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二年級作文300字
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的二年級作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文300字 篇1
粉筆教給我們許多知識，從一年級的拼音到如今的英語，他們任勞任怨地在黑板上寫著畫著，大有前赴后繼的精神。
粉筆是老師常用的一種教學工具。大家卻很熟悉。那你們真正了解粉筆嗎？哈哈，我看你們是不太了解他吧？現(xiàn)在聽我細細的`講給你吧！
粉筆是白色的，是圓柱體。但他聞起來很難聞，摸起來滑滑的，它的長度大約是7.2厘米，如許多粉筆上面都會有一個螞蟻洞那樣大的孔，如果用它寫字時，我們將會聽到吱吱的聲音或啪啪的聲音。它的體形上細下粗。 粉筆的樣子很平常，但你們可不能小看這支粉筆，它的用處非常大。
粉筆教給我們許多知識，從一年級的拼音到如今的英語，他們任勞任怨地在黑板上寫著畫著，大有前赴后繼的精神。
粉筆看上去很普通、很平常，特別是他的一生是短暫的。一支粉筆，無怨無悔地在老師手里十幾分鐘就消失了。但它為我們做出了巨大的貢獻。
粉筆，我贊美你，學習你。
二年級作文300字 篇2
在這一則由，驢和人中寫的寓言中和老寓言驢和人。
作者是一個追求哦自由生活的人，有著獨立的思考模式，敢于說真話，鳴不平的人，有著自己的獨立人格。這從站在驢的`角度體會弱小生命的生態(tài)體會，就可以見其勇氣，又從他內心對人性美的熾烈追求。
他以人們看到，一個自由的人，即可以享受思維的樂趣，擁抱理性與常識也可以跟隨靈魂的舞蹈，在凡俗的生活之處擁有一個詩意的世界。一個自由的人是最具有創(chuàng)造力的人。
我們要有自己的獨立思考模式，敢于說真話，敢于鳴不平，有自己的獨立人格，走自己的路讓別人說去吧！
生活處處有真理，我們要善于從不同的角度去思考問題，要有自己的見解，有創(chuàng)造力又想象力，做一個生活上的有心人。
正如文章所說；“閉上你的臭嘴，讓別人走路�！�
二年級作文300字 篇3
雪 我愛你
雪
你終于
在我們的期盼中
悄悄地來了
實現(xiàn)了我們的夢想
雪
你終于
在大地的期盼中
悄悄地來了
實現(xiàn)了大地的夢想
雪，
你終于來了
我們迫不及待地
投入你的'懷抱
看
馬路邊 花園里 ……
三五成群的小朋友
打雪仗 堆小雪人
開心極了
雪
你終于來了
干旱的大地如饑似渴地
暢飲著“冰水”
農(nóng)作物
也等著冬爺爺
給它蓋好被子呢
雪
你終于來了
我也像大地一樣
如饑似渴地擁抱著你
用相機把這美好的時刻留住
雪
你終于來了
大家都是那么的想你
雪
你終于來了
大家都開心的笑了
大地喝飽了水
農(nóng)作物蓋上了絲棉被
小朋友們也過了把雪癮
雪
我們愛你
希望你在這里多呆些時間
二年級作文300字 篇4
我的腿可是超快的哦！你們不想看看嗎？我一猜你們準想。
好，我告訴你們我跑的像風一樣快，哈哈哈！作文學校我每節(jié)課都跑著上廁所，老師一道題沒講完我卻回來了。
所以，大家一定要知道我在學校里可被稱為超人呢！
星期二那天，同學要比賽跑，大家都做好了準備，只聽槍一響我似閃電般，用盡全部的力氣刷的一下子沖出去，超過了一個又一個對手，那感覺像劉翔破紀錄似的。
弄的全班都很開心，因為我贏了，給全班級爭得了榮譽。
從那一次比賽后，我覺得自己跑得更快了，不管干什么都跑，我很開心。
一個星期天，有一個高人想和我比賽跑。他說“小孩，你還是認輸吧，”我說“為什么？”“哈哈哈，為什么？因為你太小了�！蔽艺f“那可不一定。”比賽開始了，我跑的.像風一樣快，最后我贏了。
在心語作文課上，我常不說一句話就去小便，因為我想讓大家知道我跑得多么快。
我就是這樣的一個小男生。
二年級作文300字 篇5
一個晴朗的早晨，小鳥嘰嘰叫，唱著愉快的歌。一只小梅花鹿走出家門去玩。
它口渴了，就到湖邊喝水。小梅花鹿在湖面上看到了自己的影子，頭上長著長長的鹿茸，身上有許多好看的花紋，還有一個漂亮的小尾巴。小梅花鹿看到自己這么漂亮，這么可愛，驕傲極了。
梅花鹿走到小動物面前得意地說：“我這么漂亮，你們是不會比我好看的�！闭f完它扭頭就走，小動物們生氣極了，它們大叫：“別以為我們比你難看，你也好看不到哪兒去！”小梅花鹿不理它們，只顧著向別人炫耀自己的.漂亮。
小梅花鹿到處走，到處說許多動物不如它漂亮，現(xiàn)在全森林的小動物都被小梅花鹿說了個遍。小梅花鹿太得意了，它昂著頭，路都不看了。它正得意的時候，不小心踏進了水塘里。小梅花鹿大喊：“救命，救命�。 毙游锱苓^來一看，原來是驕傲的小梅花鹿。小動物一起說：“只要你以后再也不驕傲了，我們就救你上來！”小梅花鹿一聽，臉刷的通紅通紅的。
從此，小梅花鹿再也不驕傲了。
二年級作文300字 篇6
今天，是個極其不尋常的一天。月兒似乎愈加的圓，愈加的刺眼。皎潔的月華沉寂的漂泊，所到之處盡是一片瘆人的`慘白。一陣寒風掠過，更增蕭然，讓我蜷縮著瑟瑟，顫抖著驚恐，臉上沒有一絲紅潤的蹤影，卻是都跑到了手上，腳上，裝飾著大片大紅大紫的簾幕。
第一顆明亮的星閃現(xiàn)，打破了黑色天幕的束縛，繼而涌出了一個有一個耀眼的孤獨。點綴著黑色的囚牢，修飾著煞白的天空。這光映在地上，似是鋪上了一層聞之凄目，望之膽寒的遺骨，連稀疏的犬吠都銷聲匿跡，蟲兒也不再婉轉悲鳴。
昏暗的燈光一直無休止的攪著刺眼的月光飄飄舞動。樹葉若是無事，便為他伴奏。一曲間，觸動了多少深夜不眠之人?我似也在其間，似也是難眠，似也與眾人一道埋怨其引出心中思念。一曲終，人生好像失去了所有，空落落的心在無聲的訴說，訴不出的孤獨;一曲終，好像走到了盡頭，一聲聲嘆息在空中回蕩，不知在向誰傾訴：挽留;一曲終，好像從未有擁有，嘩啦啦脆響打破了池中冷月，擾亂了久寂的心湖;一曲終，好像釋放出了曾經(jīng)。一片難舍朝陽紅。
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