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        四年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2024-05-04 15:27:25 四年級(jí) 我要投稿
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        四年級(jí)作文300字

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        四年級(jí)作文300字

        四年級(jí)作文300字 篇1

          潿洲島在廣西壯族自治區(qū),是中國(guó)最大、地質(zhì)年齡最小的火山島。這次暑假,我們就把旅游目的地定在了潿洲島。

          潿洲島四面都是清澈蔚藍(lán)的海水,寬闊平坦的沙灘。我游玩過(guò)舟山的朱家尖,也玩賞過(guò)山東的威海,卻從沒有看見過(guò)潿洲島這樣干凈的水,這樣柔軟的沙。投進(jìn)大海的懷抱,讓我有一種說(shuō)不出的興奮感。下午,漲潮了,海水不斷掀起白浪撞擊著堤岸,水花飛得老高,肆意地往車子、行人上撲,嚇得人們不斷的往里躲閃。

          你們見過(guò)仙人掌長(zhǎng)在海邊嗎?潿洲島的巖石上就長(zhǎng)滿了大大小小的`仙人掌,一大叢,一大叢的,有些還開出了一朵朵小黃花。原本我只知道仙人掌長(zhǎng)在干燥的沙漠里,竟不知道它們能在潮濕的海邊長(zhǎng)得如此茂盛。我想這大概跟火山巖有關(guān)系吧,真是太奇特了!

          潿洲島,也是海鮮的天下。市場(chǎng)里賣的海鮮都是鮮活的,而且個(gè)兒都很大。蝦蛄有筷子那么長(zhǎng),海蝦有大拇指那么肥,螃蟹有盤子那么大。還有各種螺、魚,數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái),看也看不過(guò)來(lái)。各種海鮮買回客棧,經(jīng)媽媽簡(jiǎn)單一蒸、一炒。哇,鮮美得我和爸爸嘖嘖稱贊!

          住著潿洲島的海景房,吃著潿洲島的海鮮,賞著潿洲島的美景,真讓人陶醉其中!

        四年級(jí)作文300字 篇2

          別人都說(shuō)父愛和母愛很重要。可是,我覺得老師對(duì)我們的寬容也很重要。

          記得有一次,我晚上背書背完了就寫《三言兩語(yǔ)》去了。壓根忘記了英語(yǔ)作業(yè)的存在,星期二上午才想起有英語(yǔ)讀的作業(yè),看同學(xué)都為了證明自己的清白第一節(jié)課就給同學(xué)看了,我看著其他同學(xué)們簽好字的書,我愣住了不知所措,靜靜地站了好一會(huì)兒,才坐回自己的座位了,我一臉無(wú)奈:唉第三節(jié)課肯定要挨批了。我嘆了口氣。

          第三節(jié)課到了,陳老師按照平常的習(xí)慣對(duì)同學(xué)說(shuō):“請(qǐng)把英語(yǔ)簽字給同桌檢查,沒簽字的話現(xiàn)在上來(lái)可以減輕處罰。”我吞吞吐吐地上去了,陳老師叫我把書拿去,陳老師的臉上露出了漂亮的酒窩,在看了我小蔥拌豆腐——一清二白的'書本后,臉上布滿了陰云,我的腦中馬上浮出一個(gè)想法:肯定是要被批評(píng)了。我微微地低下了頭,不敢用正眼看陳老師,心中像有十萬(wàn)面小鼓在打似得,不知道將迎來(lái)什么樣的嚴(yán)重處罰。

          陳老師看看了我,臉上原本的陰云漸漸的舒展,摸了摸我的頭,態(tài)度來(lái)了個(gè)180度大旋轉(zhuǎn),溫和地對(duì)我說(shuō):“沒事,你讀15遍補(bǔ)回來(lái)就好!蔽衣犃岁惱蠋煹脑捪袷シ较虻娜送蝗徽业搅藮|西南北的方向,又走回了自己的座位。

          謝謝你,陳老師,你對(duì)我的寬容我會(huì)一直銘記在心!

        四年級(jí)作文300字 篇3

          去年暑假,我在外婆家度假。外婆家種了許多草莓。草莓在太陽(yáng)公公的照射下,漸漸漲紅了臉。它們有的躲在葉子下面,就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,有的躺在地上,散發(fā)著誘人的香味,令人饞涎欲滴。

          有一天,外婆去田里干活,讓我看家。我坐在樹陰下面,一邊吃黃瓜,一邊看書。我偶爾抬起頭,看見有幾個(gè)小孩正在賊頭賊腦地走進(jìn)外婆家的菜園。我猜想他們是來(lái)偷草莓的。因?yàn)榇迩f上,要數(shù)外婆家的草莓最甜了。于是,我躡手躡腳地在他們背后偷看。果然不出我所料。我想:他們?nèi)硕,我抓不住他們,還是去找外婆吧。于是,我三步并作兩步奔到田里,找到了外婆。我把自己看到那些小孩偷草莓的.事告訴了外婆,便和外婆一塊兒回去。我們來(lái)到菜園,看到那些小孩還在偷。我和外婆沖進(jìn)菜園,一把抓住他們。他們一個(gè)個(gè)都嚇得目瞪口呆。我怒氣沖沖地說(shuō):“走,見你的父母去。”他們聽了個(gè)個(gè)嚇得六神無(wú)主。但外婆卻和藹可親地說(shuō):“你們?cè)趺赐的,要吃就跟我說(shuō)一聲。我會(huì)給你們吃的!

          外婆還摘了好幾個(gè)又紅又大的草莓送到他們手里。還說(shuō):“以后可不許這樣了!彼f(shuō)完,便把“小偷兒”放走了。我看了心里生氣極了。嘴里還不由得嘀咕了幾句。但外婆笑了,她那深深的皺紋也像少了許多。

        四年級(jí)作文300字 篇4

          夏天,綠樹成陰。下午,我參加完學(xué)校六·一兒童節(jié)的活動(dòng),來(lái)到了剛剛經(jīng)歷春天的柳浪聞鶯。柳浪聞鶯這個(gè)大花園,當(dāng)然少不了千姿百態(tài)的柳樹和叫聲迷人的黃鶯。

          一見到那叫聲迷人的黃鶯,童年的回憶便涌上心頭。小的時(shí)候,我最喜歡跟這些穿著黃禮服的坤士玩耍?赡切├な繀s極其膽小,一見到我就展開雙翼凌空飛翔,把我丟在了一旁。

          初見醉柳,它像一條豹子子臥在湖邊,許多柳枝垂到水里并扎進(jìn)泥土,離開母樹的懷抱成了一個(gè)新的生命。說(shuō)來(lái)也怪,那時(shí)流行把柳枝摘下,把它圈成一個(gè)個(gè)圓形,然后戴在頭上,變成森林的.女王的模樣,并在朋友面前耀炫,并讓他服從自己的命令。待他問為什么時(shí),只說(shuō)“我是你的女王”,你要聽我的!”

          醉樹旁有一株矮小、枝葉繁多的柳樹,一問才知道,它的名字叫獅柳。因?yàn)樗θ~茂密,從中還帶著許多奶白色的柳絨,像一只威武的大獅子,正等待著可口的獵物出現(xiàn)。

          不知不覺地,我們已走到了門口,這時(shí),妹妹忽然跑到水缸邊摘下一朵大大的荷花,傻乎乎地對(duì)我說(shuō),姐姐你跟它一樣漂亮。

        四年級(jí)作文300字 篇5

          炎熱的夏天已悄然而去,迎來(lái)的是多彩的秋天……

          秋天是金黃的。田野里一望無(wú)際的稻田像金色的海浪。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),金色的波浪一起一伏,沉甸甸的稻子都笑彎了腰,好像在告訴我們今年又是一個(gè)豐收年。

          秋天是火紅的。公園里那一片片火紅的楓林,看上去那么充滿生機(jī)勃勃,就像早晨的太陽(yáng)散發(fā)著光芒。也讓我想到了《山行》這首詩(shī)"停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花"。

          秋天是藍(lán)色的。綿綿的秋雨帶來(lái)了清涼和溫柔,悄悄地打開了秋天的.大門。雨后的天空藍(lán)的令人心曠神怡。

          秋天是黃色的。走在鄉(xiāng)間的小路上,路旁開滿了黃色的野菊花,聞一下它們還帶著露珠的芬芳,野菊花雖然沒有公園里的菊花嬌艷,但卻讓人百看不厭,因?yàn)樗鼈兩砩仙l(fā)著鄉(xiāng)村的泥土氣息。陣陣微風(fēng)吹過(guò),野菊花向我們招手微笑,好像在歡迎著我們的到來(lái)。

          秋天是雪白的。田野里雪白的棉花也挺起了飽滿的肚子,仿佛在炫耀著自己的豐收。農(nóng)民伯伯見到這豐收的景象都露出了開心的笑臉。

          秋天的景色多美。∥覑勰阄宀世_紛的秋天。

        四年級(jí)作文300字 篇6

          在一個(gè)漂亮的鉛筆盒里,裝著一只鋼筆和一只鉛筆。

          鋼筆驕傲地問鉛筆:“你!敢碰我嗎?”

          “不,我不敢!”鉛筆謙虛地回答。

          “就知道你不敢!”鋼筆更加得意了!翱旖o我滾遠(yuǎn)點(diǎn)!”別把我漂亮的外衣給弄臟了!”

          鉛筆說(shuō):“不,不是我不敢,因?yàn)槲覀兊淖饔檬怯脕?lái)寫字的,不是用來(lái)比美的,再說(shuō)互相碰,會(huì)損害自己的!

          鋼筆生氣了:“快住嘴!你根本沒有資格跟我說(shuō)話!”

          鉛筆不再理會(huì)鋼毛。

          不久,一陣風(fēng)呼呼地吹過(guò),把鉛筆盒吹掉在了地上,正好,又能幾只野貓從那兒竄過(guò),把鉛筆盒踩變形了……

          后來(lái),這個(gè)鉛筆盒的主人——一個(gè)小女孩把這個(gè)鉛筆盒撿了起來(lái),打開一看,發(fā)現(xiàn)一只壞了的鋼筆和一只完好無(wú)損的鉛筆。她搖了搖頭,生氣地看著那幾只貓,便把鋼筆扔進(jìn)了垃圾筒里,轉(zhuǎn)身離開了……

          這個(gè)故事告訴我們:尺有所長(zhǎng),寸有所短。鋼筆雖然有美麗的'外觀,但是卻是很“嬌貴”的,不像鉛筆。所以我們不能只看見別人的短處,而看不到自己的短處,我們要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。

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