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二年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
我去過(guò)很多的地方，記憶最深的就是暴瀑峽里的瀑布了。
一走進(jìn)暴瀑峽，呈現(xiàn)在眼前的好似一幅美麗的'畫(huà)卷!郁郁蔥蔥的樹(shù)木、爭(zhēng)奇斗艷的山花、奇形怪狀的巖石、清澈見(jiàn)底的溪水、水潭中那紅紅的魚(yú)兒在波光粼粼中也變成了一朵朵會(huì)游動(dòng)的花，若隱若現(xiàn)，美麗極了!
這美景讓人情不自禁往前跑，先聽(tīng)到嘩嘩的水流聲，接著看到的是從萬(wàn)丈高崖直瀉下來(lái)的暴瀑。這讓我想起大詩(shī)人李白的那首詩(shī)——日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。美麗而壯觀的瀑布，一路歡歌飛奔而來(lái)。有的水流太著急，一路上橫沖直撞，濺出的一串串水花，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，好像碎玉一般!有的水流很勇敢，撞上了巖石，又從巖石上滑了下來(lái)，繼續(xù)向前沖。這美景真讓人陶醉啊!
二年級(jí)作文300字 篇2
我有一個(gè)“好朋友”，它是去年媽媽從超市給我買(mǎi)的，說(shuō)到這里，你就非常奇怪吧！“好朋友”怎么可以買(mǎi)呢？因?yàn)槲艺f(shuō)的是一種學(xué)習(xí)用品，這個(gè)學(xué)習(xí)用品就是削筆刀。
我的削筆刀是粉色的`，形狀是火車(chē)頭的樣子。它也有一個(gè)“嘴巴”，這個(gè)“嘴巴”有時(shí)餓有時(shí)不餓，它餓的時(shí)候，我就給它一些“食物”，這“食物”就是鉛筆，只要它一吃進(jìn)去，我就在它的后面搖幾下，“食物”就被它啃得光光的，只剩下“骨頭”了。它還不止有“嘴巴”呢！它還有汽笛，汽笛在頭頂上，它可賣(mài)力了，有時(shí)還會(huì)發(fā)出“嗚嗚”的聲音。汽笛后面還有蓋子，蓋子的下面有兩扇窗戶，窗戶里有兩只小兔子。這兩只小兔子是火車(chē)頭的客人，它們站在下面，好像在笑瞇瞇地說(shuō)：“這里風(fēng)景真好！”車(chē)頭前還有車(chē)燈，黑暗的時(shí)候，車(chē)燈就亮起來(lái)了，我想最辛苦的就是這車(chē)燈了。
有一次，妹妹趁我沒(méi)在房間的時(shí)候，她就到我的房間里去玩。她看見(jiàn)我桌子上一個(gè)削筆刀，于是就玩起來(lái)了。她看見(jiàn)我床上有一只小豬的時(shí)候，她就把削筆刀扔掉了，我聽(tīng)了聲音馬上就過(guò)來(lái)了，此時(shí)，削筆刀已經(jīng)掉了一個(gè)角。
這就是我可愛(ài)的、漂亮的削筆刀！我會(huì)更加愛(ài)護(hù)它、珍惜它。
二年級(jí)作文300字 篇3
很久以前，媽媽給我囤了一套書(shū)——《青蛙弗洛格的成長(zhǎng)故事》。因?yàn)橄铀侄鄨D少不是我愛(ài)的繪本，就一直放在一邊。最近，我靜下心來(lái)，認(rèn)真地看完了
這套書(shū)共有12本，每一本都有一個(gè)主題，圖畫(huà)很可愛(ài)鮮艷，文字也很生動(dòng)幽默。其中我最喜歡的是《弗洛格是個(gè)英雄》這本，書(shū)里講了下雨導(dǎo)致淹水，大家都逃到野兔家，因?yàn)槿鄙偈澄铮ヂ甯癖慌沙鰜?lái)求救差點(diǎn)淹死后來(lái)被老鼠救了的故事，主題是要我們學(xué)會(huì)助人和自助。在這個(gè)故事里面，我看到了小鴨的冷靜、小豬的膽小、野兔的大方、老鼠的善良樂(lè)觀，還看到了弗洛格身上勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和熱心的好品質(zhì)，告訴我在盡自己的能力去幫助別人的同時(shí)，要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己。
在我心中，弗洛格就是個(gè)大英雄，就像電影里的蜘蛛俠、鋼鐵俠、美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)還有書(shū)里的.孫悟空、董存瑞、王二小，他們都是頂天立地的男子漢，我也想成為他們那樣的人，當(dāng)一個(gè)能保護(hù)大家、為大家服務(wù)的英雄！
二年級(jí)作文300字 篇4
每當(dāng)下課的時(shí)候，我都會(huì)和朋友們一起去走廊的'地方玩。
“今天，我們應(yīng)該玩什么呢？”忽然我靈機(jī)移動(dòng)想出了個(gè)好辦法：“那我們就來(lái)玩老鷹捉小雞的游戲吧！”“好的呀，就這么定。”我說(shuō)到。
“那誰(shuí)來(lái)做老鷹”“我……來(lái)……吧！”“那么誰(shuí)來(lái)做小雞”“我來(lái)吧！”“不行，韓乙同做老鷹，其他人到我身后做小雞。”于是，一場(chǎng)好玩的比賽開(kāi)始了！我們十分激動(dòng)。
“好呀！韓乙同還是捉不到我們，哈哈哈哈……韓乙同實(shí)在是太笨了！”
韓乙同聽(tīng)到這話，她垂頭喪氣地坐在旁邊說(shuō)：“不玩了，一點(diǎn)也不好玩。”
這時(shí)我們說(shuō)：“別灰心，加油�！弊詈笏赂业卣酒饋�(lái)了，還捉到了4只消極呢！”
這就說(shuō)明了別人傷心時(shí)一定要安慰她，鼓勵(lì)她。
二年級(jí)作文300字 篇5
在秋高氣爽的周末，我寫(xiě)完作業(yè)后，閑著沒(méi)事，一看腳上那雙烏黑的襪子想：我可以洗我的臟襪子呀！說(shuō)做就做，于是我便拿出盆和肥皂開(kāi)始洗我的`臟襪子了！
我先接了半盆水，把襪子放在水里浸泡，接著在襪子上打上肥皂，還沒(méi)打幾下調(diào)皮的肥皂泡就跑出來(lái)了！在陽(yáng)光的照耀下五光十色十分漂亮。我接著搓，泡沫越來(lái)越多，不斷地從我的指縫里往外鉆。我想這下該洗干凈了吧！我抖開(kāi)一看襪底還有許多污漬在上面！我再一打肥皂，使勁搓啊搓啊，搓地我滿頭大汗，最后總算把襪子的污漬搓干凈了。
開(kāi)始漂洗了，我接了半盆水把襪子放進(jìn)去，像剛剛一樣搓洗一次后，盆里還有一些泡沫，我就又接了半盆水，就這樣一連接了四遍水以后終于把調(diào)皮的肥皂沫給趕回了家！
看看，我洗得潔白如雪的襪子，我感到非常非常自豪，因?yàn)槲铱梢詾榧胰俗鍪铝耍?/p>
這就是我的課余生活！
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