六年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
“寶貝兒，快來(lái)吃飯�！蔽遗d沖沖地跑到時(shí)，眼珠子差點(diǎn)沒(méi)掉出來(lái)，“怎么是窩窩頭呢？”我苦笑著問(wèn)媽媽，還未等她開(kāi)口，我便先說(shuō)：“打死我也不吃窩窩頭！”“為什么？”“因?yàn)椤蔽腋鷭寢屩v起了我的“討厭窩窩頭的三大歪理”。
一、因?yàn)槲业亩贪l(fā)從遠(yuǎn)處看很像一個(gè)窩窩頭，所以同學(xué)們特贈(zèng)此“雅號(hào)”，當(dāng)同學(xué)跟我開(kāi)玩笑時(shí)，我便火冒三丈，可他卻絲毫不怕我似的，一直“窩窩頭窩窩頭”地叫，叫得我一聽(tīng)見(jiàn)這三個(gè)字就頭昏眼花。所以，最好的方法就是遠(yuǎn)離窩窩頭。
二、這三個(gè)討厭的字像跟屁蟲(chóng)一樣跟著我，甩也甩不掉。如果在餐桌上外人不知道我討厭窩窩頭三個(gè)字，不小心問(wèn)了一句：“你吃窩窩頭嗎？”怎么辦？我肯定立刻暈死過(guò)去，并跟他建立敵對(duì)關(guān)系，說(shuō)不定還會(huì)動(dòng)起嘴來(lái)。所以，最妙的方法就是忘記它。
三、窩窩頭這個(gè)名字不僅很有鄉(xiāng)土氣息，連它本身也很難吃！就像饅頭一樣是一團(tuán)干面，什么味道也沒(méi)有，也不想包子一樣有餡兒，而且一搞不好噎著了初中，會(huì)弄出人命的`。所以，最保險(xiǎn)的方法就是不提這幾個(gè)字也永遠(yuǎn)不碰它。
聽(tīng)了我的三大歪理，媽媽徹底愣住了。怎么樣，那些短發(fā)的女同胞們，聽(tīng)了我的“討厭窩窩頭的三大歪理”后，你是不是也開(kāi)始討厭短發(fā)了呢？
六年級(jí)的作文 篇2
家里的起亞“秀爾”給生活帶來(lái)了很多便利，但是也有很多的煩惱。為了尋找一處停車(chē)位而尋尋覓覓，為了趕上汽油促銷(xiāo)而到加油站排起長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，為了搭上法定假日高速免費(fèi)的順風(fēng)車(chē)而忍受擁堵、蝸行……我設(shè)想了很多次未來(lái)的汽車(chē)，絕對(duì)讓你大開(kāi)眼界。
我夢(mèng)想中的汽車(chē)有強(qiáng)大的收縮、折疊功能，它由特殊的`合金材料作為外殼，座椅也是加入了折疊的科學(xué)元素。在繁華、擁擠的城市街道或小區(qū)需要停車(chē)時(shí)，它能夠神奇的進(jìn)行瘦身，駕車(chē)人員只要手持遙控器操作，就能讓汽車(chē)多次折疊，縮小到一張餐桌那么大，沒(méi)有了停車(chē)的煩惱。
我夢(mèng)想中的汽車(chē)具有非常強(qiáng)大的太陽(yáng)能動(dòng)力系統(tǒng)。在汽車(chē)行駛過(guò)程中只要在車(chē)頂升起雨傘那么大的超級(jí)太陽(yáng)能收集轉(zhuǎn)化器，就能保持源源不斷的動(dòng)力，是開(kāi)車(chē)的成本變得非常低廉。這套太陽(yáng)能收集轉(zhuǎn)化系統(tǒng)還有強(qiáng)大的能量貯存功能，在晴天陽(yáng)光明媚的時(shí)候，將多余的電量貯存起來(lái)，供陰雨天使用。
這輛汽車(chē)還能飛行，在路上擁堵時(shí)，車(chē)頂可以伸出一副螺旋槳，開(kāi)動(dòng)螺旋槳，汽車(chē)就可以飛起來(lái)了。但是可不能飛的太高太快，會(huì)影響交通秩序的。
這輛汽車(chē)還擁有強(qiáng)大的數(shù)碼功能，遇上車(chē)禍時(shí)，車(chē)?yán)锏闹悄軝C(jī)器人能夠自動(dòng)啟動(dòng)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的止血、包扎處理，然后迅速撥打110、120等電話，為搶救人的生命贏得寶貴的時(shí)間。
怎么樣，這車(chē)夠酷吧，想擁有嗎？那就好好學(xué)習(xí)吧，將來(lái)用我們的智慧和汗水讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)吧！
六年級(jí)的作文 篇3
煩惱，這是一個(gè)十分平常的詞語(yǔ)，可是又有誰(shuí)能沒(méi)有煩惱？快樂(lè)和煩惱是一對(duì)反義詞，但卻像親兄弟一樣形影不離。有苦，就有樂(lè)；有快樂(lè)，煩惱肯定就伴隨而來(lái)。
在“少年不識(shí)愁滋味”的成長(zhǎng)中，也同樣會(huì)伴有煩惱�？晌业臒⿶滥�？唉，可多了，像家長(zhǎng)管的太嚴(yán)厲了，沒(méi)有自由了，不給我看電視了……目前來(lái)說(shuō)，我的'煩惱就是作文太多啦！哎，你可別誤會(huì)，我說(shuō)的不是學(xué)校老師布置的作業(yè)，是家長(zhǎng)布置的作業(yè)。如每天放學(xué)回家，媽媽看見(jiàn)我做完了學(xué)校的作業(yè)連氣也不給我透一口就拉開(kāi)嗓門(mén)說(shuō)：“快快去練鋼琴�！蔽液敛磺樵傅亍芭椤币宦曣P(guān)上了門(mén)，媽媽看到情況不妙。就進(jìn)來(lái)對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“哎呀，你看你，只做了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)心就飛了？學(xué)生學(xué)生，從學(xué)為生呀！多學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)難道不好嗎？看，這是媽媽剛給你買(mǎi)回來(lái)的美妙動(dòng)人的曲子�！卑�，真是沒(méi)有自由的世界，只能乖乖地遵命。
當(dāng)周末來(lái)臨時(shí)，如果老爸老媽都出去了，這就是我“放風(fēng)”的時(shí)候，盡管他們會(huì)在臨走前千叮嚀、萬(wàn)囑咐要我做完作業(yè)后就練鋼琴。待他們走后，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)打開(kāi)了電視機(jī)，悠哉游哉地看了起來(lái)，看著，看著，早已把爸媽囑咐的事丟到腦后，等他們回來(lái)了，一看鋼琴原封不動(dòng)，就結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的數(shù)落了一頓，只好硬著頭皮去練琴。
有人說(shuō)，煩惱是人生中的一塊礁石，是生活中的一小插曲，可是在煩惱的時(shí)候，我真的感覺(jué)無(wú)所適從。唉……煩惱呀煩惱……
其實(shí)，我也知道媽媽和爸爸的用心良苦想把我培養(yǎng)成多才多藝的人，可是我真的希望父母親還我自由，給我空間。這樣的“魔鬼日”會(huì)持續(xù)到什么時(shí)候，真是讓我覺(jué)得度日如年啊！
六年級(jí)的作文 篇4
老師深情地說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課事想要告訴你們，親人總會(huì)離你而去，所以，你們必須學(xué)會(huì)面對(duì)這些，對(duì)父母要愛(ài)在心里;愛(ài)在言語(yǔ)；愛(ài)在行動(dòng)……
記得那節(jié)作文課，是在一個(gè)飄著牛毛細(xì)雨的陰雨天，但我們到達(dá)時(shí)，家長(zhǎng)們都已經(jīng)到齊了，各個(gè)家長(zhǎng)都坐在自己的兒女身邊。
這時(shí)，朱主任發(fā)下了一張潔白無(wú)瑕的白紙，并然我們寫(xiě)下五個(gè)最難忘的名字。我們都不知道朱主任葫蘆里賣(mài)得是什么藥，但還是輕而易舉地寫(xiě)下了五個(gè)名字，可在我們寫(xiě)完了之后，她，竟讓我們將名字一個(gè)一個(gè)地劃掉！我看了看四周，發(fā)現(xiàn)許多人都在含著在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水劃去的`。
這時(shí)，她說(shuō)：“用二十分鐘的時(shí)間把你剛才的感受寫(xiě)下來(lái)，成為一篇作文。我在沒(méi)寫(xiě)之前，又再一次地看了一下四周，發(fā)現(xiàn)許多人都是含著淚水寫(xiě)的。
二十分鐘馬上去了，葉一飛誦讀了他的那篇文章，讀完之后，他還與他的母親擁抱。
下課之后，我們都含著淚水離開(kāi)了教室，這節(jié)課教會(huì)了我們，我們面對(duì)親人時(shí)，要“愛(ài)在心里，愛(ài)在言語(yǔ)，愛(ài)在行動(dòng)�！�
六年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒。它是我上學(xué)時(shí)媽媽送給我的禮物，雖然它沒(méi)有珠寶那么珍貴，卻蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我的一份關(guān)心和期盼。我十分愛(ài)惜她，每天都把它擦拭一遍，讓它總是保持的干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)污漬。
我的文具盒可漂亮了！封面上的小熊或是挎著包要去買(mǎi)菜；或是在乘坐飛機(jī)；或是拿著樹(shù)葉做游戲；或是在思考問(wèn)題。我最喜歡的是那個(gè)在思考問(wèn)題的小熊，它時(shí)刻提醒我做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)會(huì)思考的學(xué)生。
打開(kāi)文具盒，里面有兩層，最上面的一層，里面裝著鉛筆和橡皮，下面一層裝著尺子。別看它們平時(shí)一言不發(fā)，當(dāng)我需要時(shí)，它們的`貢獻(xiàn)可大了！老大鉛筆自告奮勇地跳出來(lái)，讓我寫(xiě)出工整的字；當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，老二橡皮就挺身而出，幫我把錯(cuò)字擦得干干凈凈；當(dāng)我要?jiǎng)澗�時(shí)，老三尺子就迫不及待地蹦出來(lái)幫我畫(huà)出筆直的線。
我心愛(ài)的文具盒，它是我童年形影不離的好朋友。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它，愛(ài)護(hù)它。
六年級(jí)的作文 篇6
�。∥覀兣瓮丫玫男＿\(yùn)會(huì)終于來(lái)臨了，校運(yùn)會(huì)作文。跑步、跳遠(yuǎn)等，精彩的項(xiàng)目，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，各班的同學(xué)真是精神爽朗，我猜想，這次校運(yùn)會(huì)，同學(xué)們肯定早有了準(zhǔn)備，800米、跳遠(yuǎn)、壘球等比賽，一定非常激烈。
你看，跳遠(yuǎn)比賽的槍聲打響了，文老師一聲令下，開(kāi)始，只見(jiàn)，我們班的譚浩同學(xué)，瞇著眼，向沙坑沖去，他飛奔著，看到這里，我的心緊張得“砰砰”直跳。突然，譚浩箭步飛身，雙腳猛地一彎，呦，跳出3.25的好成績(jī)，我們心一驚，想：他肯定穩(wěn)拿第一�？墒�，往下一下，四（5）班，一位同學(xué)竟然跳出了3.56，同學(xué)們一下子冷了半截，怎么辦，他們的差距的那樣大。就這樣第二試跳開(kāi)始了，首先，他做了一下熱身運(yùn)動(dòng)，然后，他“嗖”的一聲，猛跑起來(lái)。你看！他突然縱身一跳，哎呀，超線了，我嘆了一口氣。第三次試跳，也失敗了，他犯規(guī)了�！皼](méi)希望了！”我暗暗想�？墒�，抬頭一看，他還是那樣不泄氣。第四次，譚浩拿出了吃奶的勁，在紅色的跑道上飛奔，30米，20米......近了,更近了,只見(jiàn)他張開(kāi)雙臂,身體如輕燕一樣,一跳。3.63這樣的好成績(jī)，我們歡呼著。
��！校運(yùn)會(huì)真精彩呀！
在我那多姿多彩的六年小學(xué)生活中，學(xué)校辦過(guò)許多有趣的活動(dòng)，其中難忘回味的就是那一次精彩的校運(yùn)會(huì)。
我們班有很多人圍在跑道兩旁，這是為什么呢？這是因?yàn)槲覀兞昙?jí)進(jìn)行男子—100米的初賽。賽場(chǎng)上人山人海。好不熱鬧。比賽隊(duì)員們?cè)跓嵘磉\(yùn)動(dòng)，擺好姿勢(shì)，紅旗一揮，隊(duì)員們像箭一樣飛出去。隊(duì)員們?cè)脚茉娇�，我們�?叫喊聲自然也越來(lái)越高，“加油！加油！”我們班的葉小龍同學(xué)在賽場(chǎng)上旋風(fēng)般的甩過(guò)領(lǐng)先的選手，沖過(guò)終點(diǎn)。我們六（4）班的同學(xué)們個(gè)個(gè)欣喜若狂，我們大聲的喊道:“我們六（4）班終于勝利了!”
接下來(lái)的就是接力跑，開(kāi)始我們班在葉小龍的帶領(lǐng)下一直都是領(lǐng)先的�？墒堑搅说谖灏魰r(shí)，我們班被六（2）班的超越了。可是我們不會(huì)就因此而放棄的，我們拼命跑去，有有默契的交棒，到了最后，在我們班的努力下，我們終于獲得了第一名。
那天真是快樂(lè)的一天，因?yàn)槲覀儼嘣谀凶?00米、女子100米、男子接力賽、女子接力賽跑都獲得了第一名，要繼續(xù)努力呀！
這次校運(yùn)會(huì)怎么不令我回味呢？既增強(qiáng)了我們的體育素質(zhì)，又教會(huì)了我們要有體育精神�？傊荣悎�(chǎng)上總是有喜有悲，有勝有敗。
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