(優(yōu))三年級(jí)學(xué)生作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的三年級(jí)學(xué)生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我平常總是糊里糊涂，今天的數(shù)學(xué)課上構(gòu)成真正粗心的我。
今天，林老師念到做錯(cuò)題的同學(xué)留下來(lái)，開始我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，心里很納悶，前天我連最簡(jiǎn)單的口算題都錯(cuò)了兩道。昨天我很認(rèn)真的計(jì)算，還做了三張口算題，怎么可能呢？拿到科作業(yè)紙時(shí)，我迫不急待看一下名字，端端正正的三個(gè)字——?dú)W陽(yáng)霖，然后我又細(xì)心地算一遍，認(rèn)真的檢查計(jì)算和進(jìn)位也沒有錯(cuò)，這時(shí)林老師說(shuō)：“你抄錯(cuò)題目了�！蔽腋{悶了是我告訴馬鈺淇作業(yè)是66頁(yè)，她沒抄錯(cuò)，我怎么錯(cuò)了？我定眼一看：原來(lái)我昨晚在66頁(yè)做了兩題后上衛(wèi)生間，被風(fēng)吹過(guò)一頁(yè)，就糊里糊涂地做64頁(yè)的.作業(yè)。難怪昨晚覺得那么簡(jiǎn)單的作業(yè)。在訂正時(shí)想到媽媽在門口肯定等著會(huì)著急，我就加快速度，當(dāng)我拿給林老師改的時(shí)候，竟然錯(cuò)了兩題，把7寫的像1，把6寫的像0，嗨，真是欲速則不達(dá)!
看來(lái)我要和這個(gè)粗心小跟屁蟲絕交呀！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
母愛是偉大的同時(shí)也是自私的，小時(shí)候我覺得母愛不是給我的而是給親戚朋友的，但是那天我才知道母愛是自私但這些愛只會(huì)緩緩的流向我們。
那是一個(gè)中午，天空陰沉沉的，我在劃算著誰(shuí)帶我回家，終于有人勉強(qiáng)答應(yīng)了下來(lái)，我很開心。
看著別人的父母都來(lái)接自己的孩子的時(shí)候我望著她們想著我小時(shí)候父母接我的場(chǎng)景淚水在眼里跑來(lái)跑去，我仰望著烏云密布的天空希望淚水不要這么早流下，但是淚水還是跑出來(lái)。“你怎么流淚了？”“沒，只是被雨淋到了！”我不假思索的接上了那句話，這話確實(shí)是謊言但對(duì)我們班說(shuō)是美好的謊言。
剛下了三步階梯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了一個(gè)熟悉的身影“媽媽�！蔽覔溥M(jìn)了她的懷抱，淚水再次流下，我強(qiáng)忍著不讓一堆眼淚阻擋媽媽的`視線。在回家的路上，我的眼睛好久才離開媽媽，媽媽拿著傘一直往我這邊靠，雨傘從媽媽的頭上轉(zhuǎn)移到了我的頭上，“媽媽，你也要的，否則要淋濕的！”說(shuō)著我把雨傘拉到媽媽頭上�！安灰�，我身上很臟，沒關(guān)系的！”我知道我斗不過(guò)媽媽的，只有“悉聽尊便”。
在那天那幾個(gè)小細(xì)節(jié)我怎么也忘不了，因?yàn)檫@是媽媽給我的最簡(jiǎn)單卻最能表達(dá)愛的動(dòng)作。在此我希望沒個(gè)哥哥妹妹都能幫助你的父母做事，也許那只是象疊衣服這么簡(jiǎn)單的家務(wù)活，但如果我沒猜錯(cuò)現(xiàn)在每一個(gè)父母臉上都帶有一絲抹不掉的笑容。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
我家有五條小金魚，其中有三條不是一個(gè)種類的，但它們似乎像一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，但剩下的兩條小金魚是一個(gè)種類的。這兩個(gè)小團(tuán)隊(duì)總會(huì)發(fā)生一些沒必要的“爭(zhēng) 吵”。有時(shí)是為了那些食物，有時(shí)為了“朋友”，還有時(shí)是為了地盤。雖然總是三人小組贏，但二人小組非常勇敢，那種不屈不撓的精神感動(dòng)了我。
有 一次，我在給小魚們喂食餌，往下一撒，在“二人小團(tuán)隊(duì)”的地盤上撒得多，“三人小團(tuán)隊(duì)”的地盤上撒的少。三條小魚吃完了還想要，于是又去兩條小魚那兒搶， 眼看“戰(zhàn)爭(zhēng)”又要發(fā)生了，于是我準(zhǔn)備把剩下的一些魚餌給另外三條小魚，可我一摸，沒了。唉，為什么偏偏在這個(gè)時(shí)候沒了魚餌！我唉聲嘆氣道。沒辦法，只好讓 它們開始“戰(zhàn)爭(zhēng)”了。
一開始，兩邊都沒敢輕舉妄動(dòng)，但兩條小魚還沒有“充電”，所以又只好吃一些剩下的魚餌，補(bǔ)充一下體力。
誰(shuí)知，三條小魚發(fā)出了“宣戰(zhàn)書”，但兩條小魚沒有理會(huì)它們，“三人小團(tuán)隊(duì)”氣急敗壞，一氣之下游過(guò)去，然后用嘴咬“兩人小團(tuán)隊(duì)”的身體，兩條小魚沒能抵擋住“敵人”的進(jìn)攻，最終流了一些血，但它們很勇敢，值得讓人感到驕傲。
我趕緊把受傷的`魚撈出來(lái)，然后再快速地拿包手的布包扎在它們的傷口上。雖然我不懂得它們的語(yǔ)言和表情，但我看得出來(lái)，這兩條小魚非常痛苦。所以我想讓媽媽有空的時(shí)候再去買一個(gè)小魚缸，把它們兩個(gè)團(tuán)隊(duì)分開來(lái)，以免再發(fā)生無(wú)謂的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
在這兩條小魚身上，我明白了什么才是勇敢，什么才是堅(jiān)強(qiáng)，我還要向它們學(xué)習(xí)一下這種不屈不撓的優(yōu)良品質(zhì)和精神。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
春天是一個(gè)萬(wàn)物播種的好季節(jié)，今年小雞準(zhǔn)備種些玉米。熊大叔開了一家種子店，由于生意太紅火了，忙不過(guò)來(lái)，它把小雞要的玉米種子，聽成了桃子種子，小雞還以為它是玉米種子，把它帶回了家，埋到了土地里，等“玉米”長(zhǎng)出了第一片葉子的'時(shí)候小雞就感覺到不對(duì)勁。于是它請(qǐng)來(lái)了植物專家（小刺猬），小刺猬仔細(xì)地看了看“玉米”肯定地說(shuō)它是桃子。我們雞又不吃桃子，這可怎么辦呀？小雞突然想到它的老朋友小猴愛吃桃子，小雞決定等桃子成熟后給小猴送過(guò)去。
雖然小雞和小猴是老朋友了，但是它們的家卻離得非常遠(yuǎn)，它們也很少相互走動(dòng)到對(duì)方家里。這路該咋走呢？哦，想起來(lái)了。小猴不給了它畫了一張去它家的路線圖嗎？小雞找到了那張路線圖，夏天桃子豐收了，小雞找到了一個(gè)袋，把許許多多的大桃子放在袋里，多得連一顆珍珠也放不下了，這時(shí)它才肯不裝了。它背起桃子按照路線圖指示走，小雞來(lái)到一條小河前，兇狠的浪花拍打著小雞的腳丫，小雞急忙后退了幾步，要想穿過(guò)這條小河該怎么辦呢？小雞苦苦的思索著，它看見牛伯伯在旁
三年級(jí)學(xué)生作文 篇5
人們常說(shuō)：“記憶仿佛是一扇大門，每當(dāng)你打開這扇大門時(shí)，你就會(huì)想起許多事，有的令你捧腹大笑，有的'令你感動(dòng)不已……”每當(dāng)我想起那件事，一種感動(dòng)油然而生。
暑假的一天，我大步流星向車站奔去。我和同學(xué)約好去玩，看看手表，現(xiàn)在快遲到了，我不由得加快了腳步。就快到車站時(shí)，一個(gè)叔叔推著一輛獨(dú)輪車從我面前經(jīng)過(guò)，只見他低著頭，嘴里像唐僧念經(jīng)一樣叨念著什么，我突然收腳，可能避讓時(shí)不小心，不由自主地撞到他的車上，“嘩啦”一聲，幾個(gè)玻璃瓶順著車滑了下來(lái)，我這時(shí)趕緊站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，似乎想逃避什么，束手無(wú)策。大叔似乎還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，只是默默盯著這幾個(gè)玻璃瓶，大叔的手正想摸摸碎片，手卻停住了。我見狀心一顫：緊接著，大叔來(lái)找我算賬了。怎么辦？怎么辦？賠錢嗎？可我并不是有意的呀！
我正想向前跑，只聽大叔“��！”一聲，“我發(fā)現(xiàn)50元！”我摸了摸口袋，我的50元呢？現(xiàn)在我只能眼巴巴地看著50元，只見那叔叔站了起來(lái)把錢放在我手上：“這錢是你的吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭道了謝就向前跑去。
我邊跑邊想，那位大叔真是一位好心人，如果世界上的人都這樣不計(jì)個(gè)人得失，那世界一定會(huì)變得更加美好。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇6
我不能保證我家是最舒適的家，我不能保證我家是最美麗的家，我不能保證我家是最和諧的家。可是，我愛我家。
家中有努力上進(jìn)的父親和每日操心的母親。每天中午放學(xué)都看見父親坐在書桌前，手上拿著筆一下一下的輕敲書桌，分析數(shù)據(jù)，眉頭總是皺著，總讓我想去撫平的沖動(dòng)，“哎，女兒，你回來(lái)啦？”快幫我把菜搬到飯桌上去�！斑@個(gè)事天天操心的母親，每天從早到晚都在家里忙著洗衣做飯，打掃衛(wèi)生，可真夠操心的.，”快來(lái)吃飯呀，你呀要好好學(xué)習(xí)，別辜負(fù)我們的期望啊�！坝羞@兩老，家中可有兩寶了。
家中有孝順，有責(zé)任感的哥哥和懂事的我。每周星期五下午，都是哥哥從學(xué)校里”凱旋歸來(lái)“的日子，母親都是會(huì)熬好靚湯，做好飯等待哥哥的歸來(lái)。每次過(guò)節(jié)，哥哥都會(huì)買上一些小菜來(lái)和大家一起慶祝，比如父親生日，他就訂了一束鮮花送回家里，讓父母開心。還有懂事的我，只要父母或哥哥有什么事就幫他們做事，還有一次母親節(jié)的時(shí)候，我和爸爸一起訂了一個(gè)cheese蛋糕，給母親一個(gè)大驚喜！
家是在我最辛苦的時(shí)候，給我最多的能量；家是在我最迷茫的時(shí)候，給我最好的建議；家是在我最悲傷的時(shí)候，給我最溫暖的擁抱。它不曾是春天里那朵艷麗的花朵，不曾是夏天里冰涼的飲料，不曾是秋天里豐碩的果實(shí)，也不曾是冬天里那一束陽(yáng)光。它只是我可以讓我依賴的地方，可以讓我不顧形象去鬧的地方，可以讓我可以盡情發(fā)泄的地方。
所以，當(dāng)你問我，家是一個(gè)怎樣的地方，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：他是我最愛的地方。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇7
我愛生機(jī)勃勃的春天，愛綠樹成陰的夏天，也愛那白雪一片的冬天，但我更愛那天高氣爽的秋天。秋天到了，秋風(fēng)就像一把金色的.魔扇。它把炎熱的夏風(fēng)給扇走了，帶來(lái)了秋天的涼爽。秋天猶如一把鑰匙，它把豐收之門給打開了。秋天難道不是一個(gè)豐收的季節(jié)；不是一個(gè)成熟的季節(jié)嗎？秋天猶如一枝魔棒，它把紅色送給了蘋果，紅紅的像個(gè)燈籠，把淡黃色送給了梨子，黃澄澄的像個(gè)葫蘆，把紫色送給了葡萄，它們個(gè)個(gè)晶瑩剔透，像美麗的紫寶石。它們你擠我碰的，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�？它還把金黃色送給了稻谷，像被鋪上了一層金色的地毯。
�。∏锾�，你真是豐富多彩，五彩繽紛。我太喜愛你了！
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