六年級(jí)年的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
關(guān)愛(ài)是什么？是愛(ài)心，是捐款箱中的一張張紙幣；是體貼，是深夜中一杯醇香可口的咖啡；是關(guān)心，是遇到挫折時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)；是同情，是給街頭乞丐的一碗熱乎乎的盒飯。關(guān)愛(ài)，無(wú)處不在。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的傍晚，那個(gè)夕陽(yáng)下高大溫暖的背影。
那是七年前的`一個(gè)下午，一場(chǎng)秋雨將世界洗得干干凈凈，到處都散發(fā)著雨露清新的味道。天邊出現(xiàn)了一道繽紛絢麗的彩虹。“啊，彩虹！”我驚叫道。曾經(jīng)奶奶告訴我，彩虹的盡頭，有一個(gè)很美很美的地方。于是，我沖出家門(mén)，向彩虹的一頭跑去。
“呼呼……”我喘著粗氣，筋疲力盡地坐在地上，看著彩虹漸漸消失，心頭不禁涌上一陣失落，“算了，以后再找吧。”我自言自語(yǔ)道�？僧�(dāng)我準(zhǔn)備往回走的時(shí)候，可怕的事發(fā)生了：我找不到回家的路了！看著周?chē)吧沫h(huán)境，淚水一點(diǎn)點(diǎn)在我眼中凝聚，“啪嗒”一聲，滾落的淚珠在腳下的水灘中濺起了一朵水花�！霸趺戳�？孩子，你的爸爸媽媽呢？”一個(gè)粗獷的男聲在我耳邊響起，我抬起頭，引入眼簾的是一張男人的臉，黝黑的面龐上棱角分明�！拔艺也坏交丶业穆妨�，嗚嗚...…”“來(lái)，告訴叔叔，你家在哪兒？叔叔送你回家�！蹦莻�(gè)叔叔蹲下身，為我整了整衣領(lǐng)，問(wèn)道。我一邊咬著手指頭，一邊回憶：“我家在海邊……嗯……旁邊有一條隧道……”“哦……”叔叔摸了摸下巴，陷入了沉思。片刻之后，叔叔興高采烈地喊道：“我知道你家在哪了，孩子！走，叔叔送你回家！”說(shuō)罷，便牽著我的手，向海邊走去，時(shí)不時(shí)地替我擦汗。而我，居然在叔叔的身上，聞到了爸爸的味道。
叔叔將我送回家時(shí)，已是傍晚了，天邊的燃起了火燒云。我站在家門(mén)口，呆呆地看著叔叔的離去的身影漸漸被夕陽(yáng)的余輝所覆蓋，只剩下一個(gè)高大而又溫暖的背影……
六年級(jí)年的作文 篇2
春天是調(diào)皮的，你聽(tīng)，是誰(shuí)在唱歌？春天是溫柔的，你看，是誰(shuí)在輕風(fēng)中舞蹈？來(lái)到春天的人工湖，讓人覺(jué)得美不勝收！
你看，人工湖上水的波紋，就像有上千條弦；湖面上有很多個(gè)小旋渦，就像是上萬(wàn)朵小櫻桃花輕輕飄蕩在湖面上。不時(shí)，那一條條細(xì)細(xì)的波紋上，還發(fā)出一閃一閃的光，那是太陽(yáng)公公的光芒照在了湖面上，而那湖面上的光就像一顆顆天上的星星，一閃一閃的，多美呀！
那人工湖周?chē)幕ú�、�?shù)木也早已發(fā)出了嫩芽。湖邊的柳樹(shù)上也掛滿了綠油油的小樹(shù)葉，葉子的形狀好似茶葉一般。而樹(shù)上的.小鳥(niǎo)在唧唧喳喳地叫個(gè)不停，好象在告訴人們：春天來(lái)了！春天來(lái)了！
同學(xué)們下課了，他們?cè)诖禾斓膽驯Ю锿嫠！Ｋ麄兓顫�、可�?ài)、聰明、調(diào)皮，給春天帶來(lái)了蓬勃生機(jī)。你看，同學(xué)們有的在湖邊玩捉迷藏，有的在操場(chǎng)上玩跳繩，有的在玩籃球，還有的在玩總之同學(xué)們玩的可開(kāi)心了！
在離人工湖不遠(yuǎn)處，有一個(gè)正在建設(shè)中的高新科技園，那里的樓房有的已建好，有的還正在修建，似乎在告訴人們：春天到了，就連一座座樓房都有了新的面貌，又何況人和花草、樹(shù)木了。校門(mén)外的挖掘機(jī)也在辛苦地工作著，我想也是為了把我們的學(xué)校建設(shè)的更加美麗吧！
我想，在春天里萬(wàn)物都渙然一新了，就連湖里的水，都那么清澈，那里面肯定回有很多魚(yú)或者蝌蚪吧，蝌蚪和小魚(yú)兒門(mén)在湖中自由自在地游著。
啊，真是地上草如茵，兩岸柳如眉。真叫人陶醉呀！
六年級(jí)年的作文 篇3
今天，我們一家一起到成都玩。
雖然我們坐的是晚上九點(diǎn)的飛機(jī)，可第二天我們?cè)缭绲木推饋?lái)了。
一起來(lái)，表哥就嚷嚷著去熊貓基地玩，我也很想去，所以今天的目標(biāo)就是--熊貓基地，出發(fā)!
到了熊貓基地，進(jìn)去一看，哇，原來(lái)熊貓基地風(fēng)景也很好啊：一棵棵大樹(shù)挺拔的站在那里，花草隨風(fēng)起舞，還有一條幽幽的瀑布。我們坐上了車(chē)，準(zhǔn)備坐車(chē)到第一站下，然后走路。一會(huì)兒，我們的第一站大熊貓別墅就到了，一下車(chē)便看到一個(gè)個(gè)憨厚可愛(ài)的大熊貓戴著“黑墨鏡”、抱著大竹子，像很酷的歌星似的，樣子很逗人。接著，我們走到了熊貓?zhí)?yáng)產(chǎn)房和熊貓?jiān)铝廉a(chǎn)房，看到了才出生、肌膚還只是粉色的熊貓幼崽，眼睛還沒(méi)睜開(kāi)呢!樣子可愛(ài)極了!然后，我們?nèi)チ诵⌒茇垊e墅，“咦?那不是功夫熊貓的師傅嗎!”表哥叫道。“對(duì)啊!”我說(shuō)。原來(lái)功夫熊貓的師傅是可愛(ài)的小熊貓啊!最后，我們?nèi)チ舜笮茇堶攘?chǎng)，看了大熊貓的介紹。買(mǎi)完了紀(jì)念品，我們就去吃飯了。
第三天，我們要去一個(gè)想去了很久的地方，那就是——樂(lè)山大佛!
到了樂(lè)山大佛，我們立刻被那兒的`山青水秀給吸引住了。
“哇!這兒可真美啊!”大家不約而同的叫了起來(lái)。我們先爬到了“萬(wàn)佛洞”，十八羅漢和菩薩整齊的坐落在了這里。然后依次爬到了臥佛、靈隱寺等地方。最后，我們爬到了樂(lè)山大佛，看到‘從天而降’一般的樂(lè)山大佛，我心里嘆了口氣：誒，真是功夫不負(fù)有心人啊!終于爬到了樂(lè)山大佛了!
第四天，我們?cè)缭绲幕剜嵵萘�。我坐在飛機(jī)上，俯視著成都想：成都，我一定會(huì)再來(lái)的!
六年級(jí)年的作文 篇4
我們的教室就像一個(gè)總部，所有的“兵”都在這里，那么如果當(dāng)“敵人”來(lái)的時(shí)候會(huì)怎樣呢？我來(lái)給你們講講看。
這天中午，吃完飯陸續(xù)回來(lái)時(shí)，我們這些小兵像下山的猴子，在“總部”打的打，鬧的鬧，吵的吵�！翱偛俊毕癫耸袌�(chǎng)一樣，突然也不知道誰(shuí)喊了一聲：“陳老師來(lái)了�！贝蠹宜查g安靜下來(lái)了，“菜市場(chǎng)”秒變“殯儀館”，“嘩”的一下，教室馬上安靜得連掉下一枚針，都聽(tīng)得到。果然隨著“篤篤篤”的高跟鞋聲，陳老師來(lái)了。不過(guò)等“篤篤篤”的高跟鞋聲走遠(yuǎn)后，大家心有靈犀，教室又炸開(kāi)了鍋，就像平靜的海面起了狂瀾。
突然，一個(gè)剛吃好飯的“士兵”趕過(guò)來(lái)，報(bào)告敵情：“張老師來(lái)了，張老師來(lái)了�！敝灰�(jiàn)同學(xué)們的臉立馬由紅變白，個(gè)個(gè)抱頭鼠竄，遛回了自己的'位置上。偶爾插入了一些小小的插曲，這不前方的一位同學(xué)因慌忙碰掉了鉛筆盒，有的小兵慌不擇路，直接向課桌撞去，把課桌帶歪了。這時(shí)大家也不顧上計(jì)較了，連忙自己安頓好。過(guò)了許久，張老師還沒(méi)來(lái)，大家才發(fā)現(xiàn)這是個(gè)騙局，紛紛抱怨起害馬之群，緊張的心一下放松下來(lái)了，嬉鬧聲又響起來(lái)了……
這時(shí)，張老師真的來(lái)了�？偛款D時(shí)空氣凝固了，我們也不知道該怎么辦。幸好張老師來(lái)的時(shí)候，我們沒(méi)發(fā)出太大的聲音。張老師掃視了一下，欣慰地說(shuō)：“嘻嘻，今天怎么這么乖呀？”我們聽(tīng)了在一個(gè)勁兒地偷笑呢，快要憋出內(nèi)傷了。
這就是我們的總部，我們的602班——我愛(ài)這個(gè)快樂(lè)的總部。
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