記一次游戲的四年級(jí)作文9篇(優(yōu))
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的記一次游戲的四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記一次游戲的四年級(jí)作文1
“哎呀，好難��！我可不能殺死太多腦細(xì)胞…”聽(tīng)著這聲音，我就知道小青龍班里的小傻們?cè)趽v鬼。隨我去看看吧！
上課了，羅魔術(shù)師帶著一個(gè)袋子來(lái)了，她從袋子里拿出一盒魔術(shù)撲克牌，這時(shí)我心中出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，心想：這小小的撲克牌能干啥？羅魔術(shù)師將盒子打開(kāi)，拿出來(lái)。這時(shí)，撲克大軍們正拿著大刀，張牙舞爪地向我_，我不屑地瞄了他們一眼。
魔術(shù)開(kāi)始了。羅老師不緊不慢，懶洋洋地拿出那副撲克牌，放在桌子上，把牌抽出一些放回去，抽出一些放回去，抽出一些……反復(fù)抽了幾十遍后，老師把牌分開(kāi)，分成三份，中間少一點(diǎn)，第一份和第三份一樣多，老師隨便抽了一張是紅心5，老師又把牌收回去，重復(fù)了一遍，然后精挑細(xì)選，用力一抽，也是紅心5。有的同學(xué)沒(méi)看清，老師又做了一個(gè)遍。這次同學(xué)們都十分認(rèn)真：有的眉頭緊皺，好像恨不得沖上去檢查；有的`雙手撐著眼皮，一眨不眨，生怕錯(cuò)過(guò)任何小細(xì)節(jié)；還有的手托下巴，擺出沉思的樣子。
過(guò)了好一會(huì)兒，老師終于說(shuō)出了答案，原來(lái)紅心5比別的牌小一點(diǎn)。這樣，在洗牌的時(shí)候，它就會(huì)跟著跑了。
這個(gè)魔術(shù)真是又簡(jiǎn)單又有趣！
記一次游戲的四年級(jí)作文2
我喜歡玩的游戲有很多，比如打鴨子，老鷹捉小雞，捉迷藏，跳長(zhǎng)繩……其中我最喜歡的游戲就是打鴨子，也叫丟沙包。
打鴨子是一個(gè)可以多人參與的游戲，就是由兩個(gè)打手和多個(gè)鴨子組成。今天我們玩這個(gè)游戲時(shí)有六個(gè)人，所以有兩個(gè)打手，四個(gè)鴨子，我充當(dāng)?shù)氖区喿印?/p>
游戲開(kāi)始了，兩個(gè)打手一會(huì)兒打左邊，一會(huì)兒打右邊，把鴨子們趕得上氣不接下氣的，不一會(huì)兒就有兩個(gè)鴨子被打下去了，就剩下我們兩個(gè)難對(duì)付的鴨子了。
兩個(gè)打手商量了一個(gè)計(jì)策，就是專(zhuān)打我這個(gè)鴨子。當(dāng)沙包打過(guò)來(lái)時(shí)，我靈巧的一轉(zhuǎn)身躲過(guò)了沙包。兩個(gè)打手看我不好打，一計(jì)不成又生二計(jì)，就去打另一個(gè)鴨子。在兩個(gè)打手的'左右進(jìn)攻下，另一只鴨子一會(huì)兒就被打下去了，就剩我一個(gè)人了。
兩個(gè)打手重整旗鼓，向我發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。我也不甘示弱，一會(huì)兒左躲右閃，一會(huì)兒上躥下跳。有一次，一個(gè)沙包就要打到我的腿上了，我猛地來(lái)了一個(gè)“海底撈月”，把沙包接住了，“哈哈，我又多了一條命！”不一會(huì)兒兩個(gè)打手就累得精疲力竭了。我正得意洋洋地沖他們做鬼臉，一個(gè)打手趁我不注意，迅速拿起一個(gè)沙包打到了我的背上。哎，真是“大意失荊州”��！我也光榮的“犧牲”了。
游戲結(jié)束了，我們玩的不亦樂(lè)乎。通過(guò)這個(gè)游戲讓我明白了，干什么事情都不可以得意忘形，而要機(jī)智靈活，沉著冷靜，否則就會(huì)一敗涂地。
記一次游戲的四年級(jí)作文3
今天的天氣很晴朗，我打算和朋友們比一比誰(shuí)踢毽子更厲害，于是我想舉行一場(chǎng)毽子“大戰(zhàn)”。這不，一到下午，我就叫上朋友們到中心廣場(chǎng)，“占領(lǐng)”了一塊“風(fēng)水寶地”準(zhǔn)備開(kāi)始我們的“戰(zhàn)斗”。
踢毽子的規(guī)則很簡(jiǎn)單，參與者需手拉手圍成一個(gè)大圓圈，然后再兩兩石頭剪刀布，贏的人先踢，接著在一個(gè)一個(gè)的按順序踢。
“大戰(zhàn)”開(kāi)始了，我先踢。我抓緊羽毛，輕輕一拋，再抬腳一踢，就將毽子給了旁邊的小男孩。只見(jiàn)他聚精會(huì)神地盯著毽子，當(dāng)我把毽子踢到他身邊時(shí)，我看到他大步流星地走上前，彎曲右腿并抬腳，腳內(nèi)側(cè)猛地用力迎上毽子再向斜上方一跳，毽子又像一只鳥(niǎo)兒似的飛了起來(lái)。圍觀的小朋友和家長(zhǎng)們都拍手叫好。我甚至能看到他緊皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái)臉上也浮現(xiàn)出得意的笑容。
到我接球了，我雙臂一展，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“看我的！”然后我把身體前傾，右腳抬起，如大鵬展翅似的，“啪”的一聲，毽子落到了我的腳面上。我心想：憑此一招，我肯定能拿冠軍。不料我沒(méi)站穩(wěn)，毽子就像一個(gè)調(diào)皮的小精靈似的飛了出去，我手忙腳亂的去勾，可沒(méi)有勾到，毽子直直地落在了地上，我的'心情頓時(shí)落到谷底，遺憾敗北。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，這個(gè)下午在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。“大戰(zhàn)”也結(jié)束了，雖然有點(diǎn)小遺憾，但是我依然很開(kāi)心，希望下次我能以一個(gè)完美的姿態(tài)接住毽子！
記一次游戲的四年級(jí)作文4
我最喜歡的體育活動(dòng)就是跳長(zhǎng)繩。
今天下午的體育課，馬老師帶領(lǐng)我們班，來(lái)到大操場(chǎng)跳長(zhǎng)繩。他先詳細(xì)介紹了游戲規(guī)則：“兩個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)搖繩，其他的同學(xué)排好隊(duì)，繩子搖起來(lái)后，同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)跳過(guò)去，要快，不要空繩！”馬老師介紹完，我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
小明和小東先搖繩子，繩子打到地上“拍拍拍”直響。體育委員小華第一個(gè)跳進(jìn)了過(guò)去，可不幸的是繩子打中了她的頭，她雙手抱頭，“哎呀”一聲，灰溜溜地下場(chǎng)，那樣子讓我捧腹大笑。
很快輪到我跳了，看著眼前上下翻飛的繩子，我猶豫了很久。終于，我勇敢地跳進(jìn)繩里，在繩子到地的時(shí)候趕緊跳起來(lái)�？墒浅鰜�(lái)的`時(shí)候慢了一拍，腳被絆住了，差點(diǎn)摔倒。我心有余悸地回到隊(duì)伍中，暗暗提醒自己下次動(dòng)作要合拍。到小余跳的時(shí)候可鬧了個(gè)大笑話，他猛沖上去，沒(méi)注意到鞋帶開(kāi)了，長(zhǎng)長(zhǎng)的鞋帶跟跳繩攪在一起，結(jié)果可想而知，他被搖起的繩子絆倒，摔了個(gè)四腳朝天。大家紛紛上前安慰他，他自己也后悔地蹲在地上綁鞋帶。
磕磕碰碰幾輪過(guò)去，大家慢慢跟上了節(jié)奏，一個(gè)接著一個(gè)，跳出好多花樣。我們玩得開(kāi)心極了。
跳長(zhǎng)繩結(jié)束了，可我的心還在不停地舞動(dòng)著……
記一次游戲的四年級(jí)作文5
在周末，我回老家跟姐姐們玩狼人殺。
我們一共有九個(gè)人還要一個(gè)人當(dāng)天神，所以只需要準(zhǔn)備八個(gè)身份。狼人殺怎么玩呢？就是一個(gè)人當(dāng)天神，說(shuō)天黑請(qǐng)閉眼和天亮請(qǐng)睜眼，還有某某請(qǐng)睜眼和他們的.技能，然后就某某請(qǐng)閉眼。
這個(gè)游戲我一直覺(jué)得很好玩，所以就叫大家一起來(lái)玩。一局是露露姐姐當(dāng)天神。我們打算一個(gè)一個(gè)跑過(guò)去領(lǐng)身份。我第一局的身份是女巫。我閉上了眼睛。等待著他們說(shuō)，女巫請(qǐng)睜眼。
過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)露露姐姐說(shuō)：“女巫請(qǐng)睜眼！”我睜開(kāi)了眼睛，她問(wèn)我：“是要救人，還是要毒死人？”我說(shuō)：“我要救我自己，嗯——不毒死人吧！”于是我坐了回去，繼續(xù)閉上眼。
過(guò)了一會(huì)兒，露露姐姐說(shuō)：“天亮請(qǐng)睜眼�！蔽冶犻_(kāi)了眼睛，她宣布狼人死了讓我們投票，誰(shuí)是狼人？因?yàn)樵谡f(shuō)狼人請(qǐng)睜眼的時(shí)候，我聽(tīng)到了狼人的聲音，所以我很快就猜了出來(lái)，沒(méi)想到我居然猜對(duì)了。于是好人獲勝。
就這樣，我們又玩了兩局，三局一直玩到大人叫我們吃飯。這個(gè)游戲可真好玩！
記一次游戲的四年級(jí)作文6
我有一個(gè)經(jīng)常玩的游戲，那就是捉迷藏，這種游戲簡(jiǎn)單，就地就能玩，不需要任何材料！
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單。就是選一個(gè)人來(lái)找，另幾個(gè)人來(lái)躲藏就行了，一定不能被找到，找到就算輸了。
開(kāi)始最先是弟弟來(lái)找。我把家里都翻遍了，可就是沒(méi)找到可以藏的.地方，只聽(tīng)見(jiàn)弟弟喊：“15、14、13……”我終于想好了一個(gè)好地方，曾經(jīng)我躲在那里，就沒(méi)有被別人找到。那個(gè)地方就是被子里。
弟弟開(kāi)始找了，過(guò)了不久，只聽(tīng)見(jiàn)他在大喊了一句：“找到你啦！”肯定是他找到奶奶了，我聽(tīng)見(jiàn)腳步聲越來(lái)越近，我額頭直冒冷汗，憋住呼吸，生怕被弟弟發(fā)現(xiàn)。我聽(tīng)見(jiàn)弟弟說(shuō)了一句：“怎么沒(méi)有人？人呢？人哪去了？”然后我又聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn)，肯定是弟弟走了，我終于嘆了口氣。
5分鐘過(guò)去，弟弟還是找不到我，他只好大叫道：“我輸啦！你快出來(lái)吧！”聽(tīng)到這話我才出來(lái)。然后我告訴了他，我藏在哪里，他才大吃一驚，后悔在我房間時(shí)沒(méi)掀開(kāi)我床上的被子。
這個(gè)游戲雖然很土，可玩起來(lái)卻不亦樂(lè)乎！
記一次游戲的四年級(jí)作文7
這個(gè)游戲的名字叫——鬼抓人，游戲規(guī)則：人數(shù)五人或六人，石頭剪刀布誰(shuí)輸了就來(lái)當(dāng)鬼，鬼抓到人就互換身份。
一場(chǎng)激烈的鬼抓人開(kāi)始了，每個(gè)人都充滿(mǎn)力量，唯獨(dú)黃明睿他頭冒著光，手握的緊緊的，我趁黃明睿不注意的時(shí)候，抓住了他，“哼，你還跟我玩，我可是從一年級(jí)玩到現(xiàn)在的�！笨墒牵谖蚁氲谜吲d的時(shí)候，突然有一只手抓住我的存衫，我被嚇得直冒冷汗，我回頭一看，哦，原來(lái)是其他的玩伴想試探我是否很勇敢，玩伴見(jiàn)此情景，笑得在地上打滾，趁我們笑的'時(shí)候。
只見(jiàn)黃明睿一個(gè)沖刺，抓住了一個(gè)肥肥胖胖黑乎乎的玩伴，你們會(huì)想這個(gè)人是誰(shuí)呢？那個(gè)就是淘氣包羅姜盛澤，羅姜盛澤邊跑邊雙手一直轉(zhuǎn)著圈圈，我看他這樣笑得合不攏嘴，在我全部的神態(tài)都看著那里淘氣包羅姜盛澤時(shí)，一個(gè)小女孩走過(guò)，正好踩在我頭上，我被氣得火冒三丈，過(guò)了一會(huì)兒我的頭上出現(xiàn)了亮晶晶的星星，我說(shuō)：“難道晚上呢？”只見(jiàn)一只胖胖的小手伸了過(guò)來(lái)，哦，原來(lái)是我的小妹妹和我的媽媽呀！媽媽見(jiàn)此情景哭笑不得。
從這個(gè)游戲我體會(huì)到，小伙伴之間不能互相嘲笑，玩的時(shí)候要互相謙讓。
記一次游戲的四年級(jí)作文8
這天是姑姑的生日，爸爸帶我們?nèi)ス霉眉页燥垺?/p>
我們到了的時(shí)候，飯還沒(méi)有做好，我和弟弟就去找表弟表妹玩。我們立刻找到表弟表妹問(wèn)：“你們玩丟沙包嗎？”他們回答道：“當(dāng)然玩了，但是我們不會(huì)玩�！蔽覀冋f(shuō)：“沒(méi)事，我們教你�！庇谑牵覀冮_(kāi)始玩了起來(lái)。
規(guī)則是這樣的：先有兩個(gè)人在兩邊，其他人站中間，站在兩邊的人拿沙包砸人，只要被沙包砸中的那個(gè)人就陣亡了，但只要接住的.就可以有自救功能，不過(guò)自救只有一次。
里面的人全沒(méi)了就到下一輪，下一輪就是里面的人在外面，外面的人換在里面。
知道了規(guī)則后，我們就開(kāi)始玩了。首先是表弟和表妹在外面，表弟瞄準(zhǔn)我說(shuō)：“看招，飛虎大流星�！闭f(shuō)完便用力一丟，沙包飛快地向我飛來(lái)。
我立馬閃到一邊，把手放在沙包瞄準(zhǔn)的地方，一弄就接到了，隨后便又給了表弟。
這時(shí)，弟弟松了一口氣，表弟看見(jiàn)弟弟絲毫沒(méi)有防守，給弟弟打了個(gè)措手不及。就這樣，弟弟被淘汰了。而我則在一旁抱頭大笑，表弟看到了急忙將沙包丟了出去，我也被表弟給干掉了。這時(shí)，飯已經(jīng)做好了，我們急忙跑去吃飯了。
今天我們玩得很開(kāi)心。丟沙包，我們不僅丟出了快樂(lè)，還丟出了我們急速反應(yīng)能力。
記一次游戲的四年級(jí)作文9
“今天，我們來(lái)做一個(gè)游戲�！备鹄蠋熉朴频刈哌M(jìn)教室，說(shuō)。
“什么游戲呀？”臺(tái)下面議論紛紛。
葛老師又說(shuō)出了游戲的規(guī)則：“男生代表一元，女生代表五角，選出一人當(dāng)裁判。當(dāng)裁判報(bào)出一個(gè)價(jià)格時(shí)，選手便得飛快地抱在一起，湊出裁判報(bào)出的價(jià)格，而價(jià)格落單的人就要，”葛老師用尖利的眼睛掃視著全班，“就要被淘汰了。下面請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)來(lái)做個(gè)示范�！�
我十分榮幸的'上了臺(tái)。接著，老師又喊了四個(gè)男生和兩個(gè)女生。別看我似乎很平靜，可我這時(shí)已經(jīng)大汗淋漓，雙腿不停地抖動(dòng)著，好象要把大地抖裂似的。
葛老師喊到：“兩元！”旁邊的人立刻抱了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)了正站在一邊發(fā)愣的張?zhí)┿懀亿s忙以迅雷不及掩耳的速度沖了過(guò)去，一把抱住了他。一旁的計(jì)景晰被毫不留情的擠了出去。我松了口氣，搓了搓手，用衣服擦著頭上的漢，繼續(xù)比賽。葛老師慢慢吞吞的報(bào)：“三元！”我迅速的跑到了兩個(gè)男生中間，一個(gè)摟住脖子，一個(gè)抱住腰。兩個(gè)女生，也被無(wú)情的擠走了。
最后，最關(guān)鍵的一輪來(lái)了！老師吐出了一個(gè)個(gè)字音：“兩元！”我聽(tīng)后，兩步并作一步，跑上前，一把抱住了張?zhí)┿懙难�。張�(zhí)┿戇�不知道是怎么一回事兒呢，我們倆就獲勝了。我表面雖然很平靜，可心里卻樂(lè)開(kāi)了花！
這個(gè)游戲不僅能鍛煉眼力和速度，還讓我們獲得了無(wú)窮的樂(lè)趣。
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