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        一年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-04-29 08:16:04 一年級(jí) 我要投稿

        一年級(jí)作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        一年級(jí)作文

        一年級(jí)作文 篇1

          春天的雨是溫柔的,滋潤(rùn)著萬(wàn)物;秋天的雨是涼爽的,他在為秋葉送行;冬天的雨是寒冷的,摧殘著生機(jī)。但只有夏天的雷雨最與眾不同,他的脾氣像個(gè)怪葫蘆,令人琢磨不透。

          雷雨前,許多動(dòng)物都似乎感到了這場(chǎng)“危機(jī)”。蜘蛛匆匆的下了網(wǎng),“逃走”了;魚(yú)兒也從水里探出頭來(lái),呼吸空氣,準(zhǔn)備“殊死拼搏”;螞蟻成群結(jié)隊(duì)的逃回巢穴里,生怕狂暴的雨水把自己吞沒(méi)在這一片“汪洋”之中。

          緊接著,烏云就已經(jīng)布滿天空,樹(shù)上的'葉子亂哄哄的搖曳,雨也嘩嘩的落了下來(lái),打在地上,打在葉子上,打在花朵上,組成了一曲雨點(diǎn)協(xié)奏曲。電光在天空中劃過(guò)一條條弧線,雷聲轟隆隆的,如同獅吼一般,讓人震耳欲聾,把整個(gè)天空震得讓人感到天要塌下來(lái)似的。電光,雷鳴,在這時(shí),合在一起,不禁使人毛骨悚然,我想,就連再膽大的人,估計(jì)也會(huì)情不自禁的躲起來(lái)。

          雷雨總是這樣,來(lái)也匆匆,去也匆匆。雨后的天空更加湛藍(lán),空氣也更加清新。在雨的洗禮下,一切變得更加美好,架在天空中的彩虹更使人像走進(jìn)了仙境一般。

          夏天的雷雨是什么,我現(xiàn)在也琢磨不透。是壞?用那獅子般的吼聲嚇跑動(dòng)物們。是好?把一些景物滋潤(rùn)得那么美麗,那么美好!如同守護(hù)夏天的女神。

          

        一年級(jí)作文 篇2

          孫悟空被壓在五指山有五百年歷史了,這其中,發(fā)生了許多有趣的故事,其中有一個(gè)故事就叫做:智斗大老虎。你知道嗎?聽(tīng)我慢慢講來(lái):話說(shuō)五百年前的一天,天地之界,渤海之濱的一塊巨石中,突然冒出了一只集天地靈氣為一身的神猴。大家可能猜到了,他就是后來(lái)大鬧天宮的孫悟空了。孫悟空大鬧天宮不成,又被如來(lái)壓到了五指山下。

          這天,森林里的小動(dòng)物正圍在一起商量如何趕跑大老虎時(shí),突然,只聽(tīng)“轟隆隆”一聲巨響,把小動(dòng)物們都嚇了一跳,紛紛四散逃跑。過(guò)了好一會(huì)兒,動(dòng)物們才慢慢圍過(guò)來(lái),這才看清原來(lái)是天上掉下來(lái)一座大山,山下還壓著一個(gè)猴子。一只膽大的刺猬走過(guò)去,問(wèn):“你是什么動(dòng)物?”孫悟空說(shuō):“我就是大鬧天宮的孫悟空啊,你們有什么要我?guī)椭拿?”刺猬說(shuō):“幾天前,這來(lái)了一只大老虎,它要求每天進(jìn)貢給它十只動(dòng)物,不然就要把我們趕盡殺絕。犋于它的淫威,我們只好服從。今天我們聚在一起,就是在商量對(duì)付它的法子,你有辦法么?” 孫悟空想了想,想出了一個(gè)絕妙的點(diǎn)子。這天中午,大老虎肚子餓了,忽然見(jiàn)前面有一只可愛(ài) 的.小兔,立刻撲過(guò)去,不料,小兔舉著一面圓晃晃的鏡子,把反射的陽(yáng)光往老虎眼睛里射,老虎立刻覺(jué)得眼睛里好難受,別的小動(dòng)物立刻從荒草、灌木中站起來(lái),利用鏡子把陽(yáng)光反射進(jìn)老虎的眼睛,老虎的眼睛被射瞎了。

          聰明善良的孫悟空利用科學(xué)原理,又為動(dòng)物們干了一件好事。

        一年級(jí)作文 篇3

          幸福的家庭,不是沒(méi)有爭(zhēng)吵,沒(méi)有分歧,而是懂得包容。

          夫妻之間相互包容,不把婚姻當(dāng)成一種較量,不爭(zhēng)對(duì)錯(cuò),才有恩愛(ài)的感情;父母對(duì)孩子包容,讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)錯(cuò)誤而不是害怕犯錯(cuò),才是真正讓孩子學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。

          常喝茶的人,內(nèi)心平靜、做事有耐心,就像泡茶喝茶的拿起和放下,不以得失功利作評(píng)價(jià)。愛(ài)喝茶的家庭,對(duì)人和對(duì)鄰里都會(huì)相互信任包容,真誠(chéng)以待,也是給孩子樹(shù)立人際交往的榜樣。

          就像愛(ài)茶的人,不會(huì)去評(píng)論茶的好壞,會(huì)用心去品出它不同的滋味;有喝茶習(xí)慣的家庭,不攀比、不計(jì)較,用大度去包容每個(gè)人的差異,用心經(jīng)營(yíng)著自己的日子。

          茶是綠色、自然、健康平和的`使者,帶給家庭溫暖、友愛(ài)、明理、感恩的氛圍,以生精、理氣、養(yǎng)神等系統(tǒng)解決方案幫助人們改變不良的生活習(xí)慣、改善生活環(huán)境,提升健康快樂(lè)的生活幸福感。家和萬(wàn)事興,一個(gè)人的成功,不是在于大家是不是風(fēng)云人物和身價(jià),而是在奔波勞累后,家里是否有一盞燈為他(她)而留,有沒(méi)有人在溫茶而待,有一種幸福就叫:一家人一起喝茶!把愛(ài)都沖泡在茶里。

        一年級(jí)作文 篇4

          漆黑的夜,梓一個(gè)人走在回家的路上,今天,玩的有點(diǎn)兒晚,現(xiàn)在大街上就只有她一個(gè)人了。微弱的燈光撒在路上,撒在汐身上,汐的運(yùn)動(dòng)裝立馬變了色。雖然十二點(diǎn)的鐘聲已經(jīng)敲響,可她一點(diǎn)都不著急,悠閑地漫步著,MP3里“媽媽?zhuān)业奈业募t嫁衣”沉珂幽幽的歌聲傳出,手機(jī)屏幕上QQ對(duì)話框不停彈著。汐就這樣回家了。

          打開(kāi)家門(mén),一個(gè)人也沒(méi)有,沒(méi)有爸爸,沒(méi)有媽媽?zhuān)@是汐習(xí)慣了的生活,可今天瀞去哪兒了呢?瀞是大汐兩歲的.姐姐,汐有些迷惑,但她沒(méi)有多想,只是洗洗睡了?蓜偺傻勾采,手機(jī)就響了,是荀打來(lái)的:“汐,瀞出事了,你快來(lái)。 毕R上慌了起來(lái),“怎么了?”可電話那頭卻斷線了,汐又急了,“喂,喂”可是再也沒(méi)有聲音了。

          汐馬上拉上衣服,就往屋外沖,剛跑到樓下,她便停住了腳步,眼前這一幕讓她吃了一驚:瀞躺在水泥地上,一聲不響,手腳冰涼,還略有些發(fā)青,眼珠直勾勾地盯著一旁站著的荀。荀倒比瀞正常些,眼睛閉著,手腳垂落,雙腳邊還扔著一部手機(jī),汐撿起手機(jī),上面顯示著“與汐通話中”。汐怕了,立馬撥打了110,但當(dāng)她正要按下綠鍵時(shí),卻聽(tīng)見(jiàn)有人在呼救,汐扔下了手機(jī),木木地朝著呼救的方向走去,走著走著,就沒(méi)了知覺(jué),這時(shí)她才想起,瀞在12點(diǎn)整發(fā)給她的最后一條QQ消息

          “我錯(cuò)了,我再也不相信半夜的呼救聲了”

        一年級(jí)作文 篇5

          今天我非常開(kāi)心,為什么呢?因?yàn)槲医裉彀牙蠋熃痰慕哟腿硕Y貌用到我家里了。

          下午放學(xué)回到家,我正在專(zhuān)心的寫(xiě)作業(yè),突然聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚”有人敲門(mén)的聲音。我馬上跑過(guò)去打開(kāi)門(mén),啊!是親愛(ài)的小姨過(guò)來(lái)看我了,她手里提著給我買(mǎi)的`好多好多好吃好玩的東西,我的小眼睛都瞪直了。我趕快把小姨迎進(jìn)家門(mén),并請(qǐng)她做到沙發(fā)上。小姨很驚奇的問(wèn)“香香,你以前都不來(lái)接我哦,今天怎么這么聽(tīng)話呢!”我開(kāi)心的笑了。啊!對(duì)了,上課老師還讓我們給客人送茶水呢。我又馬上給小姨倒了一杯熱開(kāi)水,雙手給她送上去。小姨對(duì)我翹起了大拇指,并夸獎(jiǎng)我是個(gè)懂事的好乖乖。我自豪的對(duì)小姨說(shuō):這是我們今天在上語(yǔ)文課的時(shí)候才學(xué)習(xí)的禮貌待客哦!

          嘻嘻,今天我真的很高興!

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