鄙诼曇豁,雙方隊(duì)員立刻竭盡全力的向后拔,嘴里還發(fā)出“嘿嘿”的鼓氣聲。場(chǎng)上一片沸騰,我們握著拳頭,大聲的為他們加油。看到四年級(jí)的向前一點(diǎn)點(diǎn),我就恨不得立馬沖向去幫忙。四年級(jí)的`可真行,他們的雙腿使勁往前踏直,盡力把繩子往下壓。而初一的呢,看起來(lái)好像很輕松的樣子,其實(shí)他們的心理特別著急。經(jīng)過(guò)一番激烈的決戰(zhàn),四年級(jí)的居然贏過(guò)了初一的,這是我們誰(shuí)也沒有預(yù)料到的結(jié)果。

          第二局是我們五年級(jí)的對(duì)抗“擂主”四年級(jí)的!邦A(yù)備”,發(fā)令的老師一聲喊,隊(duì)員們立刻攥緊了繩子,全身的神經(jīng)都繃的緊緊的,全神貫注地盯著老師!伴_始”,老師一聲令下,我們的雙腳像是訂在地上,身體微微向后仰,用盡全身力氣才讓紅布條一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們這邊來(lái),“一二,一二,加油,加油”,老師們,家長(zhǎng)們都在為我們吶喊助威,此時(shí),我們心里有一股油然而生“使命感”,這種“使命感”讓我們看到勝利就在前方,于是我們更加努力,更加用力地去拔。終于,繩子超過(guò)了界限……

          最后,我們以3:2贏得了這次比賽。

          這次拔河比賽讓我知道了:團(tuán)結(jié)就是力量。輸贏并不重要,是否努力才是關(guān)鍵。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

          “通知,通知,下午進(jìn)行排球比賽,請(qǐng)五六年級(jí)進(jìn)行排球比賽,通知結(jié)束!甭牭竭@個(gè)消息,我們班一陣歡呼,大家議論紛紛,有的說(shuō):“我們班戰(zhàn)無(wú)不勝!”有的說(shuō):“五年級(jí)三班第一!”......是勝還是敗,下午見分曉。

          “這場(chǎng)排球?qū)?zhàn),五年級(jí)三班對(duì)五年級(jí)一班,開始!”裁判一聲令下,劉老師便給我們班隊(duì)員出謀劃策布置戰(zhàn)術(shù),什么什么球來(lái)了怎么接等等,只見隊(duì)員們磨拳劃掌,個(gè)個(gè)躍躍欲試。

          “開始!彪p方隊(duì)員以迅雷不及掩耳之勢(shì)來(lái)到比賽場(chǎng)上.一班也絕非等閑之輩,一開局就殺氣騰騰地發(fā)了一枚大力發(fā)球,可他們?nèi)f萬(wàn)沒想到,我們班的范哥用了他全班第一的蠻力將球使勁砸了回去,那球就像一位必勝將軍一樣橫沖直撞,以不可抗拒之勢(shì)落到“敵”方陣地里,真像曹操打江東-來(lái)的兇、敗的慘。該唐果發(fā)球了,他怒火沖天,像有人八輩子沒還他錢一樣,猛的將球發(fā)了出去,那球剛好落在“敵”方的一名隊(duì)員腳下,真是黃忠射箭-百發(fā)百中。王珂的烏龍球就像沒發(fā)好的饅頭,軟軟的沒打出去,白送了對(duì)方一分......

          經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而艱苦的比賽,我們班終于戰(zhàn)勝了一班拿下了第一場(chǎng)比賽。

          該和二班這些“水白菜”比賽了。第一局他們?yōu)榱嗣逶蹅兊?實(shí)力故意沒用多大力量打,所以我們班輕松拿下了一局。接下來(lái)的第二局由于大家太驕傲了讓“水白菜”扳回了一局。決定性的第三局來(lái)了,我們班排球隊(duì)員在我們啦啦隊(duì)員震耳欲聾的吶喊聲中節(jié)節(jié)勝利,對(duì)方球員也不干示弱緊緊咬住比分?吹诫p方不分勝負(fù)比分交替上升,觀眾的心都要提到嗓子眼了。只剩下最后一個(gè)球了,此時(shí)劉茜瑞心中的怒火和斗志爆發(fā)了心中的小宇宙,他用盡了全身的力氣將球朝對(duì)方打了過(guò)去,然后大叫一聲:“!”大概是用力過(guò)猛手抽筋了,對(duì)方隊(duì)員一陣亂接球出界了,我們班終于取得了勝利

          “我們是第一!”劉老師和我們啦啦隊(duì)員高興的抱住我們的隊(duì)員一陣歡呼。這一場(chǎng)精彩的比賽,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

          此后南郭先生一直逃到一個(gè)沒有人認(rèn)識(shí)他的村子里,他拜訪了一位師父,決心向他學(xué)吹竽。真是功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)他的勤學(xué)苦練,他終于學(xué)會(huì)了吹竽,而且吹竽技術(shù)特別高超。

          后來(lái),齊緡王聽說(shuō)了這件事,很快派兵找到那個(gè)村子里。齊緡王的手下把南郭先生抓起來(lái)讓他演奏。如果能演奏好,就放他一條生路。否則,就要拉出去斬首示眾。于是,南郭先生就吹了一首悅耳動(dòng)聽的曲子,悠揚(yáng)的竽聲吸引了大臣和村民們。士兵上報(bào)后,齊緡王十分喜歡,便讓人把他請(qǐng)到宮里繼續(xù)演奏。南郭先生在宮里演得相當(dāng)好,齊緡王便封他為“御竽”(皇上身邊吹竽的人)。并命令所有吹竽的`人都?xì)w南郭先生統(tǒng)管。

          從此,南郭先生過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,也有了一個(gè)幸福美滿的家。

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